SKD PAKET 6

TES WAWASAN KEBANGSAAN

1. E. 6
2. E. Sila ke 5
3. B
4. A
5. B. Sila ke 2 Butir ke 7
6. E. Sila ke 2 yang mendasari sila Ke 3 , sila ke 4 dan sila ke 5
7. C. Ciri-Ciri Demokrasi Liberal
- Menganut paham demokrasi dalam sistem pemerintahannya dan dituangkan dalam
konstitusi.
- mempunyai perwakilan dari rakyat dalam negara yang menganut dan sekaligus
membatasi kekuatan penguasa.
- Kekuasaan tidak hanya terfokus pada satu titik sehingga proses pengambilan
keputusan lambat.
- Keputusan berdasarkan oleh mayoritas.
- Kekuasaan pada negara terfokus pada parlemen.
- Terdapat sistem pilih atau voting dalam pengambilan keputusan.
- Pergantian kepemimpinan atau perwakilan dipilih oleh rakyat.
- Kebebasan memeluk agama atau kepercayaan masing-masing.
8. A. Horizontal : perbedaan suku,ras, bahasa adat istiadat dan agama
Vertikal : capaian melalui prestasi (tingkat pendidikan, politik ekonomi dsb)
9. E. Merdeka
Yang dimaksud dengan manusia Indonesia seutuhnya adalah:
1. Berkecukupan, bermakna dapat tercukupinya kebutuhan hidupnya secara layak
danmanusiawi.
2. Kepuasan, bermakna adanya kemudahan, kesinambungan, dan stabil baik dalam
halpersediaan dan pelayanan kebutuhan hidupnya.
3. Ketentraman, bermakna tumbuhnya rasa aman serta jaminan hukum guna kehidupan
yang sesuai dengan tatanan yang ada.
4. Stimulasi, bermakna bentuk kesempatan yang memungkinkan setiap masyarakat
dapatmencapai hasil karya yang optimal sesuai bakat dan kemampuannya.
10. D. Wawasan nusantara.
Tujuan wawasan nusantara adalah mewujudkan nasionalisme yang tinggi dari segala
aspek kehidupan rakyat Indonesia yang mengutamakan kepentingan nasional dari pada
kepentingan perorangan, kelompok, golongan, suku bangsa atau daerah.
11. C. Sudah Jelas
12. E. Dengan adanya konflik SARA tidak hanya bisa menyalahkan orang-orang yang
berkonflik saja tetapi juga peran pemerintah sangat penting untuk menyelesaikan
permasalahan atau konflik tersebut. Jika mengacu pada dasar negara sila ketiga
“Persatuan Indonesia” mengajak semua masyarakat Indonesia untuk bersatu, menjaga
 SKD PAKET 6

