Mindmap
Mindmap
Dina Indriana. (2011). Ragam Alat Bantu Media Pengajaran. Yogyakarta: DIVA Press Anggota IKAPI.
Munthe & Sitinjak, Manfaat serta Kendala Menerapkan Flashcard pada Pelajaran Membaca Permulaan
Hal 22
Hasan, Helmi., dkk. (2003), Buku Ajar Strategi Belajar Mengajar, Padang: UNP.
Riyanto, Nokman. 2015. Pemanfaatan Media Light Flash Card Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil
Belajar IPA pada Peserta Didik SMP Negeri 2 Bojongsari. Jurnal Pendidikan Sains Universitas
Muhammadiyah Semarang.
Jessica Sitinjak(2018). “Manfaat serta kendala menerapkan flashcard pada pelajaran membaca
permulaan”Fakultas Ilmu Pendidikan
Buzan, Tony. 2008. Buku Pintar Mind Map. Jakarta : PT. Gramedia Pustaka Utama.
Fitriana Monica Sari (2020). “Pengertian dan Manfaat mindmap”. Diakses pada 20 maret 2021 Mind
Mapping Adalah: Pengertian, Jenis, Manfaat, dan Cara Membuatnya - Accurate Online
Rizky Nur Fauziah, Fauziah (2018) Penerapan Metode Cornell Note-Taking Untuk Meningkatkan
Keterampilan Menyimak Intensif Pada Pembelajaran Tematik. S1 thesis, Universitas Pendidikan
Indonesia
Wafeeq, 2020 “Cara membuat catatan yang efektif”. Diakses pada 20 maret 2021 Cara Membuat Catatan
Yang Efektif Dengan Cornell note-taking system (katakatamanfaat..com)
Yusmini Yusuf (2020)” Metode pencatatan yang efektif”. Diakses pada 20 maret 2021:
https://milenialis.id/metode-mencatat-efektif-cornell-note-system
Monica Aulia, 2018 “Penerapan Media Pop-Up Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Cerita
Pada Siswa”. Universitas Pendidikan Indonesia