Bab 2

A. Ukuran Sudut
1. Sudut dalam Derajat
Satu derajat ditulis 1° adalah besarnya sudut yang dihasilkan oleh perputaran sepanjang
1 1
keliling/putaran ditulis 1° = putaran.
360 360
Ukuran sudut yang lebih kecil dari derajat adalah menit („) dan detik (“) dengan konversi
sebagai berikut
1° = 60’ dan 1’ = 60”
2. Sudut dalam Radian
1 radian ditulis 1 rad adalah besarnya sudut yang dihasilkan oleh perputaran sebesar jari-jari
lingkaran.
Hubungan derajat dengan radian

180 π
……a. 1 rad = = 57, 3248° b. 1° = rad = 0,0174 rad...
 180
Sehingga diperoleh
π rad = 180°

B. Perbandingan Trigonometri
1. Perbandingan Trigonometri Pada Segitiga Siku-Siku
a) Panjang sisi-sisi suatu segitiga
B
Panjang sisi dihadapan sudut  dinamakan a
 Panjang sisi dihadapan sudut  dinamakan b
c Panjang sisi dihadapan sudut  dinamakan c
a (c disebut juga dengan hipotenusa atau sisi miring)

  Panjang sisi-sisi sebuah segitiga siku-siku sesuai dengan dalil

C Pythagoras mempunyai hubungan:
A b
Gb (1) c2 = a2 + b2
b) Besar sudut pada segitiga
Jumlah ketiga sudut dalam segitiga adalah  +  +  = 180°

c) Sinus, Cosinus dan Tangen pada Segitiga Siku-siku

sisidi depan sudut  a sisimiring c

a. Sin  =  d. Csc  = 
sisi miring c sisidi depan sudut a
sisi disamping sudut  b sisimiring c
b. Cos  =  e. Sec  = 
sisi miring c sisidi sampingsudut b
sisi di depan sudut  a sisidisampingsudut a
c. Tan  =  f. Cotg  = 
sisi di samping sudut  b sisididepan sudut b

Trigonometri 1 – Anny Cahyani DE, S.Pd, Gr. 20

 Dari perbandingan di atas diperoleh hubungan rumus kebalikan :
1 1 1
a) Sin  = c) Tan  = e) Csc  =
Csc  Cotg  Sinβ
1 1 1
b) Cos  = d) Cotg  = f) Sec  =
Sec  Tan  Cos 
Contoh Soal 1
1) Diketahui segitiga siku-siku ABC, panjang 3) Diketahui segitiga siku-siku KLM siku-siku
sisi a = 4 cm dan b = 3 cm. di L dengan M = 56° dan panjang sisi LM
Seperti gambar di bawah ini. = 5 cm. Tentukan panjang sisi KM!
B Jawab:
a

C K
c
b M

A
a) Carilah panjang sisi c
b) Cari nilai perbandingan trigonometri L
sudut 
Jawab: Cos 56° = 0,559 (lihat tabel matematika
a=4 b=3 atau gunakan kalkulator)
2 2 2 2 LM
C= a b  4  3  25  5 Cos M =
a 4 c 5 KM
Sin  =  Sec  =  5
c 5 b 3 Cos 56° =
b 3 c 5 KM
Cos  =  Csc  =  5
c 5 a 4 KM =
a 4 b 3 Cos 56
Tan  =  Cotg  =  5
b 3 a 4 KM =  8,94 cm.
0,559
2) Diketahui segitiga siku-siku PQR
dengan  sudut lancip (gambar di 4) Tentukan perbandingan trigonometri sudut
1 yang dibentuk oleh sumbu X dan titik
bawah) dan Cos  = . Tentukan A(5,12)!
2
nilai perbandingan trigonometri sudut
yang lain. Jawab:
Q Y
A(5,12) 2 2
OA = 5  12
12 OA = 169

P R OA = 13
Jawab: X
1 O 5
Cos  = artinya q = 1, r = 2
2 12 12
2 2
p =r –q 2 Sin  AOX = tan  AOX =
13 5
2 2
p= 2 -1  3 5 13
Cos  AOX = sec  AOX =
p 3 13 5
sin  = 
r 2
Diskusikan dengan teman untuk mencari
nilai perbandingan trigonometri yang lain.

Trigonometri 1 – Anny Cahyani DE, S.Pd, Gr. 21

 Uji Kompetensi 1 c) a = 1 dm, c = 3 dm

1. Nyatakan ukuran radian berikut dalam

ukuran derajat. 6. Jika  sudut lancip, carilah nilai perban-
a) 2 rad d) 2 rad dingan trigonometri sudut  yang lain, jika
b) 1
rad e) 1
 rad salah satu nilai perbandingan trigonometri
2 2
sudut diketahui.
c) 6
5 rad f) 3
4  rad a) sin  = 135
d) cotg  = 2
b) cos  = 0,8 e) csc  = 5
2. Nyatakan ukuran derajat berikut dalam  4

rad. c) tan  = 3
4 f) sec  = 10
8
a) 30° d) 120°
b) 45° e) 240° 7. Segitiga PQR siku-siku di Q. Titik S pada PR
c) 112,5° f) 300° sehingga RS = PQ = 15 cm.
P Q
3. Carilah nilai-nilai perbandingan trigonometri Jika sin TRS = 4
5
dan tentukan besar sudut  pada tiap
segitiga berikut: dan tan PRQ = 12 , S
5
a). c) maka hitunglah:
T R

a) sin RST c) cot QPR
7 cm
b) cos PQR d) sec TRS
4 cm

 8. Jika cos A = m untuk  A lancip, maka

25 cm tentukan nilai perbandingan trigonometri
3 cm
b) 3 d) berikut dalam m.
  a) Sin A c) sec A
4 cm P b) Tan A d) csc A
2
13 25 cm P
9. Diketahui titik A(7, 24) membentuk sudut 
terhadap sumbu X. Tentukan nilai sin ,
cos , tan , csc  dan cot 
4. Tentukan nilai p pada segitiga-segitiga
berikut ini. 10. Segitiga PQR siku-siku di Q, QR = 48 cm, S
pertengahan QR seperti gambar.
a) c) Q
P T
30 cm p
p P
40 cm
65°
20°
S

b) d) 75°
30° R
p 24 24
p 50 cm Jika sin QPR= dan cos QST = ,
25 25
25 cm maka hitunglah:
a) PQ c) tan  PRQ
5. Diketahui segitiga ABC siku-siku di C. b) PT d) cot  QTS
Tentukan nilai perbandingan trigonometri
sudut  ( adalah besar sudut A) jika
diketahui :
a) a = 3 m, b = 1 m
b) c = 4 cm, b = 7 cm

Trigonometri 1 – Anny Cahyani DE, S.Pd, Gr. 22

2. Perbandingan Trigonometri untuk Sudut Istimewa
Yang dimaksud sudut istimewa adalah sudut yang besarnya 0°, 30°, 45°, 60° dan 90°.

