LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

MEMPERBAIKI HASIL PRINT YANG PUTUS-PUTUS

(PRINTER EPSON L120)
DI KAMPUS STMIK TASIKMALAYA
TANGGAL 18 Januari 2021 SAMPAI 28 Maret 2021
Laporan ini diajukan sebagai salah satu syarat untuk mengikuti Ujian Nasional
(UN) dan Ujian Sekolah (US)

Disusun oleh:

Nama : Muh Ropiul Mansur

NIS :

Program Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan

PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN

CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH XIII

SMK NEGERI 1 PANJALU

Jl. Raya Sukamantri Hujungtiwu, Panjalu-Ciamis 46264

2021
VERIFIKASI PEMBIMBING LAPORAN DAN UJI JURNAL PRAKERIN

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Nama : Muh Ropiul Mansur

NIS :

Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan

Judul : Memperbaiki Hasil Print yang

Putus-Putus (PRINTER EPSON L120)

Panjalu, 1 April 2021

Penguji Jurnal Prakerin Pembimbing Laporan

SANDI MARDIANSAH, E.S.Pd AKHIR SEPTIAN, S.KOM

i
 LEMBAR PENGESAHAN

PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

DI KAMPUS STMIK TASIKMALAYA

TANGGAL 18 Januari 2021 SAMPAI 28 Maret 2021

Kepala Program Keahlian Pembimbing DU/DI

SANDI MARDIANSAH F,S.Pd RAHADI DELI SAPUTRA .M. Kom

Mengetahui

Kepala SMK Negeri 1 Panjalu Wakasek HUMAS/HUBIN

Drs. UNDANG T. HIDAYAT, S.H., M.Pd ELIN ROSLINAWATI, S.Pd

Pangkat : Pembina TK.1 NIP. 19790213 200801 2 005

NIP. 196702141996011001

ii
 KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji dan syukur kehadirat ALLAH SWT. Yang telah

memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan Praktik

Kerja Industri (PRAKERIN) dan dapat menyusun laporan ini dengan baik guna

memenuhi kelengkapan bentuk belajar.

Laporan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) ini dapat disusun dengan baik

berkat bantuan dari pihak-pihak yang telah memberikan bimbingan dan dukungan

sebagai bahan masukan untuk saya. untuk itu pada kesempatan ini saya

mengucapkan terima kasih kepada:

1. Bapak Drs. Undang Tatang Hidayat, S.H., M.Pd. sebagai Kepala SMK

Negeri 1 Panjalu

2. Bapak Sandi Mardiansyah Fazrin, S.Pd sebagai Kepala Keahlian Teknik

Komputer Jaringan

3. Ibu Elin Roslinawati, S.Pd sebagai Ketua Panitia PRAKERIN

4. Bapak Akhir Septian, S.Kom. sebagai Pembimbing Laporan PRAKERIN

5. Bapak H. Restu Adiwoyono. MSC .M .Kom sebagai pimpinan Kampus

Stmik Tasikmalaya

6. Bapak Rahadi D S, S.Kom M.Kom sebagai Pembimbing PRAKERIN di

Kampus Stmik Tasikmalaya

7. Ayah dan ibu yang mendukung kami

iii
Dan semua pihak yang telah membantu baik secara langsung maupun tidak

langsung sehingga penyusunan Laporan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN)

dapat diselesaikan.

Saya menyadari bahwa masih banyak kekurangan dan kekeliruan dalam

penulisan laporan ini. Untuk itu saya mengharapkan kritik dan saran yang bersifat

membangun dari pembaca. Akhirnya penulis mengucapkan terima kasih atas

segala dukungan dan bantuannya sehingga laporan ini dapat tersusun dengan baik.

Panjalu, 8 April 2021

Penulis

Muh Ropiul Mansur

iv
 DAFTAR ISI

Kata Pengantar ...................................................................................................iii

Daftar Isi ..............................................................................................................v

Daftar Gambar ...................................................................................................vii

Daftar Tabel .........................................................................................................ix

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah .................................................................................1

1.2 Rumusan Masalah ..........................................................................................2

1.3 Tujuan Penulisan ............................................................................................3

1.4 Teknik Pengumpulan Data .............................................................................3

1.5 Sistematika Laporan .......................................................................................4

1.6 Lokasi Objek ..................................................................................................7

BAB II RUANG LINGKUP OBJEK

2.1 Sejarah Berdirinya STMIK TASIKMALAYA ..............................................9

2.2 Struktur Organisasi STMIK TASIKMALAYA ...........................................10

2.2. Sistim Penggajian ........................................................................................10

2.3 Peralatan Pendukung Kegiatan .....................................................................11

v
2.4 Penanggulangan Limbah ..............................................................................11

2.5 Visi dan Misi .................................................................................................12

BAB III LANDASAN TEORI

3.1 Pengertian Printer ..........................................................................................13

3.2 Fungsi Printer ................................................................................................13

3.3 Jenis Jenis Printer ..........................................................................................14

3.4. Langkah Kerja ..............................................................................................18

BAB IV PRAKTIK KERJA

4.1 Tahap Persiapan ............................................................................................20

4.2 Tahap Pelaksanaan ........................................................................................22

4.3 Tahap Pengujian ............................................................................................24

BAB V PENUTUP

5.1 Kesimpulan ...................................................................................................26

5.2 Saran-Saran ...................................................................................................26

5.3 Daftar Pustaka ................................................................................................

5.4 Lampiran .................................................................................................

vi
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Stmik Tasikmalaya ..........................................................................8

Gambar 1.2 Peta Lokasi ......................................................................................8

Gambar 2.2 Struktur Organisasi Stmik Tasikmalaya .........................................10

Gambar 3.1 Printer Inkjet ..................................................................................15

Gambar 3.2 Printer Laserjet ..............................................................................16

Gambar 3.3 Printer Dot Metrik ..........................................................................17

Gambar 3.4 Printer Thernal ...............................................................................18

Gambar 4.1 Printer Inkjet ..................................................................................20

Gambar 4.2 Obeng Plus Minus .........................................................................21

Gambar 4.3 Suntikan Penyedot Tinta ................................................................21

Gambar 4.4 Media Kertas ..................................................................................21

Gambar 4.5 Tisu Kering .....................................................................................22

Gambar 4.6 Bongkar Casing Printer .................................................................22

Gambar 4.7 Sedot Tinta pada Catridge ..............................................................23

Gambar 4.8 Memasang Catridge .......................................................................23

vii
Gambar 4.9 Memasang Casing Printer .............................................................24

Gambar 4.10 Persiapan Melakukan Print ..........................................................24

Gambar 4.11 Tombol Power & Resume .............................................................25

Gambar 4.12 Hasil Nozzle Sempurna ................................................................25

viii
 DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Peralatan Pendukung Kegiatan............................................................12

ix
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

Sesuai dengan ketetapan dan kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan (SMK),

siswa atau siswi SMK Negeri 1 Panjalu diwajibkan melaksanakan Praktik Kerja

Industri (PRAKERIN) untuk memenuhi salah satu program mata diklat yang

diujikan pada Uji Kompetensi Keahlian.

Selain untuk memenuhi persyaratan Uji Kompetensi Keahlian tingkat SMK,

PRAKERIN juga suatu pendekatan dimana setiap siswa atau siswi mengalami

proses belajar melalui PRAKERIN secara langsung di dunia kerja yang

sesungguhnya. Atas dasar itulah maka kegiatan pendidikan dan pelatihan di

Sekolah Menengah Kejuruan harus melibatkan Dunia Usaha / Dunia Industri

sebagai institusi pasangan yang dapat berperan aktif untuk mendukung

tercapainya tujuan pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan guna menambah

pengetahuan khususnya dibidang keahlian masing-masing dan dapat menambah

pengalaman serta keprofesionalan dalam melakukan suatu bidang pekerjn supaya

menjadi tenaga kerja yang berkualitas unggul dimasa mendatang yang diantaranya

melalui kegiatan Praktik Kerja Industri.

Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) adalah salah satu bentuk

penyelenggaraan Pendidikan Keahlian Profesional yang memudahkan secara

sistematika dan sinkronisasi pendidikan disekolah dan program penguasaan.

1
keahlian yang diperoleh melalui kegiatan bekerja langsung di dunia kerja, terarah

melalui suatu tingkatan profesional tertentu.

