Master Plant

DRAFT
MASTER PLAN
2015-2030
UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
DIREKTORAT SARANA DAN PRASARANA

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI
KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
2017
HALAMAN PENGESAHAN
MASTER PLAN
2015-2030
Singaraja, 23 Nopember 2015

Rektor
Dr. I Nyoman Jampel, M.Pd.

NIP. 195910101986031003
stra Tenaga Dosen Undiksha 2010-
MASTER PLAN | HALAMAN PENGESAHAN i

HALAMAN IDENTIFIKASI
Kode Dokumen :
Revisi :
Tanggal :
Proses Penanggungjawab
1. Perumusan Tim Perencanaan dan Pengembangan Program
Ratna Artha Windari, S.H., M.H.

2. Pemeriksaan Ketua LPPPM
Prof. Dr. A.A. Ngurah Marhaeni, M.A.

3. Persetujuan Rektor

4. Penetapan Rektor

5. Pengendalian Ketua Pusat Perencanaan dan Pengembangan Program
Dr. I Made Padeh, M.Hum.
MASTER PLAN | HALAMAN IDENTIFIKASI ii

KATA PENGANTAR
Master Plan adalah dokumen resmi Undiksha dalam

merencanakan pengembangan fisik kampus sehingga dokumen ini
merupakan sebuah acuan utama civitas akademika Undiksha untuk
melakukan pembangunan sebagai pemanfaatan lahan dalam
pengembangan sarana fisik dalam mendukung proses pendidikan
tinggi yang berlandaskan Tri Hita Karana dan Go Green.
Dokumen ini adalah rencana pengembangan dari tahun 2015

sampai dengan 2030 dengan mengacu pada Master Plan 2006 – 2015
edisi revisi 2010 sehingga konsep dan ketersediaan lahan dan
bangunan adalah lebih mengacu kepada master plan sebelumnya oleh
karena itu Master Plan 2015-2030 adalah pengembangan yang
didasarkan pada konsep Master Plan 2006-2015.
Akhirnya diharapkan seluruh pengguna kepentingan yang berada
di civitas akademika Undiksha untuk menggunakan Master Plan 2015 -
2030 sebagai acuan resmi untuk melakukan penataan dan
pengembangan sarana fisik serta menggunakan dokumen ini untuk
kepentingan sesuai dengan fungsi dan kegunaannya.
Singaraja, 23 Nopember 2015

Rektor,

NIP. 195910101986031003ra Tenaga Dosen
Undiksha 2010
MASTER PLAN | KATA PENGANTAR iii

DAFTAR ISI
HALAMAN PENGESAHAN ......................................................................... i
HALAMAN IDENTIFIKASI ....................................................................... ii
KATA PENGANTAR ............................................................................... iii
DAFTAR ISI ........................................................................................ iv
RINGKASAN EKSEKUTIF ........................................................................ v
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................ 1
BAB II ANALISIS KEBUTUHAN RUANG DAN BANGUNAN ............................. 5
2.1 Analisis Teoritis Kebutuhan Ruang .................................................. 5
2.2 Kondisi Existing Lahan dan Bangunan Undiksha .............................. 11
BAB III RENCANA PENATAAN, PENGEMBANGAN DAN PENGGUNAAN LAHAN 26
3.1 Rencana Penataan dan Penggunaan Lahan..................................... 26
3.2 Rencana Pengembangan Lahan Kampus Baru ................................. 35
3.3 Rencana Master Plan Pengembangan Kampus di Jalan Udayana........ 35
3.4 Rencana Master Plan Pengembangan Kampus di Jalan Ahmad Yani ... 36
3.5 Rencana Master Plan Pengembangan Kampus di Jalan Jatayu ........... 37
3.6 Rencana Master Plan Pengembangan Kampus Denpasar .................. 38
BAB IV PENUTUP ................................................................................ 40
4.1 Kesimpulan ................................................................................ 40
4.2 Kesimpulan ................................................................................ 40
MASTER PLAN | DAFTAR ISI iv

RINGKASAN EKSEKUTIF
Secara historis Undiksha telah berumur 60 tahun kalau dihitung

semenjak adanya Kursus B-1 untuk menyediakan Guru Bahasa
Indonesia tahun 1955. Sejalan dengan perkembangannya Undiksha
telah banyak berkiprah dimasyarakat dengan meluluskan ribuan
sarjana serta melakukan kompetensi keilmuan dalam bidang penelitian
dan melaksanakan pengabdian pada masyarakat. Begitu pesatnya
status dan perkembangan Undiksha dalam rentang 60 tahun telah
terjadi 8 (delapan) kali perubahan nama dan kepemilikan. Dari
perubahan tersebut terdapat sisi positif dan negatif yang didapatkan
Undiksha di masyarakat. Sisi positifnya Undiksha berkembang dan
dapat memperluas pendidikan yang dapat dikembangkan tetapi sisi
negatifnya tentunya perubahan nama dapat membawa dampak
terhadap pupuleritas dan pengenalan ke masyarakat luas.
Perkembangan status sangatlah penting namun lebih penting
lagi untuk menata manajemen yang dimiliki. Manajemen tersebut
harus mengakomodir seluruh aspek yang Undiksha miliki yang dilihat
dari SDM, SDA, Status dan kepemimpinan/tata pamong. Manajemen
tersebut harus mempunyai panduan sebagai dasar untuk mengambil
keputusan serta penentuan arah kebijakan. Untuk itu maka dalam
setiap pengelolaan harusnya ada pedoman yang membimbing untuk
dapat mencapai tujuan sesuai dengan target yang direncanakan. Maka
disusunlah Rencana Strategis dalam setiap pengelolaan manajemen
dan dalam hal ini sebagai acuan menyusun dokumen Master Plan
2015-2030.
Dokumen Master Plan 2015-2030 adalah acuan dan pedoman
dalam mengembangkan dan menata fisik kampus sehingga dokumen
ini sangat penting untuk diketahui dan dipahami oleh seluruh
pemangku kepentingan di seluruh civitas akademika kampus.
MASTER PLAN | RINGKASAN EKSEKUTIF v

Dalam dokumen ini berisi beberapa kebijakan yang telah
diterjemahkan secara teknis dalam menata perkembangan sarana fisik
kampus, dan peterjemahan kebijakan tersebut diantaranya :
1. Bahwa dokumen Master Plan 2015-2030 mengacu dan
menggunakan rencana perkembangan dan penataan fisik
Undiksha sesuai dengan Master Plan 2006-2015 edisi 2010.
2. Untuk mendukung visi dan misi Undiksha maka didalam

menyusun dokumen ini digunakan beberapa peraturan
daerah, serta peraturan menteri yang terkait dengan
pembangunan dan penataan sarana fisik dan lingkungan.
3. Data serta Analisis situasi dan perkembangan fisik yang sudah

ada sesuai kondisi existing dan analisis rencana
pengembangan adalah dasar acuan teori dalam
merencanakan Master Plan 2015-2030.
4. Dalam rencana penataan, pengembangan dan penggunaan

lahan sebagai inti dokumen ini menjelaskan beberapa rencana
penataan dan pengembangan lahan yang lama dan baru serta
rencana pengembangan fisik di beberapa lokasi, mengingat
lokasi kampus Undiksha terdiri dari 6 (enam) lokasi.
5. Master Plan 2015-2030 ini dilengkapi dengan gambar site

plan kondisi existing dan Rencana pengembangan yang
terlampir sebagai satu kesatuan dalam dokumen ini.
Dokumen ini disusun oleh Tim yang diketuai oleh perorangan

sehingga dokumen ini adalah hasil pemikiran dari seluruh Tim
Penyusun dan Tim Reviuer yang telah dipersentasikan dihadapan
Pimpinan sebagai pemegang kebijakan, dan oleh karena itu dokumen
ini merupakan dokumen kebijakan yang telah diterjemahkan secara
teknis dalam bentuk deskripsi, data dan gambar.
MASTER PLAN | RINGKASAN EKSEKUTIF vi

BAB I PENDAHULUAN
Pertumbuhan Undiksha dari tahun 1955 sejak menjadi kursu B1

bahasa Indonsia sampai saat ini tahun 2015 sudah berkembang san
berevolusi beberapa kali sehingga genap 60 (enam puluh) tahun sudah
mencapai 8 (delapan) kali perubahan. Di satu sisi perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi yang demikian pesat dapat menyediakan
peluang, namun di sisi lain dapat merupakan ancaman. Kemajuan
teknologi informasi dan komunikasi, misalnya; memberi peluang bagi
Undiksha untuk dapat mengakses informasi secara mudah, murah, dan
cepat. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi juga memberi
peluang kerja bagi lulusan Undiksha yang sesuai. Di balik peluang itu,
Undiksha juga dihadapkan pada ancaman persaingan lulusan
perguruan tinggi yang semakin ketat, baik dari dalam maupun dari luar
negeri. Kondisi eksternal saat ini yang juga menjadi tantangan
sekaligus ancaman adalah krisis ekonomi global, degradasi mutu
lingkungan alam akibat pemanasan global, dan degradasi moral. Krisis
ekonomi global membawa dampak pada melemahnya kondisi real
perekonomian bangsa, yang juga berarti bertambahnya kemiskinan.
Dampak pemanasan global adalah bertambahnya kuantitas dan
intensitas bencana alam yang memerlukan biaya besar untuk recovery-
nya. Degradasi moral yang akhir-akhir ini dicirikan oleh terjadinya
korupsi di berbagai bidang, perkelahian antar pelajar, dan penggunaan
cara-cara fisik yang berlebihan dalam mendidik siswa menjadi
keprihatinan bersama terutama bagi institusi kependidikan.
Sebagai perguruan tinggi yang sedang berkembang, sesuai prinsip
kontinuitas, Universitas Pendidikan Ganesha berkeinginan untuk terus
berkontribusi dalam pembangunan nasional khususnya di bidang
pendidikan. Universitas Pendidikan Ganesha secara bertahap telah
membenahi dan menyempurnakan kelengkapan dari sistem
MASTER PLAN | BAB I PENDAHULUAN 1

manajemen termasuk pada bidang administrasi. Dokumen administrasi
yang harus dimiliki oleh perguruan tinggi sebagai panduan dalam
pengembangan kelembagaan adalah Rencana Strategis (Renstra) dan
Rencana Operasional (Renop) dan untuk perencanaan fisik kampus
diperlukan sebuah Dokumen Rencana Induk (master plan)
Pengembangan Fisik Kampus. Master Plan ini berisikan analisis daya
dukung lahan, analisis kebutuhan ruang dan bangunan, rencana
pengembangan fisik kampus serta rencana penataan lahan yang hasil
akhirnya bermuara pada gambar rencana tapak (site plan)
pengembangan kampus Undiksha dalam jangka waktu hingga
beberapa tahun ke depan.
Universitas Pendidikan Ganesha telah memiliki warisan Rencana
Induk (master plan) yang telah dibuat pada awal pendiriannya yaitu
Master Plan 2006-2015 edisi revisi tahun 2010. Dalam rangka
mempermudah pencapaian dan implementasi dari Rencana Strategis
dalam hal pemenuhan kebutuhan ruang dan bangunan diperlukan
penyempurnaan terhadap master plan yang ada agar dapat digunakan
sebagai landasan rencana operasional tahunan (Renop) serta sebagai
pedoman/landasan pengembangan fisik kampus.
Pembangunan Undiksha menuju kampus Go Green tidak terlepas
dari Visi Misi Undiksha yaitu :
Visi Undiksha adalah “Menjadi universitas unggul berlandaskan falsafah
Tri Hita Karana di Asia pada tahun 2045”.Pencapaian visi tersebut
ditandai oleh indikator lulusan yang bermutu dan berdaya saing dalam
pembangunan dan pasar kerja nasional dan internasional, memiliki
ketaqwaan, kemandirian, dan kecendekiaan yang ditunjukkan antara
lain oleh sikap dasar menjunjung tinggi nilai-nilai humanis,sosio-
religius, dan kearifan lingkungan.
Misi Undiksha adalah :

1) Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang bermartabat untuk
menghasilkan sumber daya manusia (SDM) yang kompetitif,
kolaboratif, dan berkarakter berlandaskan falsafah Tri Hita Karana;
2) Menyelenggarakan penelitian yang kompetitif, kolaboratif, dan inovatif
untuk pengembangan dan penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi
berlandaskan falsafah Tri Hita Karana; dan
3) Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat yang kompetitif,
kolaboratif, akomodatif, dan inovatif berlandaskan falsafah Tri Hita
Karana.
Berdasarkan Visi Misi Undiksha maka Pembangunan Undiksha menuju
kampus Go Green harus mengikuti aturan dan perundang-undangan yang
berlaku terkait pembangunan gedung diantaranya :
1. Peraturan Menteri Pekerjaan Umum Republik Indonesia Nomor :
45/PRT/M/2007 tentang Pedoman Teknis Pembangunan Bangunan
Gedung Negara;
2. Peraturan Daerah Provinsi Bali Nomor 16 tahun 2009 tentang Rencana

Tata Ruang Wilayah Provinsi Bali Tahun 2009-2019;
3. Peraturan Daerah Kabupaten Buleleng Nomor 9 tahun 2013 tentang

Rencana Tata Ruang Wilayah Kabupaten Buleleng Tahun 2013-2033;
Dokumen ini dibuat dengan tujuan utama untuk dapat digunakan sebagai
dokumen acuan dalam perencanaan pembangunan di Undiksha dan
sebagai landasan/panduan untuk pelaksanaan pengembangan fisik
kampus Undiksha sampai tahun 2030 dalam rangka mewujudkan visi misi
Undiksha.
Berdasarkan uraian di atas dapat ditarik beberapa issue pokok tentang
perlunya penyusunan dokumen master plan Undiksha 2015-2030, yaitu :
a. Untuk dapat memetakan lahan yang ada sehingga pemanfaatan
lahan dapat mengacu pada kondisi sesuai harapan sebagai area
pendidikan yang mengacu kepada estetika bangunan dan area
pendidikan tinggi dengan tema menuju kampus go green.

b. Terarahnya penyediaan lahan dan ruang bagi kebutuhan berbagai
aktifitas yang diselenggarakan oleh segenap civitas akademika.
c. Adanya dokumen administrasi dalam pengembangan infrastruktur

dan fasilitas lainnya di lingkungan lembaga yang berfungsi sebagai
landasan/panduan dalam pelaksanaan pengembangan fisik Kampus
Undiksha.

BAB II ANALISIS KEBUTUHAN RUANG DAN
BANGUNAN
2.1 Analisis Teoritis Kebutuhan Ruang

Secara teori kebutuhan ruang di Undiksha dapat dijelaskan sebagai
berikut ini :
A. Kebutuhan Ruang Kuliah
Berdasarkan ketentuan dalam Standar Sarana dan

Prasarana Pendidikan Tinggi, Program Pasca Sarjana dan
Pendidikan Profesi (2011) disebutkan bahwa ruang kuliah
teori adalah ruang tempat berlangsungnya kegiatan
pembelajaran secara tatap muka. Kegiatan pembelajaran ini
dapat dalam bentuk ceramah, diskusi, tutorial, seminar dan
lain sebagainya. Kapasitas maksimum ruang adalah 25
mahasiwa dengan standar kebutuhan luas ruang per
mahasiswa : 2 m²/mahasiswa. Setiap kampus perguruan
tinggi menyediakan minimum satu buah ruang kuliah besar
yang memiliki kapasitas 80 mahasiswa dengan standar luas
ruang 1,5 m²/ mahasiswa. Ruang kuliah teori harus
dilengkapi dengan perlengkapan sarana dan prasarana
mencakup: meja kursi dosen, meja kursi mahasiswa, LCD
Proyektor dan White Board.
Menurut Suptandar (1995) disebutkan bahwa ruang teori

sebagai tempat interaksi antara dosen dan mahasiswa perlu
dirancang sedemikian rupa sehingga tidak sekedar memenuhi
fungsi, namun juga mampu memberikan perlindungan,
kenyamanan dan rasa senang bagi penghuninya (dalam Tri
Maryanto Putro: 2009) Berdasarkan uraian diatas dapat
disimpulkan bahwa ruang kuliah teori adalah tempat
MASTER PLAN | BAB II ANALISIS KEBUTUHAN RUANG DAN BANGUNAN 5

berinteraksi antara dosen dengan mahasiswa dalam rangka
pembelajaran, maka agar proses pembelajaran berjalan
dengan baik maka ruang teori harus memilik tingkat
kenyamanan yang baik
B. Kebutuhan Ruang Laboratorium
Tata ruang atau layout laboratorium Tata ruang sebuah

laboratorium harus direncanakan sejak pembangunan gedung.
Tata ruang laboratorium yang baik harus memiliki pintu masuk,
pintu keluar, pintu darurat, ruang persiapan, ruang alat, ruang
bahan, gudang, ruang bekerja, ruang seminar / diskusi, loker,
serta ruangan AC untuk menyimpan alat-alat dengan persiapan
tertentu. Sebuah laboratorium didesain berdasarkan
peruntukkannya. Laboratorium yang digunakan untuk
pembelajaran mempunyai desain yang berbeda dengan
laboratorium yang digunakan untuk penelitian. Laboratorium
yang ideal harus mempunyai desain yang baik terutama dalam
hal bentuk, ukuran dan tata ruang. Hal yang perlu diperhatikan
juga adalah kapasitas laboratorium. Suatu laboratorium
pembelajaran mempunyai ukuran yang lebih besar dari
laboratorium penelitian, dengan demikian mempunyai kapasitas
yang lebih banyak untuk menampung siswa/ mahasiswa atau
praktikan. Ukuran laboratorium perlu mendapat perhatian,
karena fungsi laboratorium tidak hanya digunakan untuk
percobaan yang bersifat individual. Umumnya laboratorium
digunakan untuk berbagai kegiatan percobaan dalam konteks
proses belajar mengajar. Jumlah mahasiswa yang melebihi
kapasitas ruangan laboratorium dalam satu kali percobaan akan
mengganggu kenyamanan dan jalannya percobaan atau aktivitas
lainnya. Sebuah laboratorium dengan ukuran lantai seluas 100
m2 dapat digunakan oleh sekitar 40 orang siswa, dengan rasio

setiap siswa menggunakan tempat seluas 2,5 m2 dari
keseluruhan luas laboratorium.
Sesuai dengan Standar yang diatur dalam peraturan Mentri

Pendidikan Nasional no. 24 tahun 2007 tanggal 28 Juni 2007
beberapa hal pokok yang harus diperhatikan ketika menata
arah mata angin Hal ini sangat penting diperhatikan karena arah
mata angin atau arah kemana angin bertiup akan mempengaruhi
aktivitas di ruang laboratorium. Angin dapat membawa debu,
membawa asap dari luar ruangan laboratorium, atau membawa
aroma yang tidak sedap bahkan bahaya dari zat-zat yang
er air Keberadaan sumber air
akan sangat membant kelancaran kegiatan di laboratorium.
Dengan demikian, para pengguna laboratorium tidak akan
merasa kesulitan jika sewaktu-waktu mereka membutuhkan air
atau ingin melakukan sesuatu yang berhubungan dengan air
Saluran pembuangan Maksudnya adalah penataan laboratorium
harus memperhatikan apakah saluran pembuangan, baik yang
berasal dari ruang/gedung laboratorium maupun dari luar.
Saluran pembuangan adalah saluran untuk membuang sisa-sisa
dari bahan-bahan yang sudah diolah dan diproses, seperti sisa-
sisa sampah, sisa pembakaran mesin (asap), limbah pabrik, dan
jarak jauh dan dekat didasarkan pada urgensi dari gedung lain
karena dapat mengganggu aktivitas disana.
C. Kebutuhan Ruang Dosen
Ruang dosen berfungsi sebagai tempat dosen bekerja dan

istirahat serta menerima tamu, baik mahasiswa maupun tamu
lainnya, Rasio minimum luas ruang dosen adalah 4 m2 /dosen
dan luas minimum 24 m2 untuk setiap program studi. Ruang

dosen dilengkapi sarana sebagaimana tercantum pada Tabe
berikut ini.
No Jenis Rasio Deskripsi

Perabot 1 Dapat menunjang kegiatan dosen
1 kerja set/dosen menulis, membaca,
memeriksa dan memberikan konsultasi.
Minimum terdiri atas kursi dan meja
setengah biro.
1 Dapat menyimpan perlengkapan untuk
2 Perabot set/dosen persiapan dan
penyimpan
an pelaksanaan kegiatan dosen.
Minimum terdiri atas lemari yang dapat
dikunci.
1 Dapat menunjang kegiatan dosen
3 Peralatan set/ruang termasuk mengakses
informasi internet, komunikasi internal dan
dan eksternal baik untuk
komunikasi suara maupun data.
Minimum terdiri atas komputer dan
peralatan fixed
dan/atau mobile phone untuk
komunikasi suara serta
mobile network/local area network
untuk komunikasi
data.
D. Kebutuhan Ruang Pegawai/Administrasi
Ruang tata usaha berfungsi sebagai tempat bekerja pegawai tata

usaha untuk mengerjakan administrasi perguruan tinggi, Ruang
tata usaha terdapat pada tingkat Perguruan Tinggi dan Program
Studi, Rasio minimum luas ruang tata usaha adalah 4 m2/orang
pegawai. Luas minimum ruang tata usaha adalah 48 m2 dengan
lebar minimum 6 m, Ruang tata usaha mudah dicapai dari
halaman atau dari luar lingkungan perguruan tinggi, serta dekat
dengan ruang pimpinan. Ruang tata usaha dilengkapi sarana
sebagaimana tercantum pada Tabel berikut ini.

