DAFTAR PUSTAKA

Adawiyah, Auliya Robiah dan Kowiyah. 2021. “Pengembangan Media Kartu

Domino pada Pembelajaran Matematika Operasi Perkalian Siswa Sekolah
Dasar”. Jurnal Basicedu 5(4): 2371.

Djaali. 2020. Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Bumi Aksara.

Efriani, Arvin, dkk. 2022. “Keefektifan Permainan Domino Berbasis Android

pada Materi Bilangan Bulat”. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan 9(2):
184-185.

Gunadi, Farid. 2018. “Efektivitas Penggunaan Media Kartu Domino Untuk

Mencapai Target Hasil belajar Trigonometri”, Jurnal Matematika dan
pendidikan Matematika 3(1): 91.

Jalinus, Niswardi. 2016. Media & Sumber Pembelajaran. Jakarta: Kencana

Prenadamedia Group.

Johar, Rahmah dan Latifah Hanum. 2021. Strategi Belajar Mengajar untuk
Menjadi Guru yang Profesional. Aceh: Syiah Kuala University Press
.
Herawati, Eti. 2017. “Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa
Menggunakan Media Pembelajaran Kartu Domino Matematika Pada
Materi Pangkat Tak Sebenarnya dan Bentuk Akar Kelas IX SMP Negeri
Unggulan Sindang Kbupaten Indramayu”. JNPM: Jurnal Nasional
Pendidikan Matematika 1(1): 72.

Indiani, Novita Eka dan Anita Listiar. 2006. “Efektivitas Metode Pembelajaran
Gotong Royong (Cooperatif Learning) Untuk Menurunkan Kecemasan
Siswa Dalam Menghadapi Pelajaran Matematika”. Jurnal Psikologi 3(1):
17.

Jauhari, Moh Irmawan. 2018. “Peran Media Pembelajaran Dalam Pendidikan

Islam”, Jurnal Piwulang 1(2): 77-78.

Kustandi, Cecep. 2020. Pengembangan Media Pembelajaran. Jakarta: Kencana

Prenadamedia Group.

Kusumastuti, Adhi. 2020. Metode Penelitian Kuantitatif. Seleman: Deepublish.

Kusumawati, nanik dan Endang Sri Maruti. 2019. Strategi Belajar Mengajar di
Sekolah Dasar. Jawa Timur: Ae Media Grafika.

Magdalena, Ina. 2021. Desain Evaluasi Pembelajaran SD. Jawa Barat: CV. Jejak.
Mustasryrifah, Iffah S. 2021. Media Pembelajaran Matematika. Aceh: Yayasan
Penerbit Muhammad Zaini.

Nurfadhillah, Septy. 2021. Media Pembelajaran. Jawa Barat: CV. Jejak.

Nurfitriani, Maya dan Witri Lestari. 2016. “Penggunaan Alat Peraga Kartu
Domino Terhadap Hasil Belajar Matematika”, JKPM 1(2): 250.

Panjaitan, Dedy Juliandry dan Indriani. 2020. “Media Kartu Domino Untuk
Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Pada Materi Logaritma”, Jurnal
Math Education Nusantara 3(2): 18-19.

Rahmat, Pupu Saepul. 2018. Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: Bumi Aksara.

Sabella, Dhea. 2022. “Pengembangan Media Kartu Domino Pada Pembelajaran

Matematika Materi Bangun Ruang”. Jurnal Riset Pendidikan Dasar 5(2):
134.

Sarmanu. 2017. Metodologi Penelitian: Kuantitatif, Kualitatif, & Statistika.

Surabaya: Airlangga University Press.

Siyoto, Sandu. 2015. Dasar Metodologi Penelitian. Yogyakarta: Literasi Media

Publishing.

Suardi, Moh. 2018. Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: Deepublish.

Sutiah. 2016. Teori Belajar dan Pembelajaran. Sidoarjo: Nizamia Learning

Center.

T, Osman, dkk. 2007. Matematika 3 Kelas 3 Sekolah Dasar. Jakarta: Yudistira.

Tafanao, Talizaro. 2018. “Peranan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan

Minat Belajar Mahasiswa”, Jurnal Komunikasi Pendidikan 2(2): 105-106.

Yayuk, Erna. 2019. Pembelajaran Matematika SD. Malang: Universitas

Muhammadiyah Malang.