Istilah-istilah dalam Perpustakaan

Makalah Ini Disusun Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Manajemen

Perpustakaan Sekolah

Dosen Pengampu : Azwar, M. IP.

Disusun Oleh:
Catur Putri Aisyah
Ega Ratna Sari
Nur Jihan Rahmadhani
Rozlan

PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM

SULTAN MUHAMMAD SYAFIUDDIN SAMBAS
TAHUN AKADEMIK 2021/2022
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, penyusun panjatkan puji dan syukur kehadirat

Allah Yang Maha Esa, yang telah memberikan rahmat-Nya kepada
penyusun sehingga dapat menyelesaikan makalah tentang Istilah-istilah
dalam Perpustakaan. Makalah ini disusun guna memenuhi tugas mata
kuliah Manajemen Perpustakaan Sekolah.
Banyak sekali hambatan dalam penyusunan makalah ini. Oleh
karena itu, selesainya makalah ini bukan semata-mata karena kemampuan
penyusun. Banyak pihak yang mendukung dan membantu. Dalam
kesempatan ini, penyusun mengucapkan terima kasih banyak kepada
pihak-pihak yang telah membantu.
Penyusun menyadari bahwa dalam penyusunan makalah ini masih
terdapat banyak kesalahan. Oleh sebab itu, kritik dan saran yang
membangun sangat kami butuhkan agar kedepannya kami mampu lebih
baik lagi.

Sambas, 11 Maret 2021

Penyusun

i
 DAFTAR ISI

Kata Pengantar.............................................................................................i
Daftar Isi......................................................................................................ii
BAB I
PENDAHULUAN.......................................................................................1
A. Latar Belakang.................................................................................1
B. Rumusan Masalah............................................................................1
C. Tujuan..............................................................................................1
BAB II
PEMBAHASAN..........................................................................................2
A. Definisi Perpustakaan......................................................................2
B. Istilah-istilah dalam Perpustakaan...................................................3
BAB III
PENUTUP....................................................................................................6
A. Kesimpulan......................................................................................6
B. Saran.................................................................................................6
DAFTAR RUJUKAN..................................................................................7

ii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Informasi merupakan sebuah entitas yang berpotensi untuk
menjadi sebuah kekuatan sekaligus sumber kebingungan bagi banyak
orang. Keterampilan dasar dalam melek informasi yang tidak lain adalah
kemampuan dalam mengakses, mengevaluasi dan menggunakan informasi
dari berbagai sumber secara efektif, menjadi sebuah keahlian yang teramat
penting dan harus dikuasai semua pihak.
Perpustakaan merupakan alternatif yang mudah untuk diakses
dalam mendapatkan informasi yang dibutuhkan. Keberadaan perpustakaan
tidak bisa dipisahkan dengan dunia pendidikan. Perpustakaan sebagai
gudang informasi dan ilmu pengetahuan selayaknya menjadi sumber
belajar yang digunakan oleh guru dan siswa dalam pelaksanaan
pembelajaran. Dalam mengetahui lebih lanjut mengenai perpustakaan,
maka dalam makalah ini akan membahas tentang istilah-istilah dalam
perpustakaan.

B. Rumusan Masalah
1. Apa definisi perpustakaan?
2. Apa saja istilah-istilah dalam perpustakaan?

C. Tujuan
1. Untuk mengetahui definisi perpustakaan.
2. Untuk mengetahui istilah-istilah dalam perpustakaan

1
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Definisi Perpustakaan
Perpustakaan adalah suatu unit kerja dari suatu badan atau lembaga
tertentu yang mengelola bahan-bahan pustaka, baik berupa buku-buku
maupun bukan berupa buku yang diatur secara sistematis menurut aturan
tertentu sehingga dapat digunakan sebagai sumber informasi oleh setiap
pemakainya.1
Menurut Sutarno, perpustakaan adalah suatu ruangan, bagian dari
gedung/ bangunan, atau gedung itu sendiri, yang berisi buku-buku koleksi,
yang disusun dan diatur sedemikian rupa sehingga mudah dicari dan
dipergunakan apabila sewaktu-waktu diperlukan untuk pembaca.2 Dalam
UU No. 43 Tahun 2007 tentang perpustakaan disebutkan bahwa
perpustakaan merupakan institusi pengelola koleksi karya tulis, karya
cetak dan karya rekam secara profesional dengan sistem yang baku guna
memenuhi kebutuhan pendidikan, penelitian, pelestarian, informasi, dan
rekreasi para pemustaka.
Secara garis besar, definisi-definisi yang telah dijabarkan memiliki
persamaan, yaitu perpustakaan merupakan bahan-bahan pustaka yang
ditata secara sistematis guna mempermudah pemustaka dalam
memanfaatkan sumber informasi. Perpustakaan merupakan penyimpanan
dan temu kembali informasi atau bahan pustaka yang diperlukan kepada
pemustaka terkait informasi yang dibutuhkan.

1
Ibrahim Bafadal, Pengelolaan Perpustakaan Sekolah, (Jakarta: Bumi Aksara,
2015), Cet.10, hlm. 3.
2
Sutarno NS, Perpustakaan dan Masyrakat, (Jakarta: Yayasan Obor Indonesia,
2003), hlm. 7.

