KISI – KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2017/2018

MAPEL : AQIDAH AKHLAK BENTUK : PILGAN : 30

KELAS : IV ISIAN : 15
URAIAN :5

No.
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL Bentuk soal
soal
1 3.1 Mengetahui kalimat thayyibah Laa Kalimat tayyibah  Siswa mampu melafalkan kalimat thoyyibah hauqolah Pilihan ganda 1
Khaula walaa quwwata illa billahi  Siswa mampu melafalkan Kalimat yang digunakan untuk memohon pertolongan kepada 2
Pilihan ganda
al’aliyyi al ‘adzim (hauqolah) Allah
 Siswa mampu mengartikan kalimat thoyyibah hauqolah Pilihan ganda 3
 Ssiwa mampu melafalkan doa keluar rumah Pilihan ganda 4
 Siswa mampu mengetahui hikmah membaca kalimat thoyyibah Hauqolah Pilihan ganda 5
 Siswa mampu mengetahu ucapan orang yang berserah diri kepada Allah Isian 31
 Siswa mampu mengetahui kepada siapa dirinya berserah diri Isian 32
 Siswa mampu mengetahui kepada siapa dirinya memohon pertolongan Isian 33
 Siswa dapat menuliskan lafal doa bepergian atau hendak keluar rumah Uraian 46

2 3.2 Mengenal sifat – sifat Allah SWT Al-Asmaul Husna (al  Siswa mampu menyebutkan sifat Allah yang Maha pemberi keamanan Pilihan ganda 6
yang terkandung dalam Asma’ al Mu’min, al’Adzim, al hadi,  Siswa mampu menyebutkan sifat Allah bahwa Tidak ada satu pun makhluk yang menyamai 7
al ‘Adl dan al Hakam) Pilihan ganda
Husna (al Mu’min, al’Adzim, al dan menandingi Allah
hadi, al ‘Adl dan al Hakam)  Siswa mampu menyebutkan sifat Allah bahwa Allah menuntun hambanya ke jalan yang lurus Pilihan ganda 8
 Siswa mampu menyebutkan sifat Allah yang Maha bijaksana Pilihan ganda 9
 Siswa mampu mencontohkan salah satu sifat Allah Pilihan ganda 10
 Siswa mampu mengartikan salah satu Asmaul husna Allah Isian 34
 Siswa mampu mengetahui salah satu contoh sifat Asmaul husna Isian 35
 Siswa mampu mengetahui salah satu contoh sifat Asmaul husna Isian 36


3 3.3 Mengetahui adanya kitab – kitab Beriman keada Kitab-kitab  Siswa mampu menyebutkan urutan rukun iman kepada kitab Allah Pilihan ganda 11
Allah SWT sebagai implementasi Allah SWT  Siswa mampu menyebutkan jumlah Kitab-kitab Allah yang wajib di imani Pilihan ganda 12
dari pengalaman rukun Iman ke –  Siswa mampu mengetahui Nabi yang menerima kitab taurat Pilihan ganda 13
3  Siswa mampu mengetahui kitab yang diturunkan kepada Nabi Muhammad saw Pilihan ganda 14
 Siswa mampu mengetahui balasan beriman dan melaksanakan isi kitab Allah Pilihan ganda 15
 Siswa mampu mengetahui kurun waktu turunnya AlQuran Isian 37
 Siswa mampu mengetahui Kitab suci yang diterima nabi Isa Isian 38
  Siswa mampu mengetahui inti ajaran Al Quran dan kitab-kitab Allah swt lainnya Isian 39
 Siswa dapat mengidentifikasi nama-nama kitab Allah yang wajib diimani Uraian 47
 Siswa dapat menyebutkan nama-nama lain Alqur’an Uraian 48

4 3.4 Memahami sikap hormat dan Indahnya berperilaku  Siswa mampu mengetahui sikap hormat kepada kedua orang tua Pilihan ganda 16
patuh dalam kehidupan sehari – terpuji 1 (sikap hormat dan  Siswa mampu mengetahui dampak dari sikap menghormati orang lain Pilihan ganda 17
hari. patuh)  Siswa mampu mengetahui salah satu sikap hormat dan patuh kepada guru Pilihan ganda 18
 Siswa mampu mendefinisikan sikap menghargai sesama Pilihan ganda 19
 Siswa mampu memahami sikap hormat dan patuh kepada orangtua dan guru Pilihan ganda 20
 Siswa mampu mengetahui akibat tidakbersikap hormat dan patuh Pilihan ganda 21
 Siswa mampu mengetahui manfaat sikap saling menghormati Isian 40
 Siswa dapat menyebutkan manfaat bersikap hormat dan patuh kepada orang tua dan guru Uraian 49

5 3.5 Mendiskripsikan sikap tabah dan Indahnya berperilaku  Siswa mampu mengetahui balasan sikap sabar Pilihan ganda 22
sabar dalam menghadapi cobaan terpuji 2 (sikap tabah dan  Siswa mampu mengetahui sikap ketika diberi cobaan oleh Allah Pilihan ganda 23
dalam kisah masyitah sabar)  Siswa mampu mengetahui zaman hidup raja firaun Pilihan ganda 24
 Siswa mampu mengetahui alasan disiksanya siti Masyithoh oleh raja firaun Pilihan ganda 25
 Siswa mampu mengetahui Sikap Siti Masyithoh ketika disiksa Raja Firaun Pilihan ganda 26
 Siswa dapat menjelaskan anjuran ketika menerima ujian dari Allah swt Pilihan ganda 27
 Siswa dapat menyebutkan keteladanan siti Masyithoh Pilihan ganda 28
 No.
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL Bentuk soal
soal
6 3.6 Mendeskripsikan kisah Tsa’labah Menghindari Akhlak  Siswa mampu mengetahui perantara yang menjadikan Tsa’labah menjadi kaya raya Pilihan ganda 29
sebagai implementasi dalam tercela melalui kisah  Siswa mampu menyebutkan sikap ketika diberi kekayaan oleh Allah Pilihan ganda 30
menghindari sifat tercela kufur Tsa’labah  Siswa mampu mengetahui salah satu sahabat nabi yang dahulu hidup miskin kemudian 41
Isian
nikmat menjadi kaya raya
 Siswa mampu menyebutkan Akibat dari berperilaku seperti Tsa’labah Isian 42
 Ssiwa mampu menyebutkan Sikap tercela Tsa’labah Isian 43
 Ssiwa mampu menyebutkan sikap Tsa’labah setelah menjadi kaya raya Isian 44
 Siswa dapat mengetahui perumpamaan yang diberikan Rasulullah atas amal Tsa’labah 45
Isian
setelah kaya raya
 Siswa dapat menyebutkan akhlak tercela dari kisah Tsa’labah Uraian 50

Referensi :
Buku siswa Akidah Akhlak Kurtilas MI Kelas 4 Kementerian Agama RI Tahun 2014