45 O 30 O
a2 2
a 3
45 O 60 O
a 1
Gb (2) Gb. (3)

Dari gambar (2) dan (3) di atas kalian dapat mencari perbandingan trigonometri sudut-sudut
istimewa.

1 1
Untuk sudut A = 30° =  Untuk sudut A = 45° = π
6 4
1 a
Sin 30° = 1 1 2 1
2 Sin 45° =   .  2
a 2 2 2 2 2
3 1
Cos 30° =  3 a 1 1 2 1
2 2 Cos 45° =   .  2
a 2 2 2 2 2
1 1 1 3
Tan 30° =  .  3 a 1
3 3 3 3 Tan 45° =   1
a 1
2
Csc 30° = =2 a 2
1 Csc 45° =  2
2 2 a
Sec 30° =  3 a 2
3 3 Sec 45° =  2
a
3
Cotg 30° =  3 a 1
1 Cotg 45° =  1
a 1

Dengan cara seperti diatas lengkapi tabel untuk sudut 60 dan 90 di bawah:

0° 30° 45° 60° 90°

Sudut A
1 1 1 1
0°    
6 4 3 2
1 1
Sin A 0 2 … …
2 2
1 1
Cos A 1 3 2 … …
2 2
1
Tan A 0 3 1 … …
3
…
Csc A  2 2 …
Catatan:
2
Sec A 1 3 2 … …  = tak terhingga
3

Cotg A  3 1 … …

Trigonometri 1 – Anny Cahyani DE, S.Pd, Gr. 23

 Contoh Soal 2:
1. Hitunglah nilai dari: 2. Pada segitiga di bawah, diketahui  = 45°,
a) sin 30° cos 30° + sin 60° cos 60°  = 60°, QR = 6 cm dan PR = 12 cm.
π π Hitunglah panjang PQ!
Sec  Cotg
6 3 R
b)
π
tan
3
Jawab :  
P Q
a) sin 30°cos 30° + sin 60°cos 60° T
 1 . 1 3  1 3. 1  1 3  1 3
2 2 2 2 4 4
Jawab:
 1 3 PQ = PT + TQ
2
= PR.cos 45° + QR.cos 60°
π π 2 1
Sec  Cotg 3 3 1
6 3 =3 3 3 = 12. 2 + 6. 1
b)  1 2 2
π 3 3
tan = ( 6 2  3 ) cm
3

3. Sudut Elevasi dan Sudut depresi

a) Sudut Elevasi b) Sudut Depresi
Sudut Elevasi adalah sudut yang dibentuk Sudut depresi adalah sudut yang di bentuk
oleh garis horisontal dengan arah oleh garis horisontal dengan arah
pandangan mata ketika melihat ke atas. pandangan mata ketika melihat ke bawah.

Sudut depresi

horisontal
Sudut elevasi
horisontal

Contoh Soal 3:
Seseorang melihat dari jarak 20 m suatu puncak menara dengan sudut elevasi 60°. Tentukan
tinggi menara tersebut?
Jawab:
t
tan 60° =
20 t = …?

t
3 =
20

t = 20 3 m 60°
20 m

Trigonometri 1 – Anny Cahyani DE, S.Pd, Gr. 24

 Uji Kompetensi 2
π π π
1. Tentukan nilai dari : cosec  cosec  cosec
d.
6 3 2 =1
a) sin 30° cos 45° π π
b) 2 sin 45° cos 60° sec 0  sec  sec
6 3
c) sin 30° cot 45° + sec 45° cos 60°
π π 3π 2π
d) tan  cos e. 4 cos - sin 0
6 6 6 4
π π π π
e) sec . sin  sin cos f. cos 60° + 1 = 2 cos2 30°
6 6 3 4
6. Dani ingin menentukan tinggi sebuah pohon
pada jarak 10 m dari pohon tersebut
2. Segitiga PQR siku-siku di R dengan PR =
dengan sudut pandang 60O, seperti pada
2 3 . Jika  = 30°, dengan  besar sudut gambar. Berapa tinggi pohon tersebut!
RPQ dan  besar sudut PQR, tentukan (tinggi Dani 155 cm)
a) RQ d) tan 
b) PQ e) cos 
c) sin  f) cosec 
Tinggi pohon
O
60
3. Tentukan panjang AB dari gambar berikut: Tinggi Dani
10 m
A
60°
B
3 3 7. Devi melihat burung terbang dengan sudut
30O. Dia berdiri dengan jarak 150 m dari
bayangan burung yang tepat berada di
C bawahnya. Jika tinggi Prita 1,6 m, tentukan
4. Dari gambar disamping: tinggi burung dari tanah.
A 8. Sebuah perahu berbentuk trapesium sama
kaki seperti terlihat pada gambar. Tinggi
30O perahu 16 2 m, panjang alas 20 m.
c b
Tentukan panjang AB.
A
60O B

B a C
a) Tunjukkan bahwa AB = 1
2 a  12 3b 145O

b) Jika a = 4 3 , b = 12 .
Hitung panjang AB: 9. Hitung panjang AD, BC, BF dari gambar di
i) Dengan rumus (a) bawah ini.
ii) Dengan rumus phytagoras
D C
5. Tunjukkan bahwa:
a. sin2 60° + cos2 60° = 1 4 4
b. cos 45°sin 45° + sin 45°cos 45°= 1 60
O
30O
F B
A E
tan 60 - tan 30 o
c.  tan 30
1  tan 60 tan 30

Trigonometri 1 – Anny Cahyani DE, S.Pd, Gr. 25

4. Nilai Perbandingan Trigonometri di berbagai kuadran
Setelah kalian mempelajari perbandingan trigonometri pada salah satu sudut segitiga siku-siku,
sekarang kalian akan mempelajari perbandingan trigonometri diberbagai kuadran pada bidang
koordinat kartesius.

a) Dikuadran I
Titik A (x, y) dikuadran I
Absis positip
Ordinat positip
y 
Sin  = = = positip
r 
x 
Cos  = = = positip
r 
y 
Tan  = = = positip
x 
Lengkapi untuk tanda perbandingan trigonometri yang lain.

b) Dikuadran II
Titik A (x, y) dikuadran II
Absis negatip
Ordinat positip
y 
 Sin  = = = positip
r 
x 
Cos  = = = negatip
r 
Gb. 5
y 
Tan  = = = negatip
x 
Diskusikan dengan teman: untuk tanda-tanda perbandingan trigonometri di kuadran III dan
kuadran IV.

