INFORMASI JABATAN

1. Nama Jabatan : Guru Kelas

2. Kode Jabatan : -
3. Unit Organisasi
a. Eselon I :-
b. Eselon II : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kaupaten Konawe Kepulauan
c. Eselon III :-
d. Eselon IV :-
4. Kedudukan dalam Struktur Organisasi :

Kepala Dinas Pendidikan

dan Kebudayaan

Kepala Sekolah

Guru Kelas

5. Ikhtisar Jabatan :
Merencanakan, mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan
mengevaluas peserta didik sesuai dengan pedoman kurikulum mapel yang diampu
dan peraturan perundangan yang berlaku untuk mencapai tujuan pendidikan yang
sudah ditetapkan.
6. Uraian Tugas :
a. Merencanakan pembelajaran/program pengajaran berpedoman kepada kurikulum
yang berlaku sebagai pedoman pelaksanaan demi kelancaran proses pembelajaran.
Tahapan :
1) Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
2) Mengembangkan materi/bahan ajar
3) Membuat media pembelajaran
4) Mempelajari dan memahami model pembelajaran
5) Megembangkan pembelajaran tatap muka, penugasan terstruktur dan kegiatan
mandiri tidak terstruktur
b. Melaksanakan materi pembelajaran sesuai dengan perundangan yang berlaku untuk
mencapai tujuan yang sudah ditetapkan.
Tahapan :
1) Menyampaikan materi pembelajaran dengan pola PAIKEM (Pembelajaran aktif,
inisiatif, kreatif dan menyenangkan).
2) Menerapkan teori dan model pembelajaran.
3) Mengatur Pengelolaan kelas.
4) Mengatur tugas pendalaman materi kepada peserta didik bila diperlukan.
5) Membantu peserta didik memahami materi pembelajaran.
6) Memeriksa tugas mandiri tak struktur.
7) Menetapkan tata tertib peserta didik.

PEMERINTAH KABUPATEN KONAWE KEPULAUAN [1]

 c. Menilai dan mengefaluasi proses dan hasil belajar pada mata pelajaran yang
diampunya sesuai peraturan perundang-undangan yang berlaku untuk mencapai
tujuan pendidikan yang ditetapkan
Tahapan :
1) Menyusun kisi-kisi soal
2) Menyusun soal ulangan/semester
3) Memeriksa hasil ulangan/semester
4) Memeriksa analisis soal ulangan/semester
5) Menganalisis hasil ulangan
6) Membuat laporan hasil penilaian
7) Merancang pembelajaran pengayaan dan remidial
d. Melaksanakan pengembangan diri dan publikasi ilmiah sesuai dengan peraturan
perundang-undangan yang berlaku untuk mencapai peningkatan profesionalisme
guru.
Tahapan :
1) Mengukuti pelatihan pengembangan profesi
2) Mengikuti workshop dan seminar atau diskusi di MGMP
3) Membuat Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
4) Melaksanakan seminar Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
5) Membuat laporan hasil kegiatan
e. Melaksanakan kegiatan penunjang tugas guru sesuai dengan tugas bimbingan yang
diberikan atasan agar kegiatan berjalan dengan lancar
Tahapan :
1) Menjadi anggota aktif organisasi PGRI
2) Membimbing siswa pada kegiatan ekstrakulikuler dan sejenisnya
3) Menjadi pengawas ujian nasional
4) Menjadi pengawas ujian sekolah
f. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diperintahkan pimpinan baik tertulis
maupun lisan
Tahapan :
1) Mempelajari tugas tambahan yang telah diberikan oleh pimpinan
2) Melaksanakan tugas tersebut
3) Melaporkan hasil tugas yang telah diterima kepada pimpinan
7. Bahan Kerja :

