MATRIK SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2017/2018

MAPEL : SKI BENTUK SOAL PILGAN : 30

ISIAN : 15
URAIAN : 5

Komposisi Soal
Materi NO
Kompetensi Dasar Indikator SOAL Pilgan Isian Uraian
Pokok
m sd sk m sd sk m sd sk
1.1 Meyakini kebenaran  Siswa dapat menyebutkan tempat Nabi Muhammad saw menerima wahyu Pelajaran 1
dari Allah swt. pertama Dakwah 1 
walaupun banyak  Siswa dapat menjelaskan peristiwa usai Nabi Muhammad menerima wahyu di Nabi
tantangan yang harus Muhammad 2 
Gua Hira
dihadapi sebagai  Siswa dapat menyebutkan awal mula Nabi Muhammad saw mulai berdakwah SAW
implementasi nilai- 3 
secara sembunyi-sembunyi
nilai dakwah
 Siswa dapat menyebutkan tempat tinggal seseorang yang dijadikan dakwah
Rasulullah di tahun- 4 
Nabi Muhammad saw
tahun awal kenabian.
 Siswa dapat mengetahui sebutan untuk golongan orang yang pertama kali
5 
masuk Islam
 Siswa dapat mengetahui jumlah golongan orang yang pertama kali masuk Islam
6 
 Siswa dapat menentukan turunnya Q.S. al-Hijr 94 sebagai permulaan dakwah
7 
secara terang-terangan
 Siswa dapat menyebutkan usia Nabi Muhammad saw saat menerima wahyu 31 
 Siswa dapat menyebutkan alasan-alasan kaum kafir Quraisy menolak ajaran
46 
Nabi Muhammad saw
2.8 Mengetahui contoh-  Siswa dapat menyebutkan paman Nabi Muhammad saw yang paling menentang
8 
contoh ketabahan
ajaran Islam
Nabi Muhammad
Saw. dan para  Siswa dapat menyebutkan paman Nabi Muhammad saw yang namanya di
sahabat dalam abadikan di dalam al-Qur’an
berdakwah. 32 

 Siswa dapat mengetahui rencana jahat para penguasa Mekah terhadap Nabi 9 
Muhammad saw
1
 Komposisi Soal
Materi NO
Kompetensi Dasar Indikator SOAL Pilgan Isian Uraian
Pokok
m sd sk m sd sk m sd sk
 Siswa dapat mengetahui ketabahan Nabi Muhammad saw dalam menghadapi
10 
pemboikotan Bani Hasyim dan Bani Mutholib
 Siswa dapat menyebutkan terjadinya peristiwa amul huzn pada saat
11 
pemboikotan
 Siswa dapat menjelaskan sebutan Tahun Kesedihan pada peristiwa
33 
pemboikotan
 Siswa dapat menyebutkan nama paman Nabi Muhammad saw, yang selalu
12 
melindungi-Nya dari kaum kafir Quraisy
 Siswa dapat menyebutkan dua orang yang wafat pada peristiwa amul huzn 47 
 Siswa dapat mengetahui peran dan pengorbanan Khodijah dalam perjuangan
13 
dakwah Nabi Muhammad saw
 Siswa dapat mengetahui peran Sahabat Abu Bakar ash Shidiq dalam melindungi
14 
Nabi Muhammad saw dari serangan kafir Quraisy
 Siswa dapat mendiskripsikan sifat keberanian Sahabat Ibnu Mas’ud 15 
 Siswa dapat menyebutkan orang yang melindungi Ibnu Mas’ud dari siksaan
34 
kaum kafir Quraisy
 Siswa dapat menyebutkan majikan Bilal bin Rabah saat menjadi budak 16 
 Siswa dapat menjelaskan siksaan yang diterima oleh Bilal bin Rabah 17 
 Siswa dapat menyebutkan Sahabat yang menjadi muadzin pada masa Nabi
35 
Muhammad saw
2.21 Menceritakan  Siswa dapat menyebutkan contoh ketabahan Nabi Muhammad saw dalam Pelajaran 2.
18 
ketabahan Nabi berdakwah Kepribadian
Muhammad Saw. dan Nabi
sahabat dalam  Siswa dapat mengetahui bahwa Nabi Muhammad termasuk Rasul Ulul Azmi Muhammad 19 
berdakwah.  Siswa dapat menyebutkan nama-nama Rasul yang termasuk Ulul Azmi Saw. 48 
 Siswa dapat menentukan jumlah Rasul yang termasuk Ulul Azmi 36 
3.1 Memahami ciri-ciri  Siswa dapat menyebutkan jumlah sifat wajib yang dimiliki oleh para Nabi dan 20 
kepribadian Nabi
Rasul

