KISI-KISI SOAL KURIKULUM 2013

Jenjang Pendidikan : MTs

Mata Pelajaran :SKI
Kurikulum : 2013
Kelas : VII
Jumlah Soal : 45
Bentuk Soal : 40 Pilihan Ganda (PG) + 5 Uraian

Kompetensi Level No Bentuk

No Kelas Materi Indikator Soal
Dasar Kognitif Soal Soal
Memahami sejarah Kondisi
Nabi mUhammad masyarakat Arab  Disajikan materi Peserta didik dapat menentukan
kepercayaan Masyarakat Arab sebelum datang agama Islam Penerapan
1 SAW sebagai VII pra Islam 1 PG
(L1)
rahmat bagi seluruh
alam semesta
Memahami sejarah Kondisi  Disajikan materi peserta didik dapat mengingat kembali
Nabi mUhammad masyarakat Arab tempat Nabi Muhammad SAW dilahirkan
Pemahaman
2 SAW sebagai VII pra Islam 2 PG
(L1)
rahmat bagi seluruh
alam semesta
Memahami sejarah Kondisi  Disajikan materi peserta didik dapat menyebutkan nama
Nabi mUhammad masyarakat Arab ayah Nabi Muhammad SAW
Penerapan
3 SAW sebagai VII pra Islam 3 PG
(L1)
rahmat bagi seluruh
alam semesta
4 Memahami sejarah VII Kondisi  Disajikan materi peserta didik dapat menyebutkan kebiasaan Penalaran 4
Nabi mUhammad masyarakat Arab Nabi Muhammad SAW di waktu kecil (L2) PG
SAW sebagai pra Islam
rahmat bagi seluruh
 alam semesta
Memahami sejarah Kondisi  Disajikan materi peserta didik dapat mengidentifikasikan
Nabi mUhammad masyarakat Arab tanda-tanda kenabian pada diri Rasulullah SAW
Penalaran
5 SAW sebagai VII pra Islam 5 PG
(L2)
rahmat bagi seluruh
alam semesta
Memahami sejarah Kondisi  Disajikan materi peserta didik dapat menyebutkan nama
Nabi mUhammad masyarakat Arab pemimpin pasukan bergajah dengan benar
Penalaran
6 SAW sebagai VII pra Islam 6 PG
(L2)
rahmat bagi seluruh
alam semesta
Memahami sejarah Kondisi  Disajikan materi peserta didik dapat menyebutkan nama
Nabi mUhammad masyarakat Arab kakek Nabi Muhammad SAW dengan benar
Penalaran
7 SAW sebagai VII pra Islam 7 PG
(L2)
rahmat bagi seluruh
alam semesta
Memahami sejarah Kondisi  Disajikan materi peserta didik dapat menyebutkan usia nabi
Nabi mUhammad masyarakat Arab Muhammad SAW ketika diangkat menjadi Nabi dan Rasul
Penalaran
8 SAW sebagai VII pra Islam 8 PG
(L2)
rahmat bagi seluruh
alam semesta
Memahami sejarah Kondisi  Disajikan materi peserta didik dapat menyebutkan nama
Nabi mUhammad masyarakat Arab orang-orang yang telah merawat Nabi Muhammad SAW
Penalaran
9 SAW sebagai VII pra Islam dengan benar 9 PG
(L2)
rahmat bagi seluruh
alam semesta
Memahami sejarah Kondisi  Disajikan materi peserta didik dapat menentukan nama
Nabi mUhammad masyarakat Arab pendeta yang mengetahui tanda-tanda kenabian pada diri
Penalaran
10 SAW sebagai VII pra Islam Nabi Muhammad SAW dengan benar 10 PG
(L3)
rahmat bagi seluruh
alam semesta
11 Memahami sejarah VII Kondisi  Peserta didik dapat menyebutkan kepercayaan masyarakat Essay 41 Essay
 Nabi mUhammad masyarakat Arab Arab sebelum datang agama Islam
SAW sebagai pra Islam
( L1)
rahmat bagi seluruh
alam semesta
Menganalisis strategi VII Strategi Dakwah  Disajikan materi peserta didik dapat menunjukkan cara-cara
Dakwah Nabi Nabi Muhammad Penalaran
12 dakwah Nabi Muhammad SAW periode Makkah 11 PG