perdamaian antar individu maupun kelompok, mendukung satu sama lain untuk kebaikan
bersama, membentuk tujuan bersama yang nantinya bisa kita wujudkan dalam tindakan
toleransi kepada semua golongan tanpa melihat adanya perbedaan status serta
memberikan pemahaman dalam menghargai perbedaan suku, agama dan ras.
13. E. Politik luar negeri bebas aktif dicetuskan pertama kali oleh Sutan Syahrir di New delhi
pada tahun 1947, pada saat Inter Asia Relations Conference. Pada waktu itu Sjahrir
mengatakan : “dunia tampaknya memaksa kita untuk membuat pilihan antara kekuatan
yang saling bermusuhan sekarang, antara Blok Anglo saxon dan Soviet Rusia. tetapi kita
secara benar menolak untuk dipaksa. kita mencari wujud internasional, yang sesuai
dengan kehidupan interen kita dan kita tidak ingin terperangkap dalam sistem-sistem
yang tidak cocok dengan kita dan tentu saja tidak ke dalam sistem-sistem yang
bermusuhan dengan tujuan kita.” Pernyataan Sutan Sjahrir di atas dapat disimpukan
bahwa kebebasan dalam artian menginginkan Indonesia yang lepas dari perangkap
dengan sistem yang tidak cocok atau sistem yang bermusuhanan. Dengan kata lain,
Indonesia tetap tidak memihak baik Blok Soviet maupun Sekutu. Selain itu, gagasan politik
luar negeri bebas aktif dicetuskan oleh Wakil Presiden RI yang pertama, Mohammad
Hatta dihadapan BPKNIP pada tanggal 2 September 1948. Selanjutnya di dalam Garis-garis
Besar Haluan Negara disebutkan “Dalam bidang politik luar negeri yang bebas aktif
diusahakan agar Indonesia dapat terus meningkatkan perannya dalam memberikan
sumbangannya untuk turut serta menciptakan perdamaian dunia yang abadi, adil, dan
sejahtera, pernyataan Hatta ini kemudian lebih dikenal dalam bukunya yaitu “Mendayung
Diantara Dua Karang”.
14. B : Integrasi bangsa
Tanggal 15 Agustus 2005 melalui MoU (Memorandum of Understanding) di Vantaa,
Helsinki, Finlandia, pemerintah Indonesia berhasil secara damai mengajak Gerakan Aceh
Merdeka (GAM) untuk kembali bergabung dan setia memegang teguh kedaulatan
bersama Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Proses ini telah berhasil
menyelesaikan kasus disintegrasi yang terjadi di Aceh sejak tahun 1975 sampai 2005.
Integrasi wilayah
Melalui Deklarasi Djuanda tanggal 13 Desember 1957, pemerintah Indonesia
mengumumkan kedaulatan wilayah Indonesia yakni lebar laut teritorial seluas 12 mil
diukur dari garis yang menghubungkan titik-titik ujung yang terluar pada pulau-pulau
Negara Indonesia. Dengan deklarasi ini maka terjadi integrasi wilayah teritorial Indonesia
Integrasi nilai
Nilai apa yang bagi bangsa Indonesia merupakan nilai integratif? Jawabnya adalah
Pancasila. Pengalaman mengembangkan Pancasila sebagai nilai integratif terus-menerus
dilakukan, misalnya, melalui kegiatan pendidikan Pancasila baik dengan mata kuliah di
perguruan tinggi dan mata pelajaran di sekolah. Melalui kurikulum 1975, mulai
diberikannya mata pelajaran Pendidikan Moral Pancasila (PMP) di sekolah.
Integrasi elit-massa
 SKD PAKET 6

Dinamika integrasi elit–massa ditandai dengan seringnya pemimpin mendekati rakyatnya

melalui berbagai kegiatan. Misalnya kunjungan ke daerah, temu kader PKK, dan kotak pos
presiden. Kegiatan yang sifatnya mendekatkan elit dan massa akan menguatkan dimensi
vertikal integrasi nasional.
Integrasi tingkah laku (perilaku integratif)
Mewujudkan perilaku integratif dilakukan dengan pembentukan lembaga-lembaga politik
dan pemerintahan termasuk birokrasi. Dengan lembaga dan birokrasi yang terbentuk
maka orang-orang dapat bekerja secara terintegratif dalam suatu aturan dan pola kerja
yang teratur, sistematis, dan bertujuan.
15. A. "Bebas" berarti pemilih diharuskan memberikan suaranya tanpa ada paksaan dari
pihak manapun.
16. D. Bagian UUD 1945 yang tidak dapat diubah adalah bagian pembukaan UUD 1945 karena
pembukaan UUD 1945 mengandung dasar- dasar filosofis dan normatif yang mendasari
seluruh pasal dalam UUD 1945. pembukaan UUD 1945 mengandung staatidee berdirinya
NKRI, tujuan negara serta dasar negara yang harus tetap di pertahankan.
17. C. Jong Indonesia menjadi salah satu organisasi pemuda pemrakarsa Kongres Pemuda
yang melahirkan Sumpah Pemuda pada 1928 sebagai tonggak awal kemerdekaan
Indonesia.
18. E. Seluruh kepulauan nusantara merupakan satu kesatuan hukum dalam arti bahwa
terdapat banyak hukum yang melebur menjadi satu hukum nasional yang mengabdi
kepada kepentingan nasional Perwujudan Kepulauan Nusantara sebagai Satu Kesatuan
Politik, dalam arti :
• Bahwa kebulatan wilayah nasional dengan segala isi dan kekayaannya merupakan
satu kesatuan wilayah, wadah, ruang hidup, dan kesatuan matra seluruh bangsa
serta menjadi modal dan milik bersama bangsa.
• Bahwa bangsa Indonesia yang terdiri dari berbagai suku dan berbicara dalam
berbagai bahasa daerah serta memeluk dan meyakini berbagai agama dan
kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa harus merupakan satu kesatuan
bangsa yang bulat dalam arti yang seluas-luasnya
• Bahwa secara psikologis, bangsa Indonesia harus merasa satu, senasib
sepenanggungan, sebangsa, dan setanah air, serta mempunyai tekad dalam
mencapai cita-cita bangsa.
• Bahwa Pancasila adalah satu-satunya falsafah serta ideologi bangsa dan negara
yang melandasi, membimbing, dan mengarahkan bangsa menuju tujuannya.
• Bahwa kehidupan politik di seluruh wilayah Nusantara merupakan satu kesatuan
politik yang diselenggarakan berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar
1945.
• Bahwa seluruh Kepulauan Nusantara merupakan satu kesatuan sistem hukum
dalam arti bahwa hanya ada satu hukum nasional yang mengabdi kepada
kepentingan nasional.
 SKD PAKET 6

