SEMINAR

Peperiksaan
fizik

If you are not willing to learn

no one can help you
If you are determined to learn
no one can stop you

Kertas 2

Oleh:
Hj Burhan Ramli
SM sains Machang,
Kelantan

FIZIK SPM
Konstruk adalah ………………………………….

Jenis –jenis konstruk adalah:

1. ……………………………

2. ……………………………

3. ……………………………

4. ……………………………

5. …………………………...

6. ……………………………

KERTAS 1

 Jenis-jenis item : ………………

 Bilangan Option : ………………
 Bilangan soalan : ………………
 Jumlah Markah : ………………
 Masa peperiksaan : ………………
 Konstruk : ……………… (28%)
: ……………… (40%)
: ……………… (32%)

 Pemarkahan : ……………… 1 or 0

 Cakupan konteks : ………………

 Taburan soalan mengikut tajuk

 TOPIKI 1 - …….ITEM
 TOPIK 2 - …….ITEM
 TOPIK 3 - …….ITEM
 TOPIK 4 - ….... ITEM
 TOPIK 5 - ….... ITEM
 TOPIK 6 - …… ITEM
 TOPIK 7 - …… ITEM
 TOPIK 8 - ….... ITEM
 TOPIK 9 - …… ITEM
 TOPIK 10 - …… ITEM

 ARAS KESUKARAN SOALAN

RENDAH 60% (…….. SOALAN)

SEDERHANA 24% (…….. SOALAN)

TINGGI 16% (…….. SOALAN)

KERTAS 2 :

1
Jenis Instrumen Subjektif

JENIS ITEM Bahagian A ………………..

Bahagian B ………………..
Bahagian C ………………..

Bilangan Soalan Bahagian A………………… [Wajib]

Bahagian B ………………… [2 pilih 1]
Bahagian C ………………... [2 pilih 1]

Jumlah Markah : …………….. Markah

Konstruk : ........................
: ........................
: ........................
: ........................
: ........................
: ........................
Pemarkahan : ………………

Bahagian A: Struktur

S 1 : .............., ...................., ................... (4m

S 2 : .............., ...................., ................... (5m)
S 3 : .............., ...................., ................... (6m)
S 4 : .............., ...................., ................... (7m)
S 5 : PKA dan ....................................... (8m)
S 6 : PKA dan ........................................ (8m)
S 7 : PKA dan ....................................... (10m)
S 8 : PKA dan ....................................... (12m)

Bahagian B: Esei
S9 : Topik Ting 4
: .................... (1m)
: .................... (4m)
: .................... (5m)
: .................... (10m)
S 10 : Topik Ting 5
: .................... (1m)
: .................... (4m)
: .................... (5m)
: .................... (10m)
Bahagian C: Esei

S 11 : Topik Ting 4
: ....................... (1m)
: ....................... (4m)
: ....................... (5m)
: ....................... (10m)
S 12 : Topik Ting 5
: ....................... (1m)
: ....................... (4m)
: ....................... (5m)
: ....................... (10m)

2
SOALAN DENGAN KONSTRUK

PENGETAHUAN / MENGINGAT
1.

Nyatakan skala terkecil bagi pembaris yang digunakan.

2. Apakah yang dimaksudkan dengan jisim?

3. Lengkapkan ayat berikut dengan menandakan ( ) jawapan yang betul.

Blok pelepas digunakan untuk

mengurangkan inersia

meningkatkan perubahan momentum

4. Apakah yang dimaksudkan dengan tekanan ?

5. Nyatakan satu faktor yang mempengaruhi tekanan air..

6. Apakah yang dimaksudkan dengan muatan haba tentu?

7. Gelombang bunyi ialah gelombang……………..

8. Apakah yang dimaksudkan dengan titik fokus?

9. Namakan fenomenon yang terlibat dalam penghasilan imej dalam cermin satah.

10. Apakah yang dimaksudkan dengan 240 V, 2 kW?

11. Apakah yang dimaksudkan dengan arus aruhan?

12. Apakah maksud semikonduktor ?

13. Apa itu radioisotop ?

3
KEFAHAMAN / MEMAHAMI
BAHAGIAN B:

1. Seorang lelaki dalam sebuah bot menjatuhkan seketul batu ke dalam air. Rajah di
bawah menunjukkan graf halaju-masa bagi gerakan batu itu di dalam air.