Muhammad SAW di SAW di Mekkah (L1)
Mekkah
Menganalisis strategi Strategi Dakwah  Disajikan materi peserta didik dapat mengetahui tanggal
Dakwah Nabi Nabi Muhammad Penalaran
13 VII pertama kali Nabi Muhammad SAW menerima wahyu 12 PG
Muhammad SAW di SAW di Mekkah (L1)
Mekkah
Menganalisis strategi Strategi Dakwah  Disajikan materi peserta didik dapat mengetahui wahyu
Dakwah Nabi Nabi Muhammad Penalaran
14 VII pertama yang diterima Nabi Muhammad SAW 13 PG
Muhammad SAW di SAW di Mekkah (L1)
Mekkah
Menganalisis strategi Strategi Dakwah  Disajikan materi peserta didik dapat menunjukkan tahapan-
Dakwah Nabi Nabi Muhammad Penalaran
15 VII tahapan dalam berdakwah yang dilakukan Nabi Muhammad 14 PG
Muhammad SAW di SAW di Mekkah (L2)
Mekkah SAW
Menganalisis strategi Strategi Dakwah  Disajikan materi peserta didik dapat menyebutkan nama
Dakwah Nabi Nabi Muhammad Penalaran
16 VII tokoh Quraisy yang masuk Islam pada saat dakwah secara 15 PG
Muhammad SAW di SAW di Mekkah (L2)
Mekkah terang-terangan
Menganalisis strategi Strategi Dakwah  Disajikan materi peserta didik dapat menent ukan kekuatan
Dakwah Nabi Nabi Muhammad politik yang mempengaruhi masyarakat arab sebelum kedatangan Penalaran
17 VII 17 PG
Muhammad SAW di SAW di Mekkah
Islam dengan benar (L2)
Mekkah
Menganalisis strategi Strategi Dakwah  Disajikan materi peserta didik dapat menyebutkan nama-
Dakwah Nabi Nabi Muhammad Penalaran
18 VII nama sahabat yang termasuk Assabiqunal Awwalun 18 PG
Muhammad SAW di SAW di Mekkah (L2)
Mekkah
Menganalisis strategi Strategi Dakwah  Disajikan materi peserta didik dapat menentukan ayat al-
Dakwah Nabi Nabi Muhammad Penalaran
19 VII Qur’an yang memerintahkan Nabi Muhammad SAW untuk 19 PG
Muhammad SAW di SAW di Mekkah (L3)
Mekkah berdakwah secara terang-terangan.
20 Menganalisis strategi VII Strategi Dakwah  Disajikan materi peserta didik dapat menyebutkan bunyi surat Penalaran 20
Dakwah Nabi Nabi Muhammad
al-Hijr ayat 94. (L3) PG
Muhammad SAW di SAW di Mekkah
 Mekkah
Menganalisis strategi Strategi Dakwah  Disajikan materi peserta didik dapat menyebutkan nama-
Dakwah Nabi Nabi Muhammad Penalaran
21 VII nama sahabat yang termasuk Assabiqunal Awwalun 42 Essay
Muhammad SAW di SAW di Mekkah (L1)
Mekkah
Menganalisis VII Kondisi  Disajikan materi peserta didik dapat menyebutkan nama kota
strategi dakwah masyarakat Madinah sebelum datangnya Islam Penalaran 21 PG
22
Nabi Muhammad Madinah (L1)
SAW di Madinah sebelum Islam
Menganalisis VII Peristiwa hijrah  Disajikan materi peserta didik dapat menjelaskan arti hijrah
strategi dakwah Nabi secara bahasa Penalaran 22 PG
23 Nabi Muhammad Muhammad (L1)
SAW di Madinah SAW ke
Madinah
Menganalisis VII Kondisi  Disajikan materi peserta didik dapat menyebutkan mata
strategi dakwah masyarakat pencarian masyarakat Madinah sebelum Islam Penalaran 23 PG
24
Nabi Muhammad Madinah (L1)
SAW di Madinah sebelum Islam
Menganalisis VII Peristiwa hijrah  Disajikan materi peserta didik dapat menentukan perjanjian
strategi dakwah Nabi Nabi Muhammad dengan masyarakat Madinah Penalaran 24 PG
