FORMULIR ANALISIS JABATAN

1. Nama Jabatan : Guru Kelas

2. Kode Jabatan :-

3. Unit Organisasi : SD Negeri 161 Pekanbaru

a. Eselon I :
b. Eselon II : Dinas Pendidikan
c. Eselon III : Pengawas
d. Eselon IV :

4. Kedudukan dalam Struktur Organisasi : sesuai dengan struktur yang ada di sekolah

Pengawas SD

Kepala
Sekolah

Tenaga
Guru
Administrasi

Siswa

5. Ikhtisar Jabatan :
Memimpin dan melaksanakan kegiatan pembelajaran berdasarkan peraturan perundang-undangan yaitu
TUPOKSI agar terlaksananya proses kegiatan belajar mengajar.

6. Uraian Tugas :
a. Menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan pendidikan
Tahapan :
1) Menelaah kurikulum
2) Rancangan sesuai dengan kondisi sekolah dan jumlah murid h
3) Merencanakan alat bantu, ruangan, dan alat peraga sesuai kondisi murid di sekolah
4) Merumuskan kurikulum

b. Menyusun Silabus Pembelajaran

Tahapan :
1) Menelaah silabus
2) Rancangan sesuai dengan kondisi sekolah dan jumlah murid
3) Merencanakan alat bantu, ruangan, dan sumber belajar
4) Merumuskan silabus

c. Menilai dan mengevaluasi proses dan hasil belajar sesuai dengan peraturan perundangan yang
berlaku untuk tercapai tujuan pendidikan
Tahapan :
1) Melakukan Ulangan harian
2) Melakukan ujian semester dan tengah semester

[1]
 d. Menganalisa hasil penilaiaan pembelajaran
Tahapan :
1) Menyusun Kisi-kisi soal
2) Membuat soal
3) Melakukan analisis ulangan
4) Melakukan analisis hasil ulangan
5) Membuat Laporan Penilaian
e. Melaksanakan Pembelajaran
Tahapan :
1) Menganalisis hasil pembelajaran
2) Memlakukan proses belajar mengajar dikelas
f. Menjadi pengawas penilaiand an dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar tingkat sekolah dan
nasional
Tahapan :
1) Mengawasi Ujian Sekolah dan Nasional
g. Membimbing guru Pemula dalam program induksi
Tahapan :
1) Melaksanakan Bimbingan Guru Pemula dengan mengajarakan Cara MEmbuat RPP dan Silabus
2) Melaksanakan Bimbingan Guru Pemula dengan cara
h. Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses pembelajaran
Tahapan :
1. Melaksanakan Penguatan Pendidikan Karakter dan Literasi
2. Melaksanakan Kegiatan Ekstrakurikuler
i. Melaksanakan pengembangan diri
Tahapan :
1) Mengikuti Pelatihan Seminar Kurikulum
2) Mengikuti Pelatihan Seminar Pengembangan Mutu Guru
3) Mengikuti Pelatihan Cara Pembuatan Karya Ilmiah
j. Melaksanakan publikasi ilmiah dan karya inovatif
Tahapan :
1) Membuat Karya Ilmiah Berupa PTK
2) Membuat Jurnal Karya Ilmiah
7. Bahan Kerja :

No Bahan Kerja Digunakan dalam tugas

1. Kalender Pendidikan, RPP dan Silabus Penyusunan kurikulum pembelajaran

2. SK, KD, Materi Pelajarn, Indikator Dan Standar isi Penyusunan silabus pembelajaran dan RPP

3. Materi Pembelajaran, Indikator, Dokumen Soal Menilai dan mengevaluasi proses dan hasil belajar
Pembelajaran, Metode Penilaian .

