KISI – KISI UJIAN AKHIR SEKOLAH

SDTAHUN PELAJARAN 2019-2020

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia K-2013
Jenjang Pendidikan : SD

Lingkup
No. Kompetensi yang diuji Materi Level Kognitif Indikator Terbuka
materi
1 Peserta didik dapat Membaca Arti kata Pemahaman Disajikan kalimat, peserta didik dapat menentukan arti kata
menentukan arti kata dalam non sastra (L1) dalam kalimat
kalimat
2 Peserta didik dapat Membaca menggaliinformasi Pemahaman Disajikan teks, peserta didik dapat menggaliinformasi penting
menggaliinformasi penting non sastra (L1) dari teks narasi sejarah
dari teks narasi sejarah
3 Peserta didik dapat Membaca Kalimat utama / Pemahaman Disajikan teks, peserta didik dapat menentukan unsur teks
menentukan unsur teks non sastra penjelas (L1) (kalimat utama / penjelas)
(kalimat utama / penjelas)
4 Peserta didik dapat Membaca Menjawab Pemahaman Disajikan teks peserta didik dapat menentukan informasi dari
menentukan informasi dari non sastra pertanyaan dengan (L1) sebuah teks menggunakan kata tanya apa/ dimana/
sebuah teks menggunakan kata tanya apa/ kapan/siapa/mengapa/ /bagaimana
dimana/
kata tanya apa/ dimana/
kapan/siapa/meng
kapan/siapa/mengapa/ apa/ bagaimana
/bagaimana

5 Peserta didik dapat Membaca Menjawab Pemahaman Disajikan teks peserta didik dapat menentukan informasi dari
menentukan informasi dari non sastra pertanyaan dengan (L1) sebuah teks menggunakan kata tanya apa/ dimana/
sebuah teks menggunakan kata tanya apa/ kapan/siapa/mengapa/ bagaimana
kata tanya apa/ dimana/ dimana/
kapan/siapa/mengapa/ kapan/siapa/meng
bagaimana apa/bagaimana
6 Peserta didik dapat Membaca idepokok teks Aplikasi (L2) Disajikan teks peserta didik dapat menentukan idepokok
menentukan idepokok teks non sastra
7 Peserta didik dapat Membaca Informasi tersirat Aplikasi (L2) Disajikan teks peserta didik dapat menggaliinformasi

1 Dinas Pendidikan Kota Padang Kisi-kisi Ujian Sekolah Tp. 2019-2020

 Lingkup
No. Kompetensi yang diuji Materi Level Kognitif Indikator Terbuka
materi
menggaliinformasi tersiratdari non sastra tersiratdari teks
teks
8 Peserta didik dapat Membaca formulir/ daftar Aplikasi (L2) Disajikan blangkoformulir/ daftar riwayat hidup, peserta didik
menentukanpernyataan non sastra riwayat hidup dapat menentukanpernyataan sesuai isiteks
sesuai isiteks (formulir/ daftar
riwayat hidup)
9 Peserta didik dapat Membaca formulir/ daftar Aplikasi (L2) Disajikan teks (formulir/daftar riwayat hidup), peserta didik
menentukanpernyataan non sastra riwayat hidup dapat menentukan pernyataan sesuai isiteks
sesuai isiteks (formulir/ daftar
riwayat hidup)
10 Peserta didik dapat Membaca jenis surat Aplikasi (L2) Disajikan surat undangan (resmi/setengah resmi/tidak
mengidentifikasijenis surat non sastra undangan resmi) peserta didik dapat mengidentifikasi jenis surat
undangan (resmi/setengah undangan
resmi/tidak resmi)
11 Peserta didik dapat Membaca jenis surat Aplikasi (L2) Disajikan surat undangan(resmi/setengah resmi/tidak
mengidentifikasijenis surat non sastra undangan resmi)peserta didik dapat mengidentifikasi jenis surat
undangan(resmi/setengah undangan
resmi/tidak resmi)
12 Peserta didik dapat membuat Membaca membuat Aplikasi (L2) Disajikan teks peserta didik dapat membuat pertanyaan
pertanyaan berdasarkan teks non sastra pertanyaan kata berdasarkan teks menggunakan kata tanya apa/ dimana/
menggunakan kata tanya apa/ tanya apa/ dimana/ kapan/siapa/mengapa/ bagaimana
dimana/ kapan/siapa/meng
kapan/siapa/mengapa/ apa/ bagaimana
/bagaimana
13 Peserta didik dapat membuat Membaca membuat Aplikasi (L2) Disajikan teks peserta didik dapat membuat pertanyaan
pertanyaan berdasarkan teks non sastra pertanyaan kata berdasarkan teks menggunakan kata tanya apa/ dimana/
menggunakan kata tanya apa/ tanya apa/ dimana/ kapan/siapa/mengapa/ bagaimana
dimana/ kapan/siapa/meng
kapan/siapa/mengapa/ apa/ bagaimana
bagaimana
14 Peserta didik dapat membuat Membaca membuat Aplikasi (L2) Disajikan teks peserta didik dapat membuat pertanyaan
pertanyaan berdasarkan teks non sastra pertanyaan kata berdasarkan teks menggunakan kata tanya apa/ dimana/
menggunakan kata tanya apa/ tanya apa/ dimana/ kapan/siapa/mengapa/ bagaimana
dimana/ kapan/siapa/meng
kapan/siapa/mengapa/ apa/ bagaimana

