ANALISIS JABATAN

1. Nama Jabatan : Guru Mata Pelajaran Kimia

2. Kode Jabatan :-
3. Unit Organisasi : SMA Negeri 8 Pandeglang
Eselon III : Kepala Kantor Cabang Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan Kab. Pandeglang
Eselon IV :-
4. Kedudukan Dalam Struktur Organisasi :

Kepala KCD Pendidikan &

Kebudayaan Kab. Pandeglang

Kepala SMAN 8
Ketua Komite
Pandeglang

Wakil Kepala Kepala Tata

Sekolah Usaha

Dewan Guru Staf TU

Peserta Didik

5. Ikhtisar Jabatan :
Mengajar, mendidik, membuat perencanaan pengajaran, melaksanakan
pengajaran, melakukan penilaian, melaksanakan kegiatan remedial dan
pengayaan, membuat administrasi berhubungan dengan kegiatan
perencanaan, pelaksanaan, penilaian, remedial, dan pengayaan untuk
perserta didik, serta mengerjakan tugas lain yang diberikan atasan dan
melakukan pengembangan profesi, sesuai bunti tujuan pendidikan nasional.

6. Uraian Tugas :
A. Merencanakan pembelajaran / program pengajaran (berpedoman pada
kurikulum yang berlaku sebagai pedoman pelaksanaan)
1. Membuat Program Tahunan (Prota)
2. Menyusun Program Semester (Prosem)
 3. Menganalisis Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD)
4. Menetapkan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) mata pelajaran
5. Mengembangkan Silabus
6. Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
7. Mengembangkan materi / bahan ajar
8. Membuat media pembelajaran
9. Mempelajari dan memahami model pembelajaran
10.Merancang Program Penilaian
11.Merancang Program Remedial
12.Merancang Program Pengayaan
13.Mengembangkan pembelajaran tatap muka, penugasan terstruktur,
dan kegiatan mandiri tidak terstruktur
B. Mengajar Peserta Didik
1. Memberikan tugas pendalaman materi kepada peserta didik bila
diperlukan
2. Menerapkan teori dan model pembelajaran dalam proses kegiatan
belajar mengajar
3. Menyampaikan materi pembelajaran dengan pola PAIKEM
(Pembelajaran Aktif, Inisiatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan)
4. Membantu peserta didik memahami materi pembelajaran
5. Memeriksa tugas mandiri dan tak terstruktur
6. Menetapkan tata tertib peserta didik
7. Mengawasi perilaku peserta didik
C. Menilai Peserta Didik
1. Memeriksa hasil ulangan/semester
2. Melakukan analisis soal ulangan/semester
3. Menganalisis hasil ulangan
4. Membuat laporan hasil penilaian
5. Merancang pembelajaran pengayaan dan remedial
6. Menyusun kisi-kisi soal
7. Menyusun soal ulangan/semester
D. Pengembangan Profesi Guru
1. Membuat Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
2. Mengikuti Lomba Guru Berprestasi baik tingkat kota, provinsi, atau
nasional bahkan internasional
 3. Melanjutkan studi ke program S2 (Pascasarjana)
4. Mengikuti pelatihan pengembangan profesi
5. Mengikuti lomba Karya Tulis Ilmiah (KTI)
E. Mengadministrasikan Kegiatan Pembelajaran
1. Merekapitulasi data siswa dan orang tua
2. Mengabsen tingkat kehadiran peserta didik di kelas
3. Menabulasikan data hasil belajar
4. Mendokumentasikan dan melaporkan hasil belajar
F. Melaksanakan tugas-tugas lainnya yang diberikan atasan (Kepala
Sekolah dan Dinas Pendidikan) sepanjang menyangkut bidang tugas agar
aktivitas berjalan dengan tertib dan lancar, sesuai dengan Tugas Pokok
dan Fungsi (Tupoksi) guru, yaitu sebagai guru pengajar, wali kelas, guru
piket dan guru pembina.
1. Menerima instruksi pimpinan
2. Melaksanakan tugas sesuai dengan instruksi
3. Membuat laporan

7. Bahan Kerja :

No Bahan Kerja Penggunaan Dalam Tugas

Permendikbud No. 20,22,23 Pedoman dan panduan untuk
A
dan 24. membuat program pembelajaran
Kompetensi Inti dan Pengembangan silabus, membuat
B
Kompetensi Dasar analisis KD, menetapkan KKM
C Silabus Pembuatan RPP, penilaian
Pengembangan silabus, pembuatan
RPP, pelaksanaan kegiatan
D Buku Pegangan
pembelajaran, penyusunan instrument
penilaian
Pengembangan silabus, pembuatan
RPP, pelaksanaan kegiatan
E Materi Pembelajaran
pembelajaran, penyusunan instrument
penilaian
Pembuatan instrument penilaian,
F Kisi-kisi soal
manganalisis hasil penilaian
Penilaian dan pengevaluasian proses
hasil belajar, membuat analisis
G Soal evaluasi
ulangan, menyusun program
perbaikan, pengayaan dan remedial
Pembuatan RPP, pelaksanaan
H Media/alat peraga
pembelajaran.
I Jadwal Kegiatan di sekolah Pelaksanaan dan pembimbingan
peserta didik ( PPK, Ekskul, pengawas
 ujian)
Pengisian nilai dan pelaporan hasil
J Rapor
belajar peserta didik
SK Pembagian Tugas
K Pedoman melaksanakan tugas
Mengajar
Penyusunan jadwal KBM dan Program
L Kalender Pendidikan
Kerja