Perabot 1 Dapat menunjang pekerjaan
1 kerja set/ruang administrasi perguruan tinggi
Minimum terdiri atas kursi kerja dan
meja setengah biro
untuk setiap petugas, serta kursi untuk
tamu.
1 Dapat menyimpan dokumen dan
2 Perabot set/ruang peralatan yang perlu
penyimpan
an diamankan.
Minimum terdiri atas lemari, filing
cabinet, dan brankas.
1 Dapat menunjang kegiatan operasional
3 Peralatan set/ruang administrasi.
Minimum terdiri atas mesin
kantor ketik/komputer dan printer.
1 Dapat menunjang komunikasi internal
4 Peralatan set/ruang dan eksternal baik
komunikasi untuk suara maupun data.
Minimum terdiri atas peralatan fixed
dan/atau mobile
phone untuk komunikasi suara serta
mobile network/local
area network untuk komunikasi data.
E. Kebutuhan Ruang Pimpinan
Ruang pimpinan berfungsi sebagai tempat melakukan kegiatan

pengelolaan perguruan tinggi, pertemuan dengan pimpinan
lembaga di bawahnya, dosen dan karyawan, dan tamu lainnya,
Ruang pimpinan terdapat pada tingkat Perguruan Tinggi,
Fakultas dan Program Studi, Luas minimum 12 m2/pimpinan dan
lebar minimum 3 m, Ruang pimpinan mudah diakses oleh tamu,
Ruang pimpinan dilengkapi sarana sebagaimana tercantum pada
Tabel berikut ini.

Perabot 1 Dapat menunjang pimpinan dalam
1 kerja set/ruang bekerja, menerima
tamu terbatas, melakukan rapat kecil.
Minimum terdiri atas meja ukuran 1
biro, kursi kerja,
kursi tamu dan meja tamu
1 Dapat menyimpan dokumen dan
2 Perabot set/ruang peralatan yang perlu
penyimpan
an diamankan.
Minimum terdiri atas lemari yang dapat
dikunci.
1 Dapat menunjang kegiatan operasional
3 Peralatan set/ruang pimpinan.
kantor Minimum terdiri atas 1 set komputer.
1 Dapat menunjang komunikasi internal
4 Peralatan set/ruang dan eksternal baik
komunikasi untuk suara maupun data.
Minimum terdiri atas peralatan fixed
dan/atau mobile
1 Dapat menunjang sistem informasi
5 Peralatan set/ruang mutu pendidikan
berbasis teknologi informasi dan
penunjang komunikasi.
sistem
informasi
mutu
pendidikan
F. Kebutuhan Ruang Sarana Umum
Ruang rapat berfungsi sebagai tempat kegiatan pertemuan

koordinasi pimpinan baik dengan pejabat yang berada di
bawahnya maupun pihak-pihak mitra lainnya, Ruang rapat
terdapat pada tingkat Perguruan Tinggi dan/atau Program Studi,
Luas minimum ruang rapat adalah 48 m2. Lebar minimum
adalah 6 m, Ruang rapat mudah diakses oleh pimpinan dan
tamu/mitra kerja. Ruang rapat dilengkapi sarana sebagaimana
tercantum pada Tabel berikut ini.

1
1 Perabot set/ruang Dapat menunjang kegiatan pertemuan.
Minimum terdiri atas meja dan kursi
dengan jumlah
sesuai kapasitas ruang.
Peralatan 1 Dapat menunjang kegiatan pertemuan
2 media set/ruang dan menunjang
informasi komunikasi internal dan eksternal baik
dan untuk suara
komunikasi maupun data.
Minimum terdiri atas papan tulis,
komputer, LCD
projector dan layar, serta peralatan
fixed dan/atau mobile
2.2 Kondisi Existing Lahan dan Bangunan Undiksha

Mengacu kondisi riil sekarang ini dapat dijelaskan ketersediaan
ruangan yang ada di Undiksha per 31 Desember 2016;
A. Kondisi Lahan
Lahan sebagai tempat berdirinya semua fasilitas sangat penting

untuk direncanakan dan dikembangkan agar sesuai dengan
kebutuhan realistis dan ideal. Berikut lahan yang dimiliki
Undiksha untuk dapat digunakan sebagai tempat fasilitas
pendidikan di Undiksha.
LUA
TGL
KODE S
NO PEROLE LOKASI PENGGUNA
BARANG TAN
HAN
AH
1 2.01.01.04 22.5 18/08/1 Jatayu Sekolah Lab dan
.002. 25 00 988 Singaraja Asrama Undiksha
2 2.01.01.04 31/12/1
360 Dewi Sartika FE Perhotelan
.002. 6 981
3 2.01.01.04 3.35 31/12/1 Bisma Selatan
Rektorat
.002. 8 0 999 Singaraja
4 2.01.01.04 1.20 31/12/1 Udayana 10
Rektorat Unit Bisnis
.002. 5 0 969 Singaraja
5 2.01.01.04 2.57 31/12/1 Udayana 11 Undiksha

.002. 13 5 978 Singaraja
6 2.01.01.04 27/08/1 Udayana 11
900 FMIPA Singaraja
.002. 16 997 Singaraja
7 2.01.01.04 12.0 31/12/1 Udayana 11
FTK Undiksha
.002. 11 50 993 Singaraja
8 2.01.01.04 24.2 31/12/1 Udayana 11
FMIPA Undiksha
.002. 12 00 992 Singaraja
9 2.01.01.04 15.6 31/12/1 Udayana 11
Rektorat
.002. 9 50 998 Singaraja
10 2.01.01.04 5.00 31/12/1 Udayana 11
FOK Undiksha
.002. 10 0 994 Singaraja
11 2.01.01.04 5.65 22/09/2 Udayana 11 Undiksha
.002. 14 0 003 Singaraja Parahyangan
12 2.01.01.04 1.60 22/09/2 Udayana 11 Pascasarjana
.002. 15 0 003 Singaraja Undiksha
13 2.01.01.04 8.05 22/09/2 Udayana 11 Udayana 11
.002. 17 0 003 Singaraja Singaraja
14 2.01.01.04 21.7 23/05/1 Udayana 11
FE Undiksha
.002. 18 50 997 Singaraja
15 2.01.01.04 3.57 28/04/1 Udayana 11
UKM Undiksha
.002. 19 5 997 Singaraja
16 2.01.01.04 12.0 28/04/1 Udayana 11 Lapangan Bola
.002. 20 00 997 Singaraja Undiksha
17 2.01.01.04 19/11/1 Udayana 11
400 FOK Undiksha
18 2.01.01.04 31/10/1 Udayana 11
600 FOK Undiksha
19 2.01.01.04 4.40 30/01/1 Udayana 11
FMIPA Undiksha
.002. 23 0 996 Singaraja
20 2.01.01.04 4.06 12/11/1 Udayana 11
Belum Jelas
.002. 24 0 986 Singaraja
21 2.01.01.04 5.10 31/12/1 Udayana 11
FMIPA
.002. 7 0 999 Singaraja
22 2.01.01.04 31/12/2 Raya Jineng
3,55 FOK Jineng Dalem
.002. 1 013 Dalem
23 2.01.01.04 101. 31/12/2 Raya Jineng
FOK Jd
.002. 2 677 011 Dalem
24 2.01.01.04 23.3 29/12/2 Raya Jineng
FOK Undiksha
.002. 3 10 010 Dalem
25 2.01.01.04 9.62 29/12/2 Raya Jineng
FOK Jineng Dalem
.002. 4 5 010 Dalem
26 2.01.01.04 24.0 27/07/1 PGSD dan PAsca UPP
Raya Sesetan
.002. 26 00 989 II

B. Kondisi Bangunan
Bangunan adalah sarana untuk melakukan aktifitas kegiatan

maka dari itu sangat penting diketahui tentang kondisi bangunan
yang dimiliki Undiksha agar pemetaan ruangan-ruangan dapat
dilakukan dengan baik. Berikut kondisi existing gedung yang
dimiliki Undiksha sampai saat ini, terlampir dalam tabel berikut
ini.
TH.
LUAS JML
SLS
NO KELOMPOK BAGU LAN LOKASI PENGGUNA
DIBA
NAN TAI
NGUN
BANGUNAN
1988 Jl. A. Yani
GEDUNG PARKIR
1 40 1 / 67
GARASI/POOL REKTORAT
1988 Singaraja
LAINNYA
MESS/WISMA/B
UNGALOW/TEMP Jl. A. Yani
1995 TEMPAT
2 AT 6 1 67
/ ISTIRAHAT
PERISTIRAHATA Singaraja
N PERMANEN
BANGUNAN
1969 Jl. A. Yani
GEDUNG Pura FBS
3 4 1 / 67
TEMPAT IBADAH Depan
1969 Singaraja
PERMANEN
GEDUNG POS 2007 Jl. A. Yani
Pos Satpam
4 JAGA 6 1 / 67
FBS
PERMANEN 2007 Singaraja
BANGUNAN
1969 Jl. A. Yani Pura
GEDUNG
5 16 1 / 67 Padmasana
TEMPAT IBADAH
1969 Singaraja FBS
PERMANEN
BANGUNAN
2006 Jl. A. Yani
GEDUNG Parkir
6 200 1 / 67
GARASI/POOL Belakang FBS
2006 Singaraja
LAINNYA
BANGUNAN
GEDUNG 2006 Jl. A. Yani
7 TEMPAT KERJA 110 1 / 67 Parkir FBS
LAINNYA SEMI 2006 Singaraja
PERMANEN

MESS/WISMA/B
UNGALOW/TEMP 2006 Jl. A. Yani
Bale Bengong
8 AT 14 1 / 67
FBS II
PERISTIRAHATA 2006 Singaraja
N PERMANEN
BANGUNAN
2011 Jl. A. Yani
GEDUNG Block Selatan
9 2.679 3 / 67
PENDIDIKAN (D) FBS
2012 Singaraja
PERMANEN
Sudah
BANGUNAN
1997 Jl. A. Yani dibongkar
GEDUNG
10 30 1 / 67 pada
GARASI/POOL
1997 Singaraja pembanguna
LAINNYA
n tahun 2010
BANGUNAN Parkir
2006 Jl. A. Yani
GEDUNG Belakang PR
11 100 1 / 67
GARASI/POOL IV Rektorat
2006 Singaraja
LAINNYA 2014
Bangunan
1969 Jl. A. Yani Kantin
BANGUNAN
12 40 1 / 67 Belakang
LAINNYA
1969 Singaraja Rektorat ,
UKM 2012
BANGUNAN Gedung
2010 Jl. A. Yani
GEDUNG 11.26 Bentuk U
13 3 / 67
PENDIDIKAN 5 Dekanant dan
2011 Singaraja
PERMANEN R Kuliah
Bangunan
BANGUNAN
1969 Jl. A. Yani Studio
GEDUNG
14 75 1 / 67 Senirupa(sud
PENDIDIKAN
1969 Singaraja ah Dibongkar
PERMANEN
2010)
BANGUNAN
1989 Jl. A. Yani Gedung
GEDUNG
15 1.100 1 / 67 Rektorat Jln
PENDIDIKAN
1989 Singaraja Achmad Yani
PERMANEN
MESS/WISMA/B
UNGALOW/TEMP 2004 Bale bengong
Jl. Jatayu
16 AT 6 1 / 1 Asrama
Singaraja
PERISTIRAHATA 2004 Putri
N PERMANEN
GEDUNG POS 1992
Jl. Jatayu
17 JAGA 4 1 / Pos Satpam
Singaraja
PERMANEN 1992
MESS/WISMA/B 1992 Jl. Jatayu bale Bengong
18 7 1
UNGALOW/TEMP / Singaraja 2 Asrama