Printer adalah suatu kebutuhan manusia yang tidak dapat dipungkuri lagi

apalagi pada zaman sekarang hampir setiap rumah memiliki printer,termasuk

perusahaan instansi pemerintah dan sekolah sekolah,Printer juga menjadi salah

satu hal sangat penting,karena tanpa printer tidak akan bisa menampilkan data

dalam bentuk cetakan berupan teks ataupun gambar.

Pengisian tinta printer sering mnimbulkan permasalahan pada cartridge,apalagi

jika tidak sesuai dengan jenis printer yang dianjurkan,Permasalahan ini yang

melatar belakangipenyusun untuk membuat laporan tentang “Memperbaiki Hasil

Print Putus-putus pada Printer Epson L120’

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang diadakannya Praktik Kerja Industri (PRAKERIN)

ini saya merumuskan beberapa masalah yang akan dibahas, antara lain:

1. Apa yang dimaksud dengan printer ?

2. Apa saja fungsi printer?

3. Apa saja langkah kerja printer ?

1.3 Tujuan Penulisan

Penyusunan laporan ini berkaitan erat dengan diadakannya Praktik Kerja

Industri (PRAKERIN), dan dijadikan salah satu bentuk implementasi Sekolah

2
Menengah Kejuruan (SMK) sesuai dengan ketentuan Undang-Undang

No.080/UU/1999, tentang kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan, bahwa

“Penyelenggaraan Pendidikan dilakukan mulai 2 (dua) jalur pendidikan sekolah

dan jalur diluar pendidikan sekolah”.

Adapun tujuan dari penulisan Laporan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN)

ini adalah sebagai berikut:

a. Untuk mengetahui apa yang dimaksud dengan printer

b. Agar siswa dapat mengetahui komponen apa saja yang ada pada printer

inkjet

c. Untuk memahami dan mengehui cara memperbaiki hasil print yang putus-

putus

1.4 Teknik Pengumpulan Data

Adapun metode yang digunakan dalam penyusunan laporan ini dan bagaimana

cara saya mendapatkan data-data tersebut, penulis dapatkan dari:

a. Observasi yaitu metode atau cara-cara yang menganalisis dan

mengadakan pencatatan secara sistematiss mengenai tingkah laku

dengan melihat atau mengamati individu atau kelompok secara

langsung.

b. Analisis dilakukan dengan mewawancarai langsung data-data kepada

pemimpin DU/DI.

1.5 Sistematika Laporan

3
               Dalam penyusunan laporan Praktek Kerja Industri ini dibagi dalam

beberapa BAB agar didapatkan kemudahan dalam pembahasan. Tiap-tiap

BAB mewakili sub topic yang berbeda dan tiap-tiap BAB tadi akhirnya

membentuk suatu rangkaian yang utuh, antara lain :

1. Cover

2. Lembar Pengesahan

3. Lembar Verifikasi

4. Kata Pengantar

5. Daftar Isi

6. Daftar Gambar

7. Daftar Tabel

Batang Tubuh yang terdiri dari :

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar belakang masalah

Berisi tentang latar belakang penulis dalam pemilihan judul laporan.

1.2 Tujuan penulisan

Berisi tentang ide dan gagasan penulis terhadap laporan tersebut.

1.3 Rumusan masalah

Berisi tentang pertanyaan-pertanyaan yang timbul terhadap judul laporan

yang dibuat.

4
1.4 Teknik pengumpulan data

Berisi tentang bagaimana laporan itu di susun dari awal pengumpulan data

sampai penyusunan laporan.

1.5 Sistematika laporan

Sistematika laporan adalah urutan letak dari bagian bagian yang ada dalam

sebuah laporan.

1.6 Lokasi objek

Berisi tentang informasi lokasi instansi yang di jadikan tempat prakerin, yaitu

Kampus Stmik Tasikmalaya

BAB II RUANG LINGKUP OBJEK

2.1 Sejarah singkat berdirinya perusahaan / instansi

Berisi informasi awal mula terbentuknya Kampus Stmik Tasikmalaya yang

dipakai untuk kegiatan prakerin.