Berdasarkan Rajah di atas, huraikan gerakan batu itu di dalam air. Terangkan
mengapa gerakan itu seperti yang ditunjukkan dalam rajah di atas.
[4 markah]

2. Terangkan bagaimana kapal terbang boleh terangkat dari landasan apabila ia bergerak
pada kelajuan yang tinggi semasa berlepas. [4
markah]

3. Rajah di bawah menunjukkan Danial sedang berenang di bawah permukaan air dan
mengalami tekanan semasa menyelam.

Pada Rajah di atas, gelembung udara daripada Danial bertambah besar apabila
gelembung tersebut bergerak naik ke permukaan air.
Terangkan.
[4 markah]

4. Dengan menggunakan Prinsip Keabadian Momentum, terangkan bagaimana sebuah

roket dapat dilancarkan.

4
 [4 markah]

5. Rajah di bawah menunjukkan sebatang penitis dalam botol.

Menggunakan pengetahuan tentang tekanan atmosfera, terangkan bagaimana cecair di

dalam botol disedut masuk kedalam salur penitis tersebut.
[4 markah]

6. Terangkan cara radioisotop digunakan bagi mengesan rekahan pada paip air.
[4 markah]

APLIKASI PENGETAHUAN/ MENGAPLIKASI

Aplikasi Kualitatif

Spm 2017

1. Rajah di bawah menunjukkan sebuah balang yang mempunyai 2 lubang X dan Y pada
ketinggian yang berlainan. Apabila balang tersebut diisikan dengan air, air terpancut
keluar daripada dua lubang tersebut disebabkan oleh tekanan air.

Dalam helaian jawapan anda. lukis lintasan air yang terpancut keluar dari
lubang X dan Y.
[ 2 markah ]

5
2. Rajah di bawah menunjukkan rajah sinar yang tidak lengkap.
Lengkapkan rajah sinar bagi menunjukkan cara imej terbentuk.

3. Rajah di bawah menunjukkan rajah sinar yang tidak lengkap.

Lengkapkan rajah sinar itu untuk menunjukkan bagaimana imej terbentuk.

4. Rajah di bawah menunjukkan satu imej gelombang satah air apabila ia merambat dari
kawasan air dalam ke kawasan air cetek.

Dalam Rajah di atas:

(i) Lukis satu garisan untuk menunjukkan normal pada P. [1

markah]

6
 (ii) Lukis satu garisan bagi menunjukkan arahi perambatan gelombang air
di kawasan air dalam dan di kawasan air cetek sebelum dan selepas
melalui P.
[2 markah]

5. Rajah di bawah menunjukkan alat radas yang digunakan untuk menghasilkan medan
elektrik di antara dua elektrod, X dan Y.

Berdasarkan Rajah di atas,

(i) Lukis corak bagi medan elektrik yang terbentuk antara dua elektrod itu.
[ 2 markah]

6. Rajah di bawah menunjukkan arah jarum kompas S dengan suis dimatikan.

(a) Apabila suis dalam Rajah di atas dihidupkan,

(i) tunjukkan dengan menggunakan anak panah arah arus dalam litar.
(ii) lukis corak medan magnet di atas kadbod tersebut.
(iii) tunjukkan dengan menggunakan anak panah arah jarum kompas T.

Aplikasi Kuantitatif:

1. Sebuah pesawat udara mempunyai tujah ke depan1.0 x 106 N. Jisim pesawat udara itu
adalah 4.0 x 105 kg.

7
 (i) Hitung pecutan pesawat udara itu. [2
markah]

(ii) Pesawat udara itu mesti mencapai kelajuan 85 m s-1 untuk membolehkannya
berlepas.
Hitung panjang minimum landasan yang diperlukan untuk pesawat udara ini.
[3
markah]

2. Tekanan atmosfera adalah setara dengan 10 meter air.

Berapakah jumlah tekanan yang bertindak ke atas satu gelembung udara, dalam unit meter air,
apabila gelembung udara itu

(i) berada di permukaan air?

(ii) berada pada kedalaman 60 m dibawah permukaan air ?
[2 markah]
(iii) Isipadu gelembung udara pada kedalaman 60 m adalah 1.0 cm 3.
Hitung isi padu gelembung udara pada permukaan air itu.
[3 markah]

3. Rajah di bawah menunjukkan pembentukan imej oleh kanta cembung. Panjang fokus
kanta adalah 6 cm dan tinggi objek adalah 2 cm.

Hitung
(i) kuasa kanta cembung.
(ii) Jarak imej.
(iii) tinggi imej.
[5 markah]

4. Rajah di bawah menunjukkan suatu litar yang mengandungi dua perintang dan sebuah
mentol. Bacaan ammeter ialah 1.5 A apabila suis S dimatikan.

