PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMA ALJABAR

STATISTIKA

Anggota Kelompok:

1. Titania Alya Rusdijanto (A410190062)

2. Eko Saputri (A410190068)
3. Nisa Noventya Hanifah (A410190069)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2020

Statistika dan Peluang SMA_XII/1

 PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMA ALJABAR

LEMBAR KERJA PROYEK

Nama sekolah : SMA…………….

Mata Pelajaran : Matematika
Materi : Statistika
Kelas/Semester : XII (Wajib)/1
No Kelompok :
Anggota Kelompok :
1.
2.
3.
4.

➢ Kompetensi Dasar
3.2 Menentukan dan menganalisis ukuran pemusatan dan penyebaran data yang
disajikan dalam bentuk tabel distribusi frekuensi dan histogram.
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penyajian data hasil pengukuran
dan pencacahan dalam tabel distribusi frekuensi dan histogram.

➢ Indikator Pencapaian Kompetensi

1. Melakukan pengamatan dan menyajikan hasil pengamatan dalam bentuk table
atau daftar
2. Melakukan penyajian data dalam bentuk diagram, meliputi diagram batang,
diagram garis, diagram lingkaran, histogram, polygon frekuensi dan ogive.
Tujuan Pembelajaran
Melalui aktivitas mengamati, mempertanyakan bahan amatannya, melakukan
penyelidikan dan mengumpulkan informasi, mengasosiasi semua informasi yang
diperoleh, dan mengomunikasikan hasilnya baik dalam kelompok dan klasikal, siswa
mampu:
1. Menentukan ukuran pemusatan data yang disajikan dalam bentuk tabel distribusi
frekuensi dan histogram.
2. Menganalisis ukuran pemusatan data yang disajikan dalam bentuk tabel distribusi
frekuensi dan histogram.
3. Menentukan ukuran penyebaran data yang disajikan dalam bentuk tabel distribusi
frekuensi dan histogram.
4. Menganalisis ukuran penyebaran data yang disajikan dalam bentuk tabel distribusi
frekuensi dan histogram.

Statistika dan Peluang SMA_XII/1

 PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMA ALJABAR

Petunjuk Pengerjaan:
1. Lakukan pengumpulan data yang dapat kalian peroleh di lingkungan rumah kalian.
2. Teknik pengumpulan data dapat dilakukan dengan wawancara, pengamatan, dan lain-
lain.
3. Catat hasilnya pada tabel yang telah disediakan.
4. Sajikan data yang diperoleh pada tabel distribusi frekuensi.
5. Sajikan data dalam bentuk histogram, poligon frekuensi, dan ogive.
6. Lakukan interpretasi data atau tafsiran data yang telah disajikan dalam bentuk
histogram, poligon frekuensi, dan ogive.
7. Tuliskan catatan lapangan yang berisi keterangan atau kendala dalam pelaksanaan
proyek di lapangan.
8. Tuliskan kesimpulan umum terkait poyek, langkah penyajian data, dan interpretasi
data.

APRESEPSI
Kita sering membaca beraneka ragam berita tentang laju pertumbuhan penduduk di suatu
negara dalam bentuk laporan dan bentuk angka atau diagram. Semua data yang di
tampilkan dalam berbagai bentuk penyajian disebut statistik. Statistika merupakan salah
satu cabang matematika yang mempelajari:
a. Cara pengumoulan data, pengolahan data, dan penyajian data dengan sistematis
agar data-data dapat dipahami dengan jelas (Statistika deskriptif).
b. Menganalisis dan menafsirkan data-data agar dapat digunakan untuk pengambilan
keputusan, perencanaan, dan kesimoulan dengan tepat dari sifat-sifat data tersebut
(Statistika inferensial).

STATISTIKA
1. Statistika Deskriptif: Cara Mengumpulkan data, Pengolahan data, Penyajian data
dengan sistematis, agar datadata itu dapat dipahami dengan jelas
2. Statistika Inferensial: menganalisis dan menafsirkan data agar dapat digunakan
untuk pengambilan keputusan, perencanaan, dan kesimpulan dengan tepat dari
sifat data.

Statistika dan Peluang SMA_XII/1

 PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMA ALJABAR

KEGAIATAN SISWA

Lakukan pengamatan, jika sudah mengikuti karang taruan di desa kalian, carilah data
peresebaran atau banyaknya usia muda-mudi karang taruna di desa kalian.

Tema Proyek : (Misal: banyaknya usia karang taruna Tri Pertiwi)

Waktu Pelaksanaan : (tanggal pelaksanaan)
Teknik Pengumpulan Data : (pengamatan)

Hasil Proyek
a. Pengumpulan Data

No. Usia Frekuensi

b. Pengelompokan Data

No. Interval Frekuensi

c. Penyajian Data dalam Histogram, Poligon, Frekuensi, dan Ogive

Jawab:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

d. Interpretasi Data
Jawab:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

Catatan Lapangan
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Kesimpulan
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

Statistika dan Peluang SMA_XII/1