ANALISIS JABATAN GURU KELAS SD

1. Nama Jabatan : Guru Kelas

2. Kode Jabatan : -
3. Unit Organisasi
a. Eselon 1 :
b. Eselon II : Kepala Dinas Pendidikan Kota Pekanbaru
c. Eselon III : Kabid Pembinaan Pendidikan SD
d. Jabatan Fungsional Tertentu : Kepala SD Negeri 164 Pekanbaru
4. Kedudukan dalam struktur Organisasi

KEPALA SEKOLAH

KOMITE SEKOLAH

WAKA PAGI WAKA SIANG

TU / OP PERPUSTAKAAN

GURU KELAS GURU MAPEL

SISWA

Informasi Jabatan Pengadministrasi Umum

1
5. Iktisiar Jabatan
Melaksanakan tugas mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai,
dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal,
pendidikan dasar, dan pendidikan menengah serta tugas tambahan yang relevan dengan
fungsi sekolah/ madrasah, sesuai dengan prosedur yang berlaku agar semua pekerjaan
dapat diselesaikan secara berdayaguna dan berhasil guna.

6. Uraian Tugas
1. Menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan pendidikan
2. Menyusun silabus pembelajaran
3. Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran
4. Melaksanakan kegiatan pembelajaran
5. Menyusun alat ukur / soal sesuai pelajaran
6. Menilai dan mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata pelajaran dikelasnya
7. Menganalisis hasil penilaian pembelajaran
8. Melaksanakan pembelajaran perbaikan dan pengayaan dengan memanfaatkan hasil
penilaian dan evaluasi
9. Melaksanakan bimbingan dan konseling dikelas yang menjadi tanggung jawabnya
10. Menjadi pengawal penilaian dan evaluasi terhadap proses hasil belajar tingkat
sekolah dan nasional
11. Membimbing guru pemula dalam program induksi
12. Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakuriler proses pembelajaran
13. Melaksanakan pengembangan diri
14. Melaksanakan publikasi ilmiah
15. Membuar karya inovatif

7. Bahan Kerja
NO Bahan Kerja Digunakan dalam tugas
1. Peraturan / Juknis Penyusuna Penyusunan kurikulum pembelajaran pada
kurikulum pembelajaran pada satuan pendidikan
satuan pendidikan
2. Peraturan / Juknis Penyusunan silabus pembelajaran
3. Silabus Penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran
4. RPP Pelaksanaan Kegiatan pembelajaran

Informasi Jabatan Pengadministrasi Umum

2
 5. RPP, BUKU dan LKS Menyusun alat ukur / soal sesuai mata pelajaran
6. RPP, BUKU dan LKS Penilaian dan pengevaluasi proses dan hasil
belajar pada mata pelajaran di kelasnya
7. RPP, BUKU dan LKS Penganalisian hasil penilaian pembalajaran
8. RPP, BUKU, LKS dan Daftar Pelaknasaan pembelajaran perbaikan dan
Nilai Siswa pengayaan dengan memanfaatkan hasil
penilaian dan evaluasi
9. Absen Siswa, Daftar Nilai Pelaksanaan bimbingan dan konseling di kelas
Siswa yang menjadi tanggung jawabnya
10. Absen Siswa Pengawasan penilaian dan pengevaluasian
terhadap proses dan hasil belajar tingkat
sekolah dan nasional
11. - Pembimbingan guru pemula dalam program
induksi
12. Media Pembelajaran dan Pembimbingan siswa dalam kegiatan
Absen Siswa ekstrakurikuler proses pembelajaran
13. Media Pembelajaran dan Pelaksanaan pengembangan diri
Absen Siswa
14. Buku, Modul dan Diklat Pelaksanaan publikasi ilmiah dan
15. Buku / Modul Pembuatan karya inovatif