25 Nabi Muhammad Muhammad (L2)
SAW di Madinah SAW ke
Madinah
Menganalisis VII Kondisi  Disajikan materi peserta didik dapat menyebutkankan suku-
strategi dakwah mayarakat suku yang menempati kota Madinah sebelum datang agama Penalaran 25 PG
26
Nabi Muhammad Madinah Islam (L2)
SAW di Madinah sebelum Islam
Menganalisis VII Peristiwa hijrah  Disajikan materi peserta didik dapat menyebutkan tempat
strategi dakwah Nabi persembunyian Nabi Muhammad SAW bersama Abu Bakar Penalaran 26 PG
27 Nabi Muhammad Muhammad ketika hijrah ke Madinah (L2)
SAW di Madinah SAW ke
Madinah
 Menganalisis VII Peristiwa hijrah  Disajikan materi peserta didik dapat menyebutkan faktor-
strategi dakwah Nabi faktor yang menyebabkan Nabi Muhammad SAW hijrah ke Penalaran 43 Essay
28 Nabi Muhammad Muhammad Madinah (L2)
SAW di Madinah SAW ke
Madinah
Menganalisis VII Strategi dakwah  Disajikan materi peserta didik dapat menentukan masjid
strategi dakwah Nabi pertama kali yang dibangun Rosulullah di Quba Penalaran
29
Nabi Muhammad Muhammad (L2) 27 PG
SAW di Madinah SAW di Madinah
Menganalisis VII Peristiwa hijrah  Disajikan materi peserta didik dapat menyebutkan faktor-
strategi dakwah Nabi faktor yang menyebabkan Rosulullah hijrah ke Madinah Penalaran 28 PG
30 Nabi Muhammad Muhammad (L2)
SAW di Madinah SAW ke
Madinah
Menganalisis VII Strategi dakwah  Disajikan materi peserta didik dapat menyimpulkan yang
strategi dakwah Nabi tidak termasuk usaha yang pertama kali dilakukan oleh Nabi Penalaran
31
Nabi Muhammad Muhammad Muhammad SAW di kota Madinah (L3) 29 PG
SAW di Madinah SAW di Madinah
Menganalisis VII Respon pada  Disajikan materi peserta didik dapat menilai penyebab
strategi dakwah dakwah Nabi kekalahan kaum muslimin dalam peperangan melawan kaum Penalaran
32
Nabi Muhammad Muhammad kafir (L3) 30 PG
SAW di Madinah SAW di Madinah
Menganalisis VII Langkah-langkah  Disajikan materi peserta didik dapat mengingat kembali
sejarah Nabi Nabi perjanjian yang dilakukan Rasulullah dengan penduduk Penalaran
Muhammad SAW Muhammad Madinah (L1) 31 PG
dalam membangun SAW dalam
33
masyarakat membangun
Madinah melalui perekonomian
kegiatan ekonomi masyarakat
Madinah
34 Menganalisis VII Langkah-langkah  Disajikan materi peserta didik dapat mengingat kembali apa
sejarah Nabi Nabi yang dimaksud dengan kaum Muhajirin
 Muhammad SAW Muhammad Penalaran
dalam membangun SAW dalam (L1) 32 PG
masyarakat membangun
Madinah melalui perekonomian
kegiatan ekonomi masyarakat
Madinah
Menganalisis VII Langkah-langkah  Disajikan materi peserta didik dapat menyimpulkan
sejarah Nabi Nabi penyebab pondasi ekonomi kaum muslimin di Madinah
Muhammad SAW Muhammad sangat kuat Penalaran
dalam membangun SAW dalam (L1) 33 PG
35
masyarakat membangun
Madinah melalui perekonomian
kegiatan ekonomi masyarakat
Madinah
Menganalisis VII Langkah-langkah  Disajikan materi peserta didik dapat menyebutkan isi piagam
sejarah Nabi Nabi Madinah
Muhammad SAW Muhammad Penalaran
dalam membangun SAW dalam (L2) 34 PG
36
masyarakat membangun
Madinah melalui perekonomian
kegiatan ