Anda di halaman 1dari 42

Disajikan oleh

DAUD AMARATO D., M.Si.


WIDYAISWARA AHLI MADYA

BADAN PENGEMBANGAN SDM DAERAH


P R OV I N S I NTT
Kupang, 2019
10/5/2019
1
PENDAHULUAN
• Dalam

pelaksanaan
Pelatihan Dasar (Latsar), selain membekali peserta
dengan berbagai materi dalam pembelajaran on class,
selanjutnya setiap peserta Latsar akan melaksanakan
pembelajaran off class untuk mengaktualisasikan
berbagai ilmu dan nilai-nilai dasar yang telah
diperolehnya pada unit kerja masing-masing. Hal ini
dimaksudkan untuk membentuk PNS Profesional yang
berkarakter sebagai pelayan masyarakat.

Untuk
itu
setiap
peserta Latsar wajib memiliki kompetensi yang
diukur berdasarkan kemampuan: a. Menunjukkan
sikap perilaku bela negara;
b. Mengaktualisasikan
nilai-nilai dasar PNS
dalam pelaksanaan tugas jabatannya;
10/5/2019 2

c.

Mengaktualisasikan kedudukan dan peran


(dukran) PNS dalam kerangka Negara
Kesatuan Republik Indonesia; dan
d.

Menunjukkan penguasaan Kompetensi Teknis


yang dibutuhkan sesuai dengan bidang tugas.


Dalam

mengaktualisasikan nilai dasar dan dukran PNS


untuk mewujudkan komptensi tersebut di atas,
setiap peserta perlu melakukan aktualisasi
(rancak) untuk selanjutnya dihabituasikan selama
off class.

Sehubungan itu, pada


kesempatan ini akan disampakan beberapa hal
terkait dengan konsep aktualisasi tersebut.

10/5/2019 3
10/5/2019 4
TUJUAN
PEMBELAJARAN

1.
Memahami konsepsi pembelajaran
aktualisasi dan habituasi
2. Memahami tahapan

pembelajaran habituasi
3. Memiliki
gambaran
awal tentang
rancangan aktualisasi
10/5/2019 5

MATERI
POKOK
1. Konsepsi Aktualisasi dan
Habituasi 2. Tahapan Pembelajaran

Habituasi 3.

Rancangan Aktualisasi
10/5/2019 6
10/5/2019 7
10/5/2019 8
10/5/2019 9

GUNA
MELAKUKAN AKTUALISASI, SETIAP PESERTA
PERLU MEMAHAMI BEBERAPA HAL, SBB:
10/5/2019 10
GUNA MENETAPKAN ISU DALAM AKTUALISASI,
MAKA PESERTA PERLU MEMILIKI 3
KEMAMPUAN:
10/5/2019 11
KERANGKA PIKIR PEMILIHAN ISU 10/5/2019 12

KETERKAITAN
ISU, KEGIATAN DAN OUTPUT
DENGAN MATA PELATIHAN
10/5/2019 13
KETERKAITAN ISU,
KEGIATAN DAN OUTPUT DENGAN MATA
PELATIHAN
10/5/2019 14
SECARA KHUSUS, KETERKAITAN
ISU, KEGIATAN DAN OUTPUT ADALAH
SEBAGAI BERIKUT:

SETELAH
MENEMUKAN ISU DAN

PENYEBABNYA, SETIAP PESERTA PERLU


MEMIKIRKAN GAGASAN UNTUK MENGATASI
ISU.

BERDASARKAN GAGASAN, PESERTA PERLU


MEMIKIRKAN KEGIATAN APA YANG PERLU
DILAKUKAN UNTUK MEWUJUDKAN GAGASAN
TERSEBUT.
• DARI

BERBAGAI KEGIATAN YANG DILAKUKAN,


AKAN DIPEROLEH OUTPUT TERTENTU
UNTUK PENCAPAIAN TUJUAN ORGANISASI,
NILAI ORGANISASI DAN PEMECAHAN ISU.

10/5/2019 15
TAHAPAN AKTUALISASI 10/5/2019 16
RANCANGAN AKTUALISASI

10/5/2019 17

PETUNJUK PENGISIAN
FORMAT I. UNIT KERJA
A. Nama Lembaga.
B. Visi Misi
C. Nilai Organisasi
D. Jabatan & Uraian Tugas Peseta

II. IDENTIFIKASI ISU


A. Daftar Isu

(Peserta mengangkat 3 isu yang ada pada unit kerja masing


masing berdasarkan Uraian Tugas dari masing-masing peserta)
B. Pemilihan Isu
(Hal ini perlu
dilakukan
untuk
menetapkan Isu mana yang
terpilih untuk diangkat dalam penulisan Rancak. Pemilihan isu
dapat dilakukan dengan menggunakan tabel APKL)
18

III. ISU
YANG
DIANGKAT
Pada

bagian ini peserta menuliskan satu isu yang terambil


dari Tabel APKL, yakni isu yang memiliki total nilai
APKL tertinggi.
Setelah menentukan isu yang diangkat
sebutkan apa saja hal-hal (faktor) penyebab dari Isu
terpilih yang diangkat. Penyebab isu bisa lebih dari 1
penyebab. Identifikasi penyebab ini penting untuk
memudahkan peserta dalam menentukan kegiatan apa
yang akan dilaksanakan untuk mengatasi isu tersebut.
IV.
GAGASAN
PEMECAHAN ISU
Pada
bagian ini berupa sebuah pernyataan yang
mengandung makna sebagai upaya untuk mengatasi isu
di atas.
10/5/2019 19
PETUNJUK PENGISIAN FORM 1: 10/5/2019 20

10/5/2019 21
10/5/2019 22
10/5/2019 23
10/5/2019 24
10/5/2019 25

10/5/2019 26
10/5/2019 27

PENJADWALAN
10/5/2019 28

LAPORAN
AKTUALISASI

SETIAP KEGIATAN YANG DILAKSANAKAN PERLU


DINARASIKAN DALAM LAPORAN AKTUALISASI ATAS
BIMBINGAN MENTOR DAN COACH.
• BENTUK LAPORAN AKTUALISASI AKAN

DIBERIKAN OLEH PANITIA.



SETIAP KEGIATAN YANG DILAKUKAN HARUS
DISERTAI DENGAN BUKTI-BUKTI DAN OUTPUT
KEGIATAN UNTUK MASING-MASING TAHAPAN.

10/5/2019 29

PENUTUP

DEMIKIANLAH
BEBERAPA HAL YANG DAPAT DISAMPAIKAN PADA
KESEMPATAN INI MUDAH MUDAHAN DAPAT
BERMANFAAT DALAM MENYUSUN RENCANA
AKTUALISASI DAN PELAKSANAANNYA PADA
INSTANSI MASING-MASING.

SEKIAN
DAN TERIMA KASIH

10/5/2019 30

Anda mungkin juga menyukai