paraf

ortu

Subtema 3 Peristiwa Mengisi Kemerdekaan

Gambar di atas menunjukkan sikap kegiatan gotong royong. Kegiatan ini dilakukan atas
PPKn
kesadaran bahwa dalam hal tertentu, permasalahan yang dihadapi salah satu anggota
Untuk Mengisi kemerdekaan dapat dilakukan dengan mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam
masyarakat dapat dibantu dengan sukarela dan bersama-sama.
kehidupan sehari-hari.
Dengan menggunakan gambar di atas sebagai bantuan dan informasi lain berbagai sumber,
diskusikanlah pertanyaan-pertanyaan berikut ini.
1. Apa saja manfaat gotong royong?

2. Bagaimana ciri masyarakat Indonesia ditunjukkan melalui kebiasaan gotong royong

tersebut?

3. Nilai-nilai Pancasila apa sajakah yang nyata dalam gotong royong tersebut?

4. Berikanlah paling sedikit tiga contoh yang menunjukkan peran Pancasila dalam membina
keutuhan bangsa Indonesia yang memiliki keragaman budaya?

Nilai-nilai Pancasila sesungguhnya telah ada dalam kehidupan bangsa Indonesia yang beragam. Ayo Mengamati!
Sebuah nilai yang menunjukkan adanya perilaku dan sikap kerukunan serta kerja sama dalam Kehidupan masyarakat Indonesia yang beragam menuntut warganya untuk mengembangkan
masyarakat yang beragam. cara untuk menjaga keutuhan dan kerukunan warganya dengan melakukan musyawarah.
Musyawarah Mufakat untuk Mengatasi Masalah dalam Keberagaman

Desa Sukamaju mendapat dana bantuan dari pemerintah untuk perbaikan ekonomi masyarakat.
Kepala Desa mengadakan rapat untuk menentukan jenis bantuan yang akan diberikan kepada
warga yang tidak mampu.