2.2 Struktur organisasi perusahaan

Berisi tentang struktur organisasi Kampus Stmik Tasikmalaya

2.3 Peralatan pendukung kegiatan

Berisi tentang peralatan yang digunakan di Kampus Stmik Tasikmalaya

2.4 Penanggulangan limbah

Berisi tentang informasi penanggulangan sampah di perusahaan

5
2.5 Visi dan Misi Stmik tasikmalaya

Berisi Visi dan Misi Kampus Stimik Tasikmalaya

BAB III LANDASAN TEORI

3.1 Pengertian

Berisi penjelasan tentang materi yang akan dilaporkan dalam laporan

prakerin.

3.2 Fungsi

Berisi mengenai informasi fungsi dari materi yang di ambil untuk laporan

3.4 Jenis Jenis

Berisi tentang informasi jenis apa saja yang ada pada materi laporan tersebut

3.5 Langkah kerja

Berisi tentang informasi langkah- langkah dari materi tersebut

BAB IV PRAKTIK KERJA

4.1 Tahap persiapan

Berisi tentang tahap persiapan yang dilakukan dari penyelesaian masalah

dalam materi tersebut

4.2 Tahap pelaksanaan

6
 Berisi tentang tahap pelaksanaan praktik

4.3 Tahap pengujian

Berisi tentang bagaimana materi itu di uji

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN-SARAN

5.1 Kesimpulan

Berisi informasi hasil akhir dari materi yang dilaporkan

5.2 Saran-Saran

Saran-Saran adalah kritikan dan masukan untuk laporan itu sendiri

ataupun pihak yang terkait dalam laporan tersebut.

1.6 Lokasi Objek

PRAKERIN dilakukan di perusahaan / instansi yang relevan sesuai dengan

jurusan, bertempat di Kampus Stmik Tasikmalaya JL.RE. MARTHADINATA

NO.272A Kota TASIKMALAYA

7
 Gambar 1.1 STMIK Tasikmalaya

Gambar 1.2 Peta Lokasi STMIK Tasikmalaya

Waktu pelaksanaan PRAKERIN di SMK NEGERI 1 PANJALU adalah

selama 2 bulan dimulai dari tanggal 18 Januari 2021 sampai dengan penarikan

kembali kesekolah pada tanggal 28 Maret 2021.

8
 BAB II

RUANG LINGKUP OBJEK

2.1 Sejarah Berdirinya STMIK TASIKMALAYA

STMIK Tasikmalaya awal pertama berdiri yaitu tanggal 26 November 1995

berbentuk Lembaga Pendidikan Profesional 1 (satu) tahun diberi nama Lembaga

Pendidikan Terpadu (LPT) Duta Computer Indonesia. Sejak tahun akademik

1999/2000 mengembangkan bidang pada penelitian dan pengabdian pada

masyarakat yang berwujud Lembaga Penelitian Pengabdian pada Masyarakat

(LPPM) STMIK Tasikmalaya, dengan sekretariat di Jalan Dadaha No 18

Tasikmalaya dan di Jalan Tentara Pelajar No. 40 Tasikmalaya.

Pada tahun 2001/2002 STMIK Tasikmalaya sesuai dengan SK. Mendiknas

Nomor 202/D/O/2001 tanggal 26 September 2001 resmi menjadi Perguruan

Tinggi dengan alamat Jl. Ir. H. Juanda No. 10 Tasikmalaya dan pada Tahun 2003

STMIK Tasikmalaya sesuai SK. Mendiknas Nomor 4002/D/T/2003 tanggal 10

Desember 2003 dengan alamat Jl. R.E. Martadinata No. 160 dan Jl. R.E.

Martadinata No. 272 A Tasikmalaya dibawah koordinasi Perguruan Tinggi

Swasta (KOPERTIS) Wilayah IV Jawa Barat dan Banten.

Pada tanggal 13-14 April 2006 STMIK Tasikmalaya melaksanakan proses

Akreditasi pertama untuk program studi Komputerisasi Akuntansi. Dan pada

tanggal 27-28 April, dilanjutkan Akreditasi untuk program studi Teknik

Informatika. Kini STMIK Tasikmalaya dengan status TERAKREDITASI BAN-

9
PT untuk program studi Teknik Informatika (S1) yang dikeluarkan pada tanggal

15 Juni 2006 dengan SK No. 005/BAN PT/Ak-X/VI/2006 dan Komputerisasi

Akuntansi (D3) dengan SK No. 003/BAN PT/DIII-ak/VI/2006 pada tanggal 1

Juni 2006.