Sudut dikuadran Kuadran II Kuadran I

Sin dan Csc + Semua +
I II III IV
Sin + + - -
Cos + - - + Kuadran III Kuadran IV
Tan + - + - Tan dan Cotg + Cos dan Sec +
Csc + + - -
Sec + - - +
Cotg + - + -

Contoh Soal 4:
1) Diketahui tan  = 6
8 ,  dikuadran I (sudut lancip). Tentukan nilai sin  dan cos .
Jawab :
2 2
Tan  = 86 , x = 8, y = 6, r = 8  6  100  10
r y 6 x 8
y Sehingga Sin  =  , Cos  = 
r 10 r 10

x
2) Diketahui sin  = 3
5 ,  dikuadran II (sudut tumpul). Tentukan nilai sec , csc , cot !
Jawab :

Trigonometri 1 – Anny Cahyani DE, S.Pd, Gr. 26

 3 2 2
Sin  = , y = 3, r = 5, x = 5 - 3  25 - 9  16  4
5
r
y Karena dikuadran II, nilai x = -4, sehingga
5 5 -4
 sec  = , csc  = dan cotg  =
-4 3 3
x

3) Diketahui titik P (2, -4). Tentukan nilai sin XOP, cos XOP dan tan XOP!
2 2
Jawab: OP = 2  (-4)  4  16  20  2 5
OY -4 4 5 2
2 sin XOP =  .  5,
X 2 5 2 5 5 5
O 2
-4 2 5 1
cos XOP =  .  5
2 5 2 5 5 5
-4
P(2,-4) tan XOP =  2
2
5. Rumus Perbandingan Trigonometri Untuk Sudut-Sudut Berelasi
1. Rumus perbandingan trigonometri untuk sudut (90O – )
Titik (x, y) terletak di kuadran I, melalui refleksi terhadap garis y = x diperoleh titik P1(x1,y1)
seperti diperlihatkan pada gambar.
y P1(x1,y1)
 xOP =  dan  xOP1 = 90 –  y=x
x1 = y, y1 = x r
P (x,y)
(90°-α)
 r

x
Dari hubungan tersebut diperoleh:
y1 x x1 y
Sin (90O – ) =  = cos  Cotg (90O – ) =  = tan 
r r y1 x
x1 y r r
Cos (90O – ) =  = sin  Sec (90O – ) =  = cosec 
r r x1 y
y1 x r r
Tan (90O – ) =  = cot  Cosec (90O – ) =  = sec 
x1 y y1 x
2. Rumus perbandingan trigonometri untuk sudut (180 O – )
P(x,y) direfleksikan terhadap sumbu Y menghasilkan
Y bayangan P1(x1,y1).
POx =  P1Ox1 =  dan P1Ox = 180 - 
P1(x1,y1) y1 y
(180O – )
P(x,y) Sin (180O – ) =  = sin 
r r
 X - x1 - x
O Cos (180O – ) =  = - cos 
r r
x x
Tan (180O – ) = 1  - = - tan 
- y1 y
Diskusikan dengan temanmu untuk menentukan rumus perbandingan trigonometri untuk sudut-
sudut di kuadran yang lain. Sehingga didapat beberapa rumus:

1. Sin (90O – ) = cos  sin (90O + ) = cos 

Trigonometri 1 – Anny Cahyani DE, S.Pd, Gr. 27

 Cos (90O – ) = sin  cos (90O + ) = - sin 
Tan (90O – ) = cot  tan (90O + ) = - cot 
2. sin (180O – ) = sin  sin (180O + ) = - sin  c
cos (180O – ) = - cos  cos (180O + ) = -cos 
tan (180O – ) = - tan  tan (180O + ) = tan 
3. sin (270O – ) = -cos  sin (270O + ) = -cos 
cos (270O – ) = - sin  cos (270O + ) = sin 
tan (270O – ) = cotg  tan (270O + ) = -cotg 
4. sin (360O – ) = - sin  sin (k. 360O + ) = sin 
cos (360O – ) = cos  cos (k. 360O + ) = cos 
tan (360O – ) = - tan  tan (k. 360O + ) = tan 
5. sin (-) = - sin 
cos (-) = cos 
tan (-) = - tan 

Contoh Soal 5:
4
1. Ubah ke sudut lancip, kemudian hitunglah 2. Diketahui sin  = dan  sudut lancip,
nilainya: 5
a) sin 120O tentukan:
b) cos 225O tan(180  α)  cos (90  α)
c) tan 
5 cotg (360 - α) - sin(270  α)
6 Jawab :
Jawab : 4
a) Sin 120O = sin (90O + 30O) Sin  =  5
5
1 4
= sin 60O = 3 
2
x
atau
sin 120O = sin (180O – 60O) x= 52 - 4 2  9  3
1 3 4 3
= cos 30O = 3 Cos  = , tan  = dan cotg  =
2 5 3 4
b) Cos 225O = cos (180O + 45O) tan(180  α)  cos (90  α)
=
= - cos 45O = -
1
2 cotg (360 - α) - sin(270  α)
2 4 4
cos 225O = cos (270O – 45O) -
tan α  (-sinα) 3 5
= - sin 45O = -
1
2 = =
- cotg α - (-cos α) 3 3
2 - 

c) tan  = tan   - 
5 4 5
6  6 20 - 12

 1 =
15
= - tan = - 3 - 15  12
6 3
atau 20
5  
tan  = tan    8 20
6 2 3 = .-
15 3
 1 24
= - cotg = - 3 = 
3 3 9
3. Diketahui sin 8O = p. Nyatakan dalam p. a) tan 188O = tan (180O + 8O)
a) tan 188O b) cos 352O 1
= tan 8O =
Jawab : 1- p2

Trigonometri 1 – Anny Cahyani DE, S.Pd, Gr. 28

 p b) cos 352O = cos (360O – 8O)
Sin 8O = p = 1 = cos 8O
1
p 2
x= 1 - p2 8° 1-p
= = 1 - p2
x 1

6. Koordinat Kutub
Hubungan Koordinat Cartecius dan Koordinat Kutub
Y Pada gambar di samping titik P(x,y) disebut Koordinat Cartecius, dimana
P(x,y) diperoleh:

r x
y cos  =  x = r cos 
r
 y
x X
O sin  =  y = r sin 
r

Pada gambar di samping titik Q(r,) disebut Koordinat Kutub, di mana

Y
diperoleh:
Q(r,)

r r= x2  y 2
 y y
X tan  =   = arc tan
O x x

Contoh Soal 6:
1. Tentukan koordinat kutub dari titik A(2,2)! x = r cos 
Jawab: = 4 cos 300
y = 4 cos (270 + 30)
 r= x2  y2 tan = = 4. cos 30
x
2 = 4. ½ 3
r= 22  22 tan = =1
2 =2 3
y = r sin 
r= 8 =2 2  = 45
= 4 sin 300
Jadi koordinat kutubnya (2 2 , 45) = 4 sin (270 + 30)
= 4. -sin 30
2. Tentukan koordinat Cartecius dari titik B(4, 300)! = 4. - ½
Jawab: = -2
r=4  = 210 Jadi koordinat carteciusnya (2 3 , -2)

Trigonometri 1 – Anny Cahyani DE, S.Pd, Gr. 29

 Uji Kompetensi 3
1. Jika sin A   135 , dengan 180o<A<270o, cos( 1   a )
o d). 2 e) sin(   a )
tentukan nilai cos A dan tan A°!
tan(   a )
2. Jika tan B  511 , dengan B sudut lancip. cot( 1   a )
2
Tentukan nilai sin Bo dan cos B°! 10. Tunjukkan bahwa:
3. Diketahui cos x  54 , x di kuadran II. a) sin( 270  a ). sin( 180  a )
1
cos( 90  a ). cos(180  a )
Tentukan nilai sin x dan tan x!
4. Diketahui tan C  1t , dengan 0°<C<90°. b) cos(180  a ). sec( 360  a )   1
cot(180  a ). cot( 90  a )
Tentukan nilai sin C dan cos C!
c) cos(  a ). cos( 270  a )  cos a
5. Jika sin P  m dengan P sudut tumpul, sin( 180  a )
tentukan nilai cos P dan tan P dalam m!
11. Diketahui  = 60O, hitung:
6. Tentukan nilai perbandingan trigonometri sin( 90   )  2 cos(180   )
untuk sudut  yang dibentuk antara sumbu
x positip dan garis yang melalui titik O(0, 0) 12. Diketahui  = 70O, hitung:
dan titik : tan( 250   )  csc(260   )
a) A (3, 4) d) D (-4, -6)
b) B (-4, 2) e) E (8, -6) 13. Diketahui b = 80, hitung:
c) C (-10, 24) sin(160  b)  cos(70  b)  sec(250  b)
7. Ubahlah ke sudut lancip, kemudian 14. Tentukan Koordinat Kutub dari titik-titik
tentukan nilainya : berikut ini.
a. sin 120 f. sin 32  a. A (3, 3) e. E (  15 ,  5 )
b. cos 225  g. cos 74  b. B ( 3 , 1) f. F (  2 2 ,  6 6 )
c. tan 330 h. tan 
3
4 c. C (-4, 4 3 ) g. G ( 6 2 ,  6 2 )
d. sec 450 i. cot( 23  ) d. D (-5, 5) h. H ( 5 3 , -5)
e. csc(120) 3 
j. sec 11 15. Tentukan Koordinat Cartecius dari titik-titik
berikut ini.
8. Tanpa kalkulator / tabel tentukan nilai dari :
a. A (6, 45) e. E (3, 210)
a) sin 300  cos545 b. B (8, 60) f. F (12, 225)
b) sec120  csc210  sin 900 c. C (9, 135) g. G (10, 315)
c) cot 750   tan( 60) d. D (4, 150) h. H (5, 330)
d) 2 sin 43   cot 54   sec 76  16. Diketahui sin a  5 , 0  a  180 , hitung
10
e) cos390  sec 570 cos a , tan a , dan cot a .
f) cos 73   csc 23   sin 
17. Dalam mekanika, gaya sepanjang sumbu x,
9. Sederhanakan : diberikan oleh persamaan:
cos( 270  a ) F = Fx Sec  dengan  adalah sudut antara
a) sumbu x positip dan gaya seperti gambar
sin( 360  a )
berikut. Tentukan besar gaya F, apabila
tan( 90  a ) besarnya Fx = -25,4 N dan  = 120O.
b)
cot(180  a )
y
sin 120. tan 225. csc 240 F
c)
cos 210. sec 300

x
Fx

Trigonometri 1 – Anny Cahyani DE, S.Pd, Gr. 30

C. Fungsi Trigonometri Dan Grafiknya
1. Fungsi Trigonometri
Fungsi trigonometri merupakan fungsi periodik
a) Fungsi sinus merupakan fungsi periodik dengan periode 360 atau 2
b) Fungsi cosinus merupakan fungsi periodik dengan periode 360 atau 2
c) Fungsi tangen merupakan fungsi periodik dengan periode 180 atau 

2. Menggambar Grafik Fungsi Sinus, Cosinus, Tangen

Contoh Soal 8:
a) Grafik fungsi y = sin x, 0 < x < 360
Lengkapi tabel I
X 0 30 60 90 120 150 180 210 240 270 300 330 360
1
0 … 1 … … 0 … … -1 … … 0
Y 2

Sifat :
y Periode 360O atau 2
Nilai maksimum = 1
1 Nilai minimum = -1
Kontinu ditiap titik sudut
1
3
2

1
2

1

2

1
 3
2

-1

b) Grafik fungsi y = cos x, 0 < x < 360

Lengkapi tabel 2
x 0 30 60 90 120 150 180 210 240 270 300 330 360
y 1 1 3 1
2 0 - 21 - 21 3 1 - 21 3 1
2 0
1
2
1 3 1
2 2

Gambarnya adalah sebagai berikut.

Trigonometri 1 – Anny Cahyani DE, S.Pd, Gr. 31

 y

Sifat :
1
3 Periode 360O atau 2
2
Nilai maksimum = 1
1 Nilai minimum = -1
2
Kontinu ditiap titik sudut.

x
150° 180°

1

2

1
 3
2
-1

c) Grafik fungsi y = tan x, 0O < x < 360O

Tabel 3
X 0 45 90 135 180 225 270 315 360
Y 0 1 - -1 0 1 - -1 0
Y

Sifat: Tangent
Periode 180O atau 
Diskontinu, asimtotis di = k 

+
1 2
Mempunyai range tak hingga:
X
- ~ < tan x < ~
30 45 60 90 120135 180 210225 270 300315 360

-1

3. Grafik Fungsi Trigonometri y = a sin (kx + b), y = a cos (kx + b)

dan y = a tan (kx+ b)
360 2
a) y = a sin (kx + b)  periode = atau nilai maksimum = | a |
k k nilai minimum = - | a |

360 2
b) y = a cos (kx + b)  periode = atau nilai maksimum = | a |
k k
nilai minimum = - | a |

360 2
c) y = a tan (kx + b)  periode = atau tidak ada nilai maksimum dan minimum
k k

Trigonometri 1 – Anny Cahyani DE, S.Pd, Gr. 32

 Contoh Soal 6:
Gambarlah grafik fungsi y = 3 sin 2x
Jawab :
Tabel :
x 0 45 90 135 180 225 270 315 360
y 0 3 0 -3 0 3 0 -3 0

-3

Uji Kompetensi 4
Untuk no. 1 – 4, gambarlah grafik fungsi berikut 4. a) y = 2 sin (3x – 30) + 1
b) y = 3 sin (2x + 60) - 1
dalam interval 0 < x < 360
c) y = 2 cos (3x + 45) + 1
1. a) y = 3 sin x c) y = 2 cos x d) y = 3 cos (2x - 90) – 1
b) y = -3 sin x d) y = -2 cos x
Tentukan persamaan trigonometri dari grafik
apa yang dapat kalian simpulkan dari hasil berikut:
5.
gambar tersebut.

2. a) y = sin 2x d) y = cos 2x
b) y = sin 2x + 1 e) y = cos 2x + 1
c) y = sin 2x - 1 f) y = cos 2x – 1
apa yang dapat kalian simpulkan dari gambar
tersebut. 6.

3. a) y = sin (x + 30)
b) y = sin (x – 30)
c) y = cos (x + 60)
d) y = cos (x - 60)

Trigonometri 1 – Anny Cahyani DE, S.Pd, Gr. 33

D. Identitas Trigonometri
Identitas trigonometri adalah persamaan trigonometri yang berlaku untuk semua nilai pengganti
variabelnya. Beberapa rumus dasar:
Contoh Soal 7:
Sin2A + cos2A = 1 4 4
cos A - sin A
Sin2A = 1 – cos2A 1) Buktikan bahwa =1
2 2
Cos2A = 1 – sin2A cos A - sin A
Bukti:
Bukti: 2 2 4 4
sin2
A + cos 2
A =
y x
     ruas kiri = cos A - sin A
C 2 2
r r cos A - sin A
r y
=
x 2  y2 =
cos 2 A  sin2 A cos 2 A - sin2 A 
2 2
r2 cos A - sin A
x B = cos A + sin2A
2
A r2
= 2 = 1
( Gb. 7 ) r = ruas kanan
=1
2) Buktikan 5 tan2A + 4 = 5 sec2A – 1
sin2A + cos2A = 1  sin2A = 1 – cos2A
cos2A = 1 – sin2A Bukti :
Diskusikan bersama teman untuk Ruas kiri = 5 tan2 A + 4
membuktikan bahwa: = 5 (sec2A – 1) + 4
1 + tan2A = sec2A = 5 sec2A – 5 + 4
1 + cotg2A = cosec2A = 5 sec2 A – 1
= ruas kanan
Dari rumus diatas, dapat dibuktikan suatu
identitas dengan cara mengubah bentuk
salah satu ruas atau kedua ruas.

Uji Kompetensi 5
Buktikan Identitas berikut:

1) 3 cos2 A  3 sin 2 A  3 cos  sin 

10)   sin   cos 
1  tan  1  cot 
2) 5 sin 2 A  2  3  5 cos2 A
3 cos2 A  2 sin 2 A  5 cos2 A  2 1
3) 11) tan x  cot x 
sin x. cos x
4) 2  4 cos2 A  2 sin 2 A  6 cos2 A
tan A  cot A 1
5) (sin x  cos x) 2  2 tan x. cos2 x  1 12) 
tan A  cot A 1  2 cos2 A
6) cos2 x(1  tan 2 x)  1 13) cos4 x(1  tan 4 x)  2 cos2 x  1
7) (1  tan 2 x)(1  cos2 x)  tan 2 x sin x  tan x
14)  tan x
1  tan x
8) 6 tan 2   1  6 sec2   7
9) cos4  (1  tan 4  )  cos2   sec2 

Trigonometri 1 – Anny Cahyani DE, S.Pd, Gr. 34

E. Persamaan Trionometri (Sederhana)

i. Sin x = sin 
x1 =  + k. 360 atau x1 =  + k.2 
x2 = (180 – ) + k.360 atau x2 = ( - ) + k.2 

ii. Cos x = cos 

x1 =  + k. 360 atau x1 =  + k . 2 
x2 = - + k. 360 atau x2 = - + k. 2

iii. Tan x = tan 

x =  + k. 180 atau x =  + k . 

Contoh Soal 8:
Tentukan himpunan penyelesaian : b) 2 cos x = 3 , 0 < x < 2
cos x = ½ 3
a) sin x = sin 20; 0 < x < 180

b) 2 cos x = 3 ; 0 < x < 2 cos x = cos
6
c) tan x - 3 = 0;0 < x < 360 
x1 = + k. 2
6
Jawab: 
a) sin x = sin 20, 0 < x < 180 untuk k = 0  x =
6
x1 = 20 + k. 360,

untuk x2 = - + k . 2 ,
k = 0  x = 20 6
k = 1  x = 20 + 360 untuk k = 1  x =
11

= 380 (tidak memenuhi) 6
 11
Jadi HP = { , }
x2 = (180 – 20) + k.360, 6 6
untuk c) tan x – 3 = 0, 0 < x < 30
k = 0  x = 160
k = 1  x = 520 (tidak memenuhi) tan x = 3
tan x = tan 60
Jadi HP = {20, 160} x = 60 + k. 180,
untuk k = 0 maka x = 60
k = 1 maka x = 240
Jadi HP = {60, 240}

Uji Kompetensi 6
1. Selesaikan persamaan berikut untuk 2. Tentukan himpunan penyelesaian untuk
0 < x < 360 0 < x < 2
a) sin x  sin 50 a) 2 sin x = -2
b) cos x  12 3  0 b)  4 cos 2 x  2 3
c) sin 2 x  1 c) sin x = cos x
d) 2 tan 3x + 2 = 0
d) 3 tan 2 x  3  0 e) 2 cos 12 x  1
e) 3 sin x  12 3  0
f) 3 tan 2 x  3
f) cos(2 x  30)  12 g) tan( x  60)  1
g) 2 cos x sin x  sin x
h) 2 cos(x  4 )  2

Trigonometri 1 – Anny Cahyani DE, S.Pd, Gr. 35

F. Rumus Sinus Dan Cosinus
1) Aturan Sinus
C
Perhatikan segitiga disamping ABC merupakan
P segitiga lancip AP, BQ, CR masing-masing
merupakan garis tinggi pada sisi a, sisi b dan sisi c.
Q

B
A R
( Gb. 8 )
Pada  ACR Pada  BAP
CR AP
Sin A = Sin B =
b c
CR = b sin A …….. (1) AP = c sin B ……….. (4)
Pada  BCR Pada  CAP
CR AP
sin B = Sin C =
a b
CR = a sin B ………. (2) AP = b sin C ……… (5)
Dari persamaan (1) dan (2) didapat : Dari persamaan (4) dan (5) di dapat :
b sin A = a sin B c Sin B = b Sin C
a b b c
 ………………. (3)  ………………… (6)
sin A sin B sinB sin C

a b c
Dari persamaan (3) dan (6) didapat  
sin A sin B sin C
Persamaan inilah yang dinamakan aturan sinus atau Dalil sinus atau rumus sinus
Contoh Soal 9:
1. Pada segitiga ABC, b = 1,  B = 30O,  C = 53,1o. Hitunglah c, teliti sampai satu tempat
decimal.
Jawab :
b c
  c = b sin C = 12 sin 53,1
sin B sin C sin B sin 30
Cara menghitung:
12 . 0,8 9,6
a. Dengan perhitungan biasa : c =   19,2
0,5 0,5
b. Dengan tabel matematika (logaritma)
Log c = log 12 + log sin 53,1O – log sin 30O
Log 12 = 1,079
Log sin 53,1 = 0,903 – 1 +
1,982 – 1
log sin 30O = 0,699 – 1 -
log c = 1,283
c = 19,2
c. Dengan kalkulator
Pasanglah ukuran sudut pada “DEG” (derajat) tekan tombol berikut berturut-turut:

pada layar kalkulator akan ditampilkan 19, 1924381 atau dibulatkan menjadi satu tempat
decimal 19,2, jadi c = 19,2

Trigonometri 1 – Anny Cahyani DE, S.Pd, Gr. 36

 2. Pada  ABC diketahu sisi b = 65, sisi c = 46.  B = 68,2O. Hitunglah  C
Jawab :
b c c sin B 46 sin 68,2
  sin c  
sin B sin C b 65
Cara menghitung :
a) Dengan perhitungan biasa :
46 x 0,928 42,710
Sin C = = = 0,657
65 65
C = 41,1
b) Dengan tabel matematika (logaritma)
Log 46 = 1,663
Log sin 68,2O = 0,968 – 1
--------------- +
2,631 – 1
log 65O = 1,813
log sin C = 0,818 – 1
C = 41,1O
c) Dengan menggunakan kalkulator
Pasanglah ukuran sudut pada “DEG”, lalu tekan tombol berikut ini berturut-turut:

pada harga kalkulator ditampilkan 41,07772848

Jadi  C = 41,1

Uji Kompetensi 7
1) Tulislah aturan sinus yang berlaku pada:
a) Segitiga KLM
b) Segitiga PQR
2) Hitunglah unsur segitiga yang lain jika
diketahui untuk segitiga dibawah ini:
a)  PQR, p = 17 cm, q = 8 cm dan  P =
55
b)  ABC, a = 10 cm, b = 15 cm dan  B
= 62O
c)  ABC, a = 9 cm, c = 6 cm, dan A =
46
d)  ABC, A = 60,  B = 15, dan a =
10 cm
e)  ABC,  A = 30,  B = 45, dan a =
20 cm
f)  ABC,  B = 31,  C = 59, dan a =
93 cm
3) Sebuah kapal berlayar berangkat dari
pelabuhan P ke pelabhan Q dengan arah
260O, kemudian kapal tersebut berlayar ke
pelabuhan R dengan arah 135O. Jika jarak
pelabuhan P ke pelabuhan Q adalah 90 km.
Dan R berada pada arah 200O dari
pelabuhan P. Hitunglah:
a) Jarak pelabuhan R dari P
b) Jarak pelabuhan R dari Q
4) Sebidang tanah berbentuk segitiga, disetiap
titik sudutnya diberi tonggak pembatas A, B,
C. Jika jarak antara tonggak C dan B adalah
243 cm, sudut ABC = 66,3O,  CAB = 34,2O.
Tentukan jarak tonggak C dari tonggak A
dan tonggak C dari tonggak B.
5) Hitunglah panjang QR, PS = 1000 m
R
15O 30O
S Q
P
6) Puncak sebuah menara M dilihat dari tempat
A tampak pada sudut elevasi 70 O. Kemudian
pengamat bergerak ke tempat B, sehingga
puncak M tampak pada sudut elevasi 45O.
Apabila jarak AB adalah 60 meter dan tinggi
pengamat 1,5 meter, berapakah tinggi
menara dihitung dari dasar menara ?
(Tempat A, B dan menara dianggap berada
pada sebuah bidang vertical, serta tempat A,
B dan dasar menara juga dianggap pada
ketinggian yang sama).

Trigonometri 1 – Anny Cahyani DE, S.Pd, Gr. 37

2) Aturan Kosinus
C Dari persamaan (1) dan (2) didapat
b2 – b2 cos2 = a2 – c2 + 2bc cos  - b2
 cos2
b2 = a2 – c2 + 2bc cos 
a2 = b2 + c2 – 2bc cos 
  Dengan cara yang sama dapat dibuktikan :
B
A D
( Gb. 9 ) b2 = a2 + c2 – 2ac cos 
c2 = a2 + b2 – 2ab cos 
Pada  ADC
Cos  =
AD Rumus diatas digunakan jika diketahui 2
b sisi dan sudut apit keduanya.
AD = b cos  Jika diketahui tiga sisi rumus diatas dapat
CD2 = b2 – AD2 diubah menjadi bentuk
= b2 – b2cos2 ……………..…… (1) b2  c2 - a 2
Cos  =
Pada  BDC 2bc
CD2 = a2 – (c – AD)2 a  c2 - b2
2
Cos  =
= a2 – (c – b cos )2 2bc
= a2 – (c2 – 2bc cos  + b2 cos2)
= a2 – c2 + 2bc cos  - b2 cos2  ……(2) a  b2 - c2
2
Cos  =
2ab

Contoh Soal 10:

