BUPATI OGAN ILIR

ANALISIS JABATAN

1. NAMA JABATAN : Guru Mapel PAI

2. UNIT KERJA : UPT Satuan Pendidikan Menengah Pertama Negeri 1
Tanjung Batu

3. Instansi : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan

Eselon I : -
Eselon II : Kepala Dinas
Eselon III : -
Eseon IV :
4. Kedudukan dalam Struktur Organisasi

5. RINGKASAN TUGAS : Membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan

mengevaluasi peserta didik, pada pendidikan
menengah mata pelajaran PAI serta tugas tambahan
yang relevan dengan fungsi satuan pendidikan/
madrasah

6. RINCIAN TUGAS :
a Menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan
pendidikan
b Menyusun silabus pembelajaran
c Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran
d Melaksanakan kegiatan pembelajaran
e Menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran

f Menilai dan mengevaluasi proses dan hasil

belajar pada mata pelajaran yang diampunya

g Menganalisis hasil penilaian pembelajaran

h Melaksanakan pembelajaran/perbaikan dan
pengayaan dengan memanfaatkan hasil penilaian
dan evaluasi
i Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi
j Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi
terhadap proses dan hasil belajar tingkat sekolah
dan nasional

k Bimbingan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler

atau tugas lainnya
l Melaksanakan pengembangan diri
 m Melaksanakan publikasi ilmiah
n Membuat karya inovatif

7. BAHAN KERJA
NO Bahan Kerja Penggunaan Dalam Tugas

1 Standar isi Pedoman dalam pelaksanaan kegiatan

2 SK / KD Pedoman dalam memahami dan melaksanakan tugas

Indikator pencapaian, alokasi

3 Untuk melihat ketuntasan belajar
waktu, metode, teknik evaluasi

4 Materi Pelajaran Bahan Mengajar

5 Buku Pegangan Bahan Mengajar

6 Kisi Kisi Soal Rancangan Penilaian

7 Soal Evaluasi Menentukan hasil belajar

8 Buku Analisis Butir Soal Menentukan Kualitas Soal

9 Silabus Panduan Mengajar

10 Kurikulum Panduan Mengajar

11 SK Pembagian Tugas Mengajar Penentuan Jam Mengajar

12 Kalender Pendidikan Penentuan Jam Efektif

8. ALAT KERJA
NO Bahan Kerja Penggunaan Dalam Tugas
1 Komputer Penunjang Pelaksanaan Kegiatan
2 Printer dan Scanner Mencetak RPP, buku, soal media / alat peraga
3 ATK Mendukung pelaksanaan kegiatan

9. HASIL KERJA
NO Hasil Kerja Jumlah Satuan

1 Kurikulum Pembelajaran Dokumen

2 Silabus Pembelajaran Dokumen

3 Rencana Pembelajaran Dokumen

4 Terlaksananya Kegiatan Pembelajaran Kegiatan

5 Alat Ukur / Soal mata pelajaran Dokumen Soal

6 Nilai dan Evaluasi hasil belajar Dokumen Penilaian

7 Hasil Nilai Belajar Dokumen Analisis

Terlaksananya Pembelajaran / perbaikan dan

8 Kegiatan
pengayaan hasil penilaian
9 Hasil Penilaian dan Evaluasi Kegiatan
Pengawas Penilaian dan evaluasi proses dan hasil
10 Kegiatan
belajar
Terlaksananya Bimbingan siswa dalam kegiatan
11 Kegiatan
ektrakurikuler

12 Terlaksananya pengembangan diri Kegiatan

13 Terlaksananya publikasi ilmiah Kegiatan

 14 Karya inovatif Kegiatan

10. KEADAAN RUANG KERJA :

a Perangkat pembelajaran
b Pembelajaran yang sesuai dengan program
pengajaran
c Tercapai tujuan pembelajaran sesuai dengan
KKM
d Terlaksananya kegiatan evaluasi pembelajaran
e Data laporan online yang valid
f Hasil laporan pembelajaran

11. KEADAAN TEMPAT KERJA

SUHU : Baik
UDARA : Nyaman
PENERANGAN : Baik
SUARA : Baik

12. UPAYA FISIK/JASMANI

DUDUK : Sering
BERBICARA : Sering
MELIHAT : Sering

13. KEMUNGKINA RESIKO BAHAYA : TIDAK ADA

14. TANGGUNG JAWAB :

a Disiplin kerja siswa
b Kebenaran konsep kebijakan
c Kebenaran Data kegiatan
d Keakuratan laporan pelaksanaan kegiatan.
15. WEWENANG :
a Menegur dan mengarahkan siswa
b Meneliti dan menyempurnakan hasil kerja siswa
c Menyampaikan pertimbangan kepada atasan

