Anda di halaman 1dari 4

KISI-KISI SOAL UJIAN NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2004/2005

MATA UJI : SEJARAH NASIONAL DAN SEJARAH UMUM


PROGRAM KEAHLIAN : SEMUA
JUMLAH SOAL : 45
BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
KURIKULUM YANG DIACU : 1999

NO. SKO
NO TOPIK / SUB TOPIK TINGKAT KOMPETENSI INDIKATOR SOAL RE
SOAL
1. Masyarakat Prasejarah I Ciri-Ciri manusia prasejarah  Siswa dapat menyebutkan cirri-ciri manusia prasejarah 1
Pitecanthropus Erectus
2. Pusat Peradan Asia - Peradaban India dan Mesin  Siswa dapat mengetahui cirri-ciri kebudayaan Maharjo Dara 2
Afrika Harappa
 Siswa dapat menyebutkan hasil peradaban Mesir
3
3. Agama dan Budaya Hindu Kerajaan Majapahit dan Demak  Siswa dapat menyebutkan tokoh pendiri kerajaan Majapahit 4
Budha
 Siswa dapat mengatahui hasil budaya pada masa kerajaan
Demak
5
4. Agama dan Kebudayaan Sinkritisme  Siswa dapat mengetahui hasil budaya pada masa Kerajaan 6
Islam Demak
5. Protes Intergrasi dan Masuknya Islam di Samudra Pasai, Jawa  Siswa dapat menjelaskan puncak perkembangan Islam di 7
Migrasi Penduduk Samudra Pasai
 Siswa dapat menyebutkan penyebar Agama Islam di Pulau
8
Jawa
6. Pertumbuhan dan Belanda  Siswa dapat mengetahui pemimpin Belanda pada awal 9
Perkembangan kedatangannya di Indonesia
Kolonialisme dan
Imperialisme
Reformasi Gereja  Siswa dapat menyebutkan tokoh yang mempelopori Gerakan 10
Reformasi Gereja
NO. SKORE
NO TOPIK / SUB TOPIK TINGKAT KOMPETENSI INDIKATOR
SOAL SOAL
7. Masuknya paham-paham Nasionalisme  Siswa dapat menyebutkan pengertian dari nasionalisme 11
baru dan pengaruhnya
 Siswa dapat menyebutkan tokoh-tokoh nasionalisme 12
terhadap kemerdekaan
bangsa India
Indonesia
8. Pergerakan Nasional di Indische Partai Sarekat Islam  Siswa dapat menyebutkan tokoh dari IP 13
Indonesia
 Siswa dapat menjelaskan Alasan Sarekat Islam pecah ( SI 14
putih dan SI Merah)
9. Zaman Pendudukan Masuknya Jepang  Siswa dapat menjelaskan Jepang diterima di Indonesia 15
Jepang
10. Proklamasi Kemerdekaan Rengas Dengklok  Siswa dapat menyebutkan alas an dibentuknya PPKI 16
Indonesia
 Siswa dapat menyebutkan alas an terjadinya peristiwa 17
Rengas Dengklok
 Siswa dapat menyebutkan tojoh yang menyelematkan Ir.
18
Soekarno dan Moh. Hatta dalam peristiwa
rengasdengklok
11. Menegakkan Kedaulatan Agresi Militer I  Siswa dapat menyebutkan alas an terjadinya Agresi Militer 19
1
PDRI  Siswa dapat menyebutkan tokoh dari PDRI 20
KMB  Siswa dapat menyebutkan tempat pelaksanaan KMB 21
12. Upaya menegakkan Dekrit  Siswa dapat menyebutkan alas an dikeluarkannya Dekrit 22
kedaulatan Presiden
 Siswa dapat mengetahui isi Dekrit Presiden
23
Konferensi Asia Afrika  Siswa dapat mengetahui hasil konferensi asia - afrika 24
Demokrasi Pemimpin  Siswa dapat menunjukkan presiden pada masa 25
dilaksanakannya Demokrasi Termpimpin
G-30-S-PKI  Siswa dapat menyebutkan alas an utang terjadinya G-30- 26
S-PKI
Trikora  Siswa dapat menyebutkan tempat / daerah 27
dilaksanakannya TRIKORA
NO. SKORE
NO TOPIK / SUB TOPIK TINGKAT KOMPETENSI INDIKATOR
SOAL SOAL
13. Perkembangan Dunia Perang Dingin  Siswa dapat mengetahui pengertian perang dingin 28
Setelah Perang Dunia II
 Siswa dapat menyebutkan tokoh reformasi Uni Soviet 29
JIM  Siswa dapat menyebutkan tempat diadakannya JIM 30
Perang Teluk  Siswa dapat mengetahui alas an utama terjadinya Perang 31
Teluk II
APEC  Siswa dapat menyebutkan tujuan didirikannya APEC 32
Timur Tengah  Siswa dapat menyebutkan tokoh dari PLO 33
Apartheid  Siswa dapat menyebutkan tempat terjadinya pelaksanaan 34
politik Apatheid (warna kulit)
MEE  Siswa dapat menyebutkan tujuan utama didirikannya MEE 35
ASEAN  Siswa dapat menunjukkan alas an didirikannya ASEAN 36
NON BLOK  Siswa dapat menyebutkan tujuan keluarnya gerakan non 37
blok
OKI  Siswa dapat menyebutkan alas an berdirinya OKI 38
14. Perkembangan dan IPTEK  Siswa dapat menyebutkan tokoh yang menemukan mesin 39
penerapan IPTEK serta uap
masalah lingkungan hidup
 Siswa dapat menyebutkan pelaksanaan Revolusi Hijau
40
KISI-KISI SOAL UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2004/2005

MATA UJI : SEJARAH NASIONAL DAN SEJARAH UMUM


PROGRAM KEAHLIAN : SEMUA
JUMLAH SOAL :5
BENTUK SOAL : URAIAN
KURIKULUM YANG DIACU : 1999

NO. SKORE
NO TOPIK / SUB TOPIK TINGKAT KOMPETENSI INDIKATOR
SOAL SOAL
Masyrakat prasejarah India  Siswa dapat menjelaskan cirri-ciri dari kebudayaan 41
masyarakat :
a. Mahenjo Daro
b. Harappa
Revolusi Industri  Siswa dapat menejlaskan pengertian revolusi industi dan 42
alas an revolusi industri terjadi di Inggris
Intensifikasi dan ekstensifikasi  Siswa dapat menjelaskan pengertian intensifikasi dan 43
ekstensifikasi pertanian dan metodenya
Revolusi Hijau dan Revolusi Biru  Siswa dapat menjelaskan pengertian revolusi hijau dan 44
revolusi biru
Ambalat  Siswa dapat menjelaskan pendapat terjadinya kasus 45
Ambalat antara RI dan Malasyia

Anda mungkin juga menyukai