PKN

Nama :
Kelas :
1. Hari ini Dimas mendapat piket kelas. Jelaskan bentuk tanggung jawab yang harus dilakukan Dimas!

2. Manusia berjuang untuk memenuhi kebutuhannya sendiri dan juga orang lain. Tiap manusia dalam menjalani

kehidupan ini memiliki tanggung jawab, di mana tanggung jawab tersebut disesuaikan dengan apa yang

dilakukan. Jelaskan bentuk-bentuk tanggung jawab!

3. Sebutkan tanggung jawabmu sebagai murid di sekolah!

4. Sebutkan tanggung jawab seorang guru di sekolah!

5. Mengapa pelaksanaan hak dan kewajiban harus seimbang?

6. Iwan dan Ardi maju mengikuti pemilihan ketua kelas, keduanya ingin menjadi ketua kelas. Setelah diadakan

pemilihan ketua kelas, ternyata para siswa sepakat memilih Ardi sebagai ketua kelas. Bagaimana Iwan dalam

menyikapi keputusan tersebut!

7. Tanpa sengaja kamu mematahkan pensil temanmu. Sebutkan bentuk tanggung jawab yang perlu kamu

lakukan!

8. Mengapa keputusan bersama harus ditaati? Jelaskan!

9. Berikan contoh sikap yang harus diperhatikan dalam musyawarah!

10. Bagaimana sikap kita terhadap hasil keputusan musyawarah?

11. Jelaskan yang dimaksud dengan gotong royong?

12. Sebutkan manfaat kegiatan gotong royong!

13. Bagaimana bentuk tanggung jawab warga negara terhadap bangsa dan negaranya ?

14. Sebutkan beberapa prinsip-prinsip untuk memenuhi mufakat yang baik !

15. Sebutkan tanggung jawabmu terhadap lingkungan sekitar!

16. Tuliskan dua contoh bentuk tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari!

17. Rendi ditunjuk sebagai salah satu panitia penyelenggara pentas seni di sekolah. Jelaskan tanggung jawab yang

dimiliki Rendi sebagai panitia !

18. Sebutkan beberapa hak sebagai warga negara Indonesia!

19. Sebutkan beberapa kewajiban kita sebagai warga negara Indonesia!

20. Bagaimana bentuk tanggung jawabmu saat melihat kelasmu kotor?

1
IPS
Nama :
Kelas :
1. Bayu sedang berbincang-bincang dengan Agung di halaman sekolah. Yang dilakukan Bayu dan Agung

adalah contoh interaksi .................................................................................................................

2. Seorang guru yang sedang memberi pelajaran kepada siswanya merupakan contoh interaksi

antara ................................................................. dan ..............................................................................

3. Berdebat dan saling mengejek termasuk contoh interaksi yang mengarah pada ................................

4. Berjabat tangan dan saling menyapa merupakan interaksi antara ....................... dan .......................

5. Kerja sama merupakan salah satu bentuk interaksi yang mengarah pada ..........................................

6. Sejak lahir sampai meninggal dunia, manusia tidak pernah terlepas dari kebutuhan akan .................

7. Interaksi sosial adalah ..........................................................................................................................

8. Pendidikan yang berlangsung secara berjenjang mulai dari taman kanak-kanak hingga pendidikan

tinggi disebut pendidikan ..........................................................................................................................

9. Budi mengikuti kursus komputer untuk meningkatkan keterampilannya. Pendidikan yang dikuti Budi

tersebut termasuk jenis pendidikan ..........................................................................................................

10. Ada kontak dan komunikasi merupakan syarat terbentuknya ............................................................

11. Setiap hari Pak Yanto pergi ke pantai untuk mencari ikan. Pekerjaan Pak Yanto adalah ..................

12. Menanam padi umumnya dilakukan oleh masyarakat yang tinggal di daerah…………….

13. Petani sayur, petani buah dan pemetik teh merupakan contoh pekerjaan penduduk yang ada di

daerah ......................................................................................................................................................

14. Membuat garam biasanya dilakukan oleh penduduk yang tinggal di daerah sekitar .........................

15. Aktivitas jual beli merupakan contoh interaksi di bidang ....................................................................

16. Seorang kepala desa sedang berdiskusi dengan warga termasuk contoh bentuk interaksi

antara ..........................................................

dengan ...........................................................................................

