AKREDITASI PERGURUAN TINGGI

LAPORAN KINERJA PERGURUAN TINGGI

SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH

AL-KIFAYAH RIAU

PEKANBARU-RIAU
TAHUN 2020
 KATA PENGANTAR

Laporan Kinerja Perguruan Tinggi (LKPT) Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Al-
Kifayah Riau merupakan awal proses pengembangan dan penjaminan mutu yang sangat
penting sehingga disebut sebagai salah satu kegiatan utama dalam sektor pendidikan tinggi.
Laporan ini akan menjadi pegangan bagi seluruh pimpinan, dosen, karyawan, dan
mahasiswa untuk merespon setiap penyelenggaraan pendidikan tinggi di STIT Al-Kifayah Riau
dengan lebih mengkedepankan kualitas dan pelayanan yang baik.
Banyak hal yang harus menjadi perhatian bagi civitas akademika STIT Al-Kifayah Riau
untuk perkembangan ke depan, yakni menakar peluang dan tantangan sehingga bisa berbuah
program yang nyata dan rill guna menciptakan lulusan yang mandiri, terampil dan siap pakai
bagi dunia pendidikan.
Indikator Laporan Kinerja Perguruan Tinggi (LKPT) Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT)
Al-Kifayah Riau ini terdiri atas komponen sebagai berikut:
1. Tata pamong, tata kelola dan kerja sama
2. Mahasiswa
3. Sumber Daya Manusia
4. Keuangan, Sarana dan Prasarana
5. Luaran dan Pengeluaran Tridarma.
Kami mengucapkan terimakasih kepada semua pihak, khususnya kepada Tim
Penyusun Laporan Kinerja Perguruan Tinggi (LKPT) ini yang telah bekerja keras menyelesaikan
tugas yang diemban. Dan kami menyadari bahwa masih ada kekurangan dan kelemahan
dalam penyusuan laporan ini dan sangat diharapkan kritikan dan masukannya demi
kemajuan kampus kita ini.

Pekanbaru, 27 Januari 2020

STIT Al-Kifayah Riau
Ketua

ZALISMAN, S.Pd.,M.Pd.I
NIDN 2113108701

Panduan Penyusunan LKPT APT

 DAFTAR ISI

Halaman

KATA PENGANTAR i
DAFTAR ISI ii
IDENTITAS PERGURUAN TINGGI 1
IDENTITAS TIM PENYUSUN 2
BORANG INDIKATOR KINERJA UTAMA 5
1. TATA PAMONG, TATA KELOLA DAN KERJASAMA 5
2. MAHASISWA 7
3. SUMBER DAYA MANUSIA 10
4. KEUANGAN, SARANA DAN PRASARANA 15
5. LUARAN DAN CAPAIAN TRIDHARMA 17

ii

Panduan Penyusunan LKPT APT

 IDENTITAS PERGURUAN TINGGI

Institusi Perguruan Tinggi : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-Kifayah Riau

Alamat : Kampus I : Jl. Uka Perum Panam pekanbaru

Kampus II: Jl. Kartini Kelurahan Simpang

Empat Pekanbaru Kota

Nomor Telpon : 085271373346/ 085271553040

Nomor Faksimili :-

E-mail dan Website : stitalkifayahriau@gmail.com.

Nomor SK Pendirian PT *) : 1926 Tahun 2017.

Tanggal SK Pendirian PT : 03 April 2017.

Pejabat Penandatangan
SK Pendirian PT : Dirjen Pendidikan Islam.

Tahun Pertama Kali

Menerima Mahasiswa : 2017.

Peringkat Terbaru
Akreditasi Institusi : Belum Terakreditasi

Nomor SK BAN-PT : Sedang Proses

Daftar Program Studi, Status Akreditasi dan Peringkat Terakreditasi

Status dan
Nomor dan Tanggal
No. Program Program Studi Peringkat
Tanggal SK**) Kadaluarsa
Akreditasi
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 S1 PGMI Sedang Proses Sedang Proses Sedang Proses

2 S1 PIAUD Sedang Proses Sedang Proses Sedang Proses

Catatan:
*) Lampirkan salinan Surat Keputusan Pendirian Perguruan Tinggi.
**) Lampirkan salinan Surat Keputusan Akreditasi Program Studi terakhir.

1
Panduan Penyusunan LKPT APT
 IDENTITAS TIM PENYUSUN
LAPORAN KINERJA PERGURUAN TINGGI

Nama : Zalisman, S.Pd.I.,M.Pd.I

NIDN : 2113108701
Jabatan : Ketua
Tanda Pengisian : 27 Januari 2020
Tanda tangan :

Nama : Fitriana, S.Pd.I.,M.Pd.,Kons

NIDN : 2123119201
Jabatan : Sekretaris
Tanda Pengisian : 27 Januari 2020
Tanda tangan :

Nama : Parlindungan Simbolon, S.ThI.,M.Us

NIDN : 2125058608
Jabatan : Anggota
Tanda Pengisian : 27 Januari 2020
Tanda tangan :

Nama : Syahri Ramadhan, S.Psi.,M.S.I

NIDN : 2112048902
Jabatan : Anggota
Tanda Pengisian : 27 Januari 2020
Tanda tangan :

Nama : Evi Rahayu, S.Pd.I.,M.Pd.I

NIDN : 2113048702
Jabatan : Anggota
Tanda Pengisian : 27 Januari 2020
Tanda tangan :

2
Panduan Penyusunan LKPT APT
Nama : Ayu Purnamasari, S.Pd.I.,M.Pd.I
NIDN : 2125128604
Jabatan : Anggota
Tanda Pengisian : 27 Januari 2020
Tanda tangan :

Nama : Nikmah, S.Pd.I.,M.Pd.I

NIDN : 2107018704
Jabatan : Anggota
Tanda Pengisian : 27 Januari 2020
Tanda tangan :

Nama : Nofita Tryana, S.Pd.,M.Pd.

NIDN : 2122118802
Jabatan : Anggota
Tanda Pengisian : 27 Januari 2020
Tanda tangan :

Nama : H. Zaitun Abidin, S.Pd.I.,M.Pd.I

NIDN : 2112056703
Jabatan : Anggota
Tanda Pengisian : 27 Januari 2020
Tanda tangan :

3
Panduan Penyusunan LKPT APT
Nama : Niswatul Khasanah, S.Sy.,M.A
NIDN : 2124019004
Jabatan : Anggota
Tanda Pengisian : 27 Januari 2020
Tanda tangan :

Nama : Inmar Yanto, S.Pd.I.,M.Pd.I

NIDN : 2125108401
Jabatan : Anggota
Tanda Pengisian : 27 Januari 2020
Tanda tangan :

Nama : Roby Seprya, S.Pd.I.,M.Pd.I

NIDN : 2114099001
Jabatan : Anggota
Tanda Pengisian : 27 Januari 2020
Tanda tangan :

Nama : Nelia Guswanti, M.Pd.I

NIDN : 2104089401
Jabatan : Anggota
Tanda Pengisian : 27 Januari 2020
Tanda tangan :

4
Panduan Penyusunan LKPT APT
 BORANG INDIKATOR KINERJA UTAMA

1. Tata Pamong, Tata Kelola dan Kerjasama

a. Sertifikasi/Akreditasi/Audit Eksternal

Tuliskan jenis sertifikasi/akreditasi eksternal dan audit eksternal keuangan yang

diberlakukan di perguruan tinggi beserta opini (hasil sertifikasi/akreditasi/audit) dengan
mengikuti format tabel berikut ini.

