PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN C3. PEMELIHARAAN KELISTRIKAN SEPEDA MOTOR

TAHUN AJARAN 2021/2022

KELAS : XI TBSM

SEMESTER KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR WAKTU JML TATAP

(JAM) MUKA
3. Memahami, menerapkan, 3.1 Memahami prinsip 36 5
menganalisis, dan mengevaluasi kerja sistem
tentang pengetahuan faktual, penerangan
konseptual, operasional dasar, dan 4.1 Merawat berkala
metakognitif sesuai dengan bidang dan sistem penerangan
lingkup kerja Teknik dan Bisnis Sepeda 3.2 Memahami prinsip 36 5
Motor pada tingkat teknis, spesifik, kerja sistem
detil, dan kompleks, berkenaan dengan instrumen dan sinyal
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, 4.2 Merawat berkala
budaya, dan humaniora dalam konteks system instrumen dan
pengembangan potensi diri sebagai sinyal
bagian dari keluarga, sekolah, dunia 3.3 Memahami prinsip 36 5
kerja, warga masyarakat nasional, kerja sistem starter
Gasal (3) 4.3 Merawat berkala
regional, dan internasional.
sistem starter
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan
menggunakan alat, informasi, dan 3.4 Memahami prinsip 36 5
prosedur kerja yang lazim dilakukan kerja sistem
serta memecahkan masalah sesuai pengapian
dengan bidang kerja Teknik dan Bisnis konvensional
Sepeda Motor . Menampilkan kinerja di 4.4 Merawat berkala
bawah bimbingan dengan mutu dan sistem pengapian
kuantitas yang terukur sesuai dengan
 konvensional
standar kompetensi kerja.

Menunjukkan keterampilan menalar,

mengolah, dan menyaji secara efektif,
kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif
dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.

Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah,
serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan
langsung.

Jumlah Jam 144 20

SEMESTER KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR WAKTU JML TATAP
(JAM) MUKA
3. Memahami, menerapkan, 3.5 Memahami prinsip 36 5
menganalisis, kerja sistem
danmengevaluasitentangpengetahuan pengapian elektronik
faktual, konseptual, operasional dasar, 4.5 Merawat berkala sistem
dan metakognitif sesuai dengan bidang pengapian elektronik
dan lingkup kerja 3.6 Memahami prinsip 34 4
TeknikdanBisnisSepeda Motor. Pada kerja sistem pengisian
tingkat teknis, spesifik, detil, dan 4.6 Merawat berkala sistem
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengisian
pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dalam konteks 3.7 Memahami prinsip 24 3
pengembangan potensi diri sebagai kerja sistem
bagian dari keluarga, sekolah, dunia pengamanan
Genap (4)
kerja, warga masyarakat nasional, 4.7 Merawat sistem
regional, dan internasional. pengamanan
3.8 Memahami prinsip 36 5
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan kerja sensor sistem
menggunakan alat, informasi, kontrol
danprosedurkerja yang 4.8 Merawat sensor sistem
lazimdilakukanserta kontrol elektronik
memecahkanmasalahsesuaidenganbida Injeksi
ngkerjaTeknikdanBisnisSepeda Motor.
Menampilkan kinerja di bawah
bimbingan dengan mutu dan kuantitas
yang terukur sesuai dengan standar
kompetensi kerja.

Menunjukkan keterampilan menalar,

 mengolah, dan menyaji secara efektif,
kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif
dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.

Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah,
serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan
langsung.

Jumlah Jam 140 17

Susukan, Juni 2021

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
Eko Pamuji, S.T. Purnomo, S.T.
NBM. 929 838 NBM. 108 1047