8. Perangkat/Alat Kerja :

No Perangkat Kerja Digunakan Untuk Tugas

A Seperangkat komputer
B Printer dan scanner
C Koneksi internet
D ATK
E Audio Visual/ media
F Buku Pegangan
G Tata tertib siswa
Penunjang pelaksanaan tugas
Cetak RPP, buku, soal, media/alat
peraga
Untuk mendownlod bahan ajar
Pembelajaran
Pembelajaran
Pembelajaran
Pengendalian peserta didik

9. Hasil Kerja :
Satuan Jumlah Waktu yang
No Hasil Kerja
Hasil satuan diperlukan
A Kurikulum Pembelajaran Dokumen 1/tahun @1500menit

B Kalender Pendidikan Kegiatan 1/tahun @180 menit

C Hari dan minggu efektif 2/tahun @60 menit

Dokumen
pembelajaran
D Silabus pembelajaran Dokumen 8/tahun @1600 menit

E Program Tahunan 1/tahun @30 menit

Dokumen
pembelajaran
F Program Semester 2/tahun @240 menit
Dokumen
pembelajaran
G KKM pembelajaran Dokumen 1/tahun @320 menit

H Hasil analisis KD Dokumen 2/tahun @600 menit

I Rencana Pelaksanaan 8/tahun @1500 menit

Dokumen
Pembelajaran
J Materi pembelajaran Dokumen 8/tahun @600 menit

K Media/alat peraga Bahan/Alat 8/tahun @600 menit

L Pelaksanaan Kegiatan 6/pekan @1050 menit

pembelajaran/perbaikan,
pengayaan remedial
M Administrasi Dokumen 2/semester @360 menit
pembelajaran dan
administrasi kelas
 N Kisi-kisi penilaian Dokumen 6/semester @480 menit

O Soal sesuai standar Dokumen 10/semester @ 600 menit

P Hasil analisis penilaian Dokumen 10/semester @600 menit

pembelajaran
Q Rapor siswa Dokumen 12/tahun @1440 menit

R Kegiatan pengawasan, Kegiatan 2/semester @720 menit

penilaian dan evaluasi
proses belajara tingkat
sekolah dan nasional
S Bimbingan siswa dalam Kegiatan 1/minggu @45 menit
kegiatan PPK dan Literasi
di sekolah
T Bimbingan siswa pada Kegiatan 1/minggu @60menit
kegiatan Ekstrakurikuler
di sekolah
U Kegiatan pengembangan Kegiatan 6/semester @240 menit
diri
V Karya Tulis Ilmiah Dokumen 1/tahun @6000 menit

10. Tanggung Jawab :

A. Menyusun rencana pembelajaran
B. Melaksanakan pembelajaran secara efektif dan efisien
C. Mengelola kelas yang kondusif
D. Melaksanakan penilaian hasil belajar/evaluasi proses yang objektif
E. Membuat laporan hasil belajar
F. Melaksakan bimbingan untuk pengembangan diri siswa
G. Melaksanakan tugas tambahan yang diberikan kepala sekolah
H. Melaksanakan tugas yang diberikan atasan dari instansi vertikal

11. Wewenang :
A. Menyusun administrasi pembelajaran
B. Menyampaikan materi pembelajaran
C. Menilai dan menganalisis evaluasi hasil belajar
D. Memberikan pembinaan, bimbingan dan pengarahan
E. Memberikan teguran kepada siswa yang melanggar peraturan

12. Korelasi Jabatan :

No Jabatan Unit Kerja/ Instansi Dalam Hal

 1. Kepala KCD Dinas Pendidikan Pembinaan
dan Kebudayaan
2. Pengawas Dinas Pendidikan Pembinaan, koordinasi dan
dan Kebudayaan evaluasi pembelajaran
3. Kepala Sekolah SMA Negeri 8 Kebijakan, keputusan,
Pandeglang pembinaan, persetujuan,
penilaian dan laporan
4. Wali Murid Koordinasi dan konsultasi
pembinaan dan
pembimbingan siswa

13. Kondisi Lingkungan Kerja :

No Aspek Faktor
1. Tempat kerja Dalam ruangan tertutup
2. Suhu Dingin dengan perubahan
3. Udara Panas dan dingin bergantian
4. Keadaan Ruangan Cukup
5. Letak Strategis
6. Penerangan Terang
7. Suara Tenang kadang berisik
8. Keadaan tempat kerja Bersih dan nyaman
9. Getaran -

14. Resiko Bahaya :

No Fisik / mental Penyebab
1. Kelelahan Fisik Kompleksitas permasalahan pembelajaran dan
pengendalian siswa.
2. Tekanan mental/ Stres Tingginya volume tugas yang perlu diselesaikan
3. Radiasi Terlalu lama di depan laptop/ LCD.

