KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL UJIAN SEKOLAH

SMP NEGERI 1 KARANGANYAR

TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Mata Pelajaran : BAHASA JAWA
Jenjang : SMP/MTs
Kurikulum : 2013

Kompetensi
No Lingkup Bentuk No.
Dasar/Kompetensi Materi Level Kognitif Indikator Soal
. Materi Soal Soal
yang Diuji
1. Memahami teks Membaca Teks berita L1;C2; menyimpulkan Disajikan teks berita infografis, siswa PG 1
narasi tentang teks non dapat menyimpulkan isi teks.
peristiwa/kejadian sastra
Membaca Teks berita L1;C2; menyimpulkan Disajikan teks berita infografis, siswa PG 2
teks non dapat menyimpulkan isi teks.
sastra
2. Menelaah teks Serat Membaca Teks tembang L2; C3; Disajikan teks tembang , peserta didik PG 3
Piwulang sastra Pangkur Mengimplementasikan dapat mengimplementasikan nilai luhur
Wulangreh pupuh dalam teks tembang pangkur
Pangkur
3. Memahami isi teks Membaca Teks cerita L1;C2; menyimpulkan Disajikan teks cerita, peserta didik dapat PG 4
cerita rakyat. sastra Lutung Kasarung menyimpulkan hubungan kekerabatan
antartokoh
4. Memahami isi teks Membaca Teks cerita L1 ; C2; menjelaskan Disajikan teks cerita , peserta didik dapat PG 5
cerita pengalaman sastra pengalaman menjelaskan perasaan tokoh cerita
yang mengesankan pribadi
5. Memahami isi teks Membaca Teks adat L1 ; C2; Disajikan teks, peserta didik dapat PG 6
deskriptif tentang teks pethetan mendeskripsikan mendeskripsikan cerita puputan bayi
peristiwa budaya nonsastra /puputan bayi
6. Menelaah teks Membaca Teks tembang L1 ; C2; menjelaskan Disajikan teks tembang , peserta didik PG 7
piwulang serat sastra Sinom dapat menjelaskan isi teks tembang
Wulangreh pupuh Sinom
Sinom
7. Menelaah cerita Membaca Teks cerita L1 ; C2; menjelaskan Disajikan teks cerita, peserta didik dapat PG 8
Ramayana (Kidang sastra Kidang Kencana menjelaskan maksud Kala Marica menjadi
 Kencana). Kidang Kencana
8. Menelaah Membaca Teks dialog L2; C3; Disajikan teks dialog yang rumpang, PG 9
dialog/percakapan. teks mengimplementasikan peserta didik dapat melengkapi dengan
nonsastra ragam bahasa yang tepat.
9. Memahami isi teks Membaca Teks legenda L1; C2; menjelaskan Disajikan teks legenda Ajisaka, peserta PG 10
cerita legenda sastra Ajisaka didik dapat memahami isinya.
10. Menelaah teks Membaca Teks tembang L1; C2; menjelaskan Disajikan teks tembang Gambuh, peserta PG 11
piwulang serat sastra Gambuh didik dapat memahami isinya.
Wulangreh pupuh
Gambuh
11. Menelaah teks berita. Membaca Teks berita L1;C2; menyimpulkan Disajikan teks berita, peserta didik dapat PG 12
teks menyimpulkan isi berita
nonsastra
12. Memahami isi teks Membaca Teks dialog L1; C2; menjelaskan Disajikan teks dialog, peserta didik dapat PG 13
dialog berisi pesan teks menyimpulkan pesan dalam dialog
nonsastra
13. Memahami isi teks Membaca Teks cerita Resi L1; C1; mengenali Disajikan teks cerita Resi Jatayu peserta PG 14
cerita Ramayana sastra Jatayu didik dapat mengenali tokoh yang dalam
(Resi Jatayu). cerita.
14. Menelaah teks Membaca Teks tembang L1; C1; menyebutkan Disajikan teks tembang Kinanthi, peserta PG 15
piwulang serat sastra Kinanthi kembali didik dapat menyebutkan arti kata dalam
Wulangreh pupuh teks
Kinanthi
15. Memahami teks Membaca Teks cerita L1; C2; menjelaskan Disajikan teks dialog, peserta didik dapat PG 16
cerita Ramayana teks sastra Anoman Duta memahami isi cerita Anoman Dhuta
(Anoman Duta).
Membaca Teks cerita L1; C1; menyebutkan Disajikan teks tembang Kinanthi, peserta PG 17
teks sastra Anoman Duta kembali didik dapat menyebutkan arti kata sesupe
Membaca Teks cerita L1;C2; menyimpulkan Disajikan teks berita, peserta didik dapat PG 18
teks sastra Anoman Duta menyimpulkan isi cerita
Membaca Teks cerita L2; C3; Disajikan teks tembang , peserta didik PG 19
teks sastra Anoman Duta Mengimplementasikan dapat mengimplementasikan nilai luhur
dalam teks cerita Anoman duta
16. Menelaah teks Membaca Teks tembang L1; C2; menjelaskan Disajikan teks tembang, peserta didik PG 20
piwulang serat teks sastra Dhandhanggula dapat memahami isinya.
Wulangreh pupuh
Dhandhanggula
 Membaca Teks tembang L1; C2; menjelaskan Disajikan teks tembang, peserta didik PG 21
teks sastra Dhandhanggula dapat memahami isinya.
Membaca Teks tembang L1; C1; menyebutkan Disajikan teks tembang Kinanthi, peserta PG 22
teks sastra Dhandhanggula kembali didik dapat menyebutkan arti kata
karuhun
Membaca Teks tembang L1; C1; menyebutkan Disajikan teks tembang Kinanthi, peserta PG 23
teks sastra Dhandhanggula kembali didik dapat menyebutkan arti kata dalam
tembang
Membaca Teks tembang L1; C2; menentukan Disajikan teks tembang, peserta didik PG 24
sastra Dhandhanggula dapat menentukan guru wilangan
17. Menelaah naskah Membaca Teks sandiwara L2; C3; Disajikan teks sandiwara , peserta didik PG 25
sandiwara. sastra Mengimplementasikan dapat mengimplementasikan nilai luhur
dalam teks tembang pangkur
Membaca Teks sandiwara L2; C3; Disajikan teks sandiwara , peserta didik PG 26
sastra Mengimplementasikan dapat menentukan watak tokoh cerita
Membaca Teks sandiwara L3; C4; menganalisis Disajikan teks, peserta didik dapat PG 27
sastra menganalisis teks sandiwara
Membaca Teks sandiwara L1; C2; menjelaskan Disajikan teks sandiwara, peserta didik PG 28
sastra dapat memahami maksud kegiatan tokoh
cerita
18. Menelaah teks Membaca Teks upacara L1; C2; menjelaskan Disajikan teks sandiwara, peserta didik PG 29
deskriptif tentang sastra adat dapat memahami maksud adat Adol
upacara adat. Dawet
Membaca Teks upacara L1; C2; menjelaskan Disajikan teks sandiwara, peserta didik PG 30
sastra adat dapat memahami maksud adat kacar
kucur
Membaca Teks upacara L1; C2; menjelaskan Disajikan teks sandiwara, peserta didik PG 31
sastra adat dapat memahami makna adat kacar
kucur
19. Memahami isi teks Membaca Teks geguritan L1; C1; menyebutkan Disajikan teks tembang Kinanthi, peserta PG 32
geguritan sastra kembali didik dapat menyebutkan arti kreativitas
dalam membuat geguritan
Membaca Teks geguritan L2; C3; menggunakan Disajikan teks tembang geguritan, peserta PG 33
sastra didik dapat menggunakan majas
Membaca Teks geguritan L2; C3; Disajikan teks sandiwara , peserta didik PG 34
sastra Mengimplementasikan dapat mengimplementasikan nilai luhur
dalam teks geguritan
 Membaca Teks geguritan L3; C4; menganalisis Disajikan teks, peserta didik dapat PG 35
sastra menganalisis makna teks geguritan