1. Dalam  ABC, AB = 8 cm, AC = 5 cm,  A 2. Dalam  ABC diketahui sisi a = 12 cm, b =

= 60O. Hitung panjang BC. 15 cm, c = 4 cm. hitung : cos sudut A
Jawab : Jawab :
Diketahui : AB = c = 8 cm, b2  b2 - a 2
AC = b = 5 cm,  A = 60O Cos A =
2. b. c
Dit : BC = a
Jawab : 152  4 2 - 122
=
a2 = b2 + c2 – 2bc cos  A 2.15. 4
= 52 + 82 – 2 . 5 . 8 cos 60O 225  16 - 144
= 89 – 80 . ½ =
2
120
a = 89 – 40
97
a2 = 49 =
a = 7 cm 120

Trigonometri 1 – Anny Cahyani DE, S.Pd, Gr. 38

 Uji Kompetensi 8
5) Dua buah kapal meninggalkan pelabuhan
1) Tulislah aturan kosinus yang berlaku pada:
dalam waktu yang bersamaan. Kapal
a)  PQR b)  KLM c)  XYZ
pertama berlayar dengan arah 040O dan
kecepatan 80 km/jam, sedangkan kapal
2) Hitunglah panjang sisi yang belum diketahui:
kedua berlayar dengan arah 100O dengan
a) Segitiga ABC, b = 25 cm, c = 30 cm, 
kecepatan 90 km/jam. Berapa jarak kedua
A = 55O
kapal tersebut setelah berlayar selama 5
b) Segitiga ABC, a = 45 cm, c = 36 cm, 
jam.
B = 70O
6) A dan B adalah titik ujung terowongan yang
c) Segitiga PQR, PR = 27 cm, QR = 32 cm,
dilihat dari c dengan sudut lekat ACB = 45O.
 R = 132O
d) Segitiga KLM, l = 8 cm, k = 5 cm,  M jika jarak CB = 10 2 . Tentukan panjang AB
= 40. 7) Dua buah satelit diamati dari sebuah stasiun
pengamatan. Jarak salah satu satelit dengan
3) Hitunglah besar: stasiun adalah 2500 km dan satelit lainnya
a) A dalam ABC, jika a = 6, b = 8, c = berjarak 1800 km dari stasiun. Sudut yang
11 dibentuk kedua satelit dan stasiun
b) B dalam ABC, jika a = 5, b = 7, c = 9 pengamatan adalah 120O. Tentukan jarak
c) C dalam ABC jika BC = 16, AC = 15, kedua satelit tersebut.
AB = 16
d) sudut terkecil dalam segitiga ABC jika BC 8) Hitunglah panjang sisi BC.
= 20, AC = 23, AB = 22 D 21
C
e) sudut terbesar dalam segitiga PQR, jika 60O
PQ = 16, PR = 15, QR = 20
5
4) ABCD merupakan jajaran genjang dengan
AB = 10 cm, AD = 6 cm dan AC = 14 cm.
Hitung besar sudut B. 113O
10 B
A

G. Luas Segitiga

Pada sub bab ini kita akan mempelajari cara-cara menghitung luas segitiga, jika tiga unsur yang
terdapat didalam segitiga diketahui.
a) Luas segitiga dengan panjang dua sisi dan satu sudut diapit diketahui.
Pada gambar segitiga ABC, AB = c BC = a, AC = b, t = b sin
C
A
1
a L = .c.t
b 2
t
1
= c . b sin A
2
c B
A D
1
Gb. 1010 )
( Gb. L =
b . c sin A
2
Dengan cara yang sama, diskusikan dengan teman-teman untuk memperoleh rumus:

1
L = . a . b . sin C
2
1
L = a . c sin B
2

Trigonometri 1 – Anny Cahyani DE, S.Pd, Gr. 39

 Contoh Soal 11:
1) Hitunglah luas segitiga, dengan panjang sisi a = 5 cm, b = 8 cm. Sudut C = 45O
Jawab :
1
L = a . b . sin C
2
1
= . 5 . 8 . sin 45O
2
1
= 20 . 2
2
= 10 2 cm2
2) Pada jajaran genjang ABCD diketahui panjang AB = cm, AD = 4 cm, sudut BAD = 150O.
Hitunglah luas ABCD.
Jawab :

D C

4 cm 150 O
B
A 6 cm
O
L.  ABD = ½ . AB . AD. Sin 150
1
= ½ . 6. 4.
2
= 6 cm2
L. ABCD = 2 L .  ABD
= 2 . 6 cm2 = 12 cm2
b) Luas Segitiga dengan dua sudut dan satu sisi yang terletak diantara kedua sudut diketahui.
Segitiga ABC diketahui panjang sisi a, sudut B dan sudut C.
Luas  ABC dapat dicari dengan rumus:
L = ½ a. b. sin C karena b belum diketahui maka b dapat dicari dengan rumus
b a a sin B
  b
sin B
sin A sin A
1 a sin B
L= a. . Sin C
2 sin A
Diskusikan untuk mendapatkan rumus:
2 2 2
a sin B . sin C b sin A . sin C c sin A . sin B
L= L= L=
2 sin A 2 sin B 2 sin C

c) Luas Segitiga dengan ketiga sisinya diketahui

Sebuah segitiga ABC diketahui panjang sisi a, sisi b dan sisi c
Dengan mensubtitusikan rumus:
Sin2 A = (1 + cos A) (1 – cos A)
b2  c2 - a 2
Cos A =
2 bc
s = ½(1 + b + c)
L = ½ bc sin A
Akan didapat rumus luas : L= s (s - a)(s - b) (s - c)

Diskusikan dengan teman-teman untuk mendapatkan rumus tersebut.

Trigonometri 1 – Anny Cahyani DE, S.Pd, Gr. 40

 Contoh Soal 12:

1. Hitung luas  ABC, jika diketahui panjang 2. Diketahui  ABC dengan panjang sisi c = 5
sisi a = 3 cm, b = 4 cm, c = 5 cm. cm,  A = 65O ,  B = 60O. Tentukan
luasnya !
Jawab: Jawab:
 C = 180O – (65O + 60O)
1 1
S = (a + b + c) = (3 + 4 + 5) = 6 = 180O – 125O
2 2
= 55O
L = s (s - a)(s - b) (s - c)
2
c . sin A - sin B
= 6 (6 - 3)(6 - 4) (6 - 5) L =
sin C
= 6 (3)(2) (1) 5 2 . sin 65 o - sin 60 o
=
sin 55 o
= 36 = 6 cm2
25 . 0,425 . 0,87
= = 11.27
0,82

