LKPD

(LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK)

Kelas : XII
Mapel : Sejarah Indonesia
Semester : Ganjil
Materi : Upaya Bangsa Indonesia dalam menghadapi ancaman Disintegrasi Bangsa

Petunjuk
1. Bacalah buku siswa dan bahan ajar lainnya serta mencari sumber dari internet
2. Analisis dan diskusikan bersama kelompokmu tentang jawaban LKPD
3. Tuliskan hasil analisis dalam kolom yang telah disediakan
4. Cantumkan sumber-sumber rujukan yang digunakan dalam pengerjaan LKPD
5. Simpulkan hasil diskusi!

No Pertemuan 1
IPK Pengetahuan IPK Keterampilan
3.1.1. Menguraikan pengertian 4.1.1. Mengembangkan hasil penalaran peserta
Disintegrasi bangsa didik mengenai peristiwa PKI Madiun
1948 DI/TII, APRA, Andi Aziz, RMS,
3.1.2 Menganalisis latar PRRI, Permesta, G-30-S/PKI dan peristiwa
belakang pemberontakan- lain hingga saat ini yang mengancam
pemberontakan yang terjadinya perpecahan/disintegrasi Bangsa
menyebabkan disintegrasi dengan menyajikannya dalam bentuk
bangsa pada tahun 1948- makalah dan di Upload di Google Sites
1965 (C4)

3.1.3 Menganalisis jalannya

pemberontakan-
pemberontakan yang
menyebabkan disintegrasi
bangsa pada tahun 1948-
1965 hingga sekarang (C6)
 Sumber; https://www.kompasiana.com/nuninglisti/5db490f0d541df04f45ff544/salah-satu-
anjuran-agama-adalah-menjaga-persatuan-dan-kesatuan
Berdasarkan catatan sejarah, negara Indonesia telah mengalami beberapa kali
pemberontakan pada masa awal kemerdekaan baik itu faktor perbedaan ideologi, ketimpangan
ekonomi, rasa sakit hati karena merasa diperlakukan secara tidak adil, ataupun kecewa akibat
kebijakan pemerintah yang dianggap tidak sejalan dengan pemikiran para pemberontak. Untuk
lebih memperkaya wawasan kamu silahkan buka https://www.zonareferensi.com/ancaman-
terhadap-integrasi-nasional/ menganai ancaman terhadap integrasi nasional kemudian diskusikan
dengan temanmu mengenai jenis dan contoh ancaman integrasi nasional (disintegrasi) kemudian
kemukakan temuan kamu di hadapan guru dan teman lain dikelasmu.
Paling tidak untuk melihat sebab-sebab munculnya disintegrasi bangsa. disintegrasi sosial
dipengaruhi oleh faktor-faktor O'Brien, Schrag dan Martin dalam (Suminar, dkk: 2003) menjelaskan
antara lain :
1. Ketidaksesuaian anggota kelompok mengenai tujuan kehidupan sosial kemasyarakatan yang
telah disepakati;
2. Norma dan nilai sosial yang ada sudah tidak mampu lagi membantu anggota masyarakat dalam
mencapai tujuan individu dan kelompok;
3. Norma dan nilai kelompok yang telah disepakati anggota kelompok bertentangan satu sama
lainnya;
4. Sanksi sudah menjadi lemah bahkan tidak dilaksanakan dengan konsekuensi
5. Tindakan anggota masyarakat telah bertentangan dengan norma dan nilai kelompok.
Dari pernyataan diatas, disintegrasi bangsa yang menghantui negeri kita bisa muncul dari
berbagai sumber. Kebhinekaan yang dianggap sebagai kekayaan bangsa, baik dari segi etnik yang
berjumlah puluhan, budaya, bahasa, adat istiadat, agama serta berbagai kepercayaan yang ada,
ternyata mempunyai sisi yang rawan berupa potensi perpecahan berupa konflik yang dampaknya
bisa sangat luas dan mendalam. Masalah-masalah berikut ini adalah beberapa penyebab terjadinya
konflik yang bermuara pada ancaman disintegrasi. Menurut Simon Fisher konflik disebabkan
beberapa faktor (Fisher, 2000 : 8)
1) Community Relations Theory
Konflik disebabkan oleh polarisasi yang terus-menerus, kecurigaan,ketidakpercayaan dan
pertentangan antara kelompok yang berbeda dalam masyarakat.
2) Principled Negotiation Theory
Konflik disebabkan oleh posisi yang bertentangan dan pandangan konflik zero-sum yang
diadopsi oleh pihak berkonflik
3) Human Needs Theory
Konflik yang berakar mendalam disebabkan oleh tidak terpenuhinya kebutuhan dasar
manusia—fisik, psikologis dan sosial, termasuk juga keamanan, identitas, perhatian,
partisipasi dan otonomi.
4) Identity Theory
Konflik disebabkan oleh perasaan identitas yang terancam dan seringkali berakar dari tidak
terpecahkannya masalah kerugian di masa lampau dan penderitaan.
5) Intercultural Miscommunication Theory
Konflik disebabkan oleh tipe komunikasi kultural yang bertentangan atau berbeda
6) Conflict Transformation Theory
Konflik disebabkan masalah nyata yaitu ketidaksetaraan dan ketidakadilan yang diekspresikan
dalam persaingan kerangka kerja sosial, kultural, dan ekonomi.
Nah sekarang coba kalian fahami beberapa faktor disintegrasi diatas, sehingga dalam
pembahasan selanjutnya kalian bisa memahami konflik-konflik apa saja yang menyebabkan
munculnya berbagai aksi pemberontakan di dalam negeri selama kurun waktu 1945-1965 hingga
sekarang.
Untuk lebih jelas dan menambah wawasan kalian silahkan kalian buka Apa Itu Disintegrasi? Faktor
Munculnya Disintegrasi dan Upaya Pencegahannya - Halaman 2 - Tribunnews.com