AT 1992 Putri PGSD
PERISTIRAHATA
N PERMANEN
BANGUNAN
1992
GEDUNG Jl. Jatayu Pura
19 24 1 /
TEMPAT IBADAH Singaraja Padmasana
1992
PERMANEN
BANGUNAN Sekolah LAB
2011
GEDUNG Jl. Jatayu Undiksha
20 932 3 /
PENDIDIKAN Singaraja (Block Barat
2012
PERMANEN SMA)
BANGUNAN
2011
GEDUNG Jl. Jatayu Block E1 SMA
21 3.753 3 /
PENDIDIKAN Singaraja LAB
2012
PERMANEN
1992
ASRAMA Jl. Jatayu Asrama Putri
22 105 1 /
PERMANEN Singaraja 4 Selatan
1992
BANGUNAN
2011
GEDUNG Jl. Jatayu BLOCK B TK
23 864 1 /
2012
PERMANEN
1992
24 450 2 /
PERMANEN Singaraja Barat Laut
1992
BANGUNAN
2011
GEDUNG Jl. Jatayu Block D SMP
25 2.212 3 /
2012
PERMANEN
1992
26 450 2 /
PERMANEN Singaraja Barat Jatayu
1992
BANGUNAN
2000 Auditorium
GEDUNG Jl. Jatayu
27 699 1 / Sekolah LAB
PENDIDIKAN Singaraja
2001 Undiksha
PERMANEN
1992
28 450 2 /
PERMANEN Singaraja Timur
1992
2011
ASRAMA Jl. Jatayu Edutel
29 1.990 3 /
PERMANEN Singaraja Undiksha
2011
BANGUNAN
2008
GEDUNG Jl. Jatayu Aula Sekolah
30 222 1 /
PENDIDIKAN Singaraja LAB Undiksha
2009
PERMANEN

BANGUNAN
2011
GEDUNG Jl. Jatayu SD LAB
31 630 2 /
PENDIDIKAN Singaraja Undiksha
2011
PERMANEN
BANGUNAN
2014 Jl. Raya Gedung LAB
GEDUNG
32 2,475 3 / Jineng dan Kuliah
PENDIDIKAN
2014 Dalem FOK
PERMANEN
GEDUNG OLAH 2013 Jl. Raya
GOR Jinang
33 RAGA TETUTUP 2,616 1 / Jineng
dalem
PERMANEN 2013 Dalem
2011 Jl. Raya asrama
ASRAMA
34 1.994 3 / Jineng mahasiswa
PERMANEN
2011 Dalem Timur
BANGUNAN
2014 Jl. Raya Gedung
GEDUNG
35 1.536 3 / Jineng Kemahasiswa
PENDIDIKAN
2015 Dalem an
PERMANEN
2011 Jl. Raya
ASRAMA Rusunawa
36 1.940 3 / Jineng
PERMANEN Gedung B
2012 Dalem
BANGUNAN Dekanat dan
2012 Jl. Raya
GEDUNG Gedung
37 5.700 3 / Jineng
PENDIDIKAN Kemahasiswa
2013 Dalem
PERMANEN an
2011 Jl. Raya Asrama
ASRAMA
38 1.990 3 / Jineng Jinang dalem
PERMANEN
2011 Dalem Mahasiswa
BANGUNAN
1987 Jl. Raya Pura
GEDUNG
39 12 1 / Sesetan Parahyangan
TEMPAT IBADAH
1987 Denpasar Upp 2 DPS
PERMANEN
BANGUNAN
1964 Jl. Raya Lapangan
OLAH RAGA
40 80 1 / Sesetan Basket UPP II
TERBUKA
1964 Denpasar Sesetan
PERMANEN
GEDUNG POS 2009 Jl. Raya Pos Satpam
41 JAGA 9 1 / Sesetan UPP II PGSD
PERMANEN 2009 Denpasar Dps
Perkerasan
2007 Jl. Raya
BANGUNAN paping
42 450 1 / Sesetan
LAINNYA lapangan
2007 Denpasar
Upacara
BANGUNAN 1964 Jl. Raya
Lapangan
43 OLAH RAGA 80 1 / Sesetan
Tenis
TERBUKA 1964 Denpasar

PERMANEN
1982 Jl. Raya Toilet UPP II
BANGUNAN
44 18 1 / Sesetan PGSD
LAINNYA
1982 Denpasar Denpasar
GEDUNG OLAH 1964 Jl. Raya Gedung
45 RAGA TETUTUP 700 1 / Sesetan Serba Guna
PERMANEN 1964 Denpasar Sesetan
Parkir Motor
1982 Jl. Raya
BANGUNAN Barat GSG
46 32 1 / Sesetan
LAINNYA UPP II
1982 Denpasar
Sesetan
1964 Jl. Raya Ruang Ganti
BANGUNAN
47 32 1 / Sesetan Lapangan
LAINNYA
1964 Denpasar Tenis
1964 Jl. Raya
ASRAMA
48 80 1 / Sesetan Rumah Dosen
PERMANEN
1964 Denpasar
1964 Jl. Raya
ASRAMA
PERMANEN
1964 Denpasar
1982 Jl. Raya
ASRAMA
PERMANEN
1982 Denpasar
BANGUNAN
1990 Jl. Raya Gedung
GEDUNG
51 150 1 / Sesetan Kesenian UPP
PENDIDIKAN
1990 Denpasar II Dps
PERMANEN
BANGUNAN
1982 Jl. Raya G
GEDUNG
52 80 1 / Sesetan Administrasi
PENDIDIKAN
1982 Denpasar PGSD UPP II
PERMANEN
BANGUNAN
1982 Jl. Raya
GEDUNG HMJ UPP II
53 60 1 / Sesetan
PENDIDIKAN Dps
1982 Denpasar
PERMANEN
BANGUNAN
1982 Jl. Raya G
GEDUNG
54 120 1 / Sesetan Administrasi
PENDIDIKAN
1982 Denpasar PASCA
PERMANEN
BANGUNAN
1982 Jl. Raya
GEDUNG R Kuliah S3
55 60 1 / Sesetan
PENDIDIKAN UPP II Dps
1982 Denpasar
PERMANEN
BANGUNAN 1964 Jl. Raya Ruang Kelas
56 GEDUNG 240 1 / Sesetan UPP II Dps
PENDIDIKAN 1964 Denpasar PGSD

PERMANEN
BANGUNAN
1969 Jl. Raya
GEDUNG R Kelas Pasca
57 72 1 / Sesetan
PENDIDIKAN UPP II Dps
1969 Denpasar
PERMANEN
BANGUNAN R. Kuliah S3
2007 Jl. Raya
GEDUNG UPP II
58 150 1 / Sesetan
PENDIDIKAN Denpasar/eks
2008 Denpasar
PERMANEN lab IPA
BANGUNAN
2007 Jl. Raya
GEDUNG PAUD UPP II
59 140 1 / Sesetan
PENDIDIKAN Dps
2007 Denpasar
PERMANEN
BANGUNAN Jl.
2011 Rektorat
GEDUNG Udayana
60 5.043 3 / Undiksha
KANTOR 11
2012 2012
PERMANEN Singaraja
gudang
BANGUNAN Jl.
1995 belakang
GUDANG Udayana
61 27 1 / gardu
TERTUTUP 11
1995 kampus
PERMANEN Singaraja
tengah
BANGUNAN Jl. Jaringan
2009
GEDUNG Udayana Internet
62 50 1 /
INSTALASI 11 (fiber Optik)
2009
LAINNYA Singaraja dari Puskom
GEDUNG Jl.
2009
PERTOKOAN/KO Udayana Dimanfaatkan
63 83 1 /
PERASI/PASAR 11 : Sewa
2009
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
2009
GEDUNG UNTUK Udayana Kemanan
64 4 1 /
POS JAGA 11 FHIS
2009
LAINNYA Singaraja
Jl.
GEDUNG 1986
Udayana Parkir tanpa
65 GARASI/POOL 750 1 /
11 atap
PERMANEN 1986
Singaraja
BANGUNAN Jl.
1993
GEDUNG Udayana Perpustakaan
66 2.150 3 /
PERPUSTAKAAN 11 Pusat
1993
PERMANEN Singaraja
Jl.
BANGUNAN 2008
Udayana Landscape
67 TERBUKA 500 1 /
11 Auditorium
LAINNYA 2008
Singaraja

BANGUNAN Jl.
1998 Gudang
GUDANG Udayana
68 25 1 / sebelah tower
TERTUTUP 11
1998 air FHIS
PERMANEN Singaraja
Jl.
GEDUNG OLAH 1989
Udayana GOR
69 RAGA TETUTUP 525 1 /
11 Serbaguna
PERMANEN 1989
Singaraja
GEDUNG Jl.
2003
PERTOKOAN/KO Udayana Kantin 1000
70 102 1 /
PERASI/PASAR 11 jendela
2003
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
1982 Parkir Barat
GEDUNG Udayana
71 65 1 / Lapangan
GARASI/POOL 11
1982 Bola
LAINNYA Singaraja
Jl.
BANGUNAN 2010
Udayana Open Stage
72 TERBUKA 80 1 /
11 FHIS
LAINNYA 2010
Singaraja
BANGUNAN Jl.
2011
GEDUNG Udayana Gedung FE
73 1.500 3 /
PENDIDIKAN 11 Barat
2011
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
1998 Olah Raga
OLAH RAGA Udayana
74 1.575 1 / Lapangan
TERBUKA 11
1998 Tenis
PERMANEN Singaraja
GEDUNG Jl.
2004
PERTOKOAN/KO Udayana
75 75 1 / KANTIN FHIS
PERASI/PASAR 11
2004
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
2006 Parkir Barat
GEDUNG Udayana
76 80 1 / Lapangan
GARASI/POOL 11
2006 Bola
LAINNYA Singaraja
GEDUNG Jl.
1988
PERTOKOAN/KO Udayana
77 100 1 / KANTIN FTK
PERASI/PASAR 11
1988
PERMANEN Singaraja
Jl.
GEDUNG POS 2009
Udayana
78 JAGA 4 1 / Keamanan
11
PERMANEN 2009
Singaraja
BANGUNAN 2003 Jl. Pura
79 400 1
GEDUNG / Udayana Parahyangan

TEMPAT IBADAH 2003 11 Kampus
PERMANEN Singaraja Tengah
Jl.
1997 Perkerasa
BANGUNAN Udayana
80 48 1 / Paping Depan
LAINNYA 11
1997 GOR FOK
Singaraja
BANGUNAN Jl.
1995 Parkir Bawah
GEDUNG Udayana
81 48 1 / Dosen/UKM
GARASI/POOL 11
1995 PRAMUKA
LAINNYA Singaraja
BANGUNAN Jl.
1995 Parkir
GEDUNG Udayana
82 30 1 / Mahasiswa
GARASI/POOL 11
1995 FMIPA
LAINNYA Singaraja
Jl.
1992 PERKERASAN
BANGUNAN Udayana
83 240 1 / DEPAN DAN
LAINNYA 11
1992 BELAKANG
Singaraja
BANGUNAN Jl.
1998
GEDUNG Udayana Parkir Dosen
84 36 1 /
GARASI/POOL 11 FMIPA atas
1998
LAINNYA Singaraja
Jl. Perkerasa
1995
BANGUNAN Udayana Paping dan
85 8.361 1 /
LAINNYA 11 Jalan Aspal
1995
Singaraja biasa FMIPA
BANGUNAN Jl.
1995 Parkir sepeda
GEDUNG Udayana
86 30 1 / motor
GARASI/POOL 11
1995 mahasiswa
LAINNYA Singaraja
BANGUNAN Jl.
2001
GEDUNG Udayana
87 12 1 / Parkir Dekan
GARASI/POOL 11
2001
LAINNYA Singaraja
Jl.
1995 jaringan
BANGUNAN Udayana
88 4 1 / pembagi
LAINNYA 11
1995 tegangan
Singaraja
BANGUNAN Jl. Gedung
2010
GEDUNG Udayana Kuliah FE
89 1.180 3 /
PENDIDIKAN 11 Bentuk U
2010
PERMANEN Singaraja Tengah
BANGUNAN Jl.
2001 Parkir bawah
GEDUNG Udayana
90 85 1 / FMIPA Timur/
GARASI/POOL 11
2001 UKM FMIPA
LAINNYA Singaraja

BANGUNAN Jl.
2010 FE Gedung
GEDUNG Udayana
91 786 3 / Timur
PENDIDIKAN 11
2010 DEKANAT
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
2003
GEDUNG Udayana Parkir Dekan
92 24 1 /
GARASI/POOL 11 FHIS
2003
LAINNYA Singaraja
Jl.
1998 Bangunan
BANGUNAN Udayana
93 75 1 / Kantin 1000
LAINNYA 11
1998 Jendela
Singaraja
BANGUNAN Jl.
2009
GEDUNG Udayana LAB FMIPA
94 576 3 /
PENDIDIKAN 11 Undiksha
2009
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
1998
GEDUNG Udayana Parkir MOBIL
95 40 1 /
GARASI/POOL 11 FHIS
1998
LAINNYA Singaraja
Jl.
2004 Ruang ganti
BANGUNAN Udayana
96 24 1 / lapangan
LAINNYA 11
2004 tenis
Singaraja
Jl.
2004 Kamar
BANGUNAN Udayana
97 8 1 / Mandi/Penjag
LAINNYA 11
2004 a Tower Air
Singaraja
BANGUNAN Jl.
1981
GEDUNG Udayana Hotel Mini
98 120 1 /
PENDIDIKAN 11 Belakang
1981
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
1981
GEDUNG Udayana Hotel mini
99 150 1 /
PENDIDIKAN 11 Depan
1981
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
2004
GEDUNG Udayana Senat dan
100 65 1 /
PENDIDIKAN 11 UKM FHIS
2004
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
1998
GEDUNG Udayana Gedung
101 624 2 /
PENDIDIKAN 11 Seminar FHIS
1998
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN 1995 Jl.
102 220 1 LAB PKK FTK
GEDUNG / Udayana

PENDIDIKAN 1995 11
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
2008
GEDUNG Udayana Auditorium
103 1.760 3 /
2009
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
2007
GEDUNG Udayana Sportmart
104 288 3 /
2008
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
2007
GEDUNG Udayana PUSKOM dan
105 1.318 3 /
PENDIDIKAN 11 ULB
2008
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
2005
GEDUNG Udayana
106 20 1 / UKM V
PENDIDIKAN 11
2005
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
2005
GEDUNG Udayana
107 30 1 / UKM Musik
PENDIDIKAN 11
2005
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
2005
GEDUNG Udayana
108 30 1 / UMK IV
PENDIDIKAN 11
2005
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
2005
GEDUNG Udayana UKM
109 30 1 /
PENDIDIKAN 11 Keputrian
2005
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
2005
GEDUNG Udayana
110 48 1 / UKM Mapala
PENDIDIKAN 11
2005
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
2006
GEDUNG Udayana
111 42 1 / UKM BEM
PENDIDIKAN 11
2005
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
2007
GEDUNG Udayana LAB Elektro
112 176 2 /
PENDIDIKAN 11 D3
2005
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
2008
GEDUNG Udayana Pascasarjana
113 1.572 2 /
2005
PERMANEN Singaraja

BANGUNAN Jl.
1995
GEDUNG Udayana
114 1.557 2 / Dekanant FIP
PENDIDIKAN 11
1995
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
1997
GEDUNG Udayana
115 288 2 / UBK Undiksha
PENDIDIKAN 11
1997
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
1997 Gedung
GEDUNG Udayana
116 260 2 / Seminar
PENDIDIKAN 11
1997 Undiksha
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
1998
GEDUNG Udayana
117 495 2 / Kuliah FOK
PENDIDIKAN 11
1998
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
1998
GEDUNG Udayana
118 220 2 / Dekanat FOK
PENDIDIKAN 11
1998
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
1998
GEDUNG Udayana
119 123 1 / LAB FOK
PENDIDIKAN 11
1998
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
1999
GEDUNG Udayana
120 558 2 / Kuliah FHIS
PENDIDIKAN 11
1999
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
1999
GEDUNG Udayana
121 642 3 / Dekanat FHIS
PENDIDIKAN 11
1999
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
1999
GEDUNG Udayana
122 534 2 / LAB FHIS
PENDIDIKAN 11
1999
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
1998
GEDUNG Udayana
123 754 2 / FISIKA
PENDIDIKAN 11
1998
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
1993 GEDUNG
GEDUNG Udayana
124 434 2 / KULIAH
PENDIDIKAN 11
1993 FMIPA TIMUR
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN 1994 Jl. Gedung
125 434 2
GEDUNG / Udayana Kuliah Barat

PENDIDIKAN 1994 11 F MIPA
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
1992
GEDUNG Udayana
126 658 2 / LAB Biologi
PENDIDIKAN 11
1992
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
2005
GEDUNG Udayana LAB ANALIS
127 648 2 /
PENDIDIKAN 11 Kimia
2006
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
1995
GEDUNG Udayana LAB Bengkel
128 226 2 /
PENDIDIKAN 11 Fisika
1995
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
2003
GEDUNG Udayana LAB
129 330 2 /
PENDIDIKAN 11 Matematika
2003
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
2003
GEDUNG Udayana Dekanat
130 734 2 /
PENDIDIKAN 11 FMIPA
2003
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
2003
GEDUNG Udayana
131 126 2 / LAB Elektro
PENDIDIKAN 11
2003
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
1988
GEDUNG Udayana Gedung LAB
132 132 1 /
PENDIDIKAN 11 Tataboga
1988
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
1997
133 485 2 /
PENDIDIKAN 11 Kuliah FTK
1997
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
1997
GEDUNG Udayana
134 132 1 / Lab PKK
PENDIDIKAN 11
1997
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
1997
GEDUNG Udayana Administrasi
135 330 2 /
PENDIDIKAN 11 FTK
1997
PERMANEN Singaraja
BANGUNAN Jl.
1996
136 2.564 3 /
PENDIDIKAN 11 KULIAH FIP
1996
PERMANEN Singaraja

BANGUNAN Jl. GEDUNG
2016
GEDUNG Udayana ADMINISTRA
137 1.200 3 /
PENDIDIKAN 11 SI DAN LAB
2017
PERMANEN Singaraja FTK
BANGUNAN Jl.
1995
GEDUNG Udayana
138 50 1 / HMJ FIP
PENDIDIKAN 11
1995
PERMANEN Singaraja

BAB III RENCANA PENATAAN, PENGEMBANGAN DAN
PENGGUNAAN LAHAN
Berdasarkan analisis lahan dan bangunan yang ada dan analisis

kebutuhan ruang dan bangunan, maka pemetaan penggunaan lahan
untuk pengembangan fisik kampus Undiksha dari 2015 sampai dengan
2030 direncanakan sebagai berikut..
3.1 Rencana Penataan dan Penggunaan Lahan

A. Lahan Kampus Jalan A. Yani Singaraja
No Rencana Blok Ruang Jumlah Luas/ruang Total luas

2 2
Bangunan ruang (m ) ruang (m )
1 Fakultas Bahasa a. Dekan 1 40 40
dan Seni b. Pembantu Dekan 3 30 90
c. Kejur, Sekjur, Ka.Lab 6 60 360
d. Bagian TU, Kasub, SMF 2 70 140
e. Administrasi 1 120 120
f. Dosen 1 10 m2/org 1200
g. Lab/workshop/studio 6 9 m2/mhs 2160
h. Kuliah (daya tampung + **) **) 2000
2000 mhs
i. Seminar dan Auditorium 1 375 375
j. Sidang/pertemuan 1 70 70
**) sesuai daya tampung yang diinginkan (org/mhs)
B. Lahan Kampus Jalan Jatayu Singaraja

No Rencana Blok Ruang Jumlah Luas/ruan Total luas
2 2
Bangunan ruang g (m ) ruang (m )
1 Laboratorium Pendidikan
Lab. Pendidikan
Usia Dini * Ruang administrasi/Kepsek 1 40 40
* Ruang Guru 1 40 40
* Ruang Kelas 4 60 240
* Sarana prasarana Bermain 1 pkt
* Kantin
Lab. Pendidikan * Ruang administrasi/Kepsek 1 40 40
MASTER PLAN | BAB III RENCANA PENATAAN, PENGEMBANGAN DAN PENGGUNAAN LAHAN 26
Dasar
* Kantin 1 40 40
Lab. Pendidikan
Menengah
Pertama * Ruang administrasi 1 120 120
* Ruang Kepsek 1 40 40
* Ruang BK 1 40 40
* Ruang OSIS 1 40 40
* Lab 3 120 360
* Perpustakaan 1 120 120
* Kantin 1 40 40
Lab. Pendidikan
Menengah Atas * Ruang administrasi 1 120 120
* Ruang Kepsek 1 40 40
* Ruang BK 1 40 40
* Ruang OSIS 1 40 40
* Lab 5 144 720
* Perpustakaan 1 200 200
* Kantin 1 40 40
2 Asrama Asrama mhs S1/Dipl (Daya 164 15
Mahasiswa tampung + 320 mhs 2460
3 Lapangan Bola Lapangan bola volly untuk
Volly kegiatan pendidikan dan 1 Standar Standar
kemahasiswaan.
C. Lahan Kampus Denpasar