2
 Komposisi Soal
Materi NO
Kompetensi Dasar Indikator SOAL Pilgan Isian Uraian
Pokok
m sd sk m sd sk m sd sk
Muhammad Saw.  Siswa dapat menyebutkan arti dari sifat wajib Fathonah 21 
sebagai rahmat bagi
seluruh alam.  Siswa dapat menyebutkan lawan dari sifat wajib Amanah 37 
 Siswa dapat menyebutkan arti dari sifat mustahil Kitman 38 
 Siswa dapat menunjukkan ayat al-Qur’an yang isinya tentang kepribadian
22 
Rasulullah saw sebagai Uswatun Hasanah
 Siswa dapat menjelaskan pengertian tugas Nabi Muhammad saw sebagai
23 
Mubasyiran
 Disajikan ayat al-Qur’an siswa dapat menjelaskan bahwa Nabi Muhammad
24 
diutus sebagai Rahmatan Lil Alamin
 Siswa dapat menjelaskan pengertian tugas Nabi Muhammad di utus oleh Allah
39 
SWT sebagai Nadziran
 Siswa dapat menyebutkan ayat dalam al-Qur’an yang berisi tentang tugas-tugas
40 
yang diemban oleh Nabi Muhammad saw
 Siswa dapat menyebutkan gelar yang diberikan kaum Quraisy kepada Nabi
41 
Muhammad saw saat peletakan hajar aswad
4.1 Mengetahui sebab-  Siswa dapat menentukan tempat hijrah para sahabat sesuai yang diperintahkan Pelajaran 3.
42 
sebab Nabi Hijrah ke
Nabi Muhammad saw
Muhammad Saw. Habasyah.
menganjurkan  Siswa dapat menyebutkan alasan Nabi Muhammad saw memilih habasah
49 
sahabat hijrah ke sebagai tempat hijrah para Sahabat
Habasyah.  Siswa dapat menyebutkan sebab-sebab Nabi Muhammad saw menganjurkan
50 
para Sahabat hijrah ke habasah
4.2 menceritakan  Siswa dapat menyebutkan waktu terjadinya peristiwa hijrah ke Habasah tahap
peristiwa hijrah pertama 43 
Sahabat ke
Habasyah.
 Siswa dapat menyebutkan jumlah rombongan kaum muslimin yang hijrah ke
25 
habasah tahap pertama
 Siswa dapat menyebutkan nama raja yang memimpin habasah 26 

3
 Komposisi Soal
Materi NO
Kompetensi Dasar Indikator SOAL Pilgan Isian Uraian
Pokok
m sd sk m sd sk m sd sk
 Siswa dapat menyebutkan nama pemimpin rombongan hijrah pertama ke
27 
habasah
 Siswa dapat menyebutkan jumlah rinci rombongan yang hijrah ke habasah
28 
tahap kedua
 Siswa dapat memberikan contoh pengorbanan dan kesabaran para Sahabat
29 
pada peristiwa hijrah ke habasah
 Siswa dapat memberikan contoh keteguhan hati dan ketabahan para Sahabat
30 
pada peristiwa hijrah ke habasah
 Siswa dapat menyebutkan pemimpin rombongan hijrah ke habasah tahap 44 
kedua
 Siswa dapat menyebutkan utusan kaum kafir Quraisy untuk menghadap raja 45 
habasah
Pilgan Isian Uraian
Jumlah Komposisi Soal 50
20 5 5 3 9 3 2 1 2