No Bahan Kerja Digunakan dalam tugas

1. Kurikulum 13 Pedoman penyusunan rancan,
pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran.
2. Materi/Bahan ajar Bahan ajar yang diperlukan untuk
mencapai tujuan pembelajaran
3. SKL mata pelajaran dari pusat Menyusun analisis SK dan KD yang
akan dikembangkan dalam silabusdan
Rencana Program Pembelajaran (RPP)
4. Buku pegangan guru dari pusat Pedoman membuat Rencana Program
Pembelajaran (RPP)
5. Kalender Pendidikan Menghitung minggu efektif dan non
efektif dalam satu tahun pembelajaran

PEMERINTAH KABUPATEN KONAWE KEPULAUAN [2]

 6. Rencana Kerja Sekolah Menyusun rencana kegiatan sekolah
7. Instruktur pimpinan Arahan dalam bekerja

8. Perangkat/Alat Kerja :

No Alat Kerja Digunakan dalam tugas

1. Perangkat Komputer Penunjang pelaksanaan tugas
2. A T K Penunjang pelaksanaan tugas
3. Audio Visual Pembelajaran
4. Buku pegangan Pembelajaran
5. Tata tertib sekolah Pengendalian peserta didik

9. Hasil Kerja :

No Hasil Kerja Satuan

1. Hasil analisis konteks perencanaan pembelajaran Perangkat rencana
(rincian minggu efektif, prota, prosem, analisis KI dan pembelajaran
KD, KKM, Silabus, RPP, bahan/materi ajar, media
pembelajaran dan instrumen tes)
2. Terciptanya proses pembelajaran yang efektif - Kelas yang kondusif
(mempelajari/memahami model-model inovatif - Pembelajaran yang
pembelajaran) aktif, kreatif, efektif
dan menyenangkan
(pakem)
- Hasil belajar yang
memuaskan
3. Penilaian yang objektif (menyusun kisi-kisi soal Dokumen
ulangan semester, analisis hasil ulangan, membuat
hasil penilaian, merancang pembelajaran pengayaan
dan remidial
4. Terperiksanya ujian harian dan ujian semester peserta Kegiatan
didik
5. Terlaksananya ujian harian dan ujian semester peserta Dokumen
didik
6. Tersusunnya pengadministrasian hasil belajar Dokumen
7. Pelaksanaannya pengembangan profesi Dokumen

10. Tanggung Jawab :

a. Menyusun rencana pembelajaran
b. Melaksanakan pemelajaran secara efektif dan efisien
c. Mengelola kelas yang kondusif
d. Melaksanakan penilaian hasil belajar/evaluasi proses yang objektif
e. Membuat laporan hasil belajar
f. Melaksanakan bimbingan untuk pengembangan diri siswa/siswi
g. Melaksanakan tugas tambahan yang diberikan kepala sekolah
11. Wewenang :
a. Memilih dan menentukan model, pendekatan, dan model pembelajaran
b. Memilih dan menentukan materi/bahan ajar dan media pembelajaran
c. Menetapkan jenis dan hasil evaluasi/penilaian objektif

PEMERINTAH KABUPATEN KONAWE KEPULAUAN [3]

 d. Melaksanakan pembelajaran pengayaan dan remidial
e. Melaksanakan tugas mendidik
f. Melakukan penilitian pendidikan/penelitian tindakan kelas (PTK)
12. Korelasi Jabatan :

No Jabatan Unit Kerja/Instansi Dalam Hal

1. Kepala Sekolah Dinas Pendidikan dan Koordinasi dan
Kebudayaan Konsultasi
2. Kepala Bidang PTK Dinas Pendidikan dan Koordinasi
Kebudayaan
3. Dinas Pendidikan dan Dinas Pendidikan dan Koordinasi
Kebudayaan Kebudayaan

4. Kepala Tata Usaha Sinkronisasi

5. LPMP Dinas Pendidikan dan Koordinasi dan

Kebudayaan kolaborasi kediklatan

13. Kondisi Lingkungan Kerja :

No Aspek Keterangan
1. Tempat kerja Di dalam ruangan
2. Suhu Panas dengan perubahan
3. Udara Sejuk
4. Keadaan ruangan Cukup
5. Letak Datar
6. Penerangan Terang
7. Suara Tenang
8. Keadaan tempat kerja Bersih dan rapih
9. Getaran Tanpa getaran