4. Dokumen Penilaian,Dokumen Analisis Soal, Rekap Menganalisa hasil penilaiaan pembelajaran

Penilaian, Materi Pembelajaran Dan Indikator

5. Buku pegangan dan RPP Melaksanakan Pembelajaran

Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi
6. SK Penugasan Oleh Pimpinan
terhadap proses dan hasil belajar tingkat sekolah
dan nasional
7. SK Penugasan Membimbing guru Pemula dalam program induksi

8. SK Penugasan, Materi dan Program Ekstra Kulikuler Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler
proses pembelajaran

9. Surat Tugas Kepala Sekolah, Materi Pelatihan Melaksanakan pengembangan diri

[2]
 10. PTK, Jurnal, Modul, Seminar
Melaksanakan publikasi ilmiah dan karya inovatif

8. Perangkat/Alat Kerja :

No Alat Kerja Digunakan dalam tugas

1. ATK , Komputer, printer dan SOP Penyusunan

Penyusunan kurikulum pembelajaran
Kurikulum

2. ATK dan SOP Penyusunan Silabus RPP Penyusunan silabus pembelajaran dan RPP

3. ATK, Komputer, Printer dan SOP Penilaian

Menilai dan mengevaluasi proses dan hasil belajar .
Pembelajaran

4. ATK dan SOP analisis hasil belajar siswa Menganalisa hasil penilaiaan pembelajaran

5. ATK, Alat Praga, Papan tulis, infokus, laptop dan

Melaksanakan Pembelajaran
SOP Pembelajaran
Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap
6. ATK dan SOP Pengawasan Penilaian
proses dan hasil belajar tingkat sekolah dan
nasional
7. ATK, Alat Praga, laptop dan SOP PEmbimbingan
Membimbing guru Pemula dalam program induksi
Program Induksi

8. ATK, Alat Ekstra dan SOP Pelaksanaan Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler
Ekstrakulikuler proses pembelajaran

9. ATK, Laptop, Kendaraan Bermotor Melaksanakan pengembangan diri

10. Laptop, Printer dan Infokus Melaksanakan publikasi ilmiah dan karya inovatif

9. Hasil Kerja :

No Hasil Kerja Satuan

1. Kurikulum Pembelajaran Dokumen

2. Silabus dan RPP Dokumen

3. Raport dan Nilai Siswa Dokumen

4. Analisis Penilaian Dokumen

5. Pembelajaran Kegiatan

6. Pengawasan Ujian Kegiatan

7. Peningkatan mutu guru terbimbing Dokumen dan Kegiatan

8. Program dan pelaksanaan ekstarkulikuler Dokumen dan Kegiatan

9. Sertifikat Dokumen

10. Modul, PTK, Jurnal Dokumen dan Kegiatan

10. Tanggung Jawab :

1. Kelengkapan dokumen administrasi proses pengajaran

[3]
 2. Proses pembelajaran berjalan lancar
3. Kerapian dan Keindahan dalam dan luar kelas terpelihara dan terjaga
4. Keterlaksanaan Program semester dan Tahunan
5. Ketuntasan materi pelajaran
6. Keterlaksanaan KKM dalam Proses Pembelajaran
7. Laporan evaluasi hasil belajar siswa
11. Wewenang :
1. Menyusun administrasi pembelajaran
2. Menyampaikan materi pembelajaran
3. Menilai dan menganalisis evaluasi hasil belajar
4. Memberikan pembinaan dan pengarahan
5. Memberikan teguran kepada siswa yang melanggar peraturan

12. Korelasi Jabatan :

No Jabatan Unit Kerja/Instansi Dalam Hal

1. Kepala Dinas Pendidikan Dinas Pendidikan Kota Pembinaan
Pekanbaru
2. Pengawas Dinas Pendidikan Kota Pembinaan, Konsultasi dan Evaluasi
Pekanbaru Kegiatan Pembelajaran
3. Kepala SDN 161 SD Negeri 161 Pekanbaru Kebijakan, Keputusan, Pembinaan,
Pekanbaru Persetujuan, Penilaian dan Laporan
4. Rekan Sejawat SD Negeri 161 Pekanbaru Koordinasi pelaksanaan tugas
5. Tata Usaha SD Negeri 161 Pekanbaru Koordinasi Pelaksanaan Tugas data
personal, penyiapan sarpras
kegiatan.
6. Wali Murid Pembinaan dan Pembimbingan
siswa.

