PEMBAHASAN

BAHASA INGGRIS
PROBLEM
SUPERINTENSIF 2019
SET SBMPTN 2017 2016
1. JAWABAN: (E) Course addition
Paragraf 1 berisi informasi mengenai syarat untuk dapat melakukan course additions (menambahkan mata
kuliah yang ingin diambil). Paragraf 2 informasi deadline untuk course addition, denda bila melewati
deadline dan juga tentang syarat withdraw (berhenti mengikuti suatu mata kuliah). Paragraf 3

2. JAWABAN: (D) Up to the end of the fifth week of the semester

Berdasarkan supporting sentence: A student may withdraw from a course without receiving a failing grade
up to the end of the fifth week of the semester (lines 6-7).

3. JAWABAN: (B) drop out

Berdasarkan informasi yang berkaitan dengan withdraw berikut: If permission (merujuk ke kalimat
sebelumnya: to withdraw from a course) is granted, the course will be removed from the student’s
transcript (line 10). Kata yang lebih familiar yaitu removed (dihapuskan) menjelaskan makna withdraw.
Artinya dia tidak tercatat lagi mengikuti mata kuliah tersebut (drop out).

4. JAWABAN: (A) examples of fresh food as an alternative diet

Kalimat terakhir berisi saran bahwa semakin segar makanan yang kita konsumsi semakin besar energi yang
didapat dan semakin kuat imun kita. Saran untuk mengkonsumsi makanan segar (fresh food). Paragraf
terakhir membahas saran perubahan pola makan, dari kebiasaan mengkonsumsi makanan-makanan yang
tidak sehat ke makanan yang sehat. Opsi A masih cukup berhubungan karena menyebutkan predikat fresh
food sebagai alternatif (pengganti makanan-makanan tidak sehat tadi).

5. JAWABAN: (D) fresh fruit and vegetables can increase vitamin intake to strengthen our immune system
Berdasarkan garis besar isi teks yaitu, paragraf 1 membahas bahwa konsumsi gula menghambat atau
mengurangi efisiensi penyerapan vitamin (C), paragraf 2 menguraikan saran untuk mengkonsumsi buah-
buahan dan sayuran segar untuk dapat mengambil manfaat semaksimal mungkin dari vitamin C dalam
memperkuat system imun, serta paragraf 3 yang berisi saran dan pandangan untuk motivasi mengubah
pola makan menjadi pola makan yang lebih sehat, banyak mengkonsumsi makanan segar (merujuk
paragraf 2: khususnya sayuran dan buah-buahan segar).

6. JAWABAN: (B) our diet consists of fresh fruits and vegetables

Berdasarkan poin-poin teks yang terkait meningkatkan sistem imun seperti: kalimat pertama paragraf 2,
Eating more fresh fruits and vegetables is a great way to get immune boosting benefits from Vitamin C
and other phytonutrient found in fresh raw foods. Kalimat akhir paragraf 3: In the long term, the more fresh
whole foods (merujuk pada awal paragraf 3: fresh whole fruits and veggies) you eat, the more energy you
will have and the stronger your immune system will be.

7. JAWABAN: (A) they act fast to prevent a disease only if it is important for them
Berdasarkan informasi teks terkait (supporting sentences) yaitu 2 kalimat terakhir teks (lines 26-27) yang
intinya pada awalnya pihak barat (the West: di teks merujuk pada US, Spain dan UK) meremehkan
(dismiss) wabah Ebola, karena menganggapnya penyakit yang hanya muncul di daerah tropis. Namun
situasi terkini adalah peringatan bahwa kita (the West) telah mengabaikan sesuatu yang (ternyata) dapat
membahayakan kita (the West). Mereka baru bergerak cepat (act fast) dibahas di paragraf 2 lines 9-12 (The
West has had its own wake-up call this week as the US and Spain,…)

PEMBAHASAN PROBLEM SET 2 SI 2019, BAHASA INGGRIS, BKB NURUL FIKRI hlm 1 dari 3 hlm
8. JAWABAN: (A) 2 – 4 of paragraph 1
Kalimat 2 jelas menyebut kondisi terkini dari frase, at the time of writing . Unsur prevalence (sedang
mewabah/merajalela) dijelaskan melalui detail informasi jumlah penderita yang telah terjangkit, meninggal
dan diprediksi akan meningkat dua kali bahkan tiga kali lipat, juga prediksi tingkat persebaran penyakit
yang sangat cepat (growing exponentially), perkiraannya hingga jutaan orang lagi akan tertular.