20. Menelaah teks Membaca Teks tembang L1; C2; menjelaskan Disajikan teks sandiwara, peserta didik PG 36
piwulang serat sastra Durma dapat memahami isi tembang
Wulangreh pupuh
Durma.
Membaca Teks tembang L2; C3; Disajikan teks sandiwara , peserta didik PG 37
sastra Durma Mengimplementasikan dapat mengimplementasikan nilai luhur
dalam teks tembang Durma

Membaca Teks tembang L1; C2; menjelaskan Disajikan teks sandiwara, peserta didik PG 38
sastra Durma dapat memahami isi tembang
Membaca Teks tembang L1; C2; menentukan Disajikan teks tembang, peserta didik PG 39
sastra Durma dapat menentukan guru wilangan

21. Menelaah teks Membaca Teks pidato L1; C2; menentukan Disajikan teks pidato, peserta didik dapat PG 40
pidato teks menentukan bagian pidato
nonsastra
Membaca Teks pidato L1; C1; menyebutkan Disajikan teks pidato, peserta didik dapat PG 41
teks kembali menyebutkan arti kata lebda dalam teks
nonsastra
Membaca Teks pidato L1; C1; menyebutkan Disajikan teks pidato, peserta didik dapat PG 42
teks kembali menyebutkan bagian pidato
nonsastra
Membaca Teks pidato L2; C3; menerapkan Disajikan teks pidato, peserta didik dapat PG 43
dan menulis menerapkan sesuai bagian pidato
teks aksara
Jawa
22. Memahami Membaca Teks percakapan L1; C2; menjelaskan Disajikan teks percakapan, peserta didik PG 44
sandiwara teks sastra dapat memahami isi sandiwara
tradisional Jawa tradisional Babad Panjer
Membaca Teks percakapan L1; C2; menjelaskan Disajikan teks percakapan, peserta didik PG 45
teks sastra dapat memahami isi sandiwara
tradisional Babad Panjer
Membaca Teks percakapan L1; C1; menyebutkan Disajikan teks percakapan, peserta didik PG 46
teks sastra kembali dapat menyebutkan awal mula adanya
 cerita kethoprak
23. Mengalihaksarakan Membaca Teks aksara jawa L2;C3 Disajikan kalimat peserta didik dapat PG 47
syair tembang sastra mentranskripsikan mentranskripsikan menjadi berhuruf
macapat Jawa
Dhandhanggula dari
huruf Latin ke huruf
Jawa.
Membaca Teks aksara jawa L2;C3 Disajikan kalimat peserta didik dapat PG 48
sastra mentranskripsikan mentranskripsikan menjadi berhuruf
Jawa
Membaca Teks aksara jawa L2;C3 Disajikan kalimat peserta didik dapat PG 49
sastra mentranskripsikan mentranskripsikan menjadi berhuruf
Jawa
Membaca Teks aksara jawa L2;C3 Disajikan kalimat peserta didik dapat PG 50
sastra mentranskripsikan mentranskripsikan menjadi berhuruf
Jawa

@slmn10042021@