13. Kondisi Lingkungan Kerja :

No Aspek Keterangan

1. Tempat kerja Dalam ruang tertutup

2. Suhu Panas dengan perubahan suhu

3. Udara Sirkulasi baik

4. Keadaan ruangan Cukup

5. Letak Strategis

6. Penerangan Terang

7. Suara Berisik

8. Keadaan tempat kerja Bekerja dengan Siswa dan bahan pembelajaran

9. Getaran ada

14. Resiko Bahaya :

No Bahaya Fisik/Mental Penyebab

1. - -

[4]
15. Syarat Jabatan :
a. Pangkat/Golru : Penata III/a
b. Pendidikan : SPG / S1 PGSD
c. Diklat
1) Penjenjangan : .
2) Teknis : Diklat Guru
d. Pengalaman Kerja : 2 (dua) tahun selaku CPNS fungsional guru
e. Pengetahuan Kerja : Pengetahuan dalam hal pendidikan
f. Keterampilan Kerja : Pelayanan Pendidikan, Pengajar dan dapat mengoperasikan komputer
g. Bakat Kerja : Intelegensia
Komunikasi
Ketelitian
h. Temperamen :
1. Kemampuan menyesuaikan diri menerima tanggung jawab untuk
mengelola pembelajaran dan siswa
2. Kemampuan berinteraksi dengan siswa dan orang tua.
i. Minat Kerja :
1. Menggunakan peralatan atau perlengkapan yang spesifik
2. Bekerja dengan objek nyata
3. Melakukan penelitian
4. Melakukan pemikiran kreatif
5. Menjalin hubungan dengan orang lain
6. kegiatan-kegiatan yang sifatnya sukarela/ sosial
7. Kegiatan yang menantang atau melibatkan pengambilan resiko
8. Memiliki potensi dan kemauan untuk berkembang
j. Upaya Fisik : 1. Berbicara
1. Mendengar
2. Melihat
3. Duduk
4. Berjalan
k. Kondisi Fisik :
1) Jenis Kelamin : Laki-laki/Perempuan
2) Umur : tidak ada syarat khusus
3) Tinggi Badan : tidak ada syarat khusus
4) Berat Badan : tidak ada syarat khusus
5) Postur Badan : tidak ada syarat khusus
6) Penampilan : Rapi
l. Fungsi Pekerjaan :
1) Data :
2) Orang : Menasehati, Membimbing dan melayani

16. Prestasi Kerja yang Diharapkan :

Jumlah Waktu yang

NO Hasil Kerja
Satuan diperlukan
1 Kurikulum Pembelajaran 1/tahun
2 Silabus Pembelajaran 2/tahun 600 Menit
3 rencana pelaksanaan pembelajaran 2/Tahun 12500 Menit
4 Pelaksanaan kegiatan pembelajaran 250/Tahun 30000 Menit
5 Alat ukur/soal sesuai mata pelajaran 8/tahun 1000 Menit
Nilai Hasil Evaluasi proses dan hasil belajar pada mata pelajaran
6 2/tahun 400 Menit
yang diampunya

[5]
 7 Hasil Analisis penilaian pembelajaran 8/tahun 1440 Menit
Kegiatan pembelajaran /perbaikan dan pengayaan dengan
8 8/tahun 3600 Menit
memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi
Kegiatan Pengawasan, penilaian dan evaluasi terhadap proses
9 5/tahun 3000 Menit
dan hasil belajar tingkat sekolah dan nasional
10 Bimbingan guru pemula dalam program induksi 1/tahun
11 Bimbingan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler. 40/ tahun
12 Kegiatan Pengembangan diri. 3/ tahun 3600 Menit
13 Publikasi Ilmiah 1/ tahun 120 Menit
14 Karya ilmiah 1/ tahun 2880 Menit

17. Butir Informasi Lain : Tiidak ada

Mengetahui, Pekanbaru, Februari 2018

Kepala SD Negeri 161 Pekanbaru Yang Membuat

MARNAINI, S.Pd AISYAH, S.Pd

NIP. 19650327 198410 2 001 NIP. 19700105 200103 2 003

[6]