9. JAWABAN: (B) Ebola vaccines should have been tested on humans much earlier
Berdasarkan informasi tersirat dari supporting sentences: Trials are only now getting underway of human
versions of the vaccines in Oxford, UK, and the US. "Way too late," many are saying, to prevent the
inevitable (lines 18-17). Pernyataan “Way too late”, menyiratkan harapan seharusnya sejak dahulu sudah
dilakukan, sekarang dinilai sudah sangat terlambat.

10. JAWABAN: (E) Had its vaccines been seriously created, Ebola could have been cured.
Kesimpulan di paragraf 4 jelas terwakili oleh gagasan kalimat: Still, therein lies a salutary lesson because, if
even a tiny fraction had been spent 20 years ago to develop an Ebola vaccine, we probably would not be in
this position now (lines 23-25). Bahkan meski hanya upaya sangat kecil dilakukan sejak 20 tahun lalu
untuk mengembangkan vaksin Ebola maka situasi saat ini tidak akan terjadi. Tidak akan sampai menjadi
wabah, bahkan mungkin dapat menemukan obatnya.

11. JAWABAN: (B) The products are useful only in a short period.
Berdasarkan garis besar makna kalimat yang direstate yaitu, banyak produk-produk yang kita hasilkan
dengan proses yang menggunakan bahan bakar fosil/ minyak bumi dipakai sebentar/dalam waktu singkat
lalu segera dibuang.

12. JAWABAN: (A) the limits and consequences of the earth in carrying a big number of population
Bagian teks yang menjelaskan peningkatan populasi adalah lines 1-5 (Over the past 100 years, … in 1950
(2.5 billion).) Selanjutnya lines 5-11, membahas mengenai batas daya tampung bumi. Selanjutnya line 12
hingga akhir membahas konsekuensi dari peningkatan populasi yang berimbas pada aktivitas
pemenuhan kebutuhan manusia yang berdampak pada lingkungan.

13. JAWABAN: (A) Technology has brought about positive impacts to human life.
Berdasarkan garis besar makna kalimat yang diimply yaitu, perubahan-perubahan tersebut (merujuk pada
perubahan-perubahan yang disebabkan oleh teknologi) memungkinkan kita untuk jadi lebih mobile
(mudah ke mana-mana), lebih nyaman, dan menjadi konsumen yang lebih efisien.

14. JAWABAN: (D) regular exercises can increase one's quality of thinking
Secara garis besar makna kalimat tersebut (paragraf 1) yaitu, hanya dengan olahraga ringan/sederhana
(mungkin) dapat mengatasi penurunan volume hippocampal karena usia (penuaan). Menurut teks hal
tersebut dapat membantu tubuh jadi lebih bugar dan memiliki kemampuan mengingat yang lebih baik.

15. JAWABAN: (B) 1 and 3

Pada paragraf 1 jelas kita temukan di kalimat 1 (Regular aerobic exercise…) dan kalimat 2 (stretching
exercise…), stretching exercise mewakili strenuous exercise. Di kedua kalimat, keduanya dihubungkan
dengan hippocampus, kalimat 1 (the memory center in the brain: dijelaskan hubungannya dengan
hippocampus di kalimat 3 “the hippocampus, which plays an important role in memory”) dan di kalimat
2 (…the hippocampus to shrink).
Pada paragraf 3 regular aerobic exercise terwakili the walkers yang dikatakan had a 2 percent increase in
the volume of the hippocampus, sementara strenuous exercises pada control participants (di
paragraf sebelumnya disebutkan The remaining 60 were given stretch classes three times a week and
served as a control group) yang dikatakan mengalami loss of about 1.4% (mengacu pada the volume of the
hippocampus).