2 2
a. Ketua Jurusan 1 30 30
1 Fakultas Ilmu
b. Ketua UPP dan
Pendidikan Sekretaris 1 30 30
(Pendas UPP II) c. Administrasi 1 120 120
d. Dosen 1 120 120
e. Lab / Workshop 3 120 360
f. Kuliah (PGSD dan
PGTK), HMJ dengan Daya
Tampung ± 800 Mhs 10 80 800
g. Perpustakaan 1 144 144
h. Sidang Pertemuan 1 70 70
i. Seminar 1 120 120
Sub Total 1794
2 Gedung Pasca a. Ketua Prodi dan
Sarjana sekretaris / Pengelola 1 40 40
b. Administrasi 1 120 120
d. Dosen 1 72 72
e. Lab / Workshop 2 120 240
f. Ruang Kuliah S2 dan S3
dengan Daya Tampung
± 240 Mhs 6 40 240
h. Sidang Pertemuan 1 70 70
Sub Total 1046
3 Gedung Pusat a. Ketua Pusat dan
Layanan sekretaris 1 40 40
Pengembangan b. Administrasi 1 120 120
Tenaga Pendidik dan d. Dosen 1 72 72
Tenaga e. Lab / Workshop 2 120 240
Kependidikan f. Ruang Diklat Daya
Tampung ± 120 org 3 60 180
h. Sidang kelompok 5 120 600
i. Ruang konvensi
kapasitas 400 1 600 600
k. Asrama dan guest house 2 400 800
d. Dapur dan ruang makan 1 160 160
Sub Total 3156
D. Lahan Jalan Bisma

Bangunan ruang (m2) ruang (m2)
1 Pengembangan a. Ketua jurusan 1 30 30
FK Gedung A b. Administrasi 1 120 120
c. Dosen 1 120 120
d. Lab/workshop 3 120 360
e. Kuliah (daya tampung + **) 1 - 2 m2/mhs 700
600 mhs)
f. Sidang / Pertemuan 1 70 70
E. Lahan Jalan Dewi Sartika dan Udayana

2 2
1 Hotel Mini/Guest Tidur, Tamu, KM/WC, 6 *) 204,8
House Dapur (Dewi Sartika)
2 Unit Usaha Pertokoan, dll 3 310 930
*) mengikuti luasan ruang yang ada sekarang
F. Lahan Kampus Jalan Udayana
2 2
a. Rektor 1 84 84
1 Rektorat dan
b. Pembantu Rektor 4 56 224
Lembaga/Unit c. Biro 2 40 80
Penunjang d. Bagian dan staff 8 120 960
e. Humas 1 120 120
Administrasi
f. Sidang / Rapat
Rektorat Rektor 1 120 120
g. Sidang / Rapat Biro 1 84 84
h. Sidang / Rapat
Bagian 2 42 84
i. Unit /Lembaga 7 144 1008
i. R. Seminar 1 540 540
k. Ruang Tunggu 3 144 432
l. Teras 3 30 90
l. Carport 1 30 30
m. Hall 3 100 300
n. Selasar 3 196 588
o. Lift 9 4 36
p. Tangga 9 8 72
q. Ruang teknisi 9 4 36
r. Ruang Server
IT/Internet 1 120 120
s. Ruang Pusat Arsiparis 2 120 240
q. KM/Wc 6 24 144
2 Fakultas Teknik a. Dekan 1 40 40
dan Kejuruan b. Pembantu Dekan 3 30 90
d. Bagian TU, Kasub 1 70 70
2
f. Dosen 3 10 m /org 600
2
g. Lab/workshop/ studio 6 9 m /mhs 2160
h. Kuliah dengan daya **) 1 - 2 m2/mhs 1200
tampung + 1200
mhs
j. Sidang / pertemuan 1 70 70
3 Fakultas MIPA a. Dekan 1 40 40

b. Pembantu Dekan 3 30 90
f. Dosen 1 10 m2/org *)
g. Lab/workshop/ studio 8 9 m2/mhs 2880
tampung + 2000 mhs
4 Fakultas Ilmu R. Dekan, PD, Kejur, *) *) *)

Pendidikan Lab, Kuliah, dll
5 Fakultas Ekonomi a. Dekan 1 40 40
dan Bisnis b. Pembantu Dekan 3 30 90
f. Dosen 1 10 m2/org 600
g. Lab/workshop/studio 3 9 m2/mhs 1200
tampung + 2000 mhs
6 Program Pasca R. Direktur, Asdir *) *) 1527
Sarjana Seminar, Kuliah, dll
7 Lembaga / Unit Lemlit,LPM dan LP3 1 1935 1935
Penunjang LJM, LPP, SP4, UBK 5 120 600
Pendidikan dan MKUW
ULB & Komputer *) *) 1200
Gedung Seminar *) *) 700
8 Fasilitas Umum Auditorium, dll 1 1900 1900
GOR, parkir dll *) *) *)
9 Gedung Sirkulasi, references, dll *) *) 1550
Perpustakaan
10 Fasilitas BEM, MPM, UKM, 1 972 972

Kemahasiswaan kantin
Tingkat Universitas
11 Fasilitas SMF dan fasilitas *) 690 dan *) 690 dan *)
Kemahasiswaan kemahasiswaan
lainnya fakultas/jurusan
*) mengikuti luasan ruang yang ada sekarang
G. Lahan Pengembangan Kampus Baru

2 2
1 Fak. Olahraga a. Dekan 1 40 40

Kesehatan b. Pembantu Dekan 3 30 90
c. Kajur, Sekjur, Ka.Lab 4 60 240
d. Bagian TU, Kasubag 1 70 70
f. Dosen 4 200 800
g. Lab / Bagian 10 200 2000
h. Kuliah (Daya Tampung ± 1200 Mhs) 4 200 800
i. Seminar besar kapasitas 300 org 1 450 450
j. Seminar 3 120 360
k. Gudang dan arsip 2 120 240
l. Perpusatakaan 1 120 120
m. Ruang Diskusi Klp Belajar 20 40 800
n. Sidang Pertemuan 1 70 70
o. Basemant Parkir 1 1700 1700
p. Fasilitas Kemahasiswaan 3 500 1500
q. Parkir area 1 220 220
Sub Total 9,620
Lapangan Olah
Raga FOK a. Lapangan Sepak Bola 1 4.250 44250
b. LapanganTenis (indoor & out door) 10 1148 4592
c. Lapangan Volly (indoor & out door) 10 662 6620
d. Bulu Tangkis (indoor & out door) 10 582 5820
e. Lapangan Basket (indoor & out door) 7 1420 9940
f. Kolam Renang + Loncat Indah 2 2250 4500
g. Lapangan Atletik 1 40000 40000
h. Lapangan Panahan 1 6850 6850
i. Lapangan Softball, dan Bola tangan 1 15650 15650
j. Lapangan Golf Mini 1 18250 18250
k. Lapangan Squash, dan Takraw 5 546 2846
h. Labotarorium Fitnes & Kondisi Fisik 1 300 300
i. Gudang Peralatan 1 300 300
j. GOR Senam Lantai 1 2500 2500
k. GOR Bela Diri (Karate &
Pencaksilat) 2 700 1400
k. Utilitas Lapangan 1 21140 21140
Sub Total 134.338
3 Fak. Kedokteran a. Dekan 1 40 40
Gedung B b. Pembantu Dekan 3 30 90
f. Dosen 4 200 800
g. Lab / Bagian 10 200 2000
o. Poliklinik kesehatan 1 1000 1000
p. Basemant Parkir 1 1700 1700
q. Fasilitas Kemahasiswaan 3 500 1500
r. Parkir area 1 220 220
Sub Total 10.620
4 Fak. Seni dan a. Dekan 1 40 40
Design b. Pembantu Dekan 3 30 90
f. Dosen 4 200 800
g. Lab / Bagian 10 200 2000
Sub Total 9,620
5 Fak. Teknik a. Dekan 1 40 40
Informatika b. Pembantu Dekan 3 30 90
f. Dosen 4 200 800
g. Lab / Bagian 10 200 2000

Sub Total 9,620
6 Fak. Kelautan a. Dekan 1 40 40
f. Dosen 4 200 800
g. Lab / Bagian 10 200 2000

Sub Total 9,620
7 Fak. Ilmu a. Dekan 1 40 40
Sosial b. Pembantu Dekan 3 30 90
f. Dosen 4 200 800
g. Lab / Bagian 10 200 2000
h. Kuliah (Daya Tampung ± 1200
Mhs) 4 200 800
Sub Total 9,620
8 Fak. Filsafat a. Dekan 1 40 40
dan Budaya b. Pembantu Dekan 3 30 90
f. Dosen 4 200 800
g. Lab / Bagian 10 200 2000
Mhs) 4 200 800
Sub Total 9,620
8 Fak. Psikologi a. Dekan 1 40 40
f. Dosen 4 200 800
g. Lab / Bagian 10 200 2000
Mhs) 4 200 800
Sub Total 9,620
9 Bali Multimedia a. Pimpinan 1 200 200
And Digital Art b. Wakil Pimpinan 3 150 450
Centre c. Pimpinan Unit/Bagian 4 100 400
d. Staff 1 500 500
e. Administrasi dan arsip 2 120 240
f. Kantor pemasaran produksi 2 500 1000
g. Laboratorium produksi dan
pengembangan 10 1000 10000
h. Ruang kuliah 5 200 1000
i. Rumah Produksi 10 1000 10000
j. Ruang Rapat 3 120 360
k.Gudang 10 1000 10000
m. Fasilitas olahraga 1 10000 10000
n. Ruang serbaguna/Aula 1 5000 5000
o. Pemukiman karyawan/tenaga
10 1000 10000
ahli
p. Parkir area 1 10000 10000
r. Asrama Kemahasiswaan 10 10000 100000
s. Fasilitas Kemahasiswaan 3 1500 4500
t. Utilitas Pengembangan Kampus 1 120000 120000

q. Akses jalan, fasilitas dan utilitas
1 73,000 73000
lainya
Sub Total 375,520
TOTAL LUAS GEDUNG PENDIDIKAN 444,860
3.2 Rencana Pengembangan Lahan Kampus Baru
Bangunan Utilitas Open space Kebutuhan Recana
NO URAIAN
Pendidikan Prasarana (Rasio Lahan Lokasi
(m2) Lingkungan Bangunan Lahan
20% 40%:60%)
(m2) (m2) (m2)
Fak. Olahraga dan
1 Kesehatan 9,620 1,924 17,316 28,860 Kab.Buleleng
Gedung dan Lapangan
2 Olah Raga FOK 185,900 37,180 25,200 248,280 Kab.Buleleng
Kota
3 Fak. Kedokteran 10,620 2,124 19,116 31,860 Singaraja
4 Fak. Seni dan Design 9,620 1,924 17,316 28,860 Kab.Buleleng
5 Fak. Teknik Informatika 9,620 1,924 17,316 28,860 Kab.Buleleng
6 Fak. Kelautan 9,620 1,924 17,316 28,860 Kab.Buleleng
7 Fak. Ekonomi dan Bisnis 9,620 1,924 17,316 28,860 Kab.Buleleng
8 Fak. Filsafat dan Budaya
9,620 1,924 17,316 28,860 Kab.Buleleng
9 Fak. Psikologi 9,620 1,924 17,316 28,860 Kab.Buleleng
Gedung Bali Multimedia
10 & Digital Art Centre 366,900 73,380 660,420 1,100,700 Kab.Buleleng
TOTAL KEBUTUHAN LAHAN BARU 1.582.860 (+ 158 Ha)
3.3 Rencana Master Plan Pengembangan Kampus di Jalan Udayana
Rencana gambar site/block plan pada revisi Rencana Induk