Tabel 1.a Sertifikasi/Akreditasi Eksternal dan Audit Eksternal Keuangan

Sertifikasi/Akreditasi Eksternal
Lingkup
Lembaga Jenis Tingkat
(PT/ Masa
No. Sertitikasi/ Sertifikasi/ (Nas/Int) Keterangan
Fakultas/ **) Berlaku
Akreditasi Akreditasi
Unit)*)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 BAN PT sertiikat BAN PT PT/ Fakultas Nasional 2020 Sedang proses
2
3
4
5
A

Akreditasi Internasional Program Studi

Lembaga Akreditasi Status/ Masa
No. Program Studi Keterangan
Internasional Peringkat Berlaku
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 BAN PT PGMI Sedang Proses 2020 Sedang Proses
2 BAN PT PIAUD Sedang Proses 2020 Sedang Proses
3
A

Audit Eksternal Keuangan

No. Lembaga Audit Tahun Opini Keterangan
(1) (2) (3) (4) (5)
1 INSPEKTORAT KOTA PEKANBARU 2017 Sangat baik
2 INSPEKTORAT KOTA PEKANBARU 2018 Sangat baik
3 INSPEKTORAT KOTA PEKANBARU 2019 Sangat baik
A

Catatan:
*)
Lingkup sertifikasi/akreditasi/audit dapat berada di tingkat perguruan tinggi, fakultas,
program studi, laboratorium, atau unit lain yang relevan.
**)
Tingkat sertifikasi/akreditasi: nasional atau internasional

5
Panduan Penyusunan LKPT APT
 Tuliskan status akreditasi dan peringkat terakreditasi dari seluruh program studi yang
diselenggarakan di perguruan tinggi dengan mengikuti format tabel berikut ini.

Tabel 1.b Akreditasi Program Studi

Jumlah Program Studi
Status dan Akademik Profesi Vokasi
No. Peringkat Jumlah

Sp-2

Sp-1

S-3T

S-2T
Pro-
Akreditasi

D-4

D-3

D-2

D-1
S-3

S-2

S-1
esi

f
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15)
Terakreditasi NUnggul =
1
Unggul
2 Terakreditasi A NA=
Terakreditasi NBaik_Sekali
3
Baik Sekali =
4 Terakreditasi B NB=
Terakreditasi NBaik =
5
Baik
6 Terakreditasi C NC=
Terakreditasi 2 NM=2
7
Minimum
Tidak NK=
8 Terakreditasi/
Kadaluarsa
Jumlah NPS =
Catatan:
Program studi telah memiliki izin operasional dan terdaftar pada sistem akreditasi BAN-
PT atau Lembaga Akreditasi Mandiri (LAM).

Tuliskan kerjasama perguruan tinggi di bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian

kepada masyarakat (PkM) dalam 3 tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut
ini.

Tabel 1.c Kerjasama perguruan tinggi

Tingkat *) Bentuk
Bukti
No. Lembaga Mitra Interna- Nasi- Wilayah Kegiatan/
Kerjasama
sional onal /Lokal Manfaat
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Kerjasama Pendidikan
1 STAI susha Siak V pendidikan MOU
2 STIT Lukman Edy V pendidikan MOU
3 STAI Madinatunnajah v pendidkan MOU
Rengat
4 STAI Hidayatullah v pendidikan MOU
Batam
Kerjasama Penelitian
1 Yayasan Islamiyah
V penelitian MOU
SUNGAI UNDAN
2 Kasi Penmad KEMENAG V penelitian MOU
3 Kota Pekanbaru
ISLAMIC CENTER
V Penelitian MOU
NURUSSALAM

6
Panduan Penyusunan LKPT APT
 Tingkat *) Bentuk
Bukti
No. Lembaga Mitra Interna- Nasi- Wilayah Kegiatan/
Kerjasama
sional onal /Lokal Manfaat
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Kerjasama Pengabdian kepada Masyarakat
1 STAI Arridho V PkM MOU
2 STKIP AISYIYAH V PkM MOU
3 Attarkiyah V
Islamiyah Institute PkM MOU
Thailand

Catatan:
*)
Beri tanda ceklis pada kolom yang sesuai.

2. Mahasiswa

a. Seleksi Mahasiswa Baru

Tuliskan daya tampung, jumlah calon mahasiswa, jumlah mahasiswa baru dan jumlah
mahasiswa aktif untuk setiap kelompok program (akademik, profesi dan vokasi) dalam 5
(lima) tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut ini.

Tabel 2.a Seleksi Mahasiswa Baru

Jumlah Jumlah Jumlah Mahasiswa
Tahun
Daya Calon Mahasiswa Mahasiswa Baru Aktif
Akade-
Tampung Pen- Lulus
mik Reguler Transfer Reguler Transfer
daftar Seleksi
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Program Doktor/Doktor Terapan/Subspesialis
TS-4
TS-3
TS-2 250 250 204 204
TS-1 260 260 195 195
TS 300 300 298 298 NMR1 =697 NMT1 =
Jumlah NA1 =810 NB1 =697 NC1 =697 ND1 = NM1 =697
Program Magister/Magister Terapan/Spesialis
TS-4
TS-3
TS-2
TS-1
TS NMR2 = NMT2 =
Jumlah NA2 = NB2 = NC2 = ND2 = NM2 =
Program Profesi
TS-4
TS-3
TS-2
TS-1
TS NMR3 = NMT3 =
Jumlah NA3 = NB3 = NC3 = ND3 = NM3 =
7
Panduan Penyusunan LKPT APT
 Jumlah Jumlah Jumlah Mahasiswa
Tahun
Daya Calon Mahasiswa Mahasiswa Baru Aktif
Akade-
Tampung Pen- Lulus
mik Reguler Transfer Reguler Transfer
daftar Seleksi
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Program Sarjana/Sarjana Terapan
TS-4
TS-3
TS-2
TS-1
TS NMR4 = NMT4 =
Jumlah NA4 = NB4 = NC4 = ND4 = NM4 =
Program Diploma Tiga
TS-4
TS-3
TS-2
TS-1
TS NMR5 = NMT5 =
Jumlah NA5 = NB5 = NC5 = ND5 = NM6 =
Program Diploma Dua
TS-4
TS-3
TS-2
TS-1
TS NMR6 = NMT6 =
Jumlah NA6 = NB6 = NC6 = ND6 = NM6 =
Program Diploma Satu
TS-4
TS-3
TS-2
TS-1
TS NMR7 = NMT7 =
Jumlah NA7 = NB7 = NC7 = ND7 = NM7 =
Total NA = NB = NC = ND = NMR = NMT =
NM =
Catatan:
TS = Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian borang.
Cantumkan keterangan yang menunjukkan program utama yang diselenggarakan di
perguruan tinggi. Program utama di perguruan tinggi pada umumnya adalah
program sarjana pada perguruan tinggi akademik atau program diploma tiga dan
program diploma empat/sarjana terapan pada perguruan tinggi vokasi.