17. Interaksi sosial pasti ada dalam kehidupan masyarakat karena manusia merupakan makhluk ........

18. Konflik merupakan contoh interaksi sosial yang mengarah pada ......................................................

19. Seorang siswa bertanya kepada gurunya tentang materi pelajaran merupakan contoh interaksi .....

20. Kepala desa sedang memberikan pengarahan kepada para pemuda untuk menjauhi narkoba. Interaksi

sosial yang terjadi dalam kegiatan tersebut dikarenakan adanya kepentingan dalam

2
bidang ...............................................................................................................................................................

...

A. Pengambilan keputusan bersama dilakukan untuk memecahkan masalah dalam

masyarakat, misalnya sebagai berikut:
1. Menentukan jadwal siskamling.
2. Menentukan jadwal gotong-royong.
3. Pemilihan ketua RT dan RW

B. Sikap yang baik jika pendapat kita tidak diterima dalam musyawarah
 Lapang dada
 Saling menghargai
 Saling menghormati
 Tidak mencela
 Mengajukan pendapat lain yang lebih baik.

C. Gotong royong
Gotong royong adalah bekerja bersama-sama untuk mencapai hasil yang diinginkan.
 Unsur-unsur gotong royong
 Usaha atau kegiatan kerja bersama
 Setiap partisipan berpartisipasi menurut kemampuan masing-masing
 Berdasarkan keikhlasan dan suka rela
 Tanpa pamrih (tanpa harapan balas jasa)

 Kerja atau usaha tersebut bermanfaat bagi kepentingan bersama.

 Manfaat gotong royong
 Menciptakan rasa kebersamaan dan kasih sayang
 Menumbuhkan sikap saling membantu, tolong-menolong, sukarela, dan kekeluargaan.
 Mempeerat tali persaudaraan.
 Membuat pekerjaan lebih cepat selesai
 Nilai-nilai dalam budaya gotong royong
 Kebersamaan
 Persatuan dan kesatuan
 Sukarela
 Sosialisasi
 Kekeluargaan dan tolong menolong
 Contoh gotong royong dalam lingkungan masyarakat
 Membangun masjid bersama-sama
 Kerja bakti membersihkan selokan bersama-sama
 Gotong royong membangun jembatan yang runtuh
 Gotong royong ketika membangun rumah
 Gotong royong ketika menanam dan memanen hasil pertanian.

3
 7 Macam-macam pantun berdasarkan siklus kehidupan (usia) manusia di
golongkan menjadi 3, yaitu :

Pantun kanak-kanak
Pantun kanak-kanak adalah pantun yang memiliki kaitan dengan masa kanak- kanak
yang menggambarkan makna suka cita maupun duka cita atau ungkapan perasaan
kegembiraan, kebahagiaan atau kesedihan.

Contoh :

Burung kenari burung dara (sampiran)

terbang kearah angkasa luas (sampiran)

Hati siapa tak gembira (isi – artinya setiap anak akan bahagia)

karena beta telah naik kelas (isi – artinya telah naik kelas)

Pantun muda
Pantun muda adalah pantun mengenai kehidupan masa muda yang berisi tentang
perkembangan atau bermakna perkenalan, hubungan asmara dan rumah tangga,
perasaan (kasih sayang, iba, iri, dll), dan nasib.
Contoh :

Jalan-jalan kunjungi taman (sampiran)

pergi naik odong-odong (sampiran)

Jika ingin miliki teman (isi –artinya ketika ingin memiliki banyak teman)

jangan engkau berlaku sombong (isi- artinya harus menjaga sikap tidak boleh sombong)

Pantun tua
Pantun tua adalah pantun berisi tentang nasihat, budaya, dan agama.
Contoh :

Enak benar tinggal di Batujajar

segar udaranya, indah, dan permai
Anak sekolah rajinlah belajar

agar cita-citanya kelak tercapai

Tugas
buatlah masing-masing 1 contoh pantun anak-anak,pantun muda dan pantun tua..

4
 interaksi sosial adalah hubungan timbal balik antara individu maupun kelompok untuk
menjalin hubungan pertemanan, diskusi, kerjasama yang diterapkan dalam kehidupan
bermasyarakat.
A. Interaksi individu dengan
kelompok Contoh :
 Seorang guru yang sedang mengajar murid – muridnya di depan kelas
 Seorang sales sedang mempromosikan dagangannya di depan publik
 Seorang Presiden sedang berpidato di depan para Menteri
 Seorang Ustadz sedang melakukan ceramah di masjid

A. Manfaat interaksi sosial manusia

1. Untuk memenuhi kebutuhan dasar, sosial atau psikologis manusia
2. Menumbuhkan kepekaan terhadap toleransi sosial
3. Menambah pengetahuan kebhinekaan sosial seperti: ras, suku, dan agama
4. menghindari konflik sosial
5. meningkatkan integritas Nasional