15. Syarat Jabatan :

A. Pangkat/Gol. Ruang
B. Pendidikan
C. Kursus/Diklat
1) Penjenjangan
2) Teknis
D. Pengalaman kerja
E. Pengetahuan kerja
F. Keterampilan kerja
G. Bakat Kerja
: Guru Muda / Penata (III/c)
: Sarjana (S-1 Pendidikan Kimia)
:
: Sertifikat Lulus Jabatan fungsional guru
: Diklat Guru
: 12 tahun di bidangnya
: Kompeten dalam hal pelayan pendidikan
pengajaran, dan pembimbingan
: Pelayanan Pendidikan, Pengajaran dan dapat
mengoperasionalkan komputer
: 1. Intelegensia

H. Temperamen Kerja
I. Minat Kerja
J. Upaya Fisik
K. Kondisi Fisik
L. Fungsi Pekerja
2. Komunikasi
3. Ketelitian
: 1. Kemampuan menyesuaikan diri menerima
tanggung jawab untuk mengelola
pembelajaran dan siswa
2. Kemampuan berinteraksi dengan siswa dan
orang tua.
: 1. Menggunakan peralatan atau perlengkapan
yang spesifik
2. Bekerja dengan objek nyata
3. Melakukan penelitian
4. Melakukan pemikiran kreatif
5. Menjalin hubungan dengan orang lain
6. kegiatan-kegiatan yang sifatnya sukarela/
sosial
7. Kegiatan yang menantang atau melibatkan
pengambilan resiko
8. Memiliki potensi dan kemauan untuk
Berkembang
: Berbicara, mendengar, melihat, duduk,
berjalan.
: Pria atau wanita, sehat jasmani dan rohani.
: 1. Mengkoordinasikan data.
2. Menasehati, memberi bimbingan, saran,
konsultasi atau nasehat kepada perorangan
dalam pemecahan masalah.
3. Melayani siswa dan orang tua siswa

16. Prestasi Kerja yang Diharapkan :

N Satuan Jumlah Waktu yang
Hasil Kerja
o Hasil satuan diperlukan
A Kurikulum Pembelajaran Dokumen 1/tahun @1500menit
B Kalender Pendidikan Kegiatan 1/tahun @180 menit
C Hari dan minggu efektif 2/tahun @60 menit
Dokumen
pembelajaran
D Silabus pembelajaran Dokumen 8/tahun @1600 menit
E Program Tahunan Dokumen 1/tahun @30 menit
 N Satuan Jumlah Waktu yang
Hasil Kerja
o Hasil satuan diperlukan
pembelajaran
F Program Semester 2/tahun @240 menit
Dokumen
pembelajaran
G KKM pembelajaran Dokumen 1/tahun @320 menit
H Hasil analisis KD Dokumen 2/tahun @600 menit
I Rencana Pelaksanaan 8/tahun @1500 menit
Dokumen
Pembelajaran
J Materi pembelajaran Dokumen 8/tahun @600 menit
K Media/alat peraga Bahan/Alat 8/tahun @600 menit
L Pelaksanaan pembelajaran/ Kegiatan 6/pekan @1050 menit
perbaikan, pengayaan
remedial
M Administrasi pembelajaran Dokumen 2/semester @360 menit
dan administrasi kelas
N Kisi-kisi penilaian Dokumen 6/semester @480 menit
O Soal sesuai standar Dokumen 10/semester @ 600 menit
P Hasil analisis penilaian Dokumen 10/semester @600 menit
pembelajaran
Q Rapor siswa Dokumen 12/tahun @1440 menit
R Kegiatan pengawasan, Kegiatan 2/semester @720 menit
penilaian dan evaluasi
proses belajara tingkat
sekolah dan nasional
S Bimbingan siswa dalam Kegiatan 1/minggu @45 menit
kegiatan PPK dan Literasi di
sekolah
T Bimbingan siswa pada Kegiatan 1/minggu @60menit
kegiatan Ekstrakurikuler di
sekolah
U Kegiatan pengembangan diri Kegiatan 6/semester @240 menit
V Karya Tulis Ilmiah Dokumen 1/tahun @6000 menit

17. Butir Informasi lain :-

Pandeglang, 30 Agustus 2019
Mengetahui Atasan Langsung Yang Membuat

Dra. Hj. Lilis Lismunah, M.M.Pd. Husniah, S.Pd.

NIP. 196011231986032006 NIP. 197708022008012007