Anda di halaman 1dari 8

ANALISIS JABATAN

1. Nama Jabatan : Guru Ahli Muda/Guru Mata Pelajaran IPA


2. Kode Jabatan :-
3. Unit Organisasi : SMP Negeri 2 Sakra Timur
Eselon III :-
Eselon IV :-
4. Kedudukan Dalam Struktur Organisasi :

Kepala Dinas

Kepala Sekolah

Guru Ahli Muda

5. Ikhtisar Jabatan :

Merencanakan, mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih,


melaksanakan, menilai dan mengevaluasi peserta didik sesuai dengan pedoman
kurikulum yang diampu dan peraturan perundang-undangan yang berlaku untuk
mencapai tujuan pendidikan yang sudah ditetapkan.

6. Uraian Tugas :

a. Merencanakan program pembelajaran sesuai dengan kurikulum yang berlaku


berdasarkan peraturan perundangan yang sudah ditetapkan;
1. Menyusun Kurikulum
2. Membuat Kalender Pendidikan
3. Menghitung hari dan minggu efektif
4. Mengembangkan Silabus
5. Membuat Program Tahunan
6. Membuat Program Semester
7. Menetapkan Kriteria Ketentuan Minimal (KKM)
8. Membuat Analisis Kompetensi Dasar

1
2

b. Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kurikulum yang berlaku


berdasarkan peraturan dan perundangan yang sudah ditetapkan;
1. Mengkaji silabus,buku guru dan buku siswa
2. Membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
3. Menyusun Materi Pembelajaran
4. Membuat Media atau Alat pembelajaran
5. Melaksanakan pembelajaran/perbaikan, remedial dan pengayaan tatap
muka di kelas
6. Membuat administrasi kelas
c. Menilai hasil pembelajaran sesuai dengan kurikulum yang berlaku berdasarkan
peraturan dan perundangan yang sudah di tetapkan;
1. Menyusun kisi-kisi soal
2. Membuat soal sesuai standar
3. Melakukan analisis ulangan: PH /PTS/PAS/PAT
4. Melakukan analisis hasil ulangan
5. Membuat Laporan Penilaian
6. Menjadi pengawas penilian dan hasil belajar sekolah/nasional
d. Membimbing dan melatih peserta didik sesuai dengan peraturan sekolah dan
peraturan perundang-undangan yang berlaku;
1. Melaksanakan Penguatan Pendidikan Karakter dan Literasi
2. Melaksanakan Kegiatan Ekstrakurikuler
e. Melaksanakan tugas tambahan sebagai guru sesuai peraturan sekolah dan
perundangan yang berlaku;
1. Melaksanakan Pengembangan Diri (KKG & Diklat)
2. Membuat Karya Tulis Ilmiah

7. Bahan Kerja:

No Bahan Kerja Penggunaan Dalam Tugas

Permendikbud No. 20,22,23 Pedoman dan panduan untuk membuat


A
dan 24. program pembelajaran
Kompetensi Inti dan Pengembangan silabus, membuatan
B
Kompetensi Dasar alisis KD, menetapkan KKM
C Silabus Pembuatan RPP, penilaian
Pengembangan silabus, pembuatan
RPP, pelaksanaan kegiatan
D Buku Pegangan
pembelajaran, penyusunan instrument
penilaian
3

Pengembangan silabus, pembuatan


RPP, pelaksanaan kegiatan
E Materi Pembelajaran
pembelajaran, penyusunan instrument
penilaian
Pembuatan instrument penilaian,
F Kisi-kisi soal
manganalisis hasil penilaian
Penilaian dan pengevaluasian proses
hasil belajar, membuatan alisis ulangan,
G Soal evaluasi
menyusun program perbaikan,
pengayaan dan remedial
Pembuatan RPP, pelaksanaan
H Media/alat peraga
pembelajaran.
Pelaksanaan dan pembimbingan
I Jadwal Kegiatan di sekolah peserta didik (PPK, Ekskul, pengawas
ujian)
Pengisian nilai dan pelaporan hasil
J Rapor
belajar peserta didik
SK PembagianTugas
K Pedoman melaksanakan tugas
Mengajar
Penyusunan jadwal KBM dan Program
L KalenderPendidikan
Kerja