Pak Doni dan Pak Badu bersikeras agar semua bantuan diwujudkan dalam bentuk binatang
ternak, yaitu kambing dan sapi. Pak Ali mengusulkan agar bantuan yang diberikan disesuaikan
dengan kemampuan dan mata pencaharian warga. Misalnya, Pak Anto sebagai peternak bebek
mendapat bantuan bebek. Bu Rita penjual nasi goreng dan Bu Parmi penjual barang kelontong
mendapatkan bantuan berupa uang sebagai tambahan modal usaha. Namun, usul Pak Ali ini
ditentang oleh Pak Doni dan Pak Badu karena tidak sesuai dengan pendapat mereka berdua.
Jawablah pertanyaan berikut ini!
1. Apakah menurutmu sikap Kepala Desa mencerminkan sikap mengutamakan musyawarah
dan mufakat? Mengapa?
2. Bagaimana pendapatmu tentang sikap Pak Doni dan Pak Badu?
3. Bagaimana pendapatmu tentang sikap Pak Ali?
4. Tuliskan paling sedikit dua cara yang dapat kamu lakukan untuk menghargai orang lain!
B.INDONESIA
Kamu telah mengatahui jenis-jenis surat. Setiap jenis surat memuat bagian-bagian surat. Secara
umum, inilah gambaran bagian-bagian yang ada dalam suatu surat.
TUGAS : Buatlah satu buah Undangan Ulang Tahunmu, boleh menggunakan kertas apa saja
(HVS, karton, kertas warna/kertas lipat), warnai atau hiasi dengan gambar sesuka hati, buat
sesuai kreatifmu sendiri (lihat contoh surat undangan di buku paket tema 7 hal. 154/hal. 192) !
IPA
Undangan yang diterima ayah Beni terbuat dari kertas. Kertas merupakan benda yang mudah
terbakar. Tahukah kamu bahwa pada peristiwa pembakaran, terjadi perubahan bentuk benda
karena kalor, tetapi tidak mengubah wujud benda? Kertas yang merupakan benda padat dibakar
dengan api (panas) dan berubah menjadi abu yang juga masih benda padat, hanya berubah
bentuknya.
Perubahan wujud benda terjadi di sekitar kita. Salah satu
perubahan wujud yang mungkin tidak kamu sadari adalah
penyubliman. Pernahkah kamu mengamati kapur barus
yang diletakkan ibu di dalam lemari untuk melindungi
pakaian dari ngengat? Kapur barus di lemari pakaianmu
dalam beberapa hari akan mengecil dan menghilang dari
lemari pakaianmu. Apakah yang sebenarnya terjadi?
Mengapa kapur barus itu seperti menghilang dari lemari?
Kapur barus merupakan benda padat, yang dalam waktu tertentu berubah wujud menjadi gas.
Kapur barus mengalami penyubliman. Menyublim adalah peristiwa berubahnya wujud benda
dari padat ke gas.
Isilah !
1. Peristiwa berubahnya wujud benda dari padat ke gas disebut . . .
2. Pada proses pembuatan garam terjadi peristiwa . . . dan . . .
3. Benda yang mengalami proses menyublim adalah . . .
4. Mengembun adalah perubahan wujud dari . . . menjadi . . .
5. Perubahan wujud benda disebabkan oleh adanya . . .
IPS
Supaya memudahkan kalian dalam mengingat peristiwa penting menjelang kemerdekaan, mari
kita amati bagan berikut ini.
Pada tanggal 7 September 1944, Perdana Menteri Jepang Kuniaki Koiso mengumumkan
bahwa di kemudian hari Negara Hindia Timur (Indonesia) boleh merdeka. Hal itu disebabkan
kekalahan Jepang dari tentara Sekutu pada perang Asia Timur Raya.
Tujuan Jepang memberikan janji kemerdekaan kepada bangsa Indonesia adalah untuk
mendapatkan simpati dari rakyat Indonesia, dengan harapan Indonesia mau membantu Jepang.
A. Terbentuknya BPUPKI
Jepang membentuk BPUPKI (Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan
Indonesia) atau Dokuritsu Junbi Cosakai pada tanggal 1 Maret 1945 di bawah pimpinan Letnan
Jenderal Kumakici Harada. Tujuan pembetukan BPUPKI adalah untuk mempelajari dan
menyelidiki hal-hal penting yang berkaitan dengan rencana Indonesia merdeka.
Pada tanggal 22 Juni 1945, BPUPKI membentuk Panitia Sembilan. Anggota Panitia Sembilan
adalah: Ir. Soekarno (Ketua), Drs. Mohammad Hatta (Wakil Ketua), Mr. Achmad Subarjo, Abdul
Kahar Muzakir, Abikusno Cokrosuyoso, K.H. Wahid Hasyim, Muhammad Yamin, Mr. A.A.
Maramis, dan Haji Agus Salim. Panitia Sembilan berhasil membuat rumusan yang
menggambarkan maksud dan tujuan pembentukan negara yang disebut “Piagam Jakarta” atau
“Jakarta Charter”.
Piagam Jakarta memuat rumusan lima asas yang merupakan cikal bakal Pancasila. Kelima
asas tersebut adalah:
1. Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya.
2. Kemanusiaan yang adil dan beradab.
3. Persatuan Indonesia.
4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan.
5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Tepat pukul 10.00 WIB, tanggal 17 Agustus 1945 di Jl. Pegangsaan Timur No. 56 Jakarta, teks
proklamasi dibacakan. Teks itu dibacakan oleh Ir. Soekarno didampingi Drs. Moh. Hatta dan
B. Terbentuknya PPKI disaksikan tokoh-tokoh nasional serta rakyat Indonesia.
Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI) atau Dokuritsu Junbi Inkai dibentuk pada
tanggal 7 Agustus 1945. Pada saat bersamaan, BPUPKI dibubarkan. Tujuan pembentukan PPKI Rancangan teks proklamasi ditulis oleh Ir. Soekarno dan diketik oleh Sayuti Melik.
adalah menyelesaikan rancangan undang-undang dasar yang telah dibuat sebelumnya dalam
sidang BPUPKI dan membuat perencanaan pelaksanaan kemerdekaan yang diserahkan kepada
bangsa Indonesia sendiri.