8
 Hitung

(i) rintangan mentol

(ii) bacaan ammeter dan voltmeter apabila suis S dihidupkan.
[5 markah ]

5. Jadual di bawah menunjukkan unit jisim atom (u) unsur radioaktif yang terbabit
dalam tindak balas pembelahan.

Unsur radiaoaktif Unit jisim atom (u)

Uranium, U - 235 235.04392
Krypton, Kr 91.92611
Barium, Ba 140.91441
Neutron, n 1.00867

Hitung:

(i) cacat jisim dalam kilogram

[ 1 u = 1.66 x 10 -27 kg]

(ii) Tenaga yang terhasil dalam tindak balas pembelahan itu.

[5 markah]

MENGKONSEPSI / MENGANALISIS :

BAHAGIAN A:

1. Rajah 1 menunjukkan cara air dibekalkan ke sebuah rumah dari sebuah tangki
simpanan di luar rumah. Paip air di dalam rumah bocor pada dua kedudukan , P dan
Q.

9
 Rajah 1

Berdasarkan Rajah di atas, bandingkan

(a) kedalaman air pada kedudukan P dan kedudukan Q.

............................................................................................................................
[1 markah]

(b) jarak mengufuk pancutan air yang keluar dari kedudukan P dan kedudukan Q.

..............................................................................................................................
[1 markah]
(c) tekanan air pada kedudukan P dan kedudukan Q.

..............................................................................................................................
[1 markah]

(d) Berdasarkan jawapan di atas,

(i) Hubungkan tekanan air dengan jarak mengufuk pancutan air.

……………………………………………………………………………
[1 markah]

(ii) Nyatakan hubungan antara tekanan dengan kedalaman air.

....................................................................................................................
[1 markah]

2. Rajah 2.1 dan Rajah 2.2 menunjukkan rajah sinar bagi seorang lelaki berdiri pada dua
jarak yang berbeza di hadapan satu cermin cekung.

10
(a) Perhatikan Rajah 2.1 dan Rajah 2.2.

(i) Bandingkan jarak objek.

..................................................................................................................
.........
[1 markah]

(ii) Bandingkan jarak imej.

..................................................................................................................
..........
[1 markah]

(iii) Bandingkan saiz imej.

..................................................................................................................
..........
[1 markah]

(b) Berdasarkan jawapan dalam 5(b),

(i) nyatakan hubungan antara jarak objek dan jarak imej.

..................................................................................................................
..........
[1 markah]
(ii) nyatakan hubungan antara jarak objek dan saiz imej.

11
 ...................................................................................................................
..........
[1 markah]
3. Rajah 3.1 memwjukkan corak gelombang apabi/a gelombang air bergerak dari
kawasan A ke kawasan B di dalam tangki riak

Rajah 3.2 menunjukkan keratan rentas sebuah tangki riak itu.

Panjang gelombang bagi gelombang air itu berubah apabila ia bergerak dari kawasan
A ke kawasan B.

(a) Berdasarkan Rajah 3.1 dan Rajah 3.2,

(i) bandingkan panjang gelombang antara kawasan A dengan kawasan B.

..................................................................................................................
..........
[1 markah]

(ii), bandingkan sudut tuju, θi dengan sudut biasan, θ:

...............................................................................
..............................................
[1 markah]

(iii) bandingkan kedalaman air antara kaw asan A dengan kawasan B.

..................................................................................................................
..........
[1 markah]
(b) Berdasarkan jawapan anda dalam 3 (a),

(i) nyatakan hubungan antara kedalaman air dengan panjang gelombang.

12
 ..................................................................................................................
.........
[1 markah]
(ii) lengkapkan ayat di bawah.

Apabila gelombang air bergerak dari kawasan.....................ke kawasan

..................arah perambatan gelombang adalah
terbias.............................
garis normal.
[1 markah]

4. Rajah 4.1 dan Rajah 4.2 menunjukan eksperimen mengenai gelombang bunyi.

Rajah 4.1

Rajah 4.2.

(a) Perhatikan Rajah 4.1 dan Rajah 4.2.

(i) Bandingkan jarak, X, di antara dua bunyi kuat yang berturutan dalam kedua-
dua situasi ini.

……………………………………………………………………....................
[1 markah]

(ii) Bandingkan jarak,a, di antara dua pembesar suara itu.

………………………………………………………………………………....
[1 markah]

(iii) Nyatakan hubungan di antara a dan X.

………………………………………………………………………………....
[1 markah]

13
 (iv) Nyatakan satu kuantiti fizik lain yang perlu ditetapkan untuk memastikan
hubungan di 6 (a) adalah betul.

……………………………………………………………………....................
[1 markah]
(v) Namakan fenomenon fizik yang terlibat.

………………………………………………………………………................
[1 markah]

BAHAGIAN B:

1. Rajah 1.1 menunjukkan dua sampan, R dan S yang serupa dengan jisim yang sama.
Sampan R didayung oleh seorang lelaki dan sampan S didayung oleh dua orang lelaki.
Dalam masa 5 minit, jarak yang dilalui oleh sampan R adalah 100 m dan jarak yang
dilalui oleh sampan S adalah 200 m.

Rajah 1.1

(a) Berdasarkan Rajah 1.1,

(i) bezakan jarak yang dilalui, daya yang dikenakan dan pecutan antara
sampan R dengan sampan S.

(ii) hubungkaitkan jarak yang dilalui oleh sampan dengan daya yang
dikenakan untuk membuat satu kesimpulan berkaitan hubungan antara
daya yang dikenakan dengan pecutan sampan itu.
[5 markah]

2. Rajah 2.1 dan Rajah 2.2 menunjukkan seutas dawai dan gegelung yang disambungkan
kepada sebuah galvanometer berpusat sifar. Kedua-dua dawai dan gegelung itu
digerakkan ke bawah di antara dua magnet magnadur yang bertentangan kutub.

14
 Diagram 2.1
Rajah 2.1

Rajah 2.2
(a) Berdasarkan Rajah 2.1 dan Rajah 2.2,

(i) banding dan bezakan arah gerakan, bilangan lilitan wayar dan gegelung
serta magnitud pesongan penunjuk galvanometer.

(ii) Hubungkaitkan magnitud pesongan penunjuk galvanometer dengan

bilangan lilitan untuk membuat satu kesimpulan berkaitan hubungan
antara arus yang diaruhkan dengan bilangan lilitan dawai.
Namakan konsep fizik yang terlibat.
[6 markah]

MENYELESAI MASALAH/MENCIPTA

BAHAGIAN A:

15
1. Berdasarkan aspek berikut, beri cadangan bagaimana masa larian untuk acara
200 m boleh dipendekkan.

(i) Pakaian pelajar itu:

..............................................................................................................................
............
Sebab:

..............................................................................................................................
............
[2 markah]
(ii) Kasut pelajar itu.

..............................................................................................................................
...........
Sebab:

..............................................................................................................................
............
[2 markah]
(iii) Alat yang digunakan pada garisan permulaan.

..............................................................................................................................
............
Sebab:

..............................................................................................................................
............
[2 markah]

BAHAGIAN B:

1. Rajah di bawah menunjukkan sebiji belon gas digunakan untuk pengiklanan.

16
 Cadang dan terangkan bagaimana untuk menghasilkan belon yang dapat terapung
beberapa hari dengan efektif berdasarkan gas yang digunakan dalam belon, bahan
yang digunakan dalam belon dan saiz belon.
[10 markah]

Aspek Penerangan

1. 2.

3. 4.

5. 6.

7. 8.

9. 10.

2. Rajah di bawah menunjukkan sebuah sampan untuk memancing.

Anda dikehendakki untuk mengubah suai sampan untuk memancing itu

kepada sebuah sampan laju yang boleh bergerak dengan lebih cepat.
Menggunakan pengetahuan anda tentang gerakan, daya dan sifat-sifat bahan,
nyatakan dan terangkan pengubahsuaian itu berdasarkan ciri-ciri sampan,
kuasa enjin dan saiz kipas
[10 markah]

Aspek Penerangan

1. 2.

3. 4.

5. 6.

17
 7. 8.

9. 10.

3. Rajah di bawah menunjukkan struktur sebuah penjana arus terus.

Penjana itu menghasilkan arus terus yang kecil.

Cadangkan pengubahsuaian yang boleh dibuat kepada struktur penjana pada
Rajah di atas, supaya boleh menghasikan arus ulangalik (a.u) yang tinggi.
Nyatakan dan terangkan pengubahsuaian itu berdasarkan ciri magnet dan
dawai serta jenis gelang.
[10 markah]

Aspek Penerangan

1. 2.

3. 4.

5. 6.

7. 8.

9. 10.

18
MEMBUAT KEPUTUSAN / MENILAI

BAHAGIAN A:

1. Elemen pemanas pada jadual di bawah direka bentuk bagi menghasilkan

kuantiti haba yang banyak.
Jadual di bawah menunjukkan empat jenis elemen pemanas berlainan iaitu
P,Q,R dan S. Penghasilan haba bergantungt kepada ciri-ciri dawai dalam
elemen pemanas tersebut.