• Bahwa bangsa Indonesia yang hidup berdampingan dengan bangsa lain ikut
menciptakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian
abadi, dan keadilan sosial melalui politik luar negeri bebas aktif serta diabdikan
pada kepentingan nasional.
19. B. Pencapaikan kondisi bangsa yang mandiri pada berbagai bidang kehidupan agar tetap
menjaga harkat dan martabat bangsa sehingga kedaulatan negara tetap terjaga dan
dihormati oleh negara lain
Prinsip bela negara
• Bangsa Indonesia berhak dan wajib membela serta mempertahankan
kemerdekaandan kedaulatan negara, keutuhan wilayah, dan keselamatan
segenap bangsa darisegala ancaman.
• Pembelaan negara merupakan tanggung jawab dan kehormatan setiap warga
negara.Dalam prinsip ini terkandung pengertian bahwa upaya pertahanan negara
harus didasarkan pada kesadaran akan hak dan kewajiban warga negara.
• Bangsa Indonesia cinta perdamaian, tetapi lebih cinta kepada kemerdekaan dan
kedaulatannya.
• Bangsa Indonesia menentang segala bentuk penjajahan dan menganut politik
bebas aktif.
• Bentuk pertahanan negara bersifat semesta dalam arti melibatkan seluruh rakyat
dan segenap sumber daya nasional, serta seluruh wilayah negara sebagai satu
kesatuan.
• Pertahanan negara disusun berdasarkan prinsip demokrasi, HAM,
kesejahteraanumum, ligkungan hidup, ketentuan hukum nasional.

20. B. Paradigma pembangunan

Pancasila berisi anggapan-anggapan dasar yang merupakan kerangka keyakinan yang
berfungsi sebagai acuan, pedoman dalam perencanaan, pelaksanaan, pengawasan dan
pemanfaatan hasil-hasil pembangunan, hal ini berarti pancasila sebagai Paradigma
pembangunan. Pancasila berisi anggapan-anggapan dasar yang merupakan kerangka
keyakinan yang berfungsi sebagai acuan, pedoman dalam perencanaan, pelaksanaan,
pengawasan, dan pemanfaatan hasil-hasil pembangunan. Hal ini berarti Pancasila sebagai
Paradigma pembangunan.
21. E. Kebudayaan, keagamaan dan kenegaraan
1. Pancasila asas kebudayaan, bahwasanya unsur unsur pancasila sebelum disahkan
menjadi dasar filsafat Negara secara yuridis sudah dimiliki bangsa Indonesia sebagai asas-
asas dalam adat istiadat dan kebudayaan. Nilai-nilai yang menjadi unsur-unsur Pancasila
sebelum secara langsung dirumuskan menjadi dasar negara yaitu: nilai ketuhanan, nilai
kemanusiaan, nilai persatuan, nilai kerakyatan, dan nilai keadilan telah ada dan tercermin
dalam kehidupan sehari-hari bangsa Indonesia sebelum membentuk negara.
 SKD PAKET 6

2. Pancasila asas religius, atau unsur unsur pancasila telah terdapat pada bangsa
Indonesia sebagai asas asas dalam agama agama (nilai-nilai religius). religius adalah asas
yang menekankan pada pentingnya tanggung jawab dalam menghormati kaidah-kaidah
keagamaan dan tidak menyudutkan suatu agama ataupun kepercayaan.Pelaksanaan asas
religius : Menghormati agama, kepercayaan, dan keyakinan agama lain.
3. Pancasila sebagai asas kenegaraan. Dari unsur unsur tadi diolah, dibahas dan
dirumuskan secara seksama oleh para pendiri Negara dalam sidang BPUPKI, panitia
Sembilan, setelah Indonesia merdeka
22. B.
23. A. Ketahanan Nasional
24. A: Membatasi kekuasaan pemerintah.
Makna Konstitusi tidak sekedar naskah yang memuat ketentuan hukum dasar. Di
dalamnya terkandung kehidupan sosial politik suatu bangsa yang menjadi pedoman
bernegara. Keberadaan Konstitusi dalam negara pada prinsipnya untuk membatasi
kekuasaan pemerintah dan jaminan atas hak politik rakyat. Kekuasaan pemerintah
diimbangi dengan kekuasaan parlemen dan lembaga-lembaga hukum.
25. B : Alasan perlunya Amandemen UUD 1945, yaitu :
1) Alasan Historis, karena UUD 1945 dibuat dalam suasana serba terburu-buru, sehingga
dapat diartikan tidak lengkap dan banyak kekurangan.
2) Alasan Filosofis, karena UUD 1945 dirumuskan oleh para pendiri bangsa (BPUPKI) dan
digantikan oleh PPKI, memiliki latar belakang yang berbeda-beda yang dengan demikian
memunculkan berbagai macam gagasan/ide yang berbeda-beda pula yang oleh karena
itu menimbulkan munculnya pertentangan.
3) Alasan Yuridis, karena meskipun telah diakui secara hukum mengenai perubahan UUD
1945 tersebut kedalam pasal 37 UUD 1945.
4) Alasan Praktis dan Politis, terjadinya perubahan UUD 1945 semata-mata dikarenakan
kemauan politis dan pihak yang berwenang.

26. E : Fungsi mutlak negara kesatuan republik Indonesia :

1). Mengusahakan kesejahteraan dan kemakmuran rakyat secara merata.
2). Menegakkan keadilan dan menciptakan supremacy of law melalui badan-badan
peradilannya.
3). Melaksanakan penertiban (law and order) sehingga terjadi kestabilan dan mencapai
tujuan bersama.
4). Pertahanan untuk menjaga kemungkinan timbulnya serangan dari luar dan dalam.
27. B: 3, 5, 2, 4, dan 1
28. C:
1). Nasionalisme Kewarganegaraan (atau nasionalisme sipil) merupakan bentuk
nasionalisme dimana negara memperoleh kebenaran politik dari penyertaan aktif
rakytnya, kehendak rakyat, atau perwakilan politik.
2). Nasionalis Etnis
 SKD PAKET 6

Adalah sejenis semangat kebangsaan dimana negara memperoleh kebenaran politik

dari budaya asal atau etnis dalam sebuah masyarakat.
3). Nasinalisme Romantik/organik/identitas
Dimana negara memperoleh kebenaran politik secara semula jadi (organik) hasil dari
bangsa atau ras menurut semangat romantisme.
29. E: Sila ke lima, Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
30. A :
1. Nasionalisme kewarganegaraan (atau nasionalisme sipil) merupakan bentuk
nasionalisme dimana negara memperoleh kebenaran politik dari penyertaan aktif
rakytnya, kehendak rakyat, atau perwakilan politik
2. Nasionalis etnis
Adalah sejenis semangat kebangsaan dimana negara memperoleh kebenaran politik dari
budaya asal atau etnis dalam sebuah masyarakat
3. Nasinalisme Romantik/organik/identitas
Dimana negara memperoleh kebenaran politik secara semula jadi (organik) hasil dari
bangsa atau ras menurut semangat romantisme.

TES INTELEGENSIA UMUM

31. B Broker = pedagang perantara yang menghubungan pedagang satu dengan yang lain
dalam hal jual beli, makelar.
32. C Yuda = perang
33. D Syubhat = keragu-raguan >< kepastian
34. A Gepuk = gemuk >< kurus
35. E Perbaikan rumah disebut renovasi demikian halnya dengan perbaikan skripsi disebut
revisi.
36. B Kardus berbentuk balok sedangkan tumpeng berbentuk kerucut
37. A
Diketahui:
1 1 225 100 4
= 2,25 ↔ = ↔ 𝑏 = =
𝑏 𝑏 100 225 9
Sehingga
1 4 1 9
= 1 (3 − ) = =
3– 𝑏 9 27 – 4 23
9
38. E
Perhatikan,
−2 ∗ 3 = (−2 × 2) + (3 × 3) = 5
 SKD PAKET 6

2 ∗ 4 = (2 × 2) + (4 × 3) = 16
Jadi, −1 ∗ 1 = (−1 × 2) + (1 × 3) = 1

39. C
Ingat!
2 2
33𝑥 +8𝑥−3 = 63𝑥 +8𝑥−3
Persamaan tersebut terjadi jika dan hanya jika 3𝑥 2 + 8𝑥 – 3 = 0
3𝑥 2 + 8𝑥 − 3 = 0
(3𝑥 − 1)(𝑥 + 3) = 0
x =1/3 atau x = −3
Karena x > 0 maka x yang emmenuhi adalah x =1/3

40. A
Diketahui,
f(a) = 3a − 1
Perhatikan,
𝑓(𝑔(𝑎)) = 3𝑎2 − 1
3𝑔(𝑎) − 1 = 3𝑎2 − 1
3𝑔(𝑎) = 3𝑎2
𝑔(𝑎) = 𝑎2
Jadi, 𝑔(2) = 22 = 4.

41. D
Diketahui,
𝑥 4 5
= ↔ 𝑦 =
𝑦 5 4𝑥
𝑧 3 3
= ↔ 𝑧 =
𝑥 8 8𝑥

Sehingga,
3
𝑧 8𝑥 3 4 3
= = × =
𝑦 5 8 5 10
4𝑥

42. D
4
3x > 4y ↔ x >3𝑦 → x > y
z<y↔y>z
Karena x > y dan y > z maka x > y > z.
Jadi, x > z.
 SKD PAKET 6

43. E Hubungan a dan b tidak dapat ditentukan.

44. C
Diketahui
2(𝑎 − 1)
𝐴∗ =
𝑎
Maka,
2(−1 − 1)
(−1)∗ = = 4
−1
Sehingga,
𝑥 = (2 + (−1)∗ )∗ = (2 + 4)∗ = 6∗
𝑦 = 6∗
Jadi, x = y.

45. D
x adalah jumlah bilangan ganjil antara 11 dan 60
y adalah jumlah bilangan genap antara 11 dan 60
Maka
x = 13 + 15 + 17 + ⋯ + 59
y = 12 + 14 + 16 + ⋯ + 58
Setiap angka pada x selalu satu lebihnya dari setiap angka pada y sehingga x >y

46. D
1 1 20 – 15 5
𝑥 = − = =
15 20 15 × 20 15 × 20
1 1 16 – 11 5
𝑦 = − = =
11 16 11 × 16 11 × 16
Karena pembilang x dan y sama dan penyebut x lebih besar dari penyebut y maka x < y.

47. D
Misal umur Awan sekarang adalah a tahun dan umur Borja sekarang adalah b tahun.
Tujuh tahun yang lalu, umur Awan sama dengan enam kali umur Borja, maka
a − 7 = 6(b − 7) ↔ a − 7 = 6b − 42 ↔ a = 6b − 35 ... (i)
Tahun depan umur Awan dua lebihnya dari tiga kali umur Borja, maka
a + 1 = 3(b + 1) + 2 ... (ii)
Subtitusikan (i) ke (ii)
𝑎 + 1 = 3(𝑏 + 1) + 2
6𝑏 − 35 + 1 = 3𝑏 + 3 + 2
6𝑏 − 3𝑏 = 5 + 35 − 1
3𝑏 = 39
𝑏 = 13
Jadi, umur Borja empat tahun yang akan datang adalah 13 + 4 = 17 tahun.
 SKD PAKET 6

48. B
n(A) = banyak orang yang pernah makan di Restoran A
n(B) = banyak orang yang pernah makan di Restoran B
Diketahui:
n(S) = 150
n(A) = 114
n(B) = 98
n(A ∪ B)c = 12
Perhatikan,
n(S) = n(A) + n(B) − n(A ∩ B) + n(A ∪ B)c
150 = 114 + 98 − n(A ∩ B) + 12
150 = 224 − n(A ∩ B)
n(A ∩ B) = 74
Jadi, banyak orang yang pernah makan diRestoran A dan B adalah 74 orang.

49. E
Misal kedua bilangan tersebut adalah a dan b dengan a > b.
Diketahui,
Selisih dua bilangan adalah 6, maka a − b = 6
Jika kedua bilangan dijumlahkan hasilnya adalah 32, maka a + b = 32
Maka, selisih dari kuadrat kedua bilangan tersebut adalah a2 − b2
Perhatikan,
a2 − b2 = (a − b)(a + b) = 6 × 32 = 192
Jadi, selisih dari kuadrat kedua bilangan tersebut adalah 192.

50. C
𝐵𝐶 3
BC : DE = 3 ∶ 5 ↔𝐷𝐸 = 5

Segitiga ABC dan segitiga ADE sebangun, sehingga berlaku AB/AD=BC/DE

Perhatikan,
Luas segitiga ABC =(AB×BC)/2
Luas segitiga ADE =(AD×DE)/2

Perbandingan luas segitiga ABC dan ADE adalah

𝐴𝐵 × 𝐵𝐶
2 𝐴𝐵 × 𝐵𝐶 𝐴𝐵 𝐵𝐶 𝐵𝐶 𝐵𝐶 3 3 9
= = × = × = × =
𝐴𝐷 × 𝐷𝐸 𝐴𝐷 × 𝐷𝐸 𝐴𝐷 𝐷𝐸 𝐷𝐸 𝐷𝐸 5 5 25
2

51. A
banyak pekerja yang dibutuhkan agar pekerjaan selesai dalam waktu 12 hari adalah
 SKD PAKET 6

x pekerja.
20 hari butuh 21 pekerja
12 hari butuh x pekerja
Semakin sedikit waktu yang tersisa maka semakin banyak pekerja yang diperlukan,
sehingga
permasalahan tersebut dapat diselesaikan dengan menggunakan konsep perbandingan
berbalik nilai.
20 𝑥
=
12 21
𝑥 = 35
Jadi, tambahan pekerja yang diperlukan adalah 35 – 21 = 14 pekerja.

52. B
Pola barisan tersebut adalah fibonaci
Jadi, suku selanjutnya adalah 24 + 42 = 66.
53. E
Pola:
Suku ganjil x2
Suku genap +2

54. D
Semua karyawan “SS” mengikuti pelatihan.
Semua karyawan “SS” menggunakan baju berwarna orange.
Yasi adalah karyawan “SS”.
Yasi mengikuti pelatihan dan menggunakan baju orange.

55. A
Pelajaran matematika sangat menyenangkan.
Semua pelajaran yang menyenangkan disukai anak-anak.
Pelajaran matematika disukai anak-anak.

56. A
Semua pegawai “SS” adalah orang yang disiplin.
Beberapa pegawai “SS” adalah orang yang profesional.
Beberapa pegawai “SS” adalah orang disiplin dan professional.

57. A
- E suka basket dan tenis
- Karena tiga dari mereka menyukai futsal dan apa yang disukai D juga disukai C maka
C dan D menyukai futsal karena jika yang menyukai futsal adalah A dan B tidak
memenuhi syarat tersebut
 SKD PAKET 6

- Jika menyukai futsal maka tidak menyukai tenis sehingga C tidak suka tenis
- Jadi pernyataan yang pasti salah adlah C menyukai tenis
58. E
Karena V > Q maka opsi B salah
Karena P > U maka opsi A salah
Karena S > R maka opsi C dan D salah
Jadi, urutan dari yang tertinggi ke terendah yang mungkin adalah P, S, R, V, U, Q, T
59. C cukup jelas
60. D cukup jelas
61. ABSURD >< B. Pasti
62. AKTUAL >< E. Basi
63. AFIRMATIF >< C. Negatif
64. L = 22/7 * 28 * 28 = 2464 (B)
65. 3(144) + 2(20) = C. 472