8
Panduan Penyusunan LKPT APT
 b. Mahasiswa Asing

Tuliskan jumlah mahasiswa asing di tiap fakultas/program studi yang terdaftar dalam 3
(tiga) tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut ini.

Tabel 2.b Mahasiswa Asing

No. Fakultas/ Program Studi TS-2 TS-1 TS
(1) (2) (3) (4) (5)
1
2
...
Jumlah
Catatan:
Mahasiswa asing dapat terdaftar untuk mengikuti program secara penuh atau sebagian,
misalnya mahasiswa yang mengikuti kegiatan pertukaran studi (student exchange), credit
earning, atau kegiatan lain yang relevan.

Butir c. berikut ini diisi oleh pengusul dari perguruan tinggi vokasi

c. Pembelajaran Praktikum/Praktik/Praktik Lapangan

Tuliskan bobot kredit mata kuliah dengan bentuk pembelajaran teori, praktikum/praktik
dan praktik lapangan di tiap program studi pada program utama berdasarkan kurikulum
yang berlaku saat TS dengan mengikuti format tabel berikut ini.

Tabel 2.c Bobot Kredit Mata Kuliah

Bobot Kredit Mata Kuliah Total
No. Program Studi Praktikum/ Praktik
Teori
Praktik Lapangan
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 PGMI 132 2 8 142
2 PIAUD 133 2 8 143
3
...
Jumlah 265 4 16 285
Catatan:
Program utama di perguruan tinggi vokasi adalah program diploma tiga dan program
diploma empat/sarjana terapan.

9
Panduan Penyusunan LKPT APT
3. Sumber Daya Manusia

a. Kecukupan Dosen Perguruan Tinggi

Tuliskan jumlah dosen tetap berdasarkan pendidikan tertinggi di tiap unit pengelola
(fakultas/departemen/jurusan) dengan mengikuti format tabel berikut ini.

Tabel 3.a.1) Kecukupan Dosen Perguruan Tinggi

Pendidikan Tertinggi
Unit Pengelola Doktor/ Magister/
No. (Fakultas/Departemen/ Doktor Magister Jumlah
Profesi
Jurusan) Terapan/ Terapan/
Subspesialis Spesialis
1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 PGMI 7 7
2 PIAUD 6 6
3
4
Jumlah 13 NDT =13
Catatan:
Daftar dosen tetap harus sesuai dengan data pada PD-DIKTI (pangkalan data pendidikan
tinggi).

Tuliskan jumlah dosen tetap dengan jabatan akademik Guru Besar, Lektor Kepala, Lektor,
atau Asisten, serta jumlah dosen tetap berstatus tenaga pengajar, dengan mengikuti
format tabel berikut ini.

Tabel 3.a.2) Jabatan Akademik Dosen

Jabatan Akademik
Tenaga
No. Pendidikan Guru Lektor Asisten Jumlah
Lektor Pengajar
Besar kepala Ahli
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Doktor/ Doktor
1 Terapan/
Subspesialis
Magister/ Magister
2 13 13
Terapan/ Spesialis
3 Profesi
Jumlah NDTGB = NDTLK = 13 13

10
Panduan Penyusunan LKPT APT
 Tuliskan jumlah dosen tetap bersertifikat pendidik profesional, sertifikat profesi, sertifikat
kompetensi dan/atau sertifikat industri di tiap unit pengelola dengan mengikuti format tabel
berikut ini.

Tabel 3.a.3) Sertifikasi Dosen (Pendidik Profesional/ Profesi/ Industri/ Kompetensi)

Unit Pengelola Jumlah Dosen
No. Jumlah Dosen
(Fakultas/Departemen/Jurusan) Bersertifikat**)
(1) (2) (3) (4)
1 PGMI 7
2 PIAUD 6
A
Jumlah NDT =13 NDS =
Catatan:
*)
Sertifikat profesi harus relevan dengan program studi dan memiliki tingkat kualifikasi
paling rendah setara dengan level 8 (delapan) KKNI.
**) Dosen tetap yang memiliki lebih dari 1 sertifikat hanya dapat tercatat satu kali.

Tuliskan jumlah dosen tidak tetap dengan jabatan akademik Guru Besar, Lektor Kepala,
Lektor, atau Asisten, serta jumlah dosen tidak tetap berstatus tenaga pengajar, dengan
mengikuti format tabel berikut ini.

Tabel 3.a.4) Dosen Tidak Tetap

Jabatan Akademik
Tenaga
No. Pendidikan Guru Lektor Asisten Jumlah
Lektor Pengajar
Besar kepala Ahli
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Doktor/ Doktor
1 Terapan/
Subspesialis
Magister/ Magister
2
Terapan/ Spesialis
3 Profesi
Jumlah NDTT =
Catatan:
Dosen tidak tetap dapat berasal dari dosen tetap perguruan tinggi lain atau individu
mandiri yang ditugaskan menjadi dosen di perguruan tinggi berdasarkan kontrak kerja
legal yang berlaku.

11
Panduan Penyusunan LKPT APT
 b. Beban Kerja dosen

Tuliskan jumlah dosen aktif, jumlah mahasiswa (student body) dan jumlah mahasiswa
terdaftar yang mengikuti Tugas Akhir (TA) pada saat TS dengan mengikuti format tabel
berikut ini.

Tabel 3.b Rasio Dosen terhadap Mahasiswa

Jumlah
Unit Pengelola
No. JumlahDosen JumlahMahasiswa Mahasiswa
(Fakultas/Departemen/Jurusan)
TA*)
(1) (2) (3) (4) (5)
1 STIT AL-KIFAYAH Riau 13 697
2
3
A
Jumlah NDTA =13 NMA =697 NMTA =
Catatan:
*)
Mahasiswa TA adalah mahasiswa yang telah menyelesaikan seluruh mata kuliah dan
masih terdaftar untuk menyelesaikan tugas akhir.

c. Produktivitas Penelitian dan PkM

Tuliskan jumlah judul penelitian yang dilaksanakan oleh dosen tetap pada TS-2 sampai
dengan TS berdasarkan sumber pembiayaan dengan mengikuti format tabel berikut ini.

