3. Unit Organisasi :
Eselon II : Dinas Pendidikan Kota Medan
Eselon III :
Eselon IV :
KEPALA UPT
SEKOLAH DASAR
6. Uraian Tugas:
1. Merencanakan Pembelajaran / Program pengajaran berpedoman kepada
kurikulum yang berlaku sebagai pedoman pelaksanaan.
Tahapan :
a. Menganalisis kompetensi inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD)
b. Menetapkan Kriteria Ketuntasan (KKM) mata pelajaran
c. Mengembangkan Silabus
d. Menyusun RPP
e. Menembangkan materi / bahan ajar
f. Membuat media pembelajaran
g. Merancang Program Penilaian
h. Mengembangkan pembelajaran tatap muka, penugasan terstruktur, dan
kegiatan mandiri tidak terstruktur
[1]
3. Melaksanakan Kegiatan Evaluasi dan Analisi Hasil Evaluasi Belajar
Tahapan :
a. Menyusun kisi-kisi soal
b. Menyusun soal ulangan/semester
c. Memeriksa hasil ulangan/semester
d. Melakukan analisis soal ulangan/semester
e. Membuat laporan hasil penilaian
f. Merancang pembelajaran pengayaan dan remedial
7. Melakukan tugas kedinasan lain yang diberikan oleh pimpinan baik lisan maupun
tulisan.
Tahapan :
a. Menerima perintah baik lisan maupun tulisan
b. Mempelajari sesuai dengan arahan
c. Menjalankan tugas
d. Membuat laporan pelaksanaan tugas
7. Bahan Kerja:
[2]
No Bahan Kerja Digunakan dalam tugas
Menganalisa ketercapaian hasil
8. Analisa Daya Serap Semester
semester dalam proses pembelajaran
8. Perangkat/Alat Kerja:
9. Hasil Kerja:
11. Wewenang:
a. Memberikan materi pembelajaran
b. Memberikan tugas kepada siswa
c. Menilai,menganalisis hasil kerja siswa
d. Memberikan teguran kepada siswa yang melanggar peraturan
e. Memberi memotivasi pada siswa
[3]
12. Korelasi Jabatan:
No Aspek Keterangan
1. Tempat kerja Ruangan
2. Suhu Sejuk
3. Udara Sejuk
4. Keadaan ruangan Bersih
5. Letak Dalam Gedung
6. Penerangan Normal
7. Suara Tenang
8. Keadaan tempat kerja Nyaman
9. Getaran Tidak ada
[4]
e. Pengetahuan kerja : Teknik Motivasi, Teknik Komunikasi
f. Keterampilan kerja : Teknik Analisis Data, Teknik Menyampaikan Materi
g. Bakat :
3) G; Intelegensia:
Kemampuan belajar secara umum
4) V; Bakat verbal;
Kemampuan untuk memahami arti kata-kata dan penggunaannya secara
tepat dan efektif
5) Q; Ketelitian
Kemampuan menyerap perincian yang berkaitan dalam bahan verbal
h. Temperamen Kerja :
1. Kemampuan menyesuaikan diri untuk pembuatan kesimpulan penilaian
2. Kemampuan menyesuiakan diri dalam berhubungan dengan orang lain
3. Kemampuan menyesuaikan diri untuk mempengaruhi orang
i. Minat kerja
1b. Kegiatan yang berhubungan dengan komunisi data
2a. Kegiatan yang berhubungan dengan orang
4a. Kegiatan yang dianggab baik bagi orang lain
3b. Kegiatan rutin, konkrit dan teratur
j. Upaya Fisik :
1. Berdiri
2. Duduk
3. Berbicara
4. Mendengar
5. Mengetik
k. Kondisi Fisik :
1. Jenis Kelamin : L/P
2. Umur : ≥ 23 Tahun
3. Tinggi badan : ideal
4. Berat badan : ideal
5. Postur badan : Ideal
6. Penampilan : Menarik
l. Fungsi Jabatan :
1. D3 Menyusun
2. D5 Membandingkan / Mencocokkan
3. D6 Menyalin
4. O6 Berbicara (Informasi)
5. O7 Melayani
6. O8 Menerikam Intruksi
Waktu
N Volume
Hasil Kerja Penyelesaian
o (setahun)
(menit)
1. Tersusunnya Program Pengajaran 112 Dokumen 1440 Menit
2. Terlaksananya Penyajian Program
128 Dokumen 1440 Menit
Pengajaran
3. Terlaksanya Progran Evaluasi dan Analisis 88 Dokumen 1500 Menit
[5]
hasil Evaluasi belajar
4. Tersusunnya Terlaksananya Program
106 Dokumen 900 Menit
Perbaikan dan Pengayaan
5. Terbimbingnya Siswa Dalam Kegiatan
92 Dokumen 6000 Menit
Ekstra Kulikuler
6. Terlaksananya Program Peningkatan
88 Dokumen 1200 Menit
Kompetensi Guru (PKB)
7. Tugas kedinasan lainnya 68 Laporan 300 Menit
[6]