TES KARAKTERISTIK PRIBADI

66. EDCBA = 54321 : Mengalahkan pesaing dengan meningkatkan diri Jika ada kesempatan
untuk berkompetisi dalam bidang yang disenangi maka Anda berusaha untuk
mengalahkan pesaing tersebut dengan meningkatkan kemampuan Anda dalam bidang
yang akan dikompetisikan.
67. ABCDE = 54321 : Menguasai rasa takut Anda dan setelahnya menangkap laba-lana
tersebut dengan gelas lantas membuang laba-laba tersebut keluar jendela. Pilihlah
jawaban yang menunjukkan karakter pengendalian diri seperti lebih sabar, lebih tahan
banting, lebih kuat mengendalikan amarah dan nafsu yang merusak. Hindari sikap seperti
pemarah, acuh tak acuh, dsb.
68. CDAEB = 54321 : Pergi ke dokter agar tidak bertambah parah. Soal ini bertujuan untuk
mengukur aspek inisiatif untuk keadaan yang lebih baik lagi.
69. EDCBA = 54321 : Menemui Pak RT dan warga dengan membawa maaf dan makanan. Jika
Anda sedang sibuk bersamaan dengan di lingkungan Anda ada kerja bakti maka
hendaknya Anda menemui Pak RT dan warga dengan membawa maaf dan makanan
sebagai bentuk kontribusi pasif karena Anda ada pekerjaan lain.
70. CDAEB = 54321 : Mempersiapkan semuanya dahulu. Soal ini bertujuan untuk mengukur
aspek semangat berprestasi (tingkat motivasi dan kekuatan tekad seseorang untuk
melakukan tugasnya dengan sangat baik dan meraih capaian-capaian tertentu yang
signifikan dan penting).
 SKD PAKET 6

71. EDCBA = 54321 : Rencana pendidikan saya Jika punya keinginan atau cita-cita yang ingin
dicapai maka buatlah rencana dahulu untuk mewujudkan keinginan tersebut.
72. ABCDE = 54321 : Berfikiran jauh ke depan Ide yang dimiliki setiap orang tentunya berbeda-
beda. Ide yang baik adalah ide yang dipikirkan secara matang dan jauh ke depan.
73. CDAEB = 54321 : Tetap tinggal di rumah orang tua hingga Anda bisa membeli rumah
sendiri. Soal menguji tentang skala kematangan dari aspek inisiatif.
74. EACBD = 54321
75. BCEDA = 54321
76. BACED = 54321
77. DEBCA = 54321
78. BADCE = 54321
79. DCABE = 54321 : Aspek : Sosial budaya*Di soal ada 2 opsi yang masuk menempati skala
prioritas yakni opsi C dan opsi D. Opsi D terdapat kata menghormati mencakup antara
budaya anda dan budaya daerah yang anda kunjungi, sehingga kata menghormati telah
mewakili bahwa tidak semua budaya daerah yang sedang anda kunjungi harus diikuti jika
bertentangan dengan norma agama. Sedangkan opsi C minus satu point karena terdapat
tindakan mengubah aturan, meskipun konteksnya masih bertoleransi.
80. EDACB = 54321 : Sebagai warga dalam suatu kelompok, anda sebaiknya proaktif dalam
menyelesaikan masalah yang terjadi dalam kelompok tersebut. Jika lingkungan anda
mengabaikan masalah sosial yang sedang terjadi, sebaiknya anda membantu
menyadarkan masyarakat akan pentingnya peran warga dalam pelaksanaan setiap
kegiatan, walaupun pendapat anda akan diabaikan. Dengan adanya peran aktif dari
masyarakat, tentunya Ketua RT menjadi segan jika akan melakukan penyelewengan.
Tindakan tersebut bisa terjadi karena Ketua RT merasa bahwa warganya akan diam saja
apapun yang dia lakukan.
81. CBADE = 54321 : Mengapa orang tersebut harus antre yaitu agar mengikuti sesuai aturan
yang berlaku dan sifat ini merupakan sifat identitik dari polisi sebagai penegak aturan.
82. ECDAB = 54321: Aspek : Bekerja mandiri dan tuntas seorang polisi. Pelaku begal harus di
cari tahu keberadaan dan statusnya dan di deteksi sampai ke akar-akarnya agar pihak dan
jejaringnya segera tertangkap dan dengan adanya penangkapan ini akan memberikan
rasa keamanan pada warga setempat.
83. Pilihan skor tertinggi pada pilihan Jawaban B (integritas dalam bekerja). Apalagi kita
seorang ASN harus profesional dalam bekerja apalagi sudah perintah atasan langsung,
yang terpenting kita sudah ada etikat baik yaitu memberi pengertian kepada orang
tua,dan menjelaskan bahwa kita mendapatkan tugas dari atasan yang tidak dapat di
tinggal. BDECA:54321
84. BEDCA = 54321: Tujuan soal ini adalah untuk menilai sejauh mana tanggung jawab Anda
dalam mengemban amanah apapun pekerjaan yang diberikan kepada Anda.
85. EADBC = 54321 : Seketika kita melihat antara A dan E bernilai sama. Tapi di uraian E ada
penulisan kata "siap" yang artinya pekerjaan sudah selesai di kerjakan untuk wujud
tanggung jawab dan profesional dan kemudian langsung bergegas sholat. Hal lain yang di
 SKD PAKET 6