2.2 Struktur Organisasi Instansi

Susunan organisasi Stmik tasikmalaya tahun 2020-2021 :

H. RESTU
PIMPINAN

RAHADI BRAM
SETIAWAN
PENGURUS KARYAWAN
Gamba

r 2.1 Struktur Organisasi Stmik Tasikmalaya

2.3 Sistim Pergajian

Sistim pergajian di STMIK TASIKMALAYA di rahasiakan oleh instansi

2.3 Peralatan Pendukung Kegiatan

Peralatan pendukung kegiatan di Kampus Stmik Tasikmalaya adalah sebagai

berikut:

10
Tabel 2.1 Peralatan Pendukung Kegiatan

NO NAMA ALAT SPESIFIKASI

1. Printer Inkjet Epson & Canon PI X MA

2. Obeng Plus & minus

3. Tinta Inkjet Tipe 664,003,702

T Tisu Tessa,Paseo,dll

5. Heda Cleaner Air putih/Baycline

6. Penyedot tinta cartridge Yang bisa digunakan

2.4 Penanggulangan Limbah

a. Pengurangan sampah disekitar lokasi instansi yang dimaksudkan agar

lingkungan perusahaan dapat terjaga dengan baik

b. Pengambilan sampah dilakukan oleh petugas kebersihan ke seluruh

toko,dilakukan 2 kali pengambilan dalam satu harinya

c. Sampah yang masih bisa digunakan akan dimanfaatkan sebagaimana

mestinya

2.5 Visi dan Misi STMIK TASIKMALAYA

Adapun visi dan misi nya adalah sebagai berikut :

1. Visi

11
 Menjadi perguruan tinggi terkemuka dibidang teknologi informasi dan

komunikasi, berwawasan Global, berjiwa Entrepreneur dan menjadi

pusat umggulan TIK berskala nasional Tahun 2017

2. Misi

Menyelenggarakan pendidikan tinggi modern berdasarkan budaya

organisasi STMIK TASIKMALAYA. Dengan sistem pendidikan yang

kondusif dan program studi yang berbasis pada software, hardware,

dan Entrepreneurship dengan mengoptimalkan sumber daya yang ada

berdasarkan prinsip episiensi dan evektivitas

12
 BAB III

LANDASAN TEORI

MEMPERBAIKI HASIL PRINT PUTUS-PUTUS

PADA PRINTER EPSON L120

3.1 Pengertian Printer

Printer berasal dari kata print yang berarti cetak, dengan demikian printer

adalah sebuah alat untuk mencetak. Dalam dunia komputer, printer termasuk

perangkat peripheral output yang menyajikan representasi tulisan atau grafis pada

sebuah kertas atau media semacamnya. Desain printer komputer pertama kali

dibuat secara mekanik pada abad 19. Sedangkan printer elektronik pertama dibuat

oleh Epson dengan nama EP-101, perusahaan jepang itu merilisnya pada tahun

1968.

Jadi, printer adalah suatu alat yang terhubung ke perangkat komputer dan

mencetak hasil kerja komputer, baik berupa teks maupun gambar ke media kertas

atau sejenisnya menggunakan tinta atau toner.

3.4 Fungsi Printer

Fungsi Printer adalah mencetak file gambar atau tulisan (dokumen) dari

laptop/PC ke median kertas atau yang lainnya.

13
 Fungsi berikutnya yang sedang populer saat ini adalah menambahkan fitur

lain pada printer sehingga tidak hanya digunakan untuk mencetak. Fitur yang

dimaksud adalah fungsi untuk membaca dokumen dan merubahnya menjadi

bentuk digital, atau istilahnya adalah scan. Selain sebagai scaner, beberapa printer

jaman sekarang juga bisa dipakai sebagai mesin fotocopy.

3.3 Jenis-jenis Printer

Printer terbagi ke dalam beberapa jenis,diantaranya :

a. Printer Inkjet

Printer jenis ini menggunakan media tinta yang telah terisi pada suatu media

penyimpanan dan siap menyemprotkan titik-titik dengan warna-warna kombinasi

yang diperintahkan oleh computer,sehingga hasilnya pun sangat baik dan

berkualitas.

