LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

(PERTEMUAN KE-3)

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam

Kelas/ Seemester : VIII/ Gasal
Materi : Usaha dan Pesawat Sederhana
Sub Materi : Pesawat Sederhana

Kelompok : ……………

Anggota :

1. .………………
2. .………………
3. .………………
4. .………………

Kompetensi dasar Indikator

4.3. Menyajikan hasil penyelidikan atau 4.3.2 Membuat bidang miring untuk
pemecahan masalah tentang manfaat menyelidiki tentang manfaat penggunaan
penggunaan pesawat sederhana dalam pesawat sederhana dalam kehidupan sehari-
kehidupan sehari-hari hari
 Lakukan percobaan berikut dengan cermat dan teliti
sesuai petunjuk kerja !

Judul : Membuat bidang miring

Alokasi waktu : 40 menit

Alat / bahan :

➢ Kereta mainan
➢ Neraca pegas
➢ Bidang miring
➢ Meteran

Informasi :

Percobaan ini dilakukan untuk memeriksa pengaruh tinggi bidang terhadap keuntungan mekanis
bidang miring. Hasil percobaan ini menunjukan cara memanfaatkan bidang miring sebagai
pesawat sederhana.

Langkah – langkah percobaan :

1. Ukur berat kereta mainan (beban) dengan neraca pegas

Catat hasilnya pada tabel pengamatan
2. Siapkan lintasan bentuk segitiga seperti pada gambar, dengan panjang lintasan 60 cm dan
ketinggian lintasan 30 cm
3. Sangkutkan kereta mainan pada katrol kemudian letakan di ujung landai lintasan
4. Tarik neraca pegas perlahan-lahan searah dengan bidang miring ke atas (sebagai gaya F)
Catat nilai yang ditunjukan neraca pegas pada tabel.
5. Lakukan langkah 2,3,4 dengan menvariasikan tinggi lintasan menjadi 20 cm dan 10 cm
 1. Isi tabel pengamatan berikut sesuai hasil percobaan mu !
2. Hitunglah keuntungan mekanik dari nilai gaya yang ditunjukan neraca
dengan persamaan KM = w/F
3. Hitunglah keuntungan mekanik dari berbagai macam lintasan segitiga
tersebut dengan persamaan KM = s/h

NO Beban (w) Panjang lintasan (s) Tinggi papan (h) Gaya Kuasa (F) 𝑤 𝑠
𝐹 ℎ

1
2
3

1. Pada segitiga yang manakah mobil mainan tersebut yang dapat meluncur
tercepat? Mengapa dapat terjadi demikian? Berikan alasanmu.
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
2. Cermati keterkaitan antara keuntungan mekanik yang telah dihitung
dengan gaya yang dihasilkan. Buatlah dalam bentuk grafik !
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….

3. Apabila dianalogikan pada anak tangga,bagaimana anak tangga yang

baik bagi pengguna sehingga tangga tersebut aman untuk dilalui? Berikan
alasannya.
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………..