8. Perangkat/Alat Kerja:

No Perangkat Kerja Digunakan Untuk Tugas

a Seperangkat komputer Penunjang pelaksanaan tugas


b Printer dan scanner Cetak RPP, buku, soal,
media/alatperaga
c Koneksi internet Untuk mendownlod bahan ajar
d ATK Pembelajaran
e Audio Visual/ media Pembelajaran
f Buku Pegangan Pembelajaran
g Tata tertib siswa Pengendalian peserta didik

9. Hasil Kerja:
4

Satuan Jumlah Waktu yang


No Hasil Kerja
Hasil satuan diperlukan
A Kurikulum Pembelajaran Dokumen 1/tahun @1500 menit
B Kalender Pendidikan Kegiatan 1/tahun @180 menit
C Haridan minggu efektif pembelajaran Dokumen 2/tahun @60 menit
D Silabus pembelajaran Dokumen 8/tahun @1600 menit
E Program Tahunan pembelajaran Dokumen 1/tahun @30 menit
F Program Semester pembelajaran Dokumen 2/tahun @240 menit
G KKM pembelajaran Dokumen 1/tahun @320 menit
H Hasil analisis KD Dokumen 2/tahun @600 menit
I Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Dokumen 8/tahun @1500 menit
J Materi pembelajaran Dokumen 8/tahun @600 menit
Bahan/
K Media/alat peraga 8/tahun @600 menit
Alat
Pelaksanaan pembelajaran/
L Kegiatan 6/pekan @1050 menit
perbaikan, pengayaan remedial
Administrasi pembelajaran dan
M Dokumen 2/semester @360 menit
administrasi kelas
N Kisi-kisi penilaian Dokumen 6/semester @480 menit
O Soal sesuai standar Dokumen 10/semester @ 600 menit
P Hasil analisis penilaian pembelajaran Dokumen 10/semester @600 menit
Q Rapor siswa Dokumen 12/tahun @1440 menit
Kegiatan pengawasan, penilaian dan
R evaluasi proses belajara tingkat Kegiatan 2/semester @720 menit
sekolah dan nasional
Bimbingan siswa dalam kegiatan
S Kegiatan 1/minggu @45 menit
PPK danLiterasi di sekolah
Bimbingan siswa pada kegiatan
T Kegiatan 1/minggu @60menit
Ekstrakurikuler di sekolah
U Kegiatan pengembangan diri Kegiatan 6/semester @240 menit
V Karya Tulis Ilmiah Dokumen 1/tahun @6000 menit

10. Tanggung Jawab:


a. Kelengkapan dokumen administrasi proses pengajaran
5

b. Proses pembelajaran berjalan lancar


c. Kerapihan dan keindahan dalam dan luar kelas terpelihara dan terjaga
d. Keterlaksanaan Program Semester danTahunan
e. Ketuntasan materi pelajaran
f. Ketercapaian KKM dalam proses pembelajaran
g. Laporan hasil belajar siswa

11. Wewenang:
a. Menyusun administrasi pembelajaran
b. Menyampaikan materi pembelajaran
c. Menilai dan menganalisis evaluasi hasil belajar
d. Memberikanpembinaan, bimbingan dan pengarahan
e. Memberikan teguran kepada siswa yang melanggar peraturan

12. Korelasi Jabatan:

No Jabatan Unit Kerja/ Instansi Dalam Hal

1. Kepala Dinas
Kab. Kab. Pembinaan
Lombok Timur/ UPT
Lombok
Dinas Dikbud. Kec.
Timur/Kepala
Sakra Timur
UPT DIKBUD
Kecamatan
UPT Dinas Dikbud. Pembinaan, koordinasi dan
2. Pengawas evaluasi pembelajaran
Kec. Sakra Timur
SMP Negeri 2 Sakra Kebijakan, keputusan,
3 Kepala Sekolah Timur pembinaan, persetujuan,
penilaian dan laporan
Koordinasi dan konsultasi
4 Wali Murid pembinaan dan
pembimbingan siswa