Dinas Pendidikan Kota Padang Kisi-kisi Ujian Sekolah Tp. 2019-2020 2

 Lingkup
No. Kompetensi yang diuji Materi Level Kognitif Indikator Terbuka
materi
bagaimana
15 Peserta didik dapat Membaca Uraian urutan Penalaran (L3) Disajikan teks peristiwa peserta didik dapat menguraikan urutan
menguraikan urutan peristiwa non sastra peristiwa peristiwa pada teks nonfiksi
pada teks nonfiksi
16 Peserta didik dapat Membaca Persamaan Penalaran (L3) Disajikan teks peserta didik dapat membandingkan isi teks
membandingkanisiteks non sastra /perbedaan isi teks (persamaan/perbedaan)
(persamaan/perbedaan)
17 Peserta didik dapat Membaca informasi tersurat Pemahaman Disajikan cerita peserta didik dapat menentukan informasi
menentukan informasi sastra (L1) tersurat pada karya sastra
tersuratpadakaryasastra
18 Peserta didik dapat Membaca unsur intrinsik Pemahaman Disajikan cerita peserta didik dapat menentukan unsur intrinsik
menentukan unsur intrinsik sastra karyasastra (L1) karyasastra (tokoh/latar/watak tokoh/ tema/ isi cerita)
karyasastra
(tokoh/latar/watak tokoh/
tema/ isi cerita)
19 Peserta didik dapat Membaca unsur intrinsik Pemahaman Disajikan cerita peserta didik dapat menentukan unsur intrinsik
menentukan unsur intrinsik sastra karyasastra (L1) karyasastra (tokoh/latar/watak tokoh/ tema/ isi cerita)
karyasastra
(tokoh/latar/watak tokoh/
tema/ isi cerita)
20 Peserta didik dapat ciri-ciri Membaca Ciri-ciri Pemahaman Disajikan pantun peserta didik dapat menentukanbagian-bagian
pantun/jenis pantun sastra pantun/jenis (L1) /ciri-ciri pantun/jenis pantun
pantun
21 Peserta didik dapat menggali Membaca informasi tersirat Aplikasi (L2) Disajikan cerita peserta didik dapat menggali informasi
informasi tersirat dalam sastra dalam karya tersirat dalam karya sastra
karya sastra sastra
22 Peserta didik dapat Membaca Makna kata/ Aplikasi (L2) Disajikan pantun peserta didik dapat menjelaskan makna kata
menjelaskan makna sastra amanat pantun /amanat pantun
kata/amanat pantun

23 Peserta didik dapat Membaca Makna kata/ Aplikasi (L2) Disajikan pantun peserta didik dapat menjelaskan makna kata
menjelaskan makna kata sastra amanat pantun /amanat pantun
/amanat pada pantun

24 Peserta didik dapat Membaca unsur intrinsik Aplikasi (L2) Disajikan cerita peserta didik dapat menentukan unsur intrinsik

3 Dinas Pendidikan Kota Padang Kisi-kisi Ujian Sekolah Tp. 2019-2020

 Lingkup
No. Kompetensi yang diuji Materi Level Kognitif Indikator Terbuka
materi
menentukan unsur intrinsik sastra karyasastra karya sastra (tokoh/latar/watak tokoh/ tema/ isi cerita)
karyasastra
(tokoh/latar/watak tokoh/
tema/ isi cerita)