 Kekurangan printer inkjet :

a) Harga printer dan tinta relative mahal.

b) Tidak dapat mencetak lebih dari 1 rangkap.

 Kelebihan printer inkjet :

a) Kualitas cukup baik.

b) Tidak mengeluarkan suara keras ketika mencetak.

14
 Gambar 3.1 Printer Inkjet

b. Printer Laserjet

Sistem pencetakan printer jenis ini menggunakan infra merah melalui toner.

Karena sistem yang mirip dengan fotocopy, maka hasil yang didapatkan jauh

lebih bagus dan berkecepatan tinggi, cara kerjanya pun mirip dengan mesin

fotocopy, yaitu menggunakan photogrsphic drum.

 Kekurangan Printer Laserjet :

a) Cepat Panas.

b) Harga relatif mahal.

c) Tinta cepat habis.

 Kelebihan Printer Laserjet :

a) Kecepatan cetak tinggi.

b) Hasil cetak sangat baik dan tidak mengeluarkan suara keras.

15
 Gambar 3.2 Printer Laserjet

c. Printer Dot Metrik

Printer dot metric pertama dikenal sejak tahun 1964 dan 1970. Jenis printer ini

menggunakan metode yang pencetakannya menggunakan pita. Cetakan yang

dihasilkan terlihat seperti titik-titik yang saling menghubungkan satu dengan yang

lainnya.

 Kekurangan printer dot metrik :

a) Mengeluarkan suara yang keras saat mencetak.

b) Proses cetak yang lambat.

 Kelebihan printer dot metrik :

a) Harga lebih murah.

b) Dapat mencetak lebih dari 1 rangkap sekaligus.

16
 Gambar 3.3 Printer Dot Metrik

d. Printer Thermal

Teknik yang digunakan printer ini adalah mengeluarkan panas untuk setiap pin

pada head print yang akan mencairkan lilin dan melekatkan pada kertas yang

khusus.

 Kekurangan printer thermal :

a) Harus menggunakan kertas khusus.

b) Tidak bisa mencetak kertas lebar.

 Kelebihan printer thermal :

a) Bentuknya yang kecil.

b) Cepat dalam mencetak.

c) Tidak mengeluarkan suara keras

17
 Gambar 3.4 Printer Thernal

3.4 Langkah Kerja

Langkah kerja memperbaiki hasil print putus-putus menggunakan printer

Epson L120 adalah sebagai berikut :

1. Untuk mengetahui bahwa hasil print nya bergaris putus-putus, printer

dalam keadaan tidak menyala.

2. Siapkan kertas dan lakukan test manual dengan cara tekan dan tahan tombol

resume kemudian tekan tombol power 1x dengan tetap menekan tombol resume,5

detik kemudian lepaskan tombol resume.

3. Setelah itu lepaskan tombol resume, lalu printer akan melakukan nozzle cek.

4. Kemudian matikan printer.

5. Lihat tabung tinta,apabila kosong isi terlebih dahulu.

18
6. Bongkar casing printer menggunakan obeng plus minus dan cek pada bagian

cartridge yang terdapat pada rumah cartridge.

7. Sedot tinta pada cartridge dengan menggunakan suntikan penyedotnya.

8. Pasang kembali cartridge pada rumah cartridge usahakan sesuai urutan

warnanya.

9. Kemudian pasang kembali casing printer.

10. Jika sudah maka lakukan kembali nozzle cek seperti yang dilakukan pada

langkah ke 2 dan 3

19
 BAB IV

PRAKTIK KERJA

4.1 Tahap Persiapan

Tahap persiapan ini meliputi alat dan bahan yang diperlukan selama proses

perbaikan tersebut. Alat dan bahan yang diperlukan antara lain :

a. Printer Epson L120

Gambar 4.1 Printer Inkjet

b. Obeng plus minus

20
 Gambar 4.2 Obeng plus minus

c. Suntikan Penyedot Tinta

Gambar 4.3 Suntikan Penyedot Tinta

d. Media Kertas

21
 Gambar 4.4 Kertas

e. Tisu kering

Gambar 4.5 Tisu Kering

4.2 Tahap Pelaksanaan

1. Bongkar casing printer menggunakan obeng plus minus dan cek pada bagian

cartridge yang terdapat pada rumah cartridge.

