Strategi Pencapaian SKL Jenjang Satuan Pendidikan SMP

Komponen SKL : MEMILIKI WAWASAN LUAS

1. Mengahafal dan memahami 20 hadits arbain sesuai matan dan rawi.

Kelas Rincian SKL Indikator Program Kegiatan Waktu Pengukuran Instrumen PIC / mapel
pencapaian ketercapaian pengukuran terkait
VII Menghapal 1.Siswa mampu 1. KBM PAI 1. Penugasan 1 hadits 2 minggu 1.Tes setoran hafalan 1. Rubrik penilaian  Guru PAI
dan menghafal hadits (BPI) menghafal hadits oleh guru PAI (BPI) setoran hafalan
memahami arbain ke 1 – 8 hadits
8 hadist  semester 1 : 1 – 4
arba’in  semester 2 : 5 - 8
sesuai
matan dan
rawi (1-8) 2. Siswa memahami 2. KBM 2. Guru 2 x pertemuan 2. Tes tulis oleh guru 2. soal tes tulis  Guru PAI
matan dan rawi hadits PAI (BPI) menjelaskan matan PAI (BPI) ulangan harian
ke 1 - 8 dan rawi hadits
 semester 1 : 1 – 4 yang di hafal siswa
 semester 2 : 5 - 8

VIII Menghapal 1.Siswa mampu 1. KBM PAI 1. Penugasan 1 hadits 2 minggu 1.Tes setoran hafalan 1. Rubrik penilaian  Guru PAI
dan menghafal hadits (BPI) menghafal hadits oleh guru PAI (BPI) setoran hafalan
memahami arbain ke 1 – 8 hadits
8 hadist  semester 1 : 9 – 12
arba’in  semester 2 : 13 - 16
sesuai
matan dan
rawi (9-16)
2. Siswa memahami 2. KBM 2. Guru 2 x pertemuan 2. Tes tulis oleh guru 2. soal tes tulis  Guru PAI
matan dan rawi hadits PAI (BPI) menjelaskan matan PAI (BPI) ulangan harian
ke 1 - 8 dan rawi hadits
 semester 1 : 9 – 12 yang di hafal siswa
 semester 2 : 13 - 16
IX Menghapal 1.Siswa mampu 1. KBM PAI 1. Penugasan 1 hadits 2 minggu 1.Tes setoran hafalan 1. Rubrik penilaian  Guru PAI
dan menghafal hadits (BPI) menghafal hadits oleh guru PAI (BPI) setoran hafalan
memahami arbain ke 1 – 8 hadits
8 hadist  semester 1 : 17 – 20
arba’in  semester 2 : -
sesuai
matan dan
rawi (17-20)
2. Siswa memahami 2. KBM 2. Guru 2. Tes tulis oleh guru 2. soal tes tulis
 matan dan rawi hadits PAI (BPI) menjelaskan matan 2 x pertemuan PAI (BPI) ulangan harian  Guru PAI
ke 1 - 8 dan rawi hadits
 semester 1 : 17 – 20 yang di hafal siswa
 semester 2 : -

2. Mengenal Siroh Nabi Muhammad SAW dan 25 Nabi dan rasul

Kelas Rincian SKL Indikator Program Kegiatan Waktu Pengukuran Instrumen PIC / mapel
pencapaian ketercapaian pengukuran terkait
VII Mengenal 1.Siswa mampu 1. KBM 1. Bedah Buku 1 tahun 1a.Tes tulis oleh guru 1a. Soal tes tulis  Guru PAI
Siroh Nabi menceritakan kembali PAI Siroh Nabawiyah PAI ulangan akhir
Muhammad Siroh Nabawiyah Reguler setiap bulan pada semester
SAW masa  semester 1 pekan pertama 1b. Lomba resensi  PJ
kelahiran - Masa kelahiran Siroh Nabawiyah 1b. Rubrik penilaian Lomba/BPI
remaja dan Muhammad
10 Nabi dan  semester 2
rasul (Adam, Masa Remaja
Idris, Nuh, Muhammad
Hud, Sholeh,
Ibrahim,
Luth, Ismail, 2. Siswa memahami 2. KBM 2. Guru 10 x pertemuan 2. Tes tulis oleh guru 2. soal tes tulis  Guru PAI
Ishaq, peristiwa penting kisah PAI menjelaskan (5 PAI ulangan harian
Ya’kub) 10 Nabi dan mampu Reguler peristiwa penting pertemuan/seme
mengambil 10 nabi dan rasul ster)
pelajarannya setiap bulan pada
 Semester 1 pekan ketiga
Adam, Idris, Nuh,
Hud, Sholeh
 Semester 2
Ibrahim, Luth,
Ismail, Ishaq,
Ya’kub

VIII Mengenal 1.Siswa mampu 1. KBM 1. Bedah Buku 1 tahun 1a.Tes tulis oleh guru 1a. Soal tes tulis  Guru PAI
Siroh Nabi menceritakan kembali PAI Siroh Nabawiyah PAI ulangan harian
Muhammad Siroh Nabawiyah Reguler setiap bulan pada
SAW masa  semester 1 pekan pertama 1b. Lomba resensi 1b. Rubrik penilaian  PJ
pernikahan Masa Pernikahan Siroh Nabawiyah Lomba/BPI
dan dakwah dan Datangnya
dan 10 Nabi Wahyu
dan rasul  semester 2
(Yusuf, Masa Dakwah
 Ayyub, Nabi
Syuaib,
Musa,
Harun, 2. Siswa memahami  Guru PAI
Zulkifli, peristiwa penting kisah 2. KBM 2. Guru 10 x pertemuan 2. Tes tulis oleh guru 2. soal tes tulis
Daud, 10 Nabi dan mampu PAI menjelaskan (5 PAI ulangan akhir
Sulaiman, mengambil Reguler peristiwa penting pertemuan/seme semester
Ilyas, Ilyasa) pelajarannya 10 nabi dan rasul ster)
setiap bulan pada
 Semester 1 pekan ketiga
Yusuf, Ayyub,
Syuaib, Musa,
Harun
 Semester 2
Zulkifli, Daud,
Sulaiman, Ilyas,
Ilyasa

IX Mengenal 1.Siswa mampu 1. KBM 1. Bedah Buku 1 tahun 1a.Tes tulis oleh guru 1a. Soal tes tulis  Guru PAI
Siroh Nabi menceritakan kembali PAI Siroh Nabawiyah PAI ulangan harian
Muhammad Siroh Nabawiyah Reguler setiap bulan pada
SAW  semester 1 pekan pertama 1b. Lomba resensi 1b. Rubrik penilaian  PJ
tentang Perang-perang Siroh Nabawiyah Lomba/BPI
perang nabi Nabi
dan  semester 2
peristiwa Fathu Makkah
Fathu
Makkah dan
5 Nabi dan 2. Siswa memahami 2. KBM 2. Guru 5 x pertemuan 2. Tes tulis oleh guru 2. soal tes tulis  Guru PAI
rasul (Yunus, peristiwa penting kisah PAI menjelaskan PAI ulangan akhir
Zakaria, 10 Nabi dan mampu Reguler peristiwa penting 5 semester
Yahya, Isa, mengambil nabi dan rasul
Muhammad) pelajarannya setiap bulan pada
pekan ketiga
 Semester 1
Yunus, Zakaria,
Yahya, Isa,
Muhammad

3. Mengenal strategi dakwah Nabi Muhammad SAW dalam membangun umat

Kelas Rincian SKL Indikator Program Kegiatan Waktu Pengukuran Instrumen PIC / mapel
pencapaian ketercapaian pengukuran terkait
VII Mengenal 1.Siswa mampu 1. KBM PAI 1. Penyajian materi 4 x pertemuan 1a.Tes tulis oleh guru 1a. Soal tes tulis  Guru PAI
strategi menceritakan Reguler startegi dakwah (2 PAI ulangan akhir
dakwah Nabi kembali strategi Rasulullah dalam pertemuan/seme semester
Muhammad dakwah Nabi membangun umat ster)
SAW dalam Muhammad SAW periode Makkah
membangun dalam membangun dan Madinah
umat umat
periode Semester 1
Makkah dan Periode Makkah
Madinah Semester 2
Periode Madinah
dan Madinah
secara global

VIII Mengenal Semester 1

strategi 1.Siswa mampu 1. BPI 1. Bedah buku siroh 1 pertemuan 1. Tes Lisan 1. Daftar  Pendamping
dakwah Nabi menceritakan Pekanan Nabawiyah bab Pertanyaan BPI Pekanan
Muhammad kembali strategi periode dakwah di
SAW dalam dakwah Nabi mekkah
membangun Muhammad SAW
umat dalam membangun
periode umat periode
Makkah Makkah secara
spesifik

Semester 2 2. BPI 2. Diskusi Kelompok 1 x pertemuan 2. Tes Lisan  Pendamping

2. Siswa mampu Pekanan 2. Daftar BPI Pekanan
mengidentifikasi Pertanyaan
permasalahan
masyarakat yang
menyerupai kondisi
umat periode
Makkah (aqidah,
akhlaq, adat
istiadat)

IX Mengenal Semester 1
strategi 1.Siswa mampu 1. BPI 1. Bedah buku siroh 1 pertemuan 3. Tes Lisan 3. Daftar  Pendamping
 dakwah Nabi menceritakan Pekanan Nabawiyah bab Pertanyaan BPI Pekanan
Muhammad kembali strategi periode dakwah di
SAW dalam dakwah Nabi mekkah
membangun Muhammad SAW
umat dalam membangun
periode umat periode
Madinah Madinah secara
spesifik

Semester 2 2. BPI 2. Diskusi Kelompok 1 x pertemuan 4. Tes Lisan  Pendamping

2. Siswa mampu Pekanan 4. Daftar BPI Pekanan
mengidentifikasi Pertanyaan
permasalahan
masyarakat yang
menyerupai kondisi
umat periode
Madinah
(persaudaraan,
kerjasama, hijrah)

4. Memahami 7 siroh sahabat yang dijamin masuk surga

Kelas Rincian SKL Indikator Program Kegiatan Waktu Pengukuran Instrumen PIC / mapel
pencapaian ketercapaian pengukuran terkait
VII Mempelajari 1.Siswa mampu
dan menyebutkan nama
memahami dan keistimewaan
3 siroh sahabat yang
sahabat dijamin masuk
yang dijamin surga
masuk surga Semester 1 1. BPI Penyajian materi 2 x pertemuan Tes Lisan Daftar Pendamping BPI
(Abu Bakar, Abu Bakar Ash Pekanan siroh 10 sahabat Pertanyaan
Umar, Shiddiq, Umar Bin yang dijamin masuk
Utsman) Khattab surga

Semester 2 2. BPI Penyajian materi 1 x pertemuan Tes Lisan Daftar Pendamping BPI
Utsman Bin Affan Pekanan siroh 10 sahabat Pertanyaan
yang dijamin masuk
surga

VIII Mempelajari 1.Siswa mampu

dan menyebutkan nama
 memahami dan keistimewaan
3 siroh sahabat yang
sahabat dijamin masuk
yang dijamin surga
masuk surga Semester 1 1. BPI Penyajian materi 2 x pertemuan Tes Lisan Rubrik Penilaian Pendamping BPI
(Ali, Ali Bin Abi Thalib, Pekanan siroh 10 sahabat
Thalhah, Thalhah Bin yang dijamin masuk
Zubair Bin Ubaidillah, surga
Awwam)
Semester 2 2. BPI Penyajian materi 1 x pertemuan Tes Lisan Daftar Pendamping BPI
Zubair Bin Awwam Pekanan siroh 10 sahabat Pertanyaan
yang dijamin masuk
surga

IX Mempelajari 1.Siswa mampu

dan menyebutkan nama
memahami dan keistimewaan
1 siroh sahabat yang
sahabat dijamin masuk
yang dijamin surga
masuk surga Semester 1 1. BPI Penyajian materi 2 x pertemuan Tes Lisan Daftar Pendamping BPI
Abdurahman Bin Pekanan siroh 10 sahabat Pertanyaan
(Abdurrahm Auf yang dijamin masuk
an Bin Auf) surga

5. Memahami sejarah 4 Khulafaur Rosyidin dan mampu menjadikannya sebagai teladan.

Kelas Rincian SKL Indikator Program Kegiatan Waktu Pengukuran Instrumen PIC / mapel
pencapaian ketercapaian pengukuran terkait
VII Mempelajar Siswa mampu
i dan menyebutkan nama
memahami dan keistimewaan
siroh Khulafaur Rasyidin
Khulafaur
Rosyidin
Semester 1 1. KBM PAI Penyajian materi 2 x pertemuan Tes Tulis Soal Tes Tulis Guru Pengajar
Abu Bakar Ash Reguler siroh Khulafaur PAI
Shiddiq, Umar Bin Rasyidin
Khattab

Semester 2 2. KBM PAI Penyajian materi 2 x pertemuan Tes Tulis Soal Tes Tulis Guru Pengajar
Utsman Bin Affan Reguler siroh Khulafaur PAI
Ali Bin Abi Thalib Rasyidin

VIII Meneladani Siswa mampu

sifat mulia menyebutkan
Abu Bakar contoh perilaku
As Shiddiq meneladani
(kejujuran) Khulafaur Rasyidin
dan Umar dan berusaha
Bin Khattab menerapkannya
(keberanian) dalam kehidupan
sehari-hari
Semester 1 1. BPI Penyajian materi 1 x pertemuan Tes Lisan dan Praktik Rubrik Penilaian Pendamping BPI
Kejujuran Abu Pekanan sejarah dan sifat
Bakar Ash Shiddiq mulia Khulafaur
Rasyidin
Semester 2
Keberanian Umar 2. BPI Penyajian materi 1 x pertemuan Tes Lisan dan Praktik Rubrik Penilaian Pendamping BPI
Bin Khattab Pekanan sejarah dan sifat
mulia Khulafaur
Rasyidin

IX Meneladani Siswa mampu

sifat mulia menyebutkan
Utsman Bin contoh perilaku
Affan meneladani
(dermawan) Khulafaur Rasyidin
dan Ali Bin dan berusaha
Abi Thalib menerapkannya
(keilmuan) dalam kehidupan
sehari-hari
Semester 1 1. BPI Penyajian materi 1 x pertemuan Tes Lisan dan Praktik Rubrik Penilaian Pendamping BPI
Kedermawanan Pekanan sejarah dan sifat
Utsman Bin Affan mulia Khulafaur
Rasyidin
Semester 2
Keilmuan Ali Bin 2. BPI Penyajian materi 1 x pertemuan Tes Lisan dan Praktik Rubrik Penilaian Pendamping BPI
Abi Thalib Pekanan sejarah dan sifat
mulia Khulafaur
Rasyidin