13. Kondisi Lingkungan Kerja:

No Aspek Faktor

1. Tempat kerja Dalam Ruangan


2. Suhu 32 derajat/
3. Udara Panas
4. Keadaan Ruangan luas
5. Letak Miring
6. Penerangan Terang
6

7. Suara Tenang kadang berisik


8. Keadaan tempat kerja Bersih berdebu
9. Getaran -

14. Resiko Bahaya:

NO FISIK / MENTAL PENYEBAB


1. Kelelahan Fisik - Kompleksitas permasalahan pembelajaran dan
pengendalian siswa.
- Tempat yang panas dan berdebu

2. Tekanan Mental/ Stres Tingginya volume tugas yang perlu diselesaikan

3. Radiasi Terlalu lama di depan laptop/ LCD.

15. Syarat Jabatan:

a. Pangkat/Gol. Ruang : Penata Tingkat I (III/d)


b. Pendidikan : S1

c. Kursus/diklat
1.Penjenjangan : Diklat Prajabatan

2.Teknis :
d. Pengalaman kerja : Minimal 2 tahun di bidangnya

e. Pengetahuan kerja : 1. Kompeten dalam hal pelayan pendidikan


pengajaran, dan pembimbingan
f. Keterampilan kerja : 1. Dapat mengoperasikan Komputer
2. Intelegensia
3. Komunikasi
g. Bakat kerja : 1. G : Intelegensia
Kemampuan belajar secara umum
2. V : Bakat Verbal
Kemampuan untuk memahami arti kata-kata dan
penggunaannya secara tepat danefektif

3. Q : Ketelitian
Kemampuan menyerap perincian yang
berkaitan dalam bahan verbal atau dalam
tabel.
h. Temperamen kerja : Kemampuan berinteraksi antara siswa dan orang
tua
Menggunakan kemampuan peralatan yang spesifik
Melakukan penelitian
Menjalin hubungan dengan orang lain
7

Melakukan pemikiran kreatif

i. Minat kerja : Memiliki potensi dan kemauan untuk berkembang


j. Upaya fisik : 1. Mendengar
2. Berbicara
3. Melihat
4. Duduk
5. Berjalan

k. Kondisif isik : 1. Jenis kelamin : pria/wanita


2. Umur : 30 Tahun
3. Tinggi badan Min : 156 cm
4. Berat badan : Ideal
5. Postur badan : Sedang
6. Penampilan : Wajar

l. Fungsi pekerja : 1. Melayani siswa dan orang tua siswa

16. Prestasi Kerja Yang Diharapkan

Satuan Jumlah Waktu yang


No Hasil Kerja
Hasil satuan diperlukan
a Kurikulum Pembelajaran Dokumen 1/tahun @1500menit
b Kalender Pendidikan Kegiatan 1/tahun @180 menit
c Hari dan minggu efektif 2/tahun @60 menit
Dokumen
pembelajaran
d Silabus pembelajaran Dokumen 8/tahun @1600 menit
e Program Tahunan pembelajaran Dokumen 1/tahun @30 menit
f Program Semester pembelajaran Dokumen 2/tahun @240 menit
g KKM pembelajaran Dokumen 1/tahun @320 menit
h Hasil analisis KD Dokumen 2/tahun @600 menit
i Rencana Pelaksanaan 8/tahun @1500 menit
Dokumen
Pembelajaran
j Materi pembelajaran Dokumen 8/tahun @600 menit
k Media/alat peraga Bahan/ 8/tahun @600 menit
Alat
L Pelaksanaan Kegiatan 6/pekan @1050 menit
pembelajaran/perbaikan,
pengayaan remedial
M Administrasi pembelajaran dan Dokumen 2/semester @360 menit
administrasi kelas
N Kisi-kisi penilaian Dokumen 6/semester @480 menit
O Soal sesuai standar Dokumen 10/semester @ 600 menit
8

P Hasil analisis penilaian Dokumen 10/semester @600 menit


pembelajaran
Q Rapor siswa Dokumen 12/tahun @1440 menit
R Kegiatan pengawasan, penilaian Kegiatan 2/semester @720 menit
dan evaluasi proses belajara tingkat
sekolah dan nasional
S Bimbingan siswa dalam kegiatan Kegiatan 1/minggu @45 menit
PPK danLiterasi di sekolah
T Bimbingan siswa pada kegiatan Kegiatan 1/minggu @60menit
Ekstrakurikuler di sekolah
U Kegiatan pengembangan diri Kegiatan 6/semester @240 menit
V Karya Tulis Ilmiah Dokumen 1/tahun @6000 menit

17. Butir Informasi Lain :


Semoga Analisis jabatan dan beban kerja ini dapat di teruskan dan dijadikan
Panduan sebagaimana mestinya.

Selong, Maret 2022

a.n BUPATI LOMBOK TIMUR


SEKRETARIS DAERAH,

Drs. H. MUHAMMAD JUAINI TAOFIK


Pembina Utama Muda (IV/c)
NIP. 197306131992111001

Anda mungkin juga menyukai