25 Peserta didik dapat Membaca unsur intrinsik Aplikasi (L2) Disajikan cerita peserta didik dapat menentukan unsur intrinsik
menentukan unsur intrinsik sastra karyasastra karya sastra (tokoh/latar/watak tokoh/ tema/ isi cerita)
karyasastra
(tokoh/latar/watak tokoh/
tema/ isi cerita)

26 Peserta didik dapat Membaca unsur intrinsik Aplikasi (L2) Disajikan teks peserta didik dapat menentukan unsur intrinsik
menentukan unsur intrinsik sastra karyasastra karya sastra (tokoh/latar/watak tokoh/ tema/ isi cerita)
karyasastra
(tokoh/latar/watak tokoh/
tema/ isi cerita)

27 Peserta didik dapat Membaca unsur intrinsik Aplikasi (L2) Disajikan cerita peserta didik dapat menentukan unsur intrinsik
menentukan unsur intrinsik sastra karyasastra karya sastra (tokoh/latar/watak tokoh/ tema/ isi cerita)
karyasastra
(tokoh/latar/watak tokoh/
tema/ isi cerita)

28 Peserta didik dapat Membaca Makna yang Penalaran (L3) Disajikan puisi peserta didik dapat menjelaskan makna yang
menjelaskan makna yang sastra terkandung dalam terkandung dalam puisi
terkandung dalam puisi puisi

29 Peserta didik dapat Membaca pesan moral / Penalaran (L3) Disajikan cerita peserta didik dapat menentukan pesan moral
menjelaskan pesan moral / sastra keteladanan cerita dalam cerita
keteladanan cerita

30 Peserta didik dapat Membaca pesan moral / Penalaran (L3) Disajikan cerita peserta didik dapat menentukan keteladanan
menjelaskanpesan moral / sastra keteladanan cerita tokoh cerita
keteladanan cerita

31 Peserta didik dapat Menulis Melengkapi kalimat Pemahaman Disajikan teks peserta didik dapat melengkapi kalimat/teks
melengkapi kalimat/teks terbatas (L1) dengan istilah/kata kunci /ungkapan/peribahasa
Dinas Pendidikan Kota Padang Kisi-kisi Ujian Sekolah Tp. 2019-2020 4
 Lingkup
No. Kompetensi yang diuji Materi Level Kognitif Indikator Terbuka
materi
dengan istilah /kata kunci
/ungkapan/peribahasa

32 Peserta didik dapat Menulis Melengkapi kalimat Pemahaman Disajikan kalimat peserta didik dapat melengkapi kalimat/teks
melengkapi kalimat/teks terbatas (L1) dengan istilah/kata kunci /ungkapan/peribahasa
dengan istilah/kata kunci
/ungkapan/peribahasa

33 Peserta didik dapat Menulis Melengkapi kalimat Pemahaman Disajikan teks peserta didik dapat melengkapi kalimat/teks
melengkapi kalimat/teks terbatas (L1) dengan istilah/kata kunci /ungkapan/peribahasa
dengan istilah/kata kunci
/ungkapan/peribahasa

34 Peserta didik dapat Menulis Melengkapi kalimat Pemahaman Disajikan teks peserta didik dapat melengkapi kalimat/teks
melengkapi kalimat/teks terbatas (L1) dengan istilah/kata kunci /ungkapan/peribahasa
dengan istilah/kata kunci
/ungkapan/peribahasa

35 Peserta didik dapat Menulis petunjuk Aplikasi (L2) Disajikan kalimat acak peserta didik dapat menyusun berbagai
menyusunberbagai petunjuk terbatas (menggunakan petunjuk (menggunakan /membuat sesuatu)
(menggunakan /membuat /membuat
sesuatu) sesuatu)

36 Peserta didik dapat Menulis petunjuk Aplikasi (L2) Disajikan kalimat acak peserta didik dapat menyusun
menyusunberbagaipetunjuk terbatas (menggunakan berbagai petunjuk (menggunakan /membuat sesuatu)
menggunakan /membuat /membuat
sesuatu) sesuatu)

37 Peserta didik dapat menyusun Menulis teks / daftar Aplikasi (L2) Disajikan teks peserta didik dapat menyusun teks / daftar
teks / daftar pertanyaan terbatas pertanyaan pertanyaan wawancara
wawancara wawancara