14. Resiko Bahaya :

No Bahaya Fisik/Mental Penyebab

1. Kelelahan pada otot mata Banyak melihat monitor
komputer/leptop
2. Kejenuhan Aktivitas, rutinitas dan kekurangan
penyegaran (refreshing)

15. Syarat Jabatan :

a. Pangkat/Golru : Penata muda, III/a
b. Pendidikan : S-1/Akta IV
c. Diklat
1) Penjenjangan :
2) Teknis :
d. Pengalaman Kerja :
e. Pengetahuan Kerja : Dasar hukum pekerjaan, teori belajar strategi
Pembelajaran
f. Keterampilan Kerja : Mendidik, Membimbing dan melatih

PEMERINTAH KABUPATEN KONAWE KEPULAUAN [4]

 g. Bakat Kerja :
1) G (Intelegensi) Tidak rendah
2) V (Verbal) Cepat memahami pengetahuan yang bersifat inovasi dan tidak
gagap teknologi
3) N (Numerik) pandai berhitung dan tidak ber- IQ rendah
4) S (Pandang Ruang) Tidak memiliki cacat mata
5) P (Penerapan Bentuk) Mampu dalam bidang statistik
6) Q (Ketelitian) kemampuan menyerap perincian yang berkaitan ddalam
bahan verbal atau dalam tabel
7) K (kondisi Motor) Refleksi sehat
8) F (Kecekatan Jari) Terampil
9) E (Kondisi Mata, Tangan dan Kaki) Sehat
10) C (Membedakan Warna) tidak buta warna
11) M (Kecepatan Tangan) Terampil
h. Temperamen Kerja :
1) D (Kemampuan menyesuaikan diri menerima tanggung jawab untuk
memimpin, mengendalikan atau merencanakan sebagai pendidik)
2) F (Kemampuan menyesuaikan diri dengan keadaan siswa yang berlainan
sifat)
3) V (Kemampuan menyesuaikan diri untuk melaksanakan tugas kegiatan
mengajar yang efektif dan efisien)
i. Minat Kerja :
1) Kegiatan yang berhubungan dengan proses belajar mengajar
2) Kegiatan yang menghasilkan
j. Upaya Fisik :
1) Berdiri, sewaktu menjelaskan pelajaran dan menulis dipapan
2) Jalan, mengontrol dan melihat hasil kerja siswa
3) Duduk, sewaktu menyelesaikan administrasi, memeriksa hasil kerja siswa
dan memberi nilai
4) Mendengarkan, ketika siswa bertanya tentang kesulitan belajar
5) Memegang, ketika menjelaskan atau mendemonstrasikan alat peraga
k. Kondisi Fisik :
1) Jenis Kelamin : Laki-laki/Perempuan
2) Umur : Maksimal 58 tahun
3) Tinggi Badan : tidak ada syarat khusus
4) Berat Badan : tidak ada syarat khusus
5) Postur Badan : tidak ada syarat khusus
6) Penampilan : Bersih dan Rapih
l. Fungsi Pekerjaan :
1) Sebagai pendidik dengan Ijazah yang relevan

16. Prestasi Kerja yang Diharapkan :

Waktu
Volume
No Hasil Kerja penyelesaian
(setahun)
(menit)

PEMERINTAH KABUPATEN KONAWE KEPULAUAN [5]

 4500 4
1. Dokumen
15840 4
2. Kegiatan

Dokumen 63360 4
3.
Dokumen 6000 3
4.
2500 4
5. Kegiatan
2000 8
6. Kegiatan

17. Butir Informasi Lain

Segala Ketentuan yang ada dalam analisis jabatan ini sedapat mungkin dipenuhi
sebagaimana mestiya.

Langara, 2022

Mengetahui
Kepala Badan Kepegawaian dan Pengembagan SDM ,

U M A R, S.Pd
NIP. 19740402 200604 1 007

PEMERINTAH KABUPATEN KONAWE KEPULAUAN [6]