8. Perangkat/ Alat Kerja

NO Alat Kerja Digunakan dalam tugas
1. Standar Operasional Penyusunan kurikulum pembelajaran pada
Pelaksanaan (SOP) satuan pendidikan
Penyusunan kurikulum
pembalajaran pada satuan
pendidikan
2. Standar Operasional Penyusunan silabus pembelajaran
Pelaksanaan (SOP)
Penyusunan silabus

Informasi Jabatan Pengadministrasi Umum

3
 pembalajaran
3. Silabus Penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran
4. RPP Pelaksanaan Kegiatan pembelajaran
5. Komputer dan ATK Menyusun alat ukur / soal sesuai mata pelajaran
6. Komputer dan ATK Penilaian dan pengevaluasi proses dan hasil
belajar pada mata pelajaran di kelasnya
7. ATK Penganalisian hasil penilaian pembalajaran
8. ATK, Meja, dan Kursi Pelaknasaan pembelajaran perbaikan dan
pengayaan dengan memanfaatkan hasil
penilaian dan evaluasi
9. ATK, Meja, dan Kursi Pelaksanaan bimbingan dan konseling di kelas
yang menjadi tanggung jawabnya
10. ATK, Meja, dan Kursi Pengawasan penilaian dan pengevaluasian
terhadap proses dan hasil belajar tingkat
sekolah dan nasional
11. - Pembimbingan guru pemula dalam program
induksi
12. Mikrofon, Al-Qur’an dan ATK Pembimbingan siswa dalam kegiatan
ekstrakurikuler proses pembelajaran
13. Mikrofon, Al-Qur’an dan ATK Pelaksanaan pengembangan diri
14. Infokus, Mikrofon dan ATK Pelaksanaan publikasi ilmiah dan
15. Komputer, Printer dan ATK Pembuatan karya inovatif

8. Hasil Kerja
NO Alat Kerja Digunakan dalam tugas
1. Kurikulum pembelajaran pada satuan
Dokumen
pendidikan
2. Silabus pembelajaran Dokumen
3. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Dokumen
4. Kegiatan pembelajaran Kegiatan
5. Alat ukur / soal sesuai mata pelajaran Dokumen
6. Nilai dan Evaluasi proses dan hasil belajar Dokumen

Informasi Jabatan Pengadministrasi Umum

4
 pada mata pelajaran di kelasnya
7. Hasil penilaian pembalajaran Dokumen
8. Pembelajaran perbaikan dan pengayaan
dengan memanfaatkan hasil penilaian dan Kegiatan
evaluasi
9. Pembimbingan dan konseling di kelas yang
Kegiatan
menjadi tanggung jawabnya
10. Penilaian dan Pengevaluasian terhadap
proses dan hasil belajar tingkat sekolah dan Kegiatan
nasional
11. Pembimbingan guru pemula dalam program
Kegiatan
induksi
12. Pembimbingan siswa dalam kegiatan
Kegiatan
ekstrakurikuler proses pembelajaran
13. Pelaksanaan pengembangan diri Kegiatan
14. Pelaksanaan publikasi ilmiah dan Dokumen
15. Pembuatan karya inovatif Dokumen

10. Tanggung Jawab

a. Proses pembelajaran berjalan lancar
b. Kelengkapan dokumen administrasi proses pembelajaran
c. Ketuntasan materi pembelajaran
d. Ketercapaian KKM
e. Kerapian dan keindahan dalam dan luar kelas terpelihara dan terjaga
f. Keterlaksanaan program tahunan
g. Keterlaksanaan KKM dalam proses pembelajaran

11. Wewenang
a. Menyampaikan materi pembelajaran
b. Memberikan tugas pada siswa
c. Menilai dan menganalisis hasil kerja siswa

Informasi Jabatan Pengadministrasi Umum

5
 d. Memberikan teguran kepada siswa yang melanggar peraturan

12. Korelasi Jabatan :

NO Jabatan Unit Kerja / Instansi Dalam Hal
1. Kepala Sekolah SD Negeri 164 Pekanbaru Konsultasi
2. Pengawas Dinas Pendidikan Konsultasi
3. Para Guru SD Negeri 164 Pekanbaru Koordinasi
4. Para Murid SD Negeri 164 Pekanbaru Koordinasi