16. KORELASI JABATAN : Terciptanya hubungan yang harmonis antara atasan

dan bawahan
17. SYARAT JABATAN :
S1 Pendidikan Agama Islam atau jurusan lain yang
PENDIDIKAN : relevan dengan tugas jabatan
PANGKAT/GOL : Minimal Penata Muda / III.a
DIKLAT/KURSUS :
PIMPINAN : -
TEKNIS FUNGSIONAL : -
PENGETAHUAN : Pendidikan Agama Islam
KETRAMPILAN : Pendidikan Agama Islam
PENGALAMAN KERJA : -
SYARAT KONDISI JABATAN : S-1
BAKAT :
MINAT :
1.2.b Pilihan melakukan kegiatan-kegiatan yang bersifat
ilmiah dan teknik
2.3.a Pilihan melakukan kegiatan-kegiatan rutin, kongkrit
dan teratur.
TEMPERAMENT :
 1. T Kemampuan menyesuaikan diri dengan situasi yang
menghendaki pencapaian dengan tepat menurut
perangkat batas, toleransi atau standar standar
tertentu

2. I Kemampuan menyesuaikan diri untuk pekerjaan-

pekerjaan mempengaruhi orang lain dalam pendapat,
sikap atau pertimbangan mengenai gagasan.

FUNGSI PEKERJA :
a. D1 Mengkoordinasikan
b. D2 Menganalisa
c. D3 Menyusun
d. O2 Mengajar
e. O8 Menerima instruksi
Kondisi Fisik :
1. Jenis Kelamin Laki-laki / perempuan
2. Umur diatas 20 Tahun
3. Tinggi Badan -
4. Postur Badan -
5. Penampilan -

18. Prestasi Kerja Yang Diharapkan

Waktu
NO Hasil Kerja Jumlah Satuan
Penyelesaian

1 Kurikulum Pembelajaran Dokumen 450 menit

2 Silabus Pembelajaran Dokumen 900 menit

3 Rencana Pembelajaran Dokumen 4500 menit
4 Terlaksananya Kegiatan Pembelajaran Kegiatan 36000 menit
5 Alat Ukur / Soal mata pelajaran Dokumen Soal 1800 menit

6 Nilai dan Evaluasi hasil belajar Dokumen Penilaian 3000 menit

7 Hasil Nilai Belajar Dokumen Analisis 1200 menit

Terlaksananya Pembelajaran / perbaikan dan

8 Kegiatan 3000 menit
pengayaan hasil penilaian
9 Hasil Penilaian dan Evaluasi Kegiatan 1200 menit
Pengawas Penilaian dan evaluasi proses dan hasil
10 Kegiatan 12000 menit
belajar
Terlaksananya Bimbingan siswa dalam kegiatan
11 Kegiatan 12000 menit
ektrakurikuler

12 Terlaksananya pengembangan diri Kegiatan 1000 menit

13 Terlaksananya publikasi ilmiah Kegiatan 1000 menit

14 Karya inovatif Kegiatan 1000 menit

BUPATI OGAN ILIR,

PANCA WIJAYA AKBAR

ran

uasi
elajaran
 FORMULIR BEBAN KERJA UNTUK KEBUTUHAN PEGAWAI

Nama : Guru Mapel PAI

Jabatan
Unit Kerja : UPT Satuan Pendidikan Menengah Pertama Negeri 2 Tanjung Batu
Ikhtisar : Membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik, pada pendidikan menengah mata pelajaran PAI, serta tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah
Jabatan

PEGAWAI PEGAWAI
WAKTU WAKTU KERJA BEBAN
NO URAIAN TUGAS SATUAN HASIL YANG YANG ADA KETERANGAN
PENYELESAIAN EFEKTIF KERJA
DIBUTUHKAN SAAT INI

1 2 3 4 5 6 7 8
1 Menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan pendidikan Dokumen 450 menit 72,000 menit 3 0.019
2 Menyusun silabus pembelajaran Dokumen 900 menit 72,000 menit 3 0.038
3 Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran Dokumen 4,500 menit 72,000 menit 3 0.188
4 Melaksanakan kegiatan pembelajaran Kegiatan 36,000 menit 72,000 menit 3 1.500
5 Menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran Dokumen Soal 1,800 menit 72,000 menit 3 0.075
6 Menilai dan mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata pelajaran yang diampunya Dokumen Penilaian 3,000 menit 72,000 menit 3 0.125

7 Menganalisis hasil penilaian pembelajaran Dokumen Analisis 1,200 menit 72,000 menit 3 0.050
8 Melaksanakan pembelajaran/perbaikan dan pengayaan dengan memanfaatkan hasil penilaian Kegiatan 3,000 menit 72,000 menit 3 0.125
dan evaluasi
9 Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi Kegiatan 1,200 menit 72,000 menit 3 0.050
10 Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar tingkat sekolah dan Kegiatan 12,000 menit 72,000 menit 3 0.500
nasional
11 Bimbingan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler atau tugas lainnya Kegiatan 12,000 menit 72,000 menit 3 0.500
12 Melaksanakan pengembangan diri Kegiatan 1,000 menit 72,000 menit 2 0.028
13 Melaksanakan publikasi ilmiah Kegiatan 1,000 menit 72,000 menit 4 0.056
14 Membuat karya inovatif Kegiatan 1,000 menit 72,000 menit 3 0.042

JUMLAH 3.29
PEMBULATAN 3 PNS 2 PNS -1 PNS

BUPATI OGAN ILIR,

PANCA WIJAYA AKBAR