tunjukkan uraian A . Di katakan mengerjakan yang pokok tapi tdk di ketahui apakah sudah
siap atau belum pekerjaan yg telah menumpuk tadi dan kemudian dia langsung sholat.
Hal ini bisa jadi membuat dia lalai setelah sholat bisa jadi malah tidak mengerjakan tugas
yang menumpuk tadi sampai tuntas.
Aspeknya : Bekerja Mandiri dan Tuntas
86. B : Dalam hal ini anda adalah bagian dari pencari kerja yg harus mempersiapkan diri
menghadapi persaingan. Salah satu caranya adalah membekali diri dgn pendidikan yg lbh
baik. BACDE:54321
87. DCABE = 54321
88. DCBEA = 54321
89. DEABC = 54321
90. BACDE = 54321
91. BAEDC = 54321
92. AECBD = 54321
93. CABED = 54321
94. DEACB = 54321
95. ADCEB = 54321
96. EDCAB = 54321
97. BCAED = 54321
98. A (poin tertinggi): Sikap inisiatif sangat diperlukan dalam dunia kerja. Dalam hal
berstrategi, maka kita harus melihat potensi dan memaksimalkan potensi tersebut
sebaik-baiknya untuk kemajuan dan kesuksesan. AEBCD:54321
99. BECAD = 54321
100. DCABE = 54321
101. EBCDA = 54321 : Sebagai ASN harus legowo/lapang dada dan tidak memiliki sifat
pendendam
102. DCBEA = 54321
103. CADBE = 54321
104. DCBAE = 54321
105. DBACE = 54321
106. BACED = 54321
107. DCABE = 54321 : Aspek : Sosial budaya*Di soal ada 2 opsi yang masuk menempati skala
prioritas yakni opsi C dan opsi D. Opsi D terdapat kata menghormati mencakup antara
budaya anda dan budaya daerah yang anda kunjungi, sehingga kata menghormati telah
mewakili bahwa tidak semua budaya daerah yang sedang anda kunjungi harus diikuti
jika bertentangan dengan norma agama. Sedangkan opsi C minus satu point karena
terdapat tindakan mengubah aturan, meskipun konteksnya masih bertoleransi.
108. 54321 : CDBEA : Aspek profesionalisme : Dalam situasi tersebut anda sedang terburu-
buru berangkat ke kantor dan ingin tepat waktu, pada kasus diatas terdapat kata kunci
orang yaitu orang tersebut telah berkelahi (bisa saja sudah diselesaikan/didamaikan dgn
 SKD PAKET 6

warga sekitar) dengan demikian anda harus fokus pada tujuan perjalanan anda apapun
gangguannya
109. 43521 : ABCDE
110. 53421 : ABCDE