Tabel 3.c.1) Produktivitas Penelitian Dosen

Sumber Jumlah Judul Penelitian
No. Jumlah
Pembiayaan TS-2 TS-1 TS
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 Perguruan tinggi atau mandiri 13 13 13 NL= 39
2 Lembaga dalam negeri (diluar PT) NN=0
3 Lembaga luar negeri NI=0
Jumlah 13 13 39
Catatan:
- Judul dan kegiatan penelitian tercatat di unit pengelola penelitian perguruan tinggi.

12
Panduan Penyusunan LKPT APT
 Tuliskan jumlah judul PkM yang dilaksanakan oleh dosen tetap pada TS-2 sampai
dengan TS berdasarkan sumber pembiayaan dengan mengikuti format tabel berikut ini.

Tabel 3.c.2) Produktivitas PkM Dosen

Sumber Jumlah Judul PkM
No. Jumlah
Pembiayaan TS-2 TS-1 TS
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 Perguruan tinggi atau mandiri 26 26 13 NL= 65
2 Lembaga dalam negeri (diluar PT) NN=0
3 Lembaga luar negeri NI=0
Jumlah 26 26 13 65
Catatan:
- Judul dan kegiatan PkM tercatat di unit pengelola PkM perguruan tinggi.

d. Rekognisi dosen

Tuliskan pengakuan atas prestasi/kinerja dosen tetap yang diterima dalam 3 tahun
terakhir dengan mengikuti format tabel berikut ini.

Tabel 3.d Rekognisi Dosen

No. Nama Bidang Keahlian Rekognisi Tahun
Dosen
(1) (2) (3) (4) (5)
1 Narasumber dalam Pelatihan Penelitian
Zalisman, S.Pd.I, M.Pd. Pendidikan Bahasa Inggris Tindakan Kelas (PTK) di 2018
Kampus Kebersamaan Al- Kifayah Riau
2 2018
Fasilitator PKC- KO "Pendidikan Karekter
Fitriana, S.Pd.I, Cerdas
Bimbingan Konseling
M.Pd.I.,Kons Pola Kelompok
(PKC-KO)

3 Parlindungan Tafsir Hadis Tarbawi Pemateri the Intenational Seminar of 2018

Simbolon, S.Th.I.,M.Us Sunah Nabawiyah: Reality and
Contemporerary Issue II (MUSNAD II
4 Narasumber "Parenting Qurani dan 2018
. Syahri Ramadhan, Psikologi Pendidikan Anak Training Guru
S.Psi.,M.S.I Usia Dini Tahfidz Metode
Tabarak”
5 Narasumber Pelatihan Kurikulum 2018
Ayu Purnamasari, 2013
Pendidikan Dasar
S.Pd.I, M.Pd.I Jenjang SD Tahun Ajaran
2018/2019
6 Seminar Nasional dan 2018
Publikasi Ilmiah
“Pengarusutaman Paradigma Integrasi-
Novita Triana,M.Pd Pendidikan Dasar
Interkoneksi dalam Kurikulum dan
Keilmuan
Prodi PGMI/PGRA
7 Pelatihan Praktik Pendidikan 2018
Karakter Dan Pendekatan Saintifik Yang
Nikmah, S.Pd.I, M.Pd.I Ilmu Pendidikan Islam
Sukses Membangun Akhlak, Daya Pikir
Kritis, Dan Kreativitas Anak”
8 Pelatihan Kurikulum 2013 2018
Niswatul Hasanah, S.Sy,
Pengkajian Islam Jenjang SD Tahun Ajaran
M.A
2018/2019

13
Panduan Penyusunan LKPT APT
 9 2018
H. Zaitun Abidin, S.Pd.I, Nara sumber Seminar internasional
Pendidikan Akidah Akhlak
M.Pd.I “budaya nusantara melayu raya”

10 2018
Pemateri pada
Inmar Yanto, S.Pd.I, Seminar “Peran
Studi Al-Qur'an
M.Pd.I Mahasiswa dalam Mewarnai Pendidikan
Anak Usia Dini

11 Narasumber 2018
Roby Seprya, S.Pd.I, Strategi Pembelajaran "Buka Puasa
M.Pd.I Akidah Akhlak Asyura Keluarga Besar Jurusan
Manajemen Dakwah
12 Pelatihan 2018
Evi Rahayu, S.Pd.I, Metodologi Pengembangan Kurikulum KKNI PIAUD
M.Pd.I Bahasa

13 Diklat Kepemimpinan 2018

Bermaian dan Permainan Pemuda Tahun 2018
Nelia Guswanti, M.Pd.I
PIAUD

Jumlah NRD = 13
Catatan:
Pengakuan didapat dalam bentuk seperti:
1) menjadi dosen tamu (visiting lecturer) di perguruan tinggi tingkat nasional/
internasional.
2) menjadi invited speaker pada pertemuan ilmiah tingkat nasional/ internasional.
3) menjadi staf ahli di lembaga tingkat nasional/ internasional.
4) menjadi editor atau mitra bestari pada jurnal nasional terakreditasi/ jurnal
internasional bereputasi.
5) mendapat penghargaan atas prestasi dan kinerja di tingkat nasional/ internasional.

14
Panduan Penyusunan LKPT APT
4. Keuangan, Sarana dan Prasarana

a. Perolehan Dana

Tuliskan data perolehan dana perguruan tinggi berdasarkan sumber perolehan dana
dalam 3 tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut ini.