C. Menjelang Kemerdekaan
Jepang kalah perang. Sekutu gencar menyerang daerah-daerah kekuasaan Jepang. Bulan Juli
1944, kepulauan Saipan yang letaknya dekat kepulauan Jepang jatuh ke tangan Amerika.
Angkatan perang Jepang semakin terpuruk. Tanggal 6 Agustus 1945 kota Hirosima dibom atom
oleh Amerika. Dua hari kemudian, tanggal 9 Agustus 1945 kota Nagasaki juga dibom. Jepang
hancur luluh lantak.
Melihat situasi yang darurat, tanggal 9 Agustus 1945, Jenderal Besar Terauchi memanggil tiga
tokoh pergerakan nasional, Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, dan dr. Radjiman Wediodiningrat ke
Dalat (Vietnam Selatan). (tulisan tangan Bung Karno) (ketikan Sayuti Melik)
Dalam pembicaraan itu, Jepang menegaskan akan memberikan kemerdekaan kepada
Indonesia. Dengan harapan Indonesia membantu Jepang sekuat tenaga. Jepang masih berharap Ayo Berlatih !
memenangkan Perang Asia Timur Raya. 1. BPUPKI dibentuk pada tanggal . . . .
Jepang menyerah tanpa syarat kepada Sekutu pada tanggal 14 Agustus 1945. Berita
2. Bom atom dijatuhkan oleh Amerika di Jepang tepatnya di kota . . . . dan . . . .
menyerahnya Jepang tersebut didengar oleh Sutan Syahrir melalui siaran Radio BBC, Inggris.
Para tokoh pergerakan nasional baru saja pulang ke Jakarta, tanggal 14 Agustus 1945 dari 3. Pemuda yang tidak sabar untuk merdeka, mengamankan Bung Karno dan Bung Hatta ke . . . .
Dalat (Vietnam selatan). Mereka didesak oleh golongan muda yang dipelopori Chairul Saleh, 4. Tokoh pergerakan nasional yang pergi ke Dalat adalah .... , .... ,dan
Djohar Nur, Kusnandar, Subadio, Margono, Wikana, dan Armansyah untuk segera menyatakan ....
prolamasi. Namun usulan tersebut ditolak. Perbedaan pendapat terjadi antara golongan pemuda 5. Teks prolamasi diketik oleh . . . .
dan golongan tua. Hal itu mendorong pemiuda untuk mengamankan ir. Soekarno dan Rds. Moh. SBdP
Hatta.
Tanggal 16 Agustus 1945, Shudanco Singgih salah seorang anggota PETA, mendapat tugas
mengawal Bung Karno dan Bung Hatta ke Rengasdengklok (Jawa Barat). Tujuannya agar Ir.
Soekarno dan Moh. Hatta lepas dari pengaruh Jepang.
Akhirnya terjadi kesepakatan antara Mr. Achmad Subarjo wakil dari golongan tua dan Wikana
wakil dari golongan pemuda. Proklamasi kemerdekaan akan dilaksanakan di Jakarta pada tanggal
17 Agustus 1945 selambat-lambatnya pukul 12.00.
Para pemuda membawa kembali kedua tokoh ke Jakarta. Di rumah Laksamana Tadashi
Maeda, seorang perwira Jepang yang berpihak kepada Indonesia, Bung Karno memimpin rapat
PPKI untuk merumuskan teks proklamasi.
 B.SUNDA
Ngalarapkeun Rarangkén -an jeung -na
Ayeuna urang diajar cara nuliskeun rarangkén tukang -an jeung -na. Nuliskeun nana kudu
dihijikeun jeung kecap anu dituturkeun nana.
Ilikan contona di handap!
1. Kurang
Cik kurangan atuh jajan téh, hambur duit!
Sabaraha kurangna duit ka warung téh?
2. Luhur
Tihang anténeu tipi téh luhuran deui, ngarah cékas gambarna.
Didieu mah tihang anténeu tipi téh luhurna tara kurang ti lima méter.

Pigawé kawas conto di luhur !

1. Pareum
Ari teu dilalajoanan mah __________ atuh tipi téh.
Jam sabaraha __________ tadi listrik téh?
2. Datang
Bisi ayeuna teu tepung mah hadé __________ baé ka imahna.
Ari anu ngaranna musibah mah __________ téh sok tara disangka-sangka.
3. Bersih
Lamun nyalsé mah __________ pakarangan téh, ulah diantepkeun kotor kitu.
Téras, unggal ngepél téh __________ ngan sakeudeung, da ditincakan deui ku bebenyit.
4. Tambah
Isilah !
__________ deui cai atuh sayur téh, bisi kasaatan.
1. Karya seni lukis dinamakan seni . . . dimensi.
Tah ieu duit __________, kop méré keur ujang.
2. Seni patung merupakan hasil karya seni . . . dimensi.
5. Baju
3. Corak batik Cirebon yang terkenal adalah motif . . .
Cik __________ budak téh, bisi asup angin.
4. Seni patung yang terkenal dari wilayah timur Indonesia yaitu dari suku . . .
Bawa __________ ka dieu, urang licin heula.
5. Daerah di Indonesia yang terkenal ukirannya adalah . . .
6. Saré
Kop baé kamar mah __________, da uing mah ké peuting rék indit nyaba.
Pindah ka kamar __________, ulah di tengah imah.
7. Minggu
Ema mah rutin sok ngiringan pangaosan __________ di masjid Fathul Hoer.
Aya kana dua __________ Jang Ohim teu ka sakola.
8. Wedak
__________ geura pipi téh ngarah teu sepa.
Teundeun __________ dina méja rias ngarah gampil néangan.
9. Batré
__________ tuh, ngarah caang.
Tong poho bawa __________ ka imah nya.
10. Lauk
__________ geura balong téh, ngarah aya ala-alaeun.
__________ béak dua, bubuhan lapar jeung euweuh deungeun sangu séjénna.

MATEMATIKA

INGAT !