Pengembangan Fisik Kampus (Master Plan) jalan Udayana adalah sebagai
berikut.
LUAS
LAHAN YG
NO RENCANA BLOK DIMENSI RUANG LANTAI DIMANFAAT
BANGUNAN BANGUNAN 2
2
(M ) KAN (M )
Pengembangan 2 x (35 x 10); 3 lt

1 Fak. Ekonomi dan 2 x (3,5 x 10); 3 lt 2170 1.925
Bisnis (16x10); 1 lt
3 Auditorium, dll (38 x 42); 2 lt 1900 3.990
5 Lemlit, LPM, LP3 (15 x 30); 3 lt 1935 1.125
Perluasan FPTK
(R. kuliah & (12 x 25); 3 lt
6 1725 1.438
bengkel teknik (11 x 25); 3 lt
mesin)
(9x30); 3 lt 810, 675,

(9x30); 3 lt 810, 675,
Perluasan Fak. (9x30); 3 lt 810, 675,
7
MIPA (9x36); 3 lt 972, 810,
(9x36); 3 lt 972, 810,
(11x39); 3 lt 1.287, 1.073,
Gedung
(15x15); 3 lt.
8 BEM/MPM/UKM 675 562,5
dan kantin
Gedung SMF dan
Fasilitas 480 400
9 (8x20); 3 lt
Kemahasiswaan
lainnya
(22x30); 3 lt
10 Rektorat (20x24); 3 lt 5400 4.500
(22x30); 3 lt
Adapun gambar Rencana Tapak (Master Plan) Kampus Undiksha

Jalan Udayana secara detail dapat dilihat pada lampiran 01.
3.4 Rencana Master Plan Pengembangan Kampus di Jalan Ahmad

Yani

Pengembangan Fisik Kampus (Master Plan) Jalan Ahmad Yani adalah
sebagai berikut.
LUAS
LAHAN YG
BANGUNAN BANGUNA 2
2
N (M ) KAN (M )
Dekanat dan (25,2X28,8); 3 Lantai

1 4.509 3.758
SMF 2X(18X21,6); 3 Lantai
(9,7X50,4); 3 Lantai
2 Ruang Kuliah 4.386 3.656
(16,9X57,6); 3 Lantai
Seni Rupa Dan

3 (21,6X42,1); 3 Lantai 2.728 2.273
Disain
Jalan Ahmad Yani secara detail dapat dilihat pada lampiran 02.
3.5 Rencana Master Plan Pengembangan Kampus di Jalan Jatayu

Pengembangan Fisik Kampus (Master Plan) jalan Jatayu adalah
sebagai berikut.
LUAS
LAHAN YG
BANGUNAN BANGUNAN 2
2
(M ) KAN (M )
Auditorium
(22,3x27,3); 1 lantai
1 Laboratorium 644 1609
(6x5,8); 1 lantai
Pendidikan
Bangunan Lab (9x41,5); 1 lantai

2 Pendidikan Usia (9x38); 1 lantai 798 1995
Dini 2x(5,5x7,5); 1 lantai
2x(9x25,2); 2 lantai
Bangunan Lab 2x(9x21,6); 2 lantai
3 1761 2301
Pendidikan Dasar (6x9); 1 lantai
(3,6x7,2); 1 lantai
Bangunan Lab
(9x41,4); 3 lantai
Pendidikan
4 (9x28,8); 2 lantai 1919 1933
Menengah
(9x15,7); 2 lantai
Pertama
(9x37,8); 2 lantai
Bangunan Lab. (17x15); 1 lantai
5 Pendidikan (9x64,6); 2 lantai 3020 4094
Menengah Atas (9x33,7); 2 lantai
(9x17,5); 2 lantai
Bangunan
6 Wantilan (10x21); 1 lantai 210 525
(serbaguna)
2 x (18x22); 2 lantai
Asrama
7 (9x22); 2 lantai; 4980 6225
mahasiswa
2 x (25x30); 3 lantai
Jalan Jatayu secara detail dapat dilihat pada lampiran 03.
3.6 Rencana Master Plan Pengembangan Kampus Denpasar

Pengembangan Fisik Kampus (Master Plan) Undiksha Denpasar adalah
sebagai berikut.
LUAS
LAHAN YG
BANGUNAN BANGUNAN 2
2
(M ) KAN (M )
Gedung Pusat
Layanan ( 1 Blok, 15X15);
Pengembangan 3 Lantai. ( 2 Blok
1 1.800 1.313
Tenaga Pendidik @ 30X10); 3
dan Tenaga Lantai
Kependidikan
( 2 Blok @
Gedung Pasca 17,5X10); 2
2 1.540 1.925
Sarjana Lantai. (1 Blok
35X12 ); 2 Lantai
(1 Blok 15X25); 1
3 GOR Auditorium 375 938
Lantai
Gedung Pendas UPP ( 1 Nlok 8X56 +

4 1.794 1.495
II Denpasar 10X15 ); 3 Lantai
Guest House/ ( 2 Blok @

5 800 1.000
srama 20X10); 2 Lantai

Denpasar secara detail dapat dilihat pada lampiran 04.
3.7 Rencana Master Plan Pengembangan Kampus Jinengdalem

Pengembangan Fisik Kampus (Master Plan) Undiksha di Jinengdalem
adalah sebagai berikut.
LAHAN
RENCANA BLOCK LUAS YANG
NO BANGUNAN DIMENSI RUANG LANTAI DIMANFA
(M2) ATKAN
(M2)
1 Bangunan Gedung Kubus - Lantai 3 2.473 2.500

Dekanan
Gedung Olah Raga 1 Lantai - 3 Stage

2 Tertutup Permanen 2.616 3.500
3 Asrama Permanen Balok - Lantai 3 1.994 2.000
4 Asrama Permanen Balok - Lantai 3 1.940 2.000
5 Asrama Kubus - Lantai 3 1.990 2.000

Permanen/Edutel
Bangunan Gedung
6 Pendidikan Kubus - Lantai 3 1.536 2.000
Permanen
7 Gedung Kuliah dan Bentuk L – Lantai 5.700 6.000

Kemahasiswaan 3
8 Lapangan Sepak Segi Empat - 6.400 7.000

Bola Lapagan
Gedung Tenis
9 Indoor 1 Lantai - 3 Stage 2.500 3.500
9 Gedung Basket 1 Lantai - 3 Stage 2.400 2.800

Indoor
Lapangan Segi Empat -

10 Tenis/basket Lapagan 5.000 6.000
Outdor

Jinengdalem secara detail dapat dilihat pada lampiran 05.
BAB IV PENUTUP
4.1 Kesimpulan
Dokumen Master Plan Undiksha 2015-2030 Versi Revisi 2015
merupakan hasil telaah tim terhadap dokumen yang sudah ada kemudian
disempurnakan berdasarkan hasil survey lapangan, analisis data,
masukan dari stakeholders, dan analisis standarisasi kebutuhan ruang
dan bangunan serta mengacu pada dokumen Rencana Strategi Undiksha
dan RIP Undiksha Versi Revisi 2016.
Dokumen ini, diharapkan dapat dijadikan landasan berpijak bagi
pengambil keputusan untuk melaksanakan pembangunan fisik 5
sampai dengan 25 tahun ke depan, sesuai kebutuhan prioritas
pengembangan lembaga
4.2 Kesimpulan
Segenap pengelola di lingkungan Undiksha dapat mewujudkan
master plan ini secara optimal dan efisien. Penyempurnaan dokumen
Master Plan Pengembangan dan Penataan Fisik UNDIKSHA ini, tidak
harus menunggu masa berakhirnya dokumen, tapi jika situasi
menghendaki, master plan ini terbuka untuk disempurnakan sesuai
kebutuhan lembaga atau dapat direvisi (disempurnakan) setiap 1
tahun berjalan.
MASTER PLAN | BAB IV PENUTUP 40

PEMBERI TUGAS
NAMA KEGIATAN
RENCANA INDUK PENGEMBANGAN

KAMPUS UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
( MASTER PLAN )
LOKASI KEGIATAN
JALAN BISMA
JALAN UDAYANA NO. 11

K SINGARAJA
ANA
JALAN UDAY
E C
D MENGETAHUI / MENYETUJUI
REKTOR UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
FASILITAS
PARKIR
FASILITAS
J Tempat
suci
PARKIR
FASILITAS
FASILITAS
PARKIR FASILITAS
PARKIR
PARKIR
Tempat
suci
S Tempat
suci
DR. I NYOMAN JAMPEL, M.Pd.

