Guru Pembimbing :
Disusun Oleh :
Disusun Oleh :
NIPD :
1819.10.003,1819.10.032,1819.10.018,1819.10.016,1819.10.027,1819.10.
020,1819.10.036,1819.10.010,1819.10.006,1819.10.047,1819.10.007,1819
.10.034,1819.10.031,1819.10.011
Bogor,Desember 2019
Mengetahui,
Pembimbing sekolah
Rega Matara,S.Kep
Menyetujui, Menyetujui,
Motto
COVER (SAMPUL)............................................................................................................
HALAMAN JUDUL...........................................................................................................
HALAMAN PERSETUJUAN............................................................................................
HALAMAN PENGESAHAN.............................................................................................
DAFTAR ISI.......................................................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN.......................................................................................................
KATA PANGANTAR........................................................................................................
BAB I PENDAHULUAN...................................................................................................
3.1 Pengertian........................................................................................................
3.2 Etiologi............................................................................................................
3.4 Patofisiologi.....................................................................................................
3.5 Pathway...........................................................................................................
3.7 Penatalaksanaan...............................................................................................
3.8 Komplikasi.......................................................................................................
3.9 Pengkajian.......................................................................................................
4.6 Evaluasi.........................................................................................................
BAB V PENUTUP..............................................................................................................
5.1 Kesimpulan..........................................................................................................
Catatan Proses
Struktur organisasi ruang keperawatan
Denah lokasi tempat PKK
Dokumentasi serta foto-foto
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr.Wb
Puji dan syukur kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan Rahmat,
Hidayah, serta Karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan Asuhan
Keperawatan yang berjudul ”HIPERTENSI di Rumah Sakit Salak Kota Bogor”.
Penulis
BAB 1
PENDAHULUAN
1.6 Manfaat
1. Keilmuwan Teori
Menambah ilmu terutama yang berhubungan dengan penyakit hipertensi
dan memperkuat atau memperbaharui teori yang ada tentang penyakit
hipertensi.
2. Bagi Institusi Pendidikan
Sebagai bahan dan menambah wawasan bagi pelajar kesehatan khususnya
pelajar keperawatan dalam hal pemahaman dan upaya pencegahan yang
berhubungan dengan hipertensi.
3. Bagi Penulis
Untuk memperoleh pengalaman dalam hal penanganan pada klien dengan
gangguan hipertensi dan dapat memberikan asuhan keperawatan hipertensi
yang tepat
3.1 Pengertian
3.2 Etiologi
3.3 Tanda gejala/manifestasi klinis
3.4 Patofisiologi
3.5 Pathways
3.6 Pemeriksaan penunjang
3.7 Penatalaksanaan
3.8 Komplikasi
3.9 Pengkajian
3.10 Diagnosa keperawatan yang mungkin muncul(minimal 3)
3.11 Intervensi keperawatan
sistem/pola,data penunjang/terapi
4.6 Evaluasi
Bab V Penutup
5.1 Kesimpulan
5.1.1 Penjelasan pelaksanaan PKK keseluruan secara singkat,hasil-
hasil yang dicapai serta kesulitan-kesulitan yang dialami
dalam melaksanakan tugas-tugas pokok maupun penunjang.
5.1.2 Kesimpulan tentang laporan pendahuluan
5.1.3 Kesimpulan tentang asuhan keperawatan
5.1.4 Saran
Saran dapat ditujukan kepada sekolah,rumah sakit/klinik
maupun kepada pembaca.
Daftar Pustaka
Minimal 5 referensi dan tahun minimal tahun 2014Lampiran-
lampiran
1. Catatan proses
2. Struktur organisasi ruang keperawatan
3. Denah lokasi tempat PKK
4. Dokumentasi lainnya serta foto
BAB II
PROFIL PERUSAHAAN
Keselamatan pasien
Misi :
KARU
KATIM I KATIM II
PERAWAT PERAWAT
PELAKSANA PELAKSANA
CI :
1. Diana Amd.Kep
2. Irwansyah Ginting Amd.Kep
3. Kiki Marisa Amd.Kep
KATIM II
Ruang Hesti
CI :
KATIM II
1. Marsulina Amd.Kep
2. Ismail Amd.Kep
3. Herawati Amd.Kep
4. Dzuanti Amd.Kep
BAB III
LANDASAN TEORI
3.1 Pengertian
3.2 Etiologi
Hipertensi primer : yaitu hipertensi yang tidak diketahui penyebab nya, dan
adapun faktor yang mempengaruhi yaitu (geneteik, hiperaktifitas)
1. Hipertensi dimana tekanan sistolik sama atau lebih besar dari 140 mmHg
dan atau tekanan diastolik sama atau lebih besar dari 90 mmHg
2. Hipertensi sistolik terisolasi dimana tekanan sistolik lebih besar dari 160
mmHg dan tekanan diastolik lebih rendah dari 90 mmHg
Penyebab hipertensi pada orang dengan lanjut usia adalah terjadinya perubahan-
perubahan pada:
2. Lemas, kelelahan
3. Sesak nafas
4. Gelisah
5. Mual
6. Muntah
7. Kesadaran umum
3.4 Patofisiologi
3.5 Pathway
HIPERTENSI Ansietas
Perubahan struktur
Beban kerja Krisis Informasi
jantung situasional yang
Penyumbatan minim
Aliran darah makin pembuluh darah
Metode
cepat keseluruh tubuh
koping tidak Defisiensi
sedangkan nutrisi dalam
Vaskontriksi efektif pengetahuan
sel sudah mencukupi
kebutuhan Ketidak efektifan Risiko
Gagguan sirkulasi koping cedera
Ginjal Spasme arteriol
Otak Pembuluh
darah
Vaskontriksi Retina
Resistensi pembuluh
pembuluh darah Suplai O2 keotak
darah otak
ginjal
Penurunan Fatigue
Retensi Na 3.6 Pemeriksaan Penunjang
curah jantung
Kelebihan volume Intoleransi
Edema 1. Pemeriksaan laboraturium
cairan aktifitas
HB atau HT: untuk mengkaji hubungan dari sel-sel terhadap volume cairan dan
dapat
BUN atau kreatinin: memberikan informasi tentang perfursi atau fungsi ginjal.