38 Peserta didik dapat Menulis jenisteks (laporan/ Aplikasi (L2) Disajkan teks peserta didik dapat melengkapi berbagai jenis
melengkapiberbagaijeniste terbatas iklan/pidato) teks (laporan/ iklan/pidato)
ks (laporan/ iklan/pidato)

5 Dinas Pendidikan Kota Padang Kisi-kisi Ujian Sekolah Tp. 2019-2020

 Lingkup
No. Kompetensi yang diuji Materi Level Kognitif Indikator Terbuka
materi
39 Peserta didik Menulis jenisteks Aplikasi (L2) Disajikan teks peserta didik dapat melengkapi berbagai
dapatmelengkapiberbagaij terbatas (laporan/iklan/pida jenis teks (laporan/ iklan/pidato)
enisteks to)
(laporan/iklan/pidato)

40 Peserta didik Menulis jenisteks (laporan/ Aplikasi (L2) Disajikan teks peserta didik dapat melengkapi berbagai
dapatmelengkapiberbagaij terbatas iklan/pidato) jenis teks (laporan/ iklan/pidato)
enisteks
(laporan/iklan/pidato)

41 Peserta didik dapat Menulis Kata baku Aplikasi (L2) Disajikan kalimat peserta didik dapat melengkapi
melengkapi terbatas kalimat/teksdengan kata baku
kalimat/teksdengan kata
baku
42 Peserta didik dapat Menulis penulisan/penggun Penalaran (L3) Disajikan teks peserta didik dapat memperbaiki
memperbaiki penulisan terbatas aan istilah/kosa penulisan/penggunaan istilah/kosa kata baku
/penggunaan istilah/kosa kata kata baku
baku

43 Peserta didik dapat Menulis penulisan/penggun Penalaran (L3) Disajikan teks peserta didik dapat memperbaiki
memperbaiki penulisan terbatas aan istilah/kosa penulisan/penggunaan istilah/kosa kata baku
/penggunaan istilah /kosa kata baku
kata baku

44 Peserta didik dapat Menulis Kalimat efektif Penalaran (L3) Disajikan teks peserta didik dapat memperbaikipenulisan
memperbaikipenulisan terbatas /penggunaankalimatmenjadi kalimat efektif
/penggunaankalimatefektif

45 Peserta didik dapat Menyunting Penggunaan Pemahaman Disajikan kalimat peserta didik dapat menunjukkan kesalahan
menunjukkankesalahan ejaan ejaan/tanda baca (L1) penggunaanPenggunaan ejaan/tanda baca
penggunaanejaan/tanda
baca

46 Peserta didik dapat Menyunting Penggunaan Pemahaman Disajikan kalimat peserta didik dapat menunjukkan kesalahan
menunjukkankesalahan ejaan ejaan/tanda baca (L1) penggunaan Penggunaan ejaan/tanda baca
penggunaan ejaan/tanda

Dinas Pendidikan Kota Padang Kisi-kisi Ujian Sekolah Tp. 2019-2020 6

 Lingkup
No. Kompetensi yang diuji Materi Level Kognitif Indikator Terbuka
materi
baca

47 Peserta didik dapat Menyunting Penggunaan Aplikasi (L2) Peserta didik dapat menggunakanPenggunaan ejaan/tanda
menggunakanejaan/tanda ejaan ejaan/tanda baca baca
baca

48 Peserta didik dapat Menyunting Penggunaan Aplikasi (L2) Peserta didik dapat menggunaan Penggunaan ejaan/tanda
menggunaan ejaan/tanda ejaan ejaan/tanda baca baca
baca

49 Peserta didik dapat Menyunting Penggunaan Penalaran (L3) Disajikan kalimat peserta didik dapat
memperbaikikesalahan ejaan ejaan/tanda baca memperbaikikesalahan penggunaanPenggunaan
penggunaanejaan/tanda ejaan/tanda baca
baca

50 Peserta didik dapat Menyunting Penggunaan Penalaran (L3) Disajikan kalimat peserta didik dapat memperbaiki penggunaan
memperbaikipenggunaan ejaan ejaan/tanda baca kesalahan penggunaan Penggunaan ejaan/tanda baca
kesalahan penggunaan
ejaan/tanda baca

7 Dinas Pendidikan Kota Padang Kisi-kisi Ujian Sekolah Tp. 2019-2020