Tabel 4.a Perolehan Dana

Jumlah Dana (Rupiah) Jumlah
No. Sumber Dana Jenis Dana
TS-2 TS-1 TS (Rupiah)
(1) ( (3) (4) (5) (6)
SPP 2 1.224.000.000 1.170.000.000 1.788.000.000 4.182.000.000
Mahasiswa Sumbangan lainnya 612.000.000 585.000.000 894.000.000 2.091.000.000
1
Lain-lain: ...
Jumlah DM=6.273.000.000
1.836.000.0001.755.000.000 2.682.000.000

Anggaran rutin*) 948.000.000 990.000.000 1.026.000.000 2.964.000.000

Anggaran pembangunan 90.000.000 120.000.000 150.000.000 360.000.000
Kementerian/
Hibah penelitian 81.250.000 84.500.000 97.500.000 263.250.000
2 Yayasan
Hibah PkM 39.000.000 45.500.000 58.500.000 143.000.000
Lain-lain: ...
Jumlah 1.158.250.0001.240.000.000 1.332.000.000 3.730.250.000
Jasa layanan profesi
10.000.000 15.000.000 20.000.000 45.000.000
dan/atau keahlian
Produk institusi
PT sendiri**)
3 Kerjasama kelembagaan
100.000.000 150.000.000 180.000.000 430.000.000
(pemerintah atau swasta)
Lain-lain: ...
Jumla 110.000.000 165.000.000 200.000.000 475.000.000
h
Hibah
Sumber lain
Dana lestari dan
(dalam dan
4 filantropis
luar negeri)
Lain-lain: ...
Jumla
h + 3 + 4)
Jumlah (1 + 2
3.104.250.0003.160.000.000 4.214.000.000 DR=10.478.250.000

Dana Dana penelitian

penelitian dan Dana PkM
5
PkM ***)
Jumlah DNR =
(5)
Jumlah
3.104.250.0003.160.000.000 4.214.000.000 DT=10.478.250.000

Catatan:
*)
Termasuk gaji dosen dan tenaga kependidikan.
**)
Dana yang diterima perguruan tinggi dari usaha pemanfaatan sumber daya dan usaha
lainnya.
***)
Dana tidak tercatat di rekening perguruan tinggi (tercatat di rekening dosen peneliti/
pelaksana PkM). Kegiatan penelitian dan PkM terdaftar di unit pengelola penelitian dan
PkM.

15
Panduan Penyusunan LKPT APT
 b. Penggunaan Dana

Tuliskan data penggunaan dana perguruan tinggi dalam 3 tahun terakhir dengan
mengikuti format tabel berikut ini.

Tabel 4.b Penggunaan Dana

Dana (Rupiah) Jumlah
No. Jenis Penggunaan
TS-2 TS-1 TS (Rupiah)
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
Dana operasional proses DOP =8.068.252.500
1 2.390.272.500 2.433.200.000 3.244.780.000
pembelajaran*)
2 Dana penelitian**) DP =628.695.000
186.255.000 189.600.000 252.840.000

Dana pengabdian kepada 628.695.000

DPkM =314.347.500
3 93.127.500 94.800.000 126.420.000
masyarakat***)
4 Investasi prasarana 62.085.000 63.200.000 84.280.000 DI1 =209.565.000
5 Investasi sarana 124.170.000 126.400.000 168.560.000 DI2 =419.130.000
6 Investasi SDM 248.340.000 252.800.000 337.120.000 DI3 =838.260.000
7 Lain-lain, sebutkan: ... DL =
Jumlah 3.104.250.000 3.160.000.000 4.214.000.000 DTR =10.478.250.000
1 Dana Penelitian****) DPNR =
2 Dana PkM****) DPKMNR =

Jumlah DTNR =
Catatan:
*)
termasuk gaji dan tunjangan dosen dan tenaga kependidikan.
**)
termasuk dana yang dialokasikan untuk kegiatan pengelolaan penelitian.
***)
termasuk dana yang dialokasikan untuk kegiatan pengelolaan PkM.
****)
diambil dari laporan pertanggungjawaban dana penelitian dan PkM yang dikelola
dan tercatat di rekening dosen peneliti atau dosen pelaksana PkM. Penggunaan
dana tidak tercatat di rekening perguruan tinggi.

16
Panduan Penyusunan LKPT APT
5. Luaran dan Capaian Tridharma

a. Capaian Pembelajaran

Tuliskan rata-rata Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) lulusan untuk setiap program dalam 3
(tiga) tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut ini. Data dilengkapi dengan
jumlah program studi dan jumlah lulusan untuk setiap program.

Tabel 5.a.1) Indeks Prestasi Mahasiswa (IPK)

Jumlah Lulusan Rata-rata IPK Lulusan
Jumlah pada pada
No. Program Pendidikan
PS
TS-2 TS-1 TS TS-2 TS-1 TS
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1 Doktor/ Doktor Terapan/
Subspesialis
2 Magister/ Magister
Terapan/ Spesialis
3 Profesi 1 Tahun
Profesi 2 Tahun
4 Sarjana/ Sarjana
Terapan
2 0 0 0 0 0 0
5 Diploma Tiga
6 Diploma Dua
7 Diploma Satu
Total 2 0 0 0

Butir g. berikut ini diisi oleh pengusul dari perguruan tinggi vokasi

Tuliskan jumlah lulusan dan jumlah lulusan yang mendapat sertifikat

kompetensi/profesi/industri untuk setiap program studi dalam 3 (tiga) tahun terakhir
dengan mengikuti format tabel berikut ini.

Tabel 5.a.2) Sertifikat Kompetensi/Profesi/Industri

Jumlah Lulusan yang Mendapat
Jumlah Lulusan pada Sertifikat Kompetensi/ Profesi/
No. Program Studi Industri pada
TS-2 TS-1 TS TS-2 TS-1 TS
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1
2
3
A
Total

17
Panduan Penyusunan LKPT APT
 b. Prestasi Akademik/Non-akademik Mahasiswa

Tuliskan prestasi akademik yang dicapai mahasiswa dalam 5 (lima) tahun terakhir dengan
mengikuti format tabel berikut ini. Data dilengkapi dengan keterangan kegiatan prestasi
yang diikuti (nama kegiatan, waktu, tingkat, dan prestasi yang dicapai).

Tabel 5.b.1) Prestasi Akademik Mahasiswa

Waktu Tingkat*) Prestasi
No. Nama Kegiatan Penyeleng Provinsi/ Interna- yang
Nasional
- garaan Wilayah sional Dicapai
(1) (2) (3 (4) (5) (6) (7)
1 )
Lomba MTQ Tingkat
Kelurahan 2017 V Juara 1
Pematangkapau
2
MTQ Kecamatan
Tenayan Raya Ke-XII 2018 V Juara 1
Tanggal 22-24 April
3
MTQ Tingkat Dewasa
Putra Tanggal 2-3 2019 V Juara 1
Maret 2109

4
Lomba Lagu Mars PKK
pada Jambore PKK
Kecamatan Marpoyan
2017 V Juara 2
Damai Tahun 2017.
Pada Tanggal 10
September 2017.
5 Lomba MTQ Tingkat
Kelurahan dI
2018 V Juara 2
Mantangor 20 Februari
2018
6
Lomba Penyuluhan
antar Kader Pada
Jambore PKK Juara 2
Kecamatan Marpoyan 2017 V
Damai Tahun 2017.
Pada Tanggal 10
September 2017.

NA1 =6 NB1 = NC1 =

Catatan:
*)
Beri tanda √ pada kolom yang sesuai

Tuliskan prestasi non-akademik yang dicapai mahasiswa dalam 5 (lima) tahun terakhir
dengan mengikuti format tabel berikut ini. Data dilengkapi dengan keterangan kegiatan
prestasi yang diikuti (nama kegiatan, waktu, tingkat, dan prestasi yang dicapai).