I
T Q P G F B NIP. 19591010 198603 1 003
L Tempat V
suci
H A
U NAMA GAMBAR
G LAYOUT PLAN EXISTING KAMPUS JALAN

R KANTIN
UDAYANA
KETERANGAN : G
A. GEDUNG REKTORAT O N M SKALA
B. GEDUNG FAKULTAS TEKNOLOGI DAN KEJURUAN (FTK)
C. LAPANGAN OLAH RAGA NTS
D. GEDUNG FAKULTAS OLAH RAGA DAN KESEHATAN (FOK)
E. GEDUNG OLAH RAGA (GOR)
F. LAPANGAN UPACARA
G. GEDUNG FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (FMIPA)
H. GEDUNG SEMINAR UMUM
I. GEDUNG PERPUSTAKAAN
J. GEDUNG BEM / MPM / UKM
K. GEDUNG PUSKOM DAN UNIT LAYANAN BAHASA (ULB)
L. LAPANGAN SEPAK BOLA HUTAN BIOLOGI
M. GEDUNG PASCA SARJANA
N. GEDUNG KULIAH UMUM (GKU) Tempat
suci
O. GEDUNG FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN (FIP)

P. GEDUNG FAKULTAS ILMU SOSIAL (FIS)
Q. GEDUNG FAKULTAS EKONOMI (FE)
R. GEDUNG SMF
S. GEDUNG AUDITORIUM KODE GBR NO. GBR HAL. GBR
T. PARAHYANGAN
U. GEDUNG UNDIKSHA MEDICAL CENTRE
V. GEDUNG UNIT BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN
LAYOUT PLAN EXISTING KAMPUS JALAN UDAYANA
NTS
SINGARAJA
2017
PEMBERI TUGAS
NAMA KEGIATAN
JALAN DEWI SARTIKA RENCANA INDUK PENGEMBANGAN
( MASTER PLAN )
LOKASI KEGIATAN
JALAN AHMAD YANI - SINGARAJA

KETERANGAN :
A. GEDUNG DEKANAT / SMF FBS B
B. GEDUNG KULIAH F MENGETAHUI / MENYETUJUI
C. GEDUNG KULIAH / STUDIO / DISAIN REKTOR UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
D. GEDUNG KULIAH
E. BALAI SERBA GUNA
F. PARKIR
G. TEMPAT SUCI E DR. I NYOMAN JAMPEL, M.Pd.
NIP. 19591010 198603 1 003
C A
JALAN AHMAD YANI

NAMA GAMBAR
LAYOUT PLAN EXISTING KAMPUS JALAN

F AHMAD YANI
SKALA
NTS
D
JALAN TASBIH
KODE GBR NO. GBR HAL. GBR
LAYOUT PLAN EXISTING KAMPUS JALAN AHMAD YANI UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
SINGARAJA
NTS 2017
PEMBERI TUGAS
KETERANGAN :
A. GEDUNG AUDITORIUM
B. LAPANGAN BASKET / UPACARA
C. GEDUNG KANTIN
D. GEDUNG LABORATORIUM PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
ANAK USIA DINI
E. GEDUNG LABORATORIUM PENDIDIKAN
TINGKAT DASAR E NAMA KEGIATAN
F. GEDUNG LABORATORIUM PENDIDIKAN RENCANA INDUK PENGEMBANGAN

TINGKAT MENENGAH PERTAMA KAMPUS UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
G. GEDUNG LABORATORIUM PENDIDIKAN ( MASTER PLAN )
C
TINGKAT MENENGAH ATAS
H. TEMPAT SUCI
I. TEMPAT PARKIR F LOKASI KEGIATAN
J. GEDUNG EDUTEL JALAN JATAYU - SINGARAJA
I MENGETAHUI / MENYETUJUI
Arena
ain
Berm
JALAN DEWI SARTIKA UTARA

B
NIP. 19591010 198603 1 003
G
NAMA GAMBAR
LAYOUT PLAN EXISTING LABORATORIUM

D PENDIDIKAN UNDIKSHA
SKALA
NTS
A G
J
TEMPAT SUCI
I H
JALAN JATAYU
LAYOUT PLAN EXISTING LABORATORIUM PENDIDIKAN UNDIKSHA UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

NTS SINGARAJA
2017
PEMBERI TUGAS
al
Got
Jl.Asp NAMA KEGIATAN

Got
Got
Posko RENCANA INDUK PENGEMBANGAN
gih KAMPUS UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
Peling
( MASTER PLAN )
LMP
LOKASI KEGIATAN
I JALAN GURITA - SESETAN
AN
ANG DENPASAR
Sung
ai
LAP BOLA
Sun
AK
SEP
gai
ai
Sung
Sung
ai MENGETAHUI / MENYETUJUI
LMP
Tiang Ring
Basket
ih
Pelingg
Sung
Tiang
Bendera
ai
L DR. I NYOMAN JAMPEL, M.Pd.
KETERANGAN : K NIP. 19591010 198603 1 003
A. GEDUNG PASCASARJANA H
ok
Basket
Tiang Ring
Su
n Peg
B. GEDUNG KULIAH PASCASARJANA
ng
ai
C. GEDUNG DOSEN DAN PEGAWAI Arena
LMP
ng a
apa
Tugu
ain
Berm Pelingg
ih
NAMA GAMBAR
D. GEDUNG KULIAH PGSD
Patun
g
L TL
E. KANTIN LAY OUT PLAN EXISTING KAMPUS DENPASAR

J TL
F. GEDUNG SERBAGUNA
Sung
G. AULA G
Pelingg
ai
I N
ih
H. GEDUNG LABORATORIUM PAUD SKALA
N
TL
M
LMP
Pelinggih
r
TL
we
I. GEDUNG KULIAH PAUD To
Parkir
NTS
Sung
J. GEDUNG HMJ
ai
K. LAPANGAN TENIS LMP
LMP
A
L. LAPANGAN BASKET F at
Temp n
Meraja
M. RUMAH DINAS UNDIKSHA C

N. LAPANGAN VOLY
Tiang
Bendera
M
Pelingg
ih B Sung
ai
Safety
Tank Tower
Parkir
E WC
D TL
LAUOUT PLAN EXISTING KAMPUS DENPASAR UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

NTS SINGARAJA
2017
PEMBERI TUGAS
NAMA KEGIATAN
RENCANA INDUK PENGEMBANGAN
( MASTER PLAN )
E
LOKASI KEGIATAN
LAYOUT PLAN EXISTING KAMPUS JINENGDALEM

al
JINENGDALEM
p
As
n
la
NTS
Ja
KAB. BULELENG
ai
ng
C
Su
B
MENGETAHUI / MENYETUJUI
A
D
0.00

NIP. 19591010 198603 1 003
F
G
NAMA GAMBAR
LAYOUT PLAN EXISTING KAMPUS
Main Entrance
- 0.45
JINENGDALEM
H SKALA
NTS
I
GEDUNG LAPANGAN TENIS INDOOR (STRUKTUR)

J
GEDUNG KEMAHASISWAAN
GEDUNG LAB DAN KULIAH
GEDUNG ASRAMA PUTRA
GEDUNG ASRAMA PUTRI
GEDUNG OLAHRAGA
GEDUNG DEKANAT
BANGUNAN PANEL
GEDUNG EDUTEL
PARAHYANGAN
KETERANGAN :
G.
A.
D.
H.
B.
C.
E.
J.
F.
I.
SINGARAJA
2017

Master Plant

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Master Plant

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

DRAFT

UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

DIREKTORAT SARANA DAN PRASARANA

Singaraja, 23 Nopember 2015

Dr. I Nyoman Jampel, M.Pd.

MASTER PLAN | HALAMAN PENGESAHAN i

Ratna Artha Windari, S.H., M.H.

Prof. Dr. A.A. Ngurah Marhaeni, M.A.

Dr. I Nyoman Jampel, M.Pd.

Dr. I Nyoman Jampel, M.Pd.

Dr. I Made Padeh, M.Hum.

MASTER PLAN | HALAMAN IDENTIFIKASI ii

Master Plan adalah dokumen resmi Undiksha dalam

Dokumen ini adalah rencana pengembangan dari tahun 2015

Singaraja, 23 Nopember 2015

Dr. I Nyoman Jampel, M.Pd.

MASTER PLAN | KATA PENGANTAR iii

MASTER PLAN | DAFTAR ISI iv

Secara historis Undiksha telah berumur 60 tahun kalau dihitung

MASTER PLAN | RINGKASAN EKSEKUTIF v

2. Untuk mendukung visi dan misi Undiksha maka didalam

3. Data serta Analisis situasi dan perkembangan fisik yang sudah

4. Dalam rencana penataan, pengembangan dan penggunaan

5. Master Plan 2015-2030 ini dilengkapi dengan gambar site

Dokumen ini disusun oleh Tim yang diketuai oleh perorangan

MASTER PLAN | RINGKASAN EKSEKUTIF vi

Pertumbuhan Undiksha dari tahun 1955 sejak menjadi kursu B1

MASTER PLAN | BAB I PENDAHULUAN 1

MASTER PLAN | BAB I PENDAHULUAN 2

2. Peraturan Daerah Provinsi Bali Nomor 16 tahun 2009 tentang Rencana

3. Peraturan Daerah Kabupaten Buleleng Nomor 9 tahun 2013 tentang

MASTER PLAN | BAB I PENDAHULUAN 3

c. Adanya dokumen administrasi dalam pengembangan infrastruktur

MASTER PLAN | BAB I PENDAHULUAN 4

2.1 Analisis Teoritis Kebutuhan Ruang

Berdasarkan ketentuan dalam Standar Sarana dan

Menurut Suptandar (1995) disebutkan bahwa ruang teori

MASTER PLAN | BAB II ANALISIS KEBUTUHAN RUANG DAN BANGUNAN 5

B. Kebutuhan Ruang Laboratorium

Tata ruang atau layout laboratorium Tata ruang sebuah

MASTER PLAN | BAB II ANALISIS KEBUTUHAN RUANG DAN BANGUNAN 6

Sesuai dengan Standar yang diatur dalam peraturan Mentri

C. Kebutuhan Ruang Dosen

Ruang dosen berfungsi sebagai tempat dosen bekerja dan

MASTER PLAN | BAB II ANALISIS KEBUTUHAN RUANG DAN BANGUNAN 7

No Jenis Rasio Deskripsi

D. Kebutuhan Ruang Pegawai/Administrasi

Ruang tata usaha berfungsi sebagai tempat bekerja pegawai tata

MASTER PLAN | BAB II ANALISIS KEBUTUHAN RUANG DAN BANGUNAN 8

E. Kebutuhan Ruang Pimpinan

Ruang pimpinan berfungsi sebagai tempat melakukan kegiatan

MASTER PLAN | BAB II ANALISIS KEBUTUHAN RUANG DAN BANGUNAN 9

F. Kebutuhan Ruang Sarana Umum

Ruang rapat berfungsi sebagai tempat kegiatan pertemuan

MASTER PLAN | BAB II ANALISIS KEBUTUHAN RUANG DAN BANGUNAN 10

2.2 Kondisi Existing Lahan dan Bangunan Undiksha

Lahan sebagai tempat berdirinya semua fasilitas sangat penting

MASTER PLAN | BAB II ANALISIS KEBUTUHAN RUANG DAN BANGUNAN 11

MASTER PLAN | BAB II ANALISIS KEBUTUHAN RUANG DAN BANGUNAN 12

Bangunan adalah sarana untuk melakukan aktifitas kegiatan

MASTER PLAN | BAB II ANALISIS KEBUTUHAN RUANG DAN BANGUNAN 13

MASTER PLAN | BAB II ANALISIS KEBUTUHAN RUANG DAN BANGUNAN 14

MASTER PLAN | BAB II ANALISIS KEBUTUHAN RUANG DAN BANGUNAN 15

MASTER PLAN | BAB II ANALISIS KEBUTUHAN RUANG DAN BANGUNAN 16

4 Fakultas Ilmu R. Dekan, PD, Kejur, ) ) *)