Uji Kompetensi 9
1. Tentukan luas daerah  ABC, jika diketahui
: a) p = 3 , q = 6, r = 7
a) a = 6 cm, b = 7 cm,  C = 50
b) a = 10 cm, c = 15 cm,  B = 75O
c) b = 11 cm, c = 9 cm,  A = 115O
2. Hitunglah luas segi enam beraturan yang
dilukiskan pada sebuah lingkaran yang jari-
jarinya 10 cm dan berpusat di O.
3. Carilah luas jajaran genjang ABCD jika
diketahui AB = 5 cm, AD = 4 cm,  BAD =
50O
4. Buktikan bahwa luas segi sepuluh beraturan
yang dilukiskan pada sebuah lingkaran yang
jari-jarinya r satuan adalah L = 5 r2 sin 36O
5. Hitung luas  ABC, jika diketahui :
a)  B = 50, c = 8 cm, A = 40
b)  B = 101O,  C = 35O, a = 6 cm
c)  A = 65O  C = 48O, c = 10 cm
6. Hitunglah luas  PQR, jika diketahui :
b) p = 6 , q = 4, r = 5
c) p = 5 , q = 5, r = 6
7. Pada  ABC, panjang sisi a = 7 cm lebih
panjang dari ½ panjang sisi b, panjang sisi c
5
1 cm lebih pendek dari panjang sisi a, jika
4
jumlah panjang ketiga sisi itu 36 cm. Berapa
luas  ABC.
8. Dalam jajaran genjang ABCD diketahui AB =
10 cm, AD = 8 cm, BD = 12 cm. Hitung luas
jajaran genjang itu.
9. Sebidang tanah dibatasi oleh pagar ABCD
dengan panjang pagar AB = 5 cm, BC = 4
cm, CD = 8 cm, AD = 5 cm, BC = 7 cm.
Berapa luas tanah tersebut.

Trigonometri 1 – Anny Cahyani DE, S.Pd, Gr. 41

 Uji Kompetensi Akhir Bab
2  3  3
1. Jika tan O = , 0 << 90O maka: 7. cos2 - sin2 + 8 sin cos =…
2 6 4 4 4
a) sin   101 e) cos  15 a)  4 14 c) 4 14 e) 3 34

b) sin   15 d) cos  101 b)  3 34 d) 4

c) sin   2
5 8. cos 150O + sin 45O +
1
cot (-330O) =
2
tan 60 - tan 30 a) 1
2 3 c) 1
2 2 e) 2
2. 
1  tan 60 tan 30 b)  1
2 3 d)  12 2
a) 0 d) 3 
9. Diketahui tan x  1
3 3 dan 0 < x < , nilai
b) 1
3 3 e) 2 2
3 cos x = ….
c) 1
3
2 a) 3 c) 1
2 3 e) 3  12
3. Diketahui cos x   12 3 ,  dikuadran II,
b) 13 3 d) 32 3
maka tan x =
10. Nilai x yang memenuhi persamaan sin 2x =
a) 3 d)  13 3 sin 60O adalah ….
a) 180O c) 45O e) 75O
b) 1
3 3 e)  3 b) 90O d) 30O
c) 1
cosec x
11. =…
2

cos x  tan x
4. Sin 230O ekuivalen dengan …. a) sin x c) tan x e) sec x
a) sin 50O d) - cos 50O b) cos x d) cot x
O
b) - sin 50 e) sin 40O 12. Diketahui segitiga ABC dengan c sudut siku-
O
c) cos 50 1
siku sin A = . Cos B = …
2
5. Nilai tan 2100O sama dengan ….
a) 1
c) 1
2 e) 1
a) 3 c) 1
3 3 e) 1
2
2 3

b) 1
3 d) 1
2
b)  3 d)  13 3 2 2
13. Bila  sudut lancip dan sin (180O – ) =x
6. Himpunan penyelesaian persamaan 2 sin x serta cos (180O + ) = y, maka tan  = ….
– 1 = 0 untuk 0 < x < 2 adalah … x y
a) - c) 0 e)
  3  y x
a)   d)  , 
 
4 4 4  y x
b) - d)
3   5  x y
b)    e)  , 
4  4 4  14. Sebuah tangga disandarkan pada dinding
5  tembok. Jika panjang tangga 2 m dan sudut
c)    antara tangga dengan lantai 60O, tinggi
4 
dinding yang dapat dicapai tangga adalah ….
a) 1 m c) 3 m e) 2 3 m
b) 2 m d) 2 2 m

15. 20. Dalam segitiga ABC dikeahui a = 16 cm, b =

B
10 cm. Luas segitiga ABC = 40 cm, maka
besar sudut C = …
a) 75O c) 45O e) 15O

A C

Trigonometri 1 – Anny Cahyani DE, S.Pd, Gr. 42

 b) 60O d) 30O
21. Sebuah segitiga dengan panjang sisi,
Gambar di atas menunjukkan sebuah pohon masing-masing 7 cm, 8 cm, 9 cm, luas
yang berdiri tegak di tanah. Bila  = 30O, AC segitiga sama dengan ….
= 6 m, tinggi pohon adalah … a) 6 3 c) 6 5 e) 12 7
a) 3 m c) 2 3 m e) 6 3 m b) 12 3 d) 12 5
b) 3 2 m d) 3 3 m 22. Pada segitiga ABC, sudut A = 30O, sudut B =
16. Dalam  ABC,  B = 60O,  C = 90O, AB = 60O sisi c = 10 cm. Luas segitiga ABC
10 cm, panjang AC = …. adalah…
a) 10 3 cm c) 5 2 cm e) 5 cm a) 25 3 cm d)  252 3 cm
b) 5 3 cm d) 10 2 cm b) 25 2 cm e) 25 cm
c) 25
3 cm
17. Dalam segitiga ABC diketahui sudut C = 45O, 2

sudut A = 105O, AB = 4 cm, panjang AC = 23. Persamaan grafik di bawah ini adalah…
….
a) 1
2 cm d) 2 cm
b) 1
3 3 cm e) 2 2 cm

c) 1
2 2 cm
18. Dalam segitiga ABC diketahui sisi a = 10 cm,
sisi b = 40 cm, sudut C = 120O, maka sisi c
=…
a) 10 21 c) 10 13 e) 5 2 
a. y = 2 sin (4x + )
4
b) 10 17 d) 20 3

19. Titik-titik sudut suatu segi delapan beraturan b. y = 2 sin (4x - )
4
dilukiskan dalam lingkaran yang berjari-jari
12 cm. Luas segi delapan beraturan itu sama 
c. y = 2 sin 4(x + )
dengan …. 4
a) 144 cm2 d) 288 cm2 
d. y = 2 sin 4(x - )
b) 144 2 cm2 e) 288 2 cm2 4

c) 144 3 cm2 e. y = 2 sin 3(x + )
4

Trigonometri 1 – Anny Cahyani DE, S.Pd, Gr. 43