13. Kondisi Lingkungan Kerja :

NO Alat Kerja Digunakan dalam tugas
1. Tempat Kerja Didalam ruangan
2. Suhu Suhu ruangan normal
3. Udara Sirkulasi baik
4. Keadaan ruangan Luas
5. Letak Rata
6. Penerangan Cukup
7. Suara Tidak berisik
8. Keadaan Tempat Kerja Bersih
9. Getaran Tidak Ada

14. Resiko Bahaya :

NO Bahaya Fisik / Mental Penyebab
1. - -

15. Syarat Jabatan :

a. Pangkat : Penata / III.c

Informasi Jabatan Pengadministrasi Umum

6
b. Pendidikan : PGSD / SI
c. Diklat
1. Penjenjangan : -
2. Teknis
● Diklat : -
● Bimtek : -
d. Pengalaman Kerja : -
e. Pengetahuan Kerja :
1. Kemampuan menganalisis dan memecahkan masalah
2. Manajemen pengambilan keputusan
3. Manejemen pelajayanan umum
4. Pelayanan prima
5. Teknik penyusunan program
f. Keterampilan Kerja :
1. Melakukan koordinasi internal dan eksternal
2. Membuat telahan
3. Menganalisis alternative pemecahan masalah
4. Menyusun jadwal kegiatan
5. Menyusun jadwal kegiatan
6. Menyusun rencana kerja/kegiatan organisasi
g. Bakat Kerja :
1. G : Intelegensi
2. V : Verbal
3. Q : Ketelitian
h. Temperamen :
1. D : Kemampuan menyesuaiakan diri menerima tanggung jawab untuk
kegiatan memimpin, mengendalikan atau merencanakan.
2. M : Kemampuan menyesuaiakan diri dengan kegiatan pengambilan
kesimpulan, pembuatan pertimbangan, atau pembuatan
peraturan/keputusan berdasarkan kriteria yang diukur atau yang dapat di
uji
3. R : Kemampuan menyesuaikan diri dalam kegiatan-kegiatan yang berulang
atau secara terus menerus melakukan kegiatan yang sama, sesuai dengan
perangkat prosedur, urutan atau kecepatan yang tertentu.

Informasi Jabatan Pengadministrasi Umum

7
 i. Minta Kerja :
1. I : Inverstigasi
2. S : Sosial
3. C : Konvensional
j. Upaya Fisik :
1. Berjalan : Bergerak dengan jalan kaki
2. Duduk : Berada dalam suatu tempat dalam posisi duduk biasa
3. Bicara : Menyatakan atau bertukar pikiran secara lisan agar dapat
dipahami
k. Kondisi Fisik :
1. Jenis Kelamin : Laki-laki / Perempuan
2. Umur : Tidak ada syarat khusus
3. Tinggi Badan : Tidak ada syarat khusus
4. Berat Badan : Tidak ada syarat khusus
5. Postur Tubuh : Tidak ada syarat khusus
6. Penampilan : Rapi
l. Fungsi Pekerjaan :
1. Data : D6 : Menyalin Data
2. Orang : O7 : Melayani Orang
3. Benda : -

16. Prestasi kerja yang diharapkan :

Waktu
Volume
NO Hasil Kerja Penyelesaian
(Setahun)
(Menit)
1. Kurikulum pembelajaran pada satuan
2.400 1
pendidikan
2. Silabus pembelajaran 5.400 2
3. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 5.400 12
4. Kegiatan pembelajaran 1.260 456
5. Alat ukur / soal sesuai mata pelajaran 720 342
6. Nilai dan Evaluasi proses dan hasil belajar
1.080 342
pada mata pelajaran di kelasnya