Sumber: https://www.slideshare.net/FOXENCE/ancaman-disintegrasi-bangsa-19481965
Diskusikan dengan teman sekelompok mengenai pertanyaan-pertanyaan berikut:

1. Bagaimana kondisi wilayah Indonesia bagian Timur pada masa kini melihat dari segi
historis sering terjadi gerakan radikal / pemberontakan yang menginginkan kemerdekaan
dari NKRI?
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................

2. Jelaskan proses dan dasar hukum bagi seorang/kelompok militer melakukan tindakan
yang mengancam kesatuan wilayah dan bangsa pada masa kini seperti yang pernah
dilakukan oleh Kapten Westerling dalam pemberontkan APRA!
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................

3. Buatlah analisis keterkaitan rakyat Maluku Selatan dalam pemberontakannya di masa

orde lama dengan kehidupan wilayah dan rakyatnya pada masa sekarang?

...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................

4. Tuliskan perbedaan bentuk pemberontakan yang dilakukan oleh PRRI / Permesta

dengan berbagai peristiwa disintegrasi bangsa lainnya di Indonesia!
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
 5. Mengapa Indonesia pada masa sekarang menjunjung tinggi anti-komunisme di dalam
kesatuan wilayah NKRI dari segi faktor historis?

...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................

6. Jelaskan dampak yang terjadi oleh pemerintahan Indonesia dalam hubungan

internasional dengan negara-negara komunis pada masa sebelum dan sesudah PKI
dibubarkan!
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
..........................................................................................................................

TUGAS MEMBUAT MAKALAH/PAPER DENGAN KETENTUAN SEBAGAI BERIKUT:

Format penulisan paper:

BAB I Pendahuluan
BAB II Isi
BAB III Penutup Kesimpulan
Saran
Daftar Rujukan
Makalah/paper diketik dengan menggunakan huruf Arial 12, spasi 1,5, print-
out kertas A4, maksimal 15 lembar.
Tugas individu dan tugas kelompok dikumpulkan pada pertemuan di minggu
berikutnya.