Mata Pelajaran : Pembuatan Hiasan Busana Kelas/Semester : XI/ Gasal Kompetensi Keahlian : Tata Busana Alokasi Waktu : 3 JP Kompetensi Dasar (KD) : a. Menerapkan tusuk dasar hiasan dalam suatu produk b. Membuat tusuk dasar hiasan dalam suatu produk
Tujuan Pembelajaran Penilaian Hasil
1. Melalui studi pustaka peserta didik mampu menguraikan informasi Belajar tentang tusuk dasar hiasan dengan responsif 2. Melalui tayangan gambar kepala peserta didik mampu - Tes tertulis terkait mengidentifikasi macam-macam tusuk dasar hiasan dengan dengan indikator : bertanggungjawab (1) dan (2) 3. Melalui tanya jawab peserta didik mampu menyiapkan peralatan dan - Portofolio hasil bahan pembuatan tusuk dasar hiasan dengan bertanggungjawab pengamatan terkait 4. Melalui diskusi peserta didik mampu menguraikan fungsi tusuk dengan indikator : (3) dan (4) dasar hiasan dengan bertanggungjawab 5. Melalui diskusi peserta didik mampu membuat rancangan tusuk dasar hiasan dengan bertanggungjawab 6. Melalui latihan peserta didik mampu membuat tusuk dasar hiasan Langkah-langkah Pembelajaran Pendahuluan - Guru menyapa siswa dengan melakukan tanya jawab (memberi salam, mengecek kehadiran dan memberikan apersepsi) Kegiatan Inti 1. Guru memberi ulasan singkat tentang tusuk dasar hiasan 2. Guru memberi penjelasan tentang konsep tusuk dasar hiasan 3. Siswa melakukan tanya jawan tentang tusuk dasar hiasan 4. Siswa mendiskusikan tentang identifikasi tusuk dasar hiasan 5. Siswa menganalisis macam – macam tusuk dasar hiasan 6. Siswa latihan membuat membuat tusuk dasar hiasan Penutup - Guru memberikan refleksi - Guru menyampaikan rencana kegiatan pembelajaran utnuk pertemuan berikutnya - Guru memberikan tugas Pekalongan, Juli 2020