Gambar 4.6 Bongkar Casing Printer

22
2. Sedot tinta pada cartridge dengan menggunakan suntikan penyedotnya.

Gambar 4.7 Sedot Tinta pada Cartridge

3. Pasang kembali cartridge pada rumah cartridge usahakan sesuai urutan

warnanya.

Gambar 4.8 Memasang Cartridge

4.Kemudian pasang kembali casing printer.

23
 Gambar 4.9 Memasang Casing Printer

4.3 Tahap Pengujian

Tahap pengujiannya meliputi :

1. Printer dalam keadaan tidak menyala dan masukan kertas.

Gambar 4.10 Persiapan Melakukan Print

2. Lakukan test manual dengan cara tekan dan tahan tombol resume

kemudian tekan tombol power 1x dengan tetap menekan tombol resume, 5

detik kemudian lepaskan tombol resume.

24
 Gambar 4.11 Tombol Power & Resume

3. Setelah itu lepaskan tombol resume, lalu printer akan melakukan nozzle

cek.

Gambar 4.12 Hasil Nozzle Cek Sempurna

25
 BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan

Setelah praktik kerja industri dilaksanakan,penulis dapat menarik beberapa

kesimpulan,diantaranya :

a. Printer adalah suatu alat yang terhubung ke perangkat computer dan mencetak

hasil kerja komputer, baik berupa teks maupun gambar ke media kertas atau

sejenisnya.

b. Prakerin berdampak positif karena penulis dapat merasakan bagaimana

pelaksanaan praktek secara langsung di lingkungan dunia kerja.

c. Dengan prakerin,siswa menjadi terlatih atas bekerja sama menetapkan langkah-

langkah dalam suatu pekerjaan didalam sebuah perusahaan.

d. Penulis menyadari bahwa ilmu dan kemampuan kami belum cukup baik

dibandingkan dengan para teknisi di dunia kerja,oleh karena itu mohon dapat

memakluminya.

5.2 Saran-Saran

Dengan berakhirnya pelaksanaan prakerin di STMIK Tasikmalaya, penulis

ingin menyampaikan beberapa saran dalam kegiatan prakerin ini. Semoga saran

ini bermanfaat pada pelaksanaan prakerin diwaktu mendatang.

26
a. Bagi Sekolah

 Lebih tingkatkan lagi kerjasama yang bersifat komunikatif antara pihak

industri dengan pihak sekolah.

 Penulis berharap pihak sekolah lebih sering menanyakan siswa didiknya

kepada perusahaan dan menanyakan apakah pihak perusahaan merasa puas

dengan kinerja para peserta prakerin diperusahaan tersebut atau tidak.

b. Bagi Instansi

 Diharapkan instansi tidak ragu-ragu untuk memberikan ilmu kepada siswa

yang sedang melaksanakan prakerin,sehingga siswa yang bersangkutan

mendapatkan tambahan ilmu yang bermanfaat.

 Berusahalah membimbing dan berkomunikasi dengan siswa prakerin,agar

siswa lebih mengerti tentang suatu pekerjaan yang dilakukan

27
 DAFTAR PUSTAKA

https://stmik-tasikmalaya.ac.id/new/Sejarah

https://www.onoini.com/pengertian-printer/

https://ynstudios-internship.blogspot.com/2017/08/6JenisPrinterDefinisi-n-

Fungsi.html?m=1

Bilabil (2019). Pengertian Printer,Sejarah,Fungsi,Jenis dan Merk Printer. Dikutip

Academia (2019). Pengertian Printer Secara Umum. Dikutip 23 Oktober 2020 dari

https://www.academia.edu/10024678/Pengertian_printer_secara_umum

Tips.ponjong (2019). Cara Mudah Melakukan Manual Test Print Pada Epson

https://tips.ponjong.com/cara-mudah-melakukan-manual-test-print-padaepson-

l120/

2020 dari https://www.nesabamedia.com/pengertian-printer-dan-fungsiprinter/

26
LAMPIRAN