3.7 Penatalaksanaan
3.8 Komplikasi
3.9 Pengkajian
Nama :
Umur :
Jenis kelamin :
Pendidikan :
Agama :
Alamat :
Tanggal pengkajian :
Keluhan utama :
Keluhan tambahan :
BAB IV
ASUHAN KEPERAWATAN
4.1 Pengkajian
1. Identitas
Nama : Ny.K
Usia : 69 Th
Pendidikan : SLTP
Agama : Islam
2. Riwayat penyakit sekarang : pasien datang dengan keluhan mual muntah >
3x hari ini, nyeri kepala,
Sinus Bradikardi
Penyumbata
pembuluh darah
Vasokontriksi
Gangguan sirkulasi
Otak
Resistensi
pembuluh darah
otak meningkat
Nyeri
Perubahan struktur
Penyumbata
pembuluh darah
Vasokontriksi
Gangguan sirkulasi
Pembuluh darah
Sistemi
Vasokontrik
Afterload
meningkat
Vatigue
Intoleransi
aktivitas
3 Ds : klien mengatakan Faktor Ansietas
gelisah predisposisi:
Do : -klien tampak bingung konsentrasi garam
-Wajah klien tampak
tegang Perubahan situasi
-TD : 150/100 mmhg
- S :37 C Ansietas
- N :92/m
- R :34/m
No Tgl/jam Implementasi
1. 23/12/19
08.30 1. Mengkaji kemampuan klien dalam beraktivitas
Hasil:sebagian aktivitas dibantu keluarga
08.50 2. Membantu memilih aktivitas yang mampu
dilakukan klien
09.15 Hasil:klien sering melakukan duduk semi fowler
3. Membantu klien untuk membuat jadwal latihan
Hasil:klien membuat jadwal untuk melatih beraktivitas
2. 24/12/19
10.00 1. Mengkaji kekurangan dalam beraktivitas
Hasil:klien sudah bisa beraktivitas seperti biasa
2. Mengkaji kemampuan klien
Hasil:klien mengatakan sudah tidak lemas dan pusing
dalam beraktivitas
1 Tgl/jam Implementasi
23/12/2019
08.45 1. Mengajarkan teknik relaksasi pada klien
Hasil:klien menggunakan teknik relaksasi seperti nafas
dalam
NO DIAGNOSA
KEPERAWATAN EVALUASI SOAPIER
1 Nyeri akut S : klien mengatakan nyeri di daerah kepala
O : klien tampak meringis
TTV
-TD:140/100mmHg
-S:36C
-Rr:26x/menit
-N:80x/menit
A : nyeri
P : Anjurkan pasien untuk menerapkan teknik relaksasi
Nafas dalam
I:
TGL / JAM IMPLEMENTASI
23/12/19
2 Intoleransi aktivitas
E:Nyeri sudah teratasi
R:Intervensi dihentikan
2. Menyarankan keluarga
ada yang menemani
BAB V PENUTUP
5.1 Kesimpulan
Dengan adanya kegiatan PKL ini dapat kami simpulkan bahwa kegiatan ini sangat
bermanfaat untuk kami. Kami mendapatkan banyak pengalaman kerja dan juga
pembelajaran yang belum pernah kami dapatkan disekolah namun kami dapatkan
dalam kegiatan ini. Dan pastinya sangat bermanfaat bagi kami untuk kedepannya,
selain itu kegiatan ini dapat membantu dalam peningkatan potensi kami,dari
kegiatan ini pula kami dapat mengetahui kekurangan kami dan dapat menjadi
pelajaran untuk kedepannya.
5.1.4 Saran
Karena tempat PKL ini berhubungan langsung dengan pekerjaan, maka alangkah
baiknya kita mempersiapkan dengan matang materi yang diajarkan di sekolah.
Hal ini bertujuan agar kita tidak bingung ketika disuruh melakukan sesuatu.
Untuk adik kelas yang nanti juga akan melaksanakan PKL, dimohon dan
diusahakan untuk tetap menjaga nama baik sekolah SMK UMMI BOGOR, karena
jika nama sekolah sudah tercoreng, maka akan susah untuk menjalin kerjasama
dengan rumah sakit tersebut dalam menerima siswa/siswi PKL.
Semua pengkajian ini diperoleh langsung dari pasien atau keluarga pasien
menggunakan metode wawancara dan melihat data objektif melalui status pasien.
2. Diagnosa keperawatan yang muncul pada laporan kasus ini ada tiga yaitu:
DAFTAR PUSTAKA
1. Catatan proses
Selama tindakan tidak ada kendala apapun kami sangat berterimakasih
kepada kakak-kakak perwat yang sudah membingbing kami.
Tabel target:
2. Struktur Organisasi Ruang keperawatan
KARU
KATIM I KATIM II
PERAWAT PERAWAT
PELAKSANA PELAKSANA
3) Ruang hesti 3
4) Ruang hesti
9) Ruang wira 2
10) Ruang wira bedah
11) Ruang VIP wira