Tabel 5.b.2) Prestasi Non-akademik Mahasiswa

18
Panduan Penyusunan LKPT APT
 Waktu Tingkat*) Prestasi
No. Nama Kegiatan Penyeleng- Provinsi/ Interna- yang
Nasional
garaan Wilayah sional Dicapai
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Lomba Penyuluhan Pada
Jambore PKK dan BKMT Kec.
2017 V Juara 2
Marpoyan Damai tahun 2017.
Pada Tanggal 21 Agustus 2017
2 Lomba Defile/ Yel-Yel Pada
Jambore PKK Kecamatan
Marpoyan Damai Tahun 2017. 2017 V Juara 2
Pada Tanggal 10 September
2017

3 Lomba Ketarampilan Baris

Berbaris(LKBB) Tahun 2017 2017 V Juara 2
Pada Tanggal 15 Agustus 2017
4 Lomba MTQ Ke-27 Kabupaten
2017 V Juara 2
Indragiri Hilir 2017

5 Membangun Keluarga Pecinta

2018 V Juara 2
Al-Qur’an

6
Improving Sales Skills 2018 V Juara 2

7 How to Become A Top Gun For

2018 V Juara 2
Champion Sales

Jumlah NA2 =7 NB2 = NC2 =

Catatan:
*)
Beri tanda √ pada kolom yang sesuai

19
Panduan Penyusunan LKPT APT
 c. Efektivitas dan Produktivitas Pendidikan

Tuliskan rata-rata masa studi lulusan untuk setiap program dalam 3 (tiga) tahun terakhir
dengan mengikuti format tabel berikut ini. Data dilengkapi dengan jumlah program studi
dan jumlah lulusan untuk setiap program.

Tabel 5.c.1) Lama Studi Mahasiswa

Rata-rata Masa Studi
Jumlah Lulusan pada
No. Program Pendidikan Lulusan pada
TS-2 TS-1 TS TS-2 TS-1 TS
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Doktor/ Doktor
Terapan/ Subspesialis
2 Magister/ Magister
Terapan/ Spesialis
3 a. Profesi 1 Tahun
b. Profesi 2 Tahun
4 Sarjana/ Sarjana
Terapan
0 0 0 0 0 0
5 Diploma Tiga
6 Diploma Dua
7 Diploma Satu

Tuliskan jumlah mahasiswa per angkatan per tahun mulai dari tahun pertama studi sampai
dengan tahun terakhir sesuai batas masa studi, serta jumlah lulusan sampai dengan tahun
terakhir sesuai batas masa studi untuk setiap program dengan mengikuti format tabel
berikut ini.

Tabel 5.c.2).a Rasio kelulusan tepat waktu dan rasio keberhasilan studi pada program
Doktor/Doktor Terapan/Sub-spesialis
Jumlah Mahasiswa per Angkatan pada Tahun*) Jumlah
Tahun
Awal Awal Awal Awal Awal Awal Akhir Lulusan s.d.
Masuk
TS-6 TS-5 TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS Akhir TS
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
TS-6 a1 = b1 = c1 =
TS-5
TS-4
TS-3
TS-2 d1 = e1 = f1 =
TS-1
TS
Catatan :
*)
Tidak termasuk mahasiswa transfer.
Huruf-huruf a1, b1, c1, d1, e1 dan f1 harus tetap tercantum pada tabel di atas.
TS = Tahun akademik penuh terakhir.
TS-n = Tahun akademik n tahun sebelum TS.

20
Panduan Penyusunan LKPT APT
 Tabel 5.c.2).b Rasio kelulusan tepat waktu dan rasio keberhasilan studi pada program
Magister/Magister Terapan/Spesialis
Tahun Jumlah Mahasiswa per Angkatan pada Tahun*) Jumlah Lulusan
Masuk Awal TS-3 Awal TS-2 Awal TS-1 Akhir TS s.d. Akhir TS
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
TS-3 a2 = b2 = c2 =
TS-2
TS-1 d2 = e2 = f2 =
TS
Catatan :
*)
Tidak termasuk mahasiswa transfer.
Huruf-huruf a2, b2, c2, d2, e2 dan f2 harus tetap tercantum pada tabel di atas.
TS = Tahun akademik penuh terakhir.
TS-n = Tahun akademik n tahun sebelum TS.

Tabel 5.c.2).c.1 Rasio kelulusan tepat waktu dan rasio keberhasilan studi pada program
Profesi 1 tahun
Jumlah Mahasiswa per Angkatan pada
Tahun Jumlah Lulusan
Tahun*)
Masuk padaakhir TS
awal TS-1 awal TS akhir TS
(1) (2) (3) (4) (5)
TS-1 a31 = b31 = c31 =
TS d31 = e31 = f31 =
Catatan :
*)
Tidak termasuk mahasiswa transfer.
Huruf-huruf a31, b31, c31, d31, e31 dan f31 harus tetap tercantum pada tabel di atas.
TS = Tahun akademik penuh terakhir.
TS-n = Tahun akademik n tahun sebelum TS.

Tabel 5.c.2).c.2 Rasio kelulusan tepat waktu dan rasio keberhasilan studi pada program
Profesi 2 tahun
Jumlah Lulusan
Tahun Jumlah Mahasiswa per Angkatan pada Tahun*)
s.d. akhir TS
Masuk
awal TS-2 awal TS-1 akhir TS
(1) (2) (3) (4) (5)
TS-2 a32 = b32= c32=
TS-1 d32 = e32 = f32 =
TS
Catatan :
*)
Tidak termasuk mahasiswa transfer.
Huruf-huruf a32, b32, c32, d32, e32 dan f32 harus tetap tercantum pada tabel di atas.
TS = Tahun akademik penuh terakhir.
TS-n = Tahun akademik n tahun sebelum TS.

21
Panduan Penyusunan LKPT APT
 Tabel 5.c.2).d Rasio kelulusan tepat waktu dan rasio keberhasilan studi pada program
Sarjana/Sarjana Terapan
Jumlah Mahasiswa per Angkatan pada Tahun*)
Tahun Jumlah Lulusan
awal awal awal awal awal awal Akhir
Masuk s.d. akhir TS
TS-6 TS-5 TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
TS-6 a4 = b4 = c4 =
TS-5
TS-4
TS-3 d4 = e4 = f4 =
TS-2
TS-1
TS
Catatan :
*)
Tidak termasuk mahasiswa transfer.
Huruf-huruf a4, b4, c4, d4, e4 dan f4 harus tetap tercantum pada tabel di atas.
TS = Tahun akademik penuh terakhir.
TS-n = Tahun akademik n tahun sebelum TS.

Tabel 5.c.2).e Rasio kelulusan tepat waktu dan rasio keberhasilan studi pada program
Diploma Tiga
Jumlah Mahasiswa per Angkatan pada Tahun*)
Tahun Jumlah Lulusan
awal awal awal awal Akhir
Masuk s.d. akhir TS
TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
TS-4 a5 = b5 = c5 =
TS-3
TS-2 d5 = e5 = f5 =
TS-1
TS
Catatan :
*)
Tidak termasuk mahasiswa transfer.
Huruf-huruf a5, b5, c5, d5, e5 dan f5 harus tetap tercantum pada tabel di atas.
TS = Tahun akademik penuh terakhir.
TS-n = Tahun akademik n tahun sebelum TS.

22
Panduan Penyusunan LKPT APT
 Tabel 5.c.2).f Rasio kelulusan tepat waktu dan rasio keberhasilan studi pada program
Diploma Dua
Jumlah Mahasiswa per Angkatan pada
Tahun Jumlah Lulusan
Tahun*)
Masuk s.d. akhir TS
awal TS-2 awal TS-1 Akhir TS
(1) (2) (3) (4) (5)
TS-2 a6 = b6 = c6 =
TS-1 d6 = e6 = f6 =
TS
Catatan :
*)
Tidak termasuk mahasiswa transfer.
Huruf-huruf a6, b6, c6, d6, e6 dan f6 harus tetap tercantum pada tabel di atas.
TS = Tahun akademik penuh terakhir.
TS-n = Tahun akademik n tahun sebelum TS.

Tabel 5.c.2).g Rasio kelulusan tepat waktu dan rasio keberhasilan studi pada program
Diploma Satu
Tahun Jumlah Mahasiswa per Angkatan *) Jumlah Lulusan
Masuk awal TS-1 awal TS akhir TS pada akhir TS
(1) (2) (3) (4) (5)
TS-1 a7= b7 = c7 =
TS d7 = e7 = f7 =
Catatan :
*)
Tidak termasuk mahasiswa transfer.
Huruf-huruf a7, b7, c7, d7, e7 dan f7 harus tetap tercantum pada tabel di atas.
TS = Tahun akademik penuh terakhir.
TS-n = Tahun akademik n tahun sebelum TS.

23
Panduan Penyusunan LKPT APT
 d. Daya Saing Lulusan

Tuliskan jumlah lulusan dan jumlah lulusan yang memberikan jawaban pada kegiatan
studi penelusuran lulusan dalam 3 (tiga) tahun, mulai TS-4 sampai dengan TS-2, dengan
mengikuti format tabel berikut ini. Tabel digunakan sebagai referensi untuk penilaian butir
5.d.1), 5.d.2) dan 5.e.2).

Tabel referensi untuk penilaian butir 5.d.1), 5.d.2) dan 5.e.2)

Jumlah Lulusan yang
Jumlah Lulusan
No. Program Pendidikan memberikan Jawaban
TS-4 TS-3 TS-2 TS-4 TS-3 TS-2
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Doktor/ Doktor Terapan/
Subspesialis
2 Magister/ Magister Terapan/
Spesialis
3 Profesi
4 Sarjana/ Sarjana Terapan 0 0 0 0 0 0
5 Diploma Tiga
6 Diploma Dua
7 Diploma Satu
Catatan:
Pedoman pelaksanaan tracer study dapat mengacu kepada Surat Edaran
Kemenristekdikti No. 471/B/SE/VII/2017 tentang Pelaksanaan Tracer Study di
Perguruan Tinggi.
Cantumkan keterangan yang menunjukkan program utama yang diselenggarakan di
perguruan tinggi. Program utama di perguruan tinggi pada umumnya adalah
program sarjana pada perguruan tinggi akademik atau program diploma tiga dan
program diploma empat/sarjana terapan pada perguruan tinggi vokasi.
Daya saing lulusan dan kinerja lulusan akan dinilai hanya terhadap lulusan program
utama.

24
Panduan Penyusunan LKPT APT
 Tuliskan rata-rata masa tunggu lulusan untuk mendapatkan pekerjaan pertama dalam 3
(tiga) tahun, mulai TS-4 sampai dengan TS-2, dengan mengikuti format tabel berikut ini.
Data diambil dari hasil studi penelusuran lulusan.

Tabel 5.d.1) Waktu Tunggu Lulusan

Rata-rata Masa Tunggu
No. Program Pendidikan Lulusan
TS-4 TS-3 TS-2
(1) (2) (3) (4) (5)
1 Doktor/ Doktor Terapan/ Subspesialis
2 Magister/ Magister Terapan/ Spesialis
3 Profesi
4 Sarjana/ Sarjana Terapan 0 0 0
5 Diploma Tiga
6 Diploma Dua
7 Diploma Satu

Tuliskan persentase kesesuaian bidang kerja dalam 3 tahun, mulai TS-4 sampai dengan
TS-2, dengan mengikuti format tabel berikut ini. Data diambil dari hasil studi penelusuran
lulusan.

Tabel 5.d.2) Kesesuaian Bidang Kerja Lulusan

Persentase Kesesuaian
No. Program Pendidikan Bidang Kerja
TS-4 TS-3 TS-2
(1) (2) (3) (4) (5)
1 Doktor/ Doktor Terapan/ Subspesialis
2 Magister/ Magister Terapan/ Spesialis
3 Profesi
4 Sarjana/ Sarjana Terapan 0,0% 0,0% 0,0%
5 Diploma Tiga
6 Diploma Dua
7 Diploma Satu

25
Panduan Penyusunan LKPT APT
 e. Kinerja Lulusan

Tuliskan jumlah lulusan dan jumlah lulusan yang dinilai oleh pengguna pada kegiatan studi
penelusuran lulusan dalam 3 tahun, mulai TS-4 sampai dengan TS-2, dengan mengikuti
format tabel berikut ini. Tabel digunakan sebagai referensi untuk penilaian butir 5.e.1).

Tabel referensi untuk penilaian butir 5.e.1)

JumlahLulusan yang
Jumlah Lulusan
No. Program Pendidikan Dinilai oleh Pengguna
TS-4 TS-3 TS-2 TS-4 TS-3 TS-2
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Doktor/ Doktor Terapan/
Subspesialis
2 Magister/ Magister Terapan/
Spesialis
3 Profesi
4 Sarjana/ Sarjana Terapan 0 0 0 0 0 0
5 Diploma Tiga
6 Diploma Dua
7 Diploma Satu
Catatan:
Pedoman pelaksanaan tracer study dapat mengacu kepada Surat Edaran
Kemenristekdikti No. 471/B/SE/VII/2017 tentang Pelaksanaan Tracer Study di
Perguruan Tinggi.
Cantumkan keterangan yang menunjukkan program utama yang diselenggarakan di
perguruan tinggi. Program utama di perguruan tinggi pada umumnya adalah
program sarjana pada perguruan tinggi akademik atau program diploma tiga dan
program diploma empat/sarjana terapan pada perguruan tinggi vokasi.
Daya saing lulusan dan kinerja lulusan akan dinilai hanya terhadap data lulusan
program utama.

Tuliskan hasil penilaian kepuasan pengguna lulusan berdasarkan aspek-aspek: 1) etika,

2) keahlian pada bidang ilmu (kompetensi utama), 3) kemampuan berbahasa asing, 4)
penggunaan teknologi informasi, 5) kemampuan berkomunikasi, 6) kerjasama dan 7)
pengembangan diri, dengan mengikuti format tabel berikut ini. Data diambil dari hasil studi
penelusuran lulusan.

Tabel 5.e.1) Kepuasan Pengguna Lulusan

Hasil Penilaian (%)
No Aspek Penilaian Sangat
Baik Cukup Kurang
Baik
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 Etika
2 Keahlian pada bidang ilmu (kompetensi
utama)
3 Kemampuan berbahasa asing

26
Panduan Penyusunan LKPT APT
 Hasil Penilaian (%)
No Aspek Penilaian Sangat
Baik Cukup Kurang
Baik
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
4 Penggunaan teknologi informasi
5 Kemampuan berkomunikasi
6 Kerjasama
7 Pengembangan diri

Tuliskan tingkat/ukuran tempat kerja/berwirausaha lulusan dalam 3 tahun, mulai TS-4

sampai dengan TS-2, dengan mengikuti format tabel berikut ini. Data diambil dari hasil
studi penelusuran lulusan.

Tabel 5.e.2) Tempat Kerja Lulusan

Tingkat/Ukuran Tempat
Jumlah Kerja/Berwirausaha
Lulusan yang Lokal/
Program Nasional/ Multi-
No. Telah Wilayah/
Pendidikan Berwira- nasiona/
Bekerja/ Berwira-
usaha yang Inter-
Berwirausaha usaha tidak
Berizin nasional
Berizin
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 Doktor/ Doktor
Terapan/
Subspesialis
2 Magister/ Magister
Terapan/ Spesialis
3 Profesi
4 Sarjana/ Sarjana
0 0
Terapan
5 Diploma Tiga
6 Diploma Dua
7 Diploma Satu

27
Panduan Penyusunan LKPT APT
 f. Publikasi ilmiah

Tuliskan jumlah judul publikasi ilmiah yang dihasilkan oleh dosen tetap dan mahasiswa
program magister/magister terapan atau doktor/doktor terapan dalam 3 (tiga) tahun
terakhir dengan mengikuti format tabel berikut ini.

Tabel 5.f Publikasi Ilmiah

Jumlah Judul
No. Jenis Publikasi Jumlah
TS-2 TS-1 TS
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 Jurnal nasional tidak terakreditasi 10 10 10 NA1 =30
2 Jurnal nasional terakreditasi NA2 =
3 Jurnal internasional NA3 =
4 Jurnal internasional bereputasi NA4=0
Seminar wilayah/lokal/perguruan NB1 =
5
tinggi
6 Seminar nasional 3 2 2 NB2 =7
7 Seminar internasional NB3=
8 Tulisan di media massa nasional NC1 =0
9 Tulisan di media massa internasional NC2 =0
Jumlah 13 12 12 37

Butir g. berikut diisi oleh pengusul dari perguruan tinggi akademik

g. Sitasi ilmiah

Tuliskan judul artikel karya ilmiah dosen tetap yang disitasi dalam 3 (tiga) tahun
terakhirdengan mengikuti format tabel berikut ini.

Tabel 5.g Karya ilmiah yang disitasi dalam 3 tahun terakhir

Jumlah
Judul Artikel yang Disitasi (Jurnal,
No. Nama Dosen Tetap Artikel yang
Volume, Tahun, Nomor, Halaman)
Mensitasi
(1) (2) (3) (4)
1 Syahri Ramadhan, S.Psi, M.SI evaluasi pendidikan agama islam dimadrasah
stanawiyah ibnul qoyyim putri yogyakarta 2

2
3
4
5
6
7
8
9
Jumlah 2

28
Panduan Penyusunan LKPT APT
 Butir g. berikut ini diisi oleh pengusul dari perguruan tinggi vokasi

g. Produk/jasa yang diadopsi oleh industri/masyarakat

Tuliskan produk/jasa karya perguruan tinggi yang diadopsi oleh industri/masyarakat

dalam 3 (tiga) tahun terakhir.

Tabel 5.g Produk/Jasa yang Diadopsi oleh Industri/Masyarakat

Tingkat
No. Nama Produk/Jasa Deskripsi Produk/Jasa Kesiapterapan
Teknologi
(1) (2) (3) (4)
1
2
3
A

h. Luaran Lainnya

Tuliskan luaran penelitian dan luaran PkM yang dihasilkan oleh dosen tetap dalam 3 (tiga)
tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut ini.

Tabel 5.h Luaran Lainnya

No Judul Luaran Penelitian/PkM Tahun Keterangan
(1) (2) (3) (4)
I HKI:
a) Paten,
b) Paten Sederhana
Psikologi Ibadah 2019 Buku

Jumlah NA =1
II HKI:
a) Hak Cipta,
b) Desain Produk Industri,
c) Perlindungan Varietas Tanaman
(Sertifikat Perlindungan Varietas
Tanaman, Sertifikat Pelepasan Varietas,
Sertifikat Pendaftaran Varietas),
d) Desain Tata Letak Sirkuit Terpadu,
e) dll.)
Psikologi Ibadah 2019 pengarang
bela diri jalanan muslim modern mossdef sistem 2020 editor
psikologi pendidikan islam 2020 pengarang
Jumlah NB =3

29
Panduan Penyusunan LKPT APT
 No Judul Luaran Penelitian/PkM Tahun Keterangan
(1) (2) (3) (4)
III Teknologi Tepat Guna, Produk (Produk
Terstandarisasi, Produk Tersertifikasi),
Karya Seni, Rekayasa Sosial
1. ...
2. ...
3. ...
Jumlah NC =
IV Buku ber-ISBN,Book Chapter
Pengantar Manajemen Kurikulum Pendidikan 2015 ISBN: 578-608-5352-67-8
Manajemen Lembaga LPI 2016 ISBN: 978-602-1094-26-6

Jumlah ND = 2
Catatan:
Luaran penelitian/PkM yang mendapat pengakuan Hak Kekayaan Intelektual (HKI)
dibuktikan dengan surat penetapan oleh Kemenkumham atau kementerian lain yang
berwenang.

30
Panduan Penyusunan LKPT APT