RIWAYAT HIDUP

Lailatul Fitriyah, penulis Skripsi dengan judul ”Penanaman Nilai Toleransi

Pada Siswa Multi Agama (Studi Kasus di SDN Mojosari)” ini dilahirkan di
Mojokerto pada tanggal 26 bulan Januari tahun 1997, merupakan putri pertama
dari dua putri bapak Supangat dan Ibu Uswatun Khasanah.
Pendidikan formal penulis di mulai dari TK Al-Baqiyyatus Sholikhah yang
lulus tahun 2003, kemudian melanjutkan ke MI Nurul Ulum Pungging dan lulus
pada tahun 2009. Pada tahun 2009 melanjutkan pendidikan ke jenjang
menengah pertama di MTs.N Mojosari dan lulus tahun 2012, selanjutnya
melanjutkan ke MAN Mojosari dan lulus pada tahun 2015 Pendidikan tinggi
penulis dilaksanakan di Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas
Agama Islam, Universitas Islam Majapahit (UNIM) dan lulus pada tahun 2019.
Prestasi yang pernah diraih penulis selama melaksanakan pendidikan
diantaranya:
1. Juara Harapan 3 Lomba Cerdas Cermat Islam dan Qur’an (CCI-Q) dalam
rangka Festival Remaja Sholeh (FRESH) Ke VII Tingkat Nasional di
Universitas Negeri Malang tahun 2014
2. Juara 3 Lomba Karya Tulis Ilmiah (LKTI) Bidang IPS Jenjang MA Tingkat
Provinsi Jawa Timur tahun 2014 dengan judul “Satu Desa Tiga Agama : Studi
Toleransi Antar Umat Beragama di Desa Sumbertanggul Mojosari”
3. Juara 3 Musabaqah Hifdzil Qur’an (MHQ) tingkat Universitas Islam Majapahit
dalam rangka Hari Ulang Tahun Yayasan Bakri Adnan Zain tahun 2016
4. Juara 2 Lomba Pilda Kampus tingkat Universitas Islam Majapahit dalam
rangka Kegiatan Ramadhan tahun 2016
5. Juara 1 Lomba Host tingkat Universitas Islam Majapahit dalam rangka Hari
Ulang Tahun Yayasan Bakri Adnan Zain tahun 2017
6. Juara 3 Lomba Penulisan Artikel Program Kreativitas Mahasiswa (PKM)
dengan judul “Gubuk Baca “Harapan”; Upaya Peningkatan Minat Baca Anak-
Anak Keluarga Miskin Penerima Program Keluarga Harapan (PKH) di Desa
Tunggal Pager dan Desa Watukenongo, Kecamatan Pungging” dalam rangka
Dies Natalies UNIM ke-18 tahun 2017
7. Mendapatkan piagam penghargaan sebagai mahasiswa berprestasi akademik
di Universitas Islam Majapahit tahun akademik 2016/2017 dan 2017/2018.
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillahi robbil ‘aalamiin, puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis mampu menyelesaikan
skripsi yang dengan judul “Penanaman Nilai Toleransi Pada Siswa Multi Agama
(Studi Kasus di SDN Mojosari)”. Skripsi ini dibuat untuk memenuhi persyaratan
dalam memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Strata Satu pada Program Studi
Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Islam Majapahit.

Penghargaan dan ungkapan rasa terima kasih yang tulus dari hati untuk
ayah tercinta Bapak Supangat dan juga untuk Ibu tersayang Uswatun Khasanah
yang senantiasa memberikan dukungan, kasih sayang, dan juga perhatian yang
tiada habisnya, serta untuk adikku yang kusayangi, Putri Maulida Khasanah.
Semoga Alloh selalu memberikan rahmat, berkah, dan karunia-Nya kepada kita
semua.

Penghargaan dan juga ungkapan terima kasih penulis kepada Bapak Dr. H.
Nasiruddin, M.Pd.I selaku Dosen Pembimbing I dan Bapak Saifuddin, M.A selaku
Dosen Pembimbing II yang telah membantu dalam penyelesaian skripsi ini, serta
ungkapan terima kasih kepada :

1. Bapak Dr. Rachman Sidharta Arisandi, M.Si selaku Rektor Universitas

Islam Majapahit.

2. Bapak Syaiku Rozi, M.Pd.I selaku Dekan Fakultas Agama Islam

Universitas Islam Majapahit.

3. Bapak Saifuddin, M.A selaku Ketua Prodi pendidikan Agama Islam

Universitas islam Majapahit.

4. Bapak Moh. Misbakhul Khoir, M.Th.I selaku Dosen Wali yang telah
mendampingi sejak awal perkuliahan di Universitas Islam Majapahit.

5. Bapak Muji Utomo, S.Pd selaku Kepala Sekolah SDN Mojosari.

6. Bapak dan Ibu Guru di SDN Mojosari yang telah memberikan bantuan
dan kerja sama yang sangat baik selama penulis melaksanakan
penelitian.

7. Sahabat-sahabatku (Mega Yuli Anggraini, Siti Nur Ilmi, dan Nur Lailatul
Maghfiroh) serta teman-teman seperjuangan S1 Pendidikan Agama
Islam Universitas Islam Majapahit.
 Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih jauh dari
sempurna. Hal ini dikarenakan adanya keterbatasan yang ada pada penulis,
sehingga kritik dan saran dari pembaca sangat penulis harapkan demi
kesempurnaan dan kebaikan selanjutnya.

Akhirnya semoga skripsi ini dapat memberi manfaat kepada penulis

khususnya dan pada para pembaca pada umumnya serta dapat memberi
sumbangan pemikiran pada perkembangan pendidikan selanjutnya.

Mojokerto, 20 April 2019

Penulis
 DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL ....................................................................................... i

HALAMAN JUDUL ......................................................................................... ii

HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING .................................................. iii

HALAMAN PERSETUJUAN PENGUJI .......................................................... iv

HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................ v

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ......................................... vi

RIWAYAT HIDUP .......................................................................................... vii

HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH ... viii

ABSTRAK ...................................................................................................... ix

KATA PENGANTAR ...................................................................................... x

DAFTAR ISI ................................................................................................... xi

BAB I PENDAHULUAN

A. Konteks Penelitian ........................................................................... 1

B. Fokus Penelitian ............................................................................. 10
C. Tujuan Penelitian ............................................................................ 10
D. Manfaat Penelitian .......................................................................... 10
E. Definisi Operasional ........................................................................ 11
F. Sistematika Pembahasan................................................................ 12

BAB II KAJIAN PUSTAKA

A. Konsep Keragaman di Indonesia ....................................................14

B. Penanaman Nilai Toleransi Beragama .............................................15
C. Bentuk-Bentuk Sikap Toleransi .......................................................35
D. Kerangka Teori ................................................................................37
C. Penelitian Terdahulu dan Posisi Penelitian ......................................40

BAB III METODE PENELITIAN

A. Pendekatan dan Jenis Penelitian .....................................................49

B. Kehadiran Peneliti ............................................................................51
C. Lokasi Penelitian ..............................................................................52
D. Data dan Sumber Data ...................................................................53
E. Prosedur Pengumpulan Data ..........................................................56
F. Analisis Data ...................................................................................59
G. Pengecekan Keabsahan Data ........................................................61
H. Tahap-Tahap Penelitian ..................................................................62
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian ................................................................................64

B. Pembahasan Hasil Penelitian ..........................................................96

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan ..................................................................................... 107

B. Saran .............................................................................................. 109

DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 111

LAMPIRAN-LAMPIRAN …………………………………………………………114