Heating Structure of wire in the heating Type of wire Cross-

Element element Jenis dawai section
Elemen Struktur dawai dalam elemen area of
pemanas pemanas wire
Luas
keratan
rentai
dawai
P Nichrome Large
Nikrom Besar

Q Constantan Large
Konstantan Besar

R Constantan Small
Konstantan Kecil

S Nichrome Small
Nikrom Kecil

Berdasarkan Jadual di atas, nyatakan ciri yang sesuai bagi elemen pemanas
itu. Beri satu sebab bagi kesesuaian setiap ciri tersebut.

(i) Struktur dawai:

..................................................................................................................
[1 markah]
Sebab:

...................................................................................................................
[1 markah]
(ii) Jenis dawai:

19
 ...................................................................................................................
[1 markah]
Sebab:

..................................................................................................................
[1 markah]

(iii) Luas keratan rentas dawai:

...................................................................................................................
[1 markah]
Sebab:

...................................................................................................................
[1 markah]

(iv) Berdasarkan jawapan di atas, tentukan elemen pemanas yang paling

sesuai bagi menghasilkan kuantiti haba yang paling banyak.

...................................................................................................................
[1 markah]

BAHAGIAN B

1. Pakaian renang yang dipakai oleh seorang perenang tidak sesuai bagi penyelam skuba
untuk menyelam di dalam air sejuk. Anda ditugaskan mengkaji ciri-ciri pakaian
penyelam yang sesuai untuk kegunaan dalam air sejuk.
Jadual di bawah menunjukkan ciri-ciri pakaian bagi penyelam skuba.
Pilih pakaian selam yanbg sesuai untuk digunakan di dalam air sejuk dan berikan
sebab bagi pilihan anda.
[10 markah]

Ketumpatan Keupayaan untuk Ketebalan Padanan tubuh

bahan meregang bahan
P tinggi rendah nipis longgar
Q rendah tinggi tebal ketat
R tinggi rendah tebal ketat
S rendah tinggi nipis longgar

Pilih pakaian selam yang sesuai untuk digunakan di dalam air sejuk dan berikan sebab
bagi pilihan anda.
[10 markah]

2, Rajah di bawah menunjukkan reka bentuk dan spesifikasi bagi empat enjin jet yang
berbeza. P.Q. R dan S.
Kaji spesifikasi keempat-empat jet enjin tersebut. Terangkan kesesuaian bagi setiap
reka bentuk dan spesifikasinya. Tentukan enjin jet yang paling sesuai digunakan
sebagai pesawat udara. Beri sebab untuk pilihan anda.
[ 10 markah]

20
3. Cermin melengkung selalu digunakan sebagai cermin keselamatan dalam kedai untuk
mengawas pencuri barang.
Anda dikehendaki untuk mengkaji ciri-ciri cermin melengkung seperti yang
ditunjukkan dalam Jadual di bawah.

Saiz Keduduka Ciri bahan salutan

Cermin
Jenis cermin cermin n cermin untuk memantul
melengkun
melengkung melengkun melengkun cahaya dalam
g
g g cermin melengkung
P Cembung Kecil Rendah Pemantul lemah
V Cekung Besar Tinggi Pemantul kuat
S Cembung Besar Tinggi Pemantul kuat
T Cekung Kecil Rendah Pemantul lemah

Jadual

21
 Terangkan kesesuaian setiap ciri cermin melengkung yang boleh digunakan sebagai
cermin keselamatan yang berkesan.
Tentukan cermin melengkung yang paling sesuai untuk digunakan sebagai cermin
keselamatan.
Beri sebab untuk pilihan anda. [10
markah]

4. Rajah di bawah menunjukkan satu fius.

Jadual dibawah menunjukkan spesifikasi lima fius yang boeh digunakan untuk melindung
satu peralatan elektrik bertanda 240 V, 2400 W dari rosak.

Type of
Fuse Thickness of the fuse wire Rate Melting point
catridge
Fius Ketebalan dawai fius Kadar Takat Lebur
Jenis katrij
P Halus Plastik 10 A Rendah
Q Halus Seramik 13 A Rendah
R Tebal Plastik 10 A Tinggi
S Tebal Seramik 13 A Rendah

Kaji spesifikasi bagi kesemua lima fius tersebut berdasarkan aspek-aspek yang diberikan..
Terangkan kesesuaian aspek-aspek itu dan beri sebab bagi pilihan anda. Tentukan fius yang
paling sesuai digunakan untuk melindung peranti elektrik tersebut dari rosak.
[10 markah ]

22