Informasi Jabatan Pengadministrasi Umum

8
 7. Hasil penilaian pembalajaran 720 19
8. Pembelajaran perbaikan dan pengayaan
dengan memanfaatkan hasil penilaian dan 420 19
evaluasi
9. Pembimbingan dan konseling di kelas yang
35 912
menjadi tanggung jawabnya
10. Penilaian dan Pengevaluasian terhadap
proses dan hasil belajar tingkat sekolah dan 600 19
nasional
11. Pembimbingan guru pemula dalam program
60 2
induksi
12. Pembimbingan siswa dalam kegiatan
70 76
ekstrakurikuler proses pembelajaran
13. Pelaksanaan pengembangan diri 3.120 1
14. Pelaksanaan publikasi ilmiah dan 300 2
15. Pembuatan karya inovatif 6.000 1

17. Butir Informasi lain : -

Pekanbaru, 14 Februari 2022

Mengetahui :
Kepala SDN 164 Pekanbaru Yang Membuat,

RAFFLES, M.Pd KARMILA, S.Pd

NIP. 19660921 198409 1001 NIP. 19851010 200902 2016

Informasi Jabatan Pengadministrasi Umum

9
 FORMULIR BEBAN KERJA UNTUK KEBUTUHAN PEGAWAI

Nama Jabatan : GURU KELAS

Unit Kerja : SDN 164 PEKANBARU
Ikhtisan Jabatan : Melaksanakan tugas mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada
pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah serta tugas tambahan yang relevan
dengan fungsi sekolah/ madrasah, sesuai dengan prosedur yang berlaku agar semua pekerjaan dapat diselesaikan secara berdayaguna
dan berhasil guna
Waktu Waktu Kerja
Beban Pegawai yang Keter
NO Uraian Tugas Satuan Hasil Penyelesaian Efektif (menit
Kerja dibutuhkan angan
(menit) pertahun)
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
1. Kurikulum pembelajaran pada satuan pendidikan Dokumen 2.400 72.000 1 0,0333
2. Silabus pembelajaran Dokumen 5.400 72.000 2 0,1500
3. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Dokumen 5.400 72.000 12 0,9000
4. Kegiatan pembelajaran Kegiatan 1.260 72.000 504 8,8200
5. Alat ukur / soal sesuai mata pelajaran Dokumen 720 72.000 378 3,7800
6. Nilai dan Evaluasi proses dan hasil belajar pada mata pelajaran dikelas Dokumen 1.080 72.000 378 5,6700
7. Hasil penilaian pembalajaran Dokumen 720 72.000 21 0,2100
8. Pembelajaran perbaikan dan pengayaan dengan memanfaatkan hasil 420 72.000 21 0,1225
Kegiatan
penilaian dan evaluasi
9. Pembimbingan dan konseling di kelas yang menjadi tanggung jawabnya Kegiatan 35 72.000 1.008 0,4900
10. Penilaian dan Pengevaluasian terhadap proses dan hasil belajar tingkat 600 72.000 21 0,1750
Kegiatan
sekolah dan nasional
11. Pembimbingan guru pemula dalam program induksi Kegiatan 60 72.000 2 0,0017
12. Pembimbingan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses 70 72.000 84 0,0817
Kegiatan
pembelajaran
13. Pelaksanaan pengembangan diri Kegiatan 3.120 72.000 1 0,0433
14. Pelaksanaan publikasi ilmiah dan Dokumen 300 72.000 2 0,0083
15. Pembuatan karya inovatif Dokumen 6.000 72.000 1 0,0833
JUMLAH 20,5692

Pekanbaru, 14 Februari 2022

Mengetahui:
Kepala SDN 164 Pekanbaru Yang membuat,

Informasi Jabatan Pengadministrasi Umum

10
RAFFLES, M.Pd KARMILA, S.Pd
NIP. 19660921 198409 1001 NIP. 19851010 200902 2106

Informasi Jabatan Pengadministrasi Umum

11