PEMBAHASAN PROBLEM SET 2 SI 2019, BAHASA INGGRIS, BKB NURUL FIKRI hlm 2 dari 3 hlm
16. JAWABAN: (D) researchers should include people with similar characteristics
Paragraf 4 membahas sebuah kegagalan dalam penelitian tersebut, dan kegagalan tersebut disebabkan
oleh perbedaan karakteristik dari objek penelitian (people) yang terlalu luas/besar. Informasi tersebut
menyiratkan bahwa para peneliti bisa saja berhasil seandainya objek mereka memiliki karakter yang tidak
jauh berbeda atau mirip (similar).

17. JAWABAN: (E) Elderly people’s memory and brain volume can be improved through routine exercise.
Berdasarkan kesimpulan paragraf 5 (lines 26-28) bahwa aerobic exercise dapat melindungi sel-sel (saraf) di
otak (neuro protective). Memulai rutin berolahraga di masa tua ternyata bermanfaat untuk meningkatkan
kemampuan otak (berpikir) maupun meningkatkan volume otak.

18. JAWABAN: (B) Popular traditional activities

Kalimat pertama menyebutkan sebuah pendapat/pandangan tentang merajut, merenda, dan membuat
selai (knitting, crocheting, and jam-making) yang disebut traditional activities yang populer oleh teks (cek
paragraf 2). Kalimat selanjutnya juga menyebutkan beberapa aktifitas sejenis. Opsi B paling dekat dengan
topik kalimat pertama dan paragraf awal dan dapat menjadi paragraf pengantar untuk menjelaskan terlebih
dahulu apa itu atau apa saja yang termasuk popular traditional activities sebelum membahas pandangan
dan manfaatnya seperti yang dibahas di teks.

19. JAWABAN: (E) are included in their daily lessons at school

Gagasan yang paling berkaitan erat dengan students will be happy and enthusiastic dan arts and crafts
adalah: In this interesting study, 658 students kept diaries of their experiences and emotional states over
13 days (lines 13-12) dan The result shows that the students showed more enthusiasm and happiness
in the days following creative activities (lines 19-20). Mereka melakukan kegiatan kreatif tersebut selama
13 hari berturut dengan hasil yang menunjukkan peningkatan antusiasme dan kebahagiaan mereka. Ini
menguatkan bahwa jika itu (arts and crafts) ada di dalam jadwal pelajaran mereka tiap hari atau rutin maka
mereka akan merasa semakin antusias dan bahagia tiap harinya saat belajar di sekolah.

20. JAWABAN: (A) Arts and crafts have positive impacts on people’s wellbeing. These creative activities and
arts have been popular among Women’s Institute members, and they believe more people should try them.
Researchers discovered that participating in arts and crafts helped increase wellbeing in the following day.
Berdasarkan garis besar isi teks yaitu, kesimpulan hasil penelitian bahwa kegiatan kreatif (arts and crafts)
berdampak positif bagi tubuh dan perasaan (well-being) di paragraf 1. Paragraf 2 berisi informasi mengenai
kepopuleran kegiatan seni dan kreatifitas di kalangan anggota Women’s Institute sejak 1915 dan komentar
ketuanya yang menyambut positif hasil penelitian tersebut (merujuk pada paragraf 1). Prosedur penelitian
dan kesimpulan hasil penelitian diuraikan di paragraf terakhir. Hasil dan kesimpulannya jelas diuraikan
pada lines 16-20 (Engaging in creative behavior causes …).

PEMBAHASAN PROBLEM SET 2 SI 2019, BAHASA INGGRIS, BKB NURUL FIKRI hlm 3 dari 3 hlm