NO SOAL
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR
PG Isian Uraian
Siswa dapat menyebutkan nama lain dari Jazirah 1
Siswa dapat menyebutkan kondisi geografis wilayah Jazirah Arab 2
Siswa dapat menyebutkan batas – batas wilayah jazirah arab 3
Keadaan social Siswa dapat menyebutkan tanaman khas di wilayahjazirah arab 4
3.1 Mengetahui keadaan social budaya budaya masyarakat
1 Siswa dapat menyebutkan hewan yang digunakan sebagai alat transportasi
masyarakat Arab pra-Islam Arab pra-Islam 5
dijazirah arab
Siswa dapat menyebutkan sikap positif bangsa arab pra islam 6 39
Siswa dapat menyebutkan sikap negatif bangsa arab pra islam 26
Siswa dapat menyebutkan nama suku yang hidupnya berpindah - pindah 7
2 3.2 Mengetahui keadaan Keadaan Siswa dapat menjelaskan sebagian besar mata pencaharian penduduk 27 38
8
perekonomian perekonomian agama Mekkah
masya-rakat Arab pra-Islam. dan kepercayaan
Siswa dapat Menjelaskan keyakinan masyarakat Mekah tentang agama 9
tauhid yang dibawa Nabi Ibrahim
Siswa dapat menyebutkan nama berhala yang paling besar yang disembah
10
oleh masyarakat Arab pra Islam
Siswa dapat sebelum mengenal Islam masyarakat Arab menyembah 35
11 &
Siswa dapat menyebutkan ajaran agama Tauhid
masyarakat Arab pra- 12
Islam
Siswa dapat menyebutkan jumlah berhala yang disembah masyarakat 37
13
Arab pra Islam
Siswa dapat menyebutkan bangunan yang dijadikan kiblat umat islam 31
seluruh dunia
3 Masa kanak-kanak Siswa dapat menyebutkan pemimpin pasukan gajah yang hendak
14
3.4 Mengetahuimasakanak-kanakNabi Nabi Muhammad saw menghancurkan Ka’bah
Muhammad saw
Siswa dapat menyebutkan burung yang menyelamatkan ka’bah 28
15
Siswa dapat menyebutkan nama surat dalam Al-Qur’an yang
menceritakan tentang peristiwa pasukan gajah
Siswa dapat menyebutkan hari, tanggal dan tahun kelahiran Nabi 16 & 36
Muhammad 17
Siswa dapat menyebutkan pengasuh Nabi Muhammad setelah kakeknya
18
meninggal
Siswa dapat menyebutkan nama ayah Muhammad 29
Siswa dapat menyebutkan nama kakek Muhammad 30
Siswa dapat menyebutkan kota tempat meninggalnya ayah muhammad 19
Siswa dapat menyebutkan nama pendeta Nasrani yang melihat tanda-
20
tanda kenabian Nabi Muhammad SAW
Siswa dapat menyebutkan nama orang-orang yang mengasuh dan 32
menyusui Nabi Muhammad
Siswa dapat menyebutkan nama gereja yang dibangun Abrahah 21