2
 3

B. Isitilah-Istilah dalam Perpustakaan

Terdapat beberapa istilah dalam perpustakaan, yaitu klasifikasi,
katalogisasi, labelisasi, dan shelving.
1. Klasifikasi
Klasifikasi berasal dari kata classification yang berarti
menggolongkan dan menempatkan benda-benda yang sama di suatu
tempat. Subyek klasifikasi adalah berupa barang-barang yang memiliki
kesamaan yang dapat dikelompokkan di suatu tempat. Kalsifikasi buku
adalah suatu proses memilih dan mengelompokkan bahan-bahan pustaka
berdasarkan ketentuan tertentu yang diletakkan secara bersama-sama di
suatu tempat.3
Dalam pengklasifikasian buku-buku dapat menggunakan beberapa
sistem berikut:
a. Sistem abjad nama pengarang, yaitu pada sistem ini buku-buku
dikelompokkan berdasarkan abjad nama pengarangnya.
b. Sistem abjad judul buku, yaitu buku-buku dikelompokkan sesuai
dengan abjad judul buku.
c. Sistem kegunaan buku, yaitu buku-buku dikelompokkan berdasarkan
kegunaannya. Misalnya, buku-buku cerita dikelompokkan menjadi
satu, buku-buku puisi dikelompokkan menjadi satu.
d. Sistem penerbit, yaitu buku-buku yang penerbitnya sama
dikelompokkan menjadi satu pada suatu tempat.
e. Sistem bentuk fisik, yaitu bahan-bahan pustaka yang memiliki bentuk
yang sama dikelompokkan menjadi satu, misalnya majalah, buku, surat
kabar, dan brosur.
f. Sistem bahasa, yaitu pengelompokkan buku-buku berdasarkan bahasa
yang digunakan.
g. Sistem subyek, yaitu buku-buku dikelompokkan berdasarkan subyek
atau isi yang terkandung di dalam buku. Misalnya, buku-buku yang
membahas tentang pendidikan maka dikelompokkan menjadi satu.

3
Bafadal, Pengelolaan..., hlm. 51.
 4

2. Katalogisasi
Katalogisasi merupakan proses mengkatalog bahan-bahan pustaka.
Katalog sendiri merupakan daftar yang berisi keterangan-keterangan yang
lengkap dari suatu buku-buku koleksi, dokumen-dokumen, atau bahan-
bahan pustaka lainnya untuk memberikan kemudahan bagi pustakawan
dalam mencari dan menemukan buku-buku yang dibutuhkan. Mengkatalog
buku berfungsi sebagai alat menginformasikan buku apa saja yang tersedia
di perpustakaan.
Ada lima kelompok keterangan yang harus tertera pada katalog,
yaitu:4
a. Tajuk entri yang berupa nama keluarga pengarang atau nama utama
pengarang.
b. Judul buku, baik judul buku utama maupun sub judul.
c. Keterangan tentang kota terbit, nama penerbit, dan tahun terbit.
d. Keterangan tentang jumlah halaman, ukuran buku, ilustrasi, indeks,
tabel, bibliografi, dan ependik.
e. Keterangan singkat mengenai seri penerbitan, judul asli, dan nama
pengarang aslinya (apabila buku tersebut merupakan buku
terjemahan).

3. Labelisasi
Labelisasi adalah proses melengkapi buku-buku koleksi dengan
kartu buku, etiket buku, lembar kembali, dan kantong buku.5
a. Etiket buku, dibuat dari kertas HVS sebagai tempat penulisan sandi
pustaka kemudian ditempelkan pada punggung buku.
b. Lembar kembali, pada lembar ini dituliskan nama anggota, tanggal
peminjaman dan tanggal wajib kembali.
c. Kartu buku, berisi nomor inventaris, nama pengarang buku, judul buku
sandi pustaka, dan tanggal pengembalian.
4
Bafadal, Pengelolaan..., hlm. 90.
5
Lasa HS, Manajemen Perpustakaan Sekolah/Madrasah (Revisi), (Yogyakarta:
Penerbit Ombak, 2016), Cet.2, hlm. 166.
 5

d. Kantong buku, berfungsi sebagai tempat kartu buku dan ditulisi sandi
pustaka dan nomor inventaris.

4. Shelving
Penempatan atau penyusunan atau pemajangan buku di rak buku
sehingga apabila diperlukan dapat ditemukan dengan mudah dan cepat.
Pemajangan buku baru lebih baik ditempatkan di tempat yang strategis,
sehingga mudah dikenal pengunjung.
 BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan
djjdi
B. Saran
huhbuhbu

6
 DAFTAR RUJUKAN

Bafadal, Ibrahim. 2015. Pengelolaan Perpustakaan Sekolah. Jakarta: Bumi

Aksara.
HS, Lasa. 2016. Manajemen Perpustakaan Sekolah/Madrasah (Revisi).
Yogyakarta: Penerbit Ombak.
NS, Sutarno. 2003. Perpustakaan dan Masyrakat. Jakarta: Yayasan Obor
Indonesia.