KISI-KISI PENIILAIAN AKHIR SEMESTER 2022/2023
Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam
KELAS VII SEMESTER GASAL
No Kompetensi Dasar IPK
1 3.1 Menganalisis
Menyebutkan agama yang
misi Nabi
dibawa nabi ibrahim
Muhammad Saw.
Sebagai rahmat
Menganalisis agama yang
bagi seluruh alam
dianut penduduk arab
semesta
4.1
Menyimpulkan Menyebutkan sebab
misi Nabi penyimpangan akidah
Muhammad Saw. penduduk arab
Sebagai rahmat
bagi seluruh alam Menganalisis karakter
negatif masyarakat arab
pra islam
Mengidentifikasi ciri – ciri
masyarakat jahiliyah
Mengidentifikasi sumber
ekonomi masyarakat
badui
Mengidentifikasi
kebiasaan perdagangan
masyarakat quraisy
Menyebutkan letak
geopolitik jazirah Arab
Menyebutkan kerajaan
yang pernah berkuasa di
jayirah Arab
Kognitif Bentuk
Materi Indikator Soal No. soal
Level soal
Disajikan tulisan sejarah Arab, peserta didik
Kepercayaan sebelum islam dapat menyebutkan agama yag dibawa nabi L1 PG 1
ibrahim
Disajikan daftar agama di dunia, siswa dapat
Kepercayaan sebelum islam Menganalisis agama yang dianut penduduk arab L2 PG 2
sebelum islam dengan tepat.
Disajikan deskripsi tentang Kepercayaan
sebelum islam, siswa dapat Menyebutkan sebab
Kepercayaan sebelum islam L2 essay 41
penyimpangan akidah penduduk arab dengan
tepat.
Disajikan pernyataan tentang karakter positif
Kondisi social masyarakat masyarakat arab pra islam, siswa dapat
L2 PG 3
Arab sebelum islam mengidentifikasi karakter negatif masyarakat
arab dengan tepat
Disajikan narasi tentang masyarakat jahiliyah ,
Kondisi social masyarakat
siswa dapat mengidentifikasi ciri – ciri L2 PG 4
Arab sebelum islam
masyarakat jahiliyah dengan tepat
Kondisi Ekonomi Disajikan deskrepsi tentang ekonomi
masyarakat Arab sebelum masyarakat kota , siswa dapat Mengidentifikasi L2 PG 5
islam sumber ekonomi masyarakat kota dengan tepat
Disajikan narasi tentang perdagangan
Kondisi politik masyarakat masyarakat quraisy, siswa dapat
L3 PG 6
Arab sebelum islam Mengidentifikasi kebiasaan perdagangan
masyarakat quraisy dengan tepat
Disajikan pernyataan tentang letak geopolitik
Kondisi politik masyarakat
jazirah Arab , siswa dapat Menyebutkan letak L1 PG 7
Arab sebelum islam
geopolitik jazirah Arab dengan tepat
Kondisi politik masyarakat Disajikan tabel kerajaan-kerajaan di jazirah L2 PG 8
Arab sebelum islam arab, siswa dapat kerajaan yang pernah berkuasa di
jayirah Arab dengan benar
 Disajikan pernyataan tentang misi utama nabi
Mengidentifikasi Misi Misi dakwah nabi muhammad L1
Muhammad , siswa dapat Mengidentifikasi Misi PG 9
utama nabi Muhammad
utama nabi Muhammad dengan tepat
Disajikan narasi tentang Misi dakwah nabi
menganalisis Misi dakwah Muhammad sebagai rahmad lil alamin , siswa dapat
Misi dakwah nabi muhammad L3 PG 10
nabi Muhammad sebagai
menganalisis Misi dakwah nabi Muhammad sebagai
rahmad lil alamin
rahmad lil alamin dengan tepat
2 3.2 Menganalisis Disajikan narasi tentang Riwayat nabi muhammad,
Menyebutkan orang tua Riwayat nabi muhammad L2 PG
strategi dakwah siswa dapat Menyebutkan orang tua nabi 11
nabi muhammad
Nabi Muhammad muhammad dengan tepat
Saw. di Mekah Disajikan deskripsi tentang Riwayat nabi
menganalisis julukan nabi Riwayat nabi muhammad L2 PG
4.2 Mengolah Muhammad, siswa dapat menganalisis julukan 12
Muhammad
informasi tentang nabi Muhammad dengan tepat
strategi dakwah Disajikan deskripsi tentang dakwah nabi
Nabi Muhammad Menentukan usia nabi
dakwah nabi Muhammad Muhammad, siswa dapat menentukan usia nabi L1 PG
Saw. di Mekah Muhammad saat diangkat 13
Muhammad saat diangkat menjadi nabi dengan
menjadi nabi
tepat
Mengidentifikasi cara Disajikan narasi tentang dakwah nabi
dakwah nabi Muhammad L3
dakwah rasulullah secara Muhammad, siswa dapat mengidentifikasi PG 14
sembunyi sembunyi dakwah nabi secara sembunyi sembunyi.
Disajikan narasi teks wahyu pertama, siswa
menulis surat yang
dakwah nabi Muhammad dapat menulis surat yang pertama turun dengan L3 essay 42
pertama turun
tepat
Disajikan narasi tentang dakwah nabi
Mengidentifikasi dakwah
Muhammad, siswa dapat mengidentifikasi
pertama secara terang- dakwah nabi Muhammad L3 PG 15
tempat dakwah pertama secara langsung dengan
terangan
tepat.
Mengidentifikasi sahabat Disajikan narasi tentang dakwah nabi
essay
yang termasuk dakwah nabi Muhammad Muhammad, siswa dapat Mengidentifikasi L2 43
assabiqunal awalun sahabat yang termasuk assabiqunal awalun
Disajikan pernyataan tentang prioritas dakwah
Menentukan prioritas prioritas dakwah nabi PG
nabi Muhammad, siswa dapat menentukan L3 16
dakwah nabi Muhammad Muhammad
prioritas dakwah nabi Muhammad dengan tepat
modal dakwah nabi Disajikan narasi tentang modal dakwah nabi
Mengidentifikasi modal L2 PG
Muhammad Muhammad, siswa dapat mengidentifikasi modal 17
dakwah nabi Muhammad
dakwah nabi Muhammad dengan tepat
Mengidentifikasi hambatan dakwah nabi Disajikan narasi tentang hambatan dakwah nabi L2 PG 18
 Muhammad Muhammad, siswa dapat mengidentifikasi
pembaikotan kafir qurais
pembaikotan kafir qurais dengan tepat
hambatan dakwah nabi Disajikan deskripsi tentang hambatan dakwah
Mengidentifikasi
Muhammad nabi Muhammad, siswa dapat mengidentifikasi L2 PG
hambatan dakwah nabi 19
hambatan dakwah nabi Muhammad dengan
Muhammad
tepat
keteladanan dakwah nabi Disajikan pernyataan tentang keteladanan
Mengidentifikasi
muammad dakwah nadi muammad, siswa dapat L2 PG
keteladanan dakwah nabi 20
mengidentifikasi keteladanan dakwah nabi
muhammad
muhammad dengan tepat
3 3.3 Menganalisis kepercayaan masyarakat Disajikan deskripsi tentang masyarakat Madinah
Menyebutkan
strategi dakwah Madinah sebelum islam sebelum islam , siswa Menyebutkan kepercayaan L1 PG
kepercayaan masyarakat 21
Nabi Muhammad masyarakat Madinah sebelum islam dengan
Madinah sebelum islam
Saw. di Madinah tepat
4.3 Merekonstruksi Ekonomi masyarakat Disajikan pernyataan tentang Ekonomi
Menyebutkan hasil
strategi dakwah Madinah sebelum islam masyarakat Madinah sebelum islam , siswa dapat L1 PG
perkebunan penduduk 22
Nabi Muhammad menyebutkan hasil perkebunan penduduk
Madinah
Saw. di Madinah Madinah dengan tepat
Menyebutkan Hijrah ke madinah Disajikan pernyataan tentang Hijrah ke madinah,
menyebutkan 3 tempat siswa dapat Menyebutkan menyebutkan 3 L2 PG 23
hijrah secara makaniyah tempat hijrah secara makaniyah dengan tepat
Hijrah ke madinah Disajikan pernyataan tentang Hijrah ke madinah,
Mengidentifikasi alasan L3 PG
siswa dapat mengidentifikasi alasan hijrah ke 24
hijrah ke Madinah
Madinah dengan tepat
Hijrah ke madinah Disajikan pernyataan tentang Hijrah ke madinah,
Menganalisis proses hijrah L3 PG
siswa dapat menganalisis proses hijrah nabi ke 25
nabi ke madinah
madinah dengan tepat
Mengidentifikasi kegiatan Hijrah ke madinah Disajikan deskripsi tentang Hijrah ke madinah,
nabi Muhammad Ketika siswa dapat mengidentifikasi kegiatan nabi L2 PG 26
berada di Quba’ Muhammad Ketika berada di Quba’ dengan tepat
dakwah nabi Muhammad di Disajikan deskripsi tentang dakwah nabi
Mengidentifikasi prioritas
Madinah Muhammad di Madinah, siswa dapat L2 PG
dakwah nabi Muhammad 27
Mengidentifikasi prioritas dakwah nabi
di Madinah
Muhammad di Madinah dengan tepat
Membedakan sahabat dakwah nabi Muhammad di Disajikan deskripsi tentang dakwah nabi L1 essay 44
ansor dan muhajirin Madinah Muhammad di Madinah, siswa dapat
Membedakan sahabat ansor dan muhajirin
 dengan tepat
Disajikan deskripsi tentang ekonomi umat islam
Menyimpulkan cara
ekonomi umat islam di di Madinah, siswa dapat menyimpulkan cara PG
meningkatkan ekonomi L2 28
Madinah meningkatkan ekonomi umat islam di Madinah
umat islam di Madinah
dengan tepat
Disajikan teks tentang respon dakwah nabi
Mengidentifikasi perang Respon dakwah nabi L2
Muhammad di Madinah, siswa dapat PG 29
badar Muhammad di Madinah
mengidentifikasi perang badar dengan tepat
Respon dakwah nabi Disajikan deskripsi tentang respon dakwah nabi
Mengidentifikasi perang L1 PG
Muhammad di Madinah Muhammad di Madinah , siswa dapat 30
Uhud
mengidentifikasi perang Uhud dengan tepat
Respon dakwah nabi Disajikan deskripsi tentang Respon dakwah nabi
Mengidentifikasi perang L1 PG
Muhammad di Madinah Muhammad di Madinah, siswa dapat 31
khandaq
Mengidentifikasi perang khandaq dengan tepat
Respon dakwah nabi Disajikan deskripsi tentang Respon dakwah nabi
Mengidentifikasi Muhammad di Madinah Muhammad di Madinah, siswa dapat L1 PG 32
perjanjian khudaibiyah Mengidentifikasi perjanjian khudaibiyah dengan
tepat
Respon dakwah nabi Disajikan deskripsi tentang Respon dakwah nabi
Mengidentifikasi peristiwa Muhammad di Madinah Muhammad di Madinah, siswa dapat L2 PG 33
fatkhul makkah Mengidentifikasi peristiwa fatkhul makkah
dengan tepat
Respon dakwah nabi Disajikan deskripsi tentang Respon dakwah nabi
Mengidentifikasi peristiwa Muhammad di Madinah Muhammad di Madinah, siswa dapat L2 PG 34
Haji Wada Mengidentifikasi peristiwa Haji Wada dengan
tepat
4 3.4 Menganalisis Mengidentifikasi Langkah Membangun masyarakat Disajikan deskripsi tentang Membangun
L2 PG
sejarah Nabi mengembangkan ekonomi melalui kegiatan ekonomi masyarakat melalui kegiatan ekonomi, siswa dapat 35
Muhammad Saw. umat islam dengan tepat
Dalam membangun Membangun social Disajikan deskripsi tentang Membangun
masyarakat melalui Menyebutkan pengertian kemasyarakatan masyarakat melalui kepemimpinan rasulullah, siswa L2 PG 36
kegiatan ekonomi piagam madinah dapat Menyebutkan pengertian piagam madinah
4.4 dengan tepat
Mengidentifikasi Mengidentifikasi Membangun masyarakat Disajikan deskripsi tentang Membangun L3 PG 37
langkahlangkah keberhasilan melalui kepemimpinan masyarakat melalui kepemimpinan rasulullah, siswa
Nabi Muhammad kepemimpinan rasulullah rasulullah dapat Mengidentifikasi keberhasilan
Saw. dalam kepemimpinan rasulullah dengan tepat
membangun Membangun masyarakat Disajikan deskripsi tentang Membangun
menganalisis sumber eko L2 PG
masyarakat melalui melalui kegiatan ekonomi masyarakat melalui kegiatan ekonomi , siswa dapat 38
madinah
kegiatan ekonomi menganalisis sumber eko madinah dengan tepat
Membangun masyarakat Disajikan deskripsi tentang Membangun
Mengidentifikasi L1 PG
melalui kegiatan ekonomi masyarakat melalui kegiatan ekonomi, siswa dapat 39
pengertian Jizyah
Mengidentifikasi pengertian Jizyah dengan tepat
Membangun masyarakat Disajikan deskripsi tentang Membangun
Mengidentifikasi hikmah melalui kegiatan ekonomi masyarakat melalui kegiatan ekonomi, siswa dapat
aktifitas ekonomi L2 PG 40
Mengidentifikasi hikmah aktifitas ekonomi
Rasulullah
Rasulullah dengan tepat
Membangun masyarakat Disajikan deskripsi tentang Membangun
menyebutkan sumber melalui kegiatan ekonomi masyarakat melalui kegiatan ekonomi, siswa dapat
L2 essay 45
ekonomi Rasulullah menyebutkan sumber ekonomi Rasulullah
dengan tepat