a. Persamaan regresi
No X Y X2 Y2 XY
1 0 10 0 100 0
2 5 15 25 225 75
3 10 18 100 324 180
4 15 20 225 400 300
5 20 28 400 784 560
6 25 30 625 900 750
7 30 38 900 1444 1140
8 40 45 1600 2025 1800
9 0 10.2 0 104.04 0
10 5 14 25 196 70
11 10 17 100 289 170
12 15 21 225 441 315
13 20 29 400 841 580
14 25 29 625 841 725
15 30 38 900 1444 1140
16 40 44 1600 1936 1760
17 0 10 0 100 0
18 5 16 25 256 80
19 10 19 100 361 190
20 15 19 225 361 285
21 20 30 400 900 600
22 25 30 625 900 750
23 30 39 900 1521 1170
24 40 46 1600 2116 1840
18809.0
Jumlah 435 615.2 11625 4 14480
X =¿ berat pakan
Y =¿berat badan
∑ X=435
∑ Y =615 , 2
∑ X 2=1162 5
∑ Y 2=18809,04
∑ XY =14480
435
Rata – rata X¿ =18,125
24
615,2
Rata – rata Y¿ =25,63
24
Membuat persamaan regresi sederhana
Y =a+bX
(435)(615 , 2)
14480−
24
b= =0,8901
(435)2
1162 5−
24
a=25,63− ( 0 ,8901 ×18,125 ) =9,5
Maka persamaan regresi sederhana untuk jarak tempuh lari adalah Y =9,5+0 , 8901 X
b. Diagram pencar
50
45
40
35
Berat badan (Y)
30
25
20
15
10
0
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45
50
45
40
35
Berat badan (Y)
30
25
20
15
10
0
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45
Y Linear (Y)
Sumber Derajat
JK KT F hitung
variasi bebas
3329,52 2963,56 2963,56
Regresi 1 =2963,56 =2963,56 =859,5
3740,625 1 3,448
75,85
Galat 24-2=22 3039,41−2963,56=75,85 =3,448
22
Total 24-1=23 3039,41
2
∑ x 21=14065− 381
11
=86 8 ,545
2 5762
∑ x =30724− 11 =562,545
2
2 7582
∑ y =53474− =1240,909
11
381 ×758
∑ x 1 y=26830− 11 =575,636
576 ×758
∑ x 2 y=39610− 11 =−81,636
381× 576
∑ x 1 x2=19760− 11 =−190,545
Sumber
Derajat bebas JK KT F hitung
variasi
385,563 192,782
Regresi 2 385,563 =192,782 =1,803
2 106,918
855,346
Galat 8 855,346 =106,918
8
Total 10 1240,909
H0 : motivasi belajar dan minat belajar tidak berpengaruh secara bersama – sama terhadap
prestasi belajar siswa.
H1 : motivasi belajar dan minat belajar berpengaruh secara bersama – sama terhadap prestasi
belajar siswa.
Daerah keputusan : jika nilai F hitung > F tabel maka tolak H0
Statistik uji : F=1,803
Keputusan : Nilai F=1,803< F 0.025(2,8)=4 , 459 maka terima H0.
Kesimpulan : bahwa motivasi belajar dan minat belajar tidak berpengaruh secara bersama –
sama terhadap prestasi belajar siswa atau dapat disimpulkan jika persamaan regresi y terhadap
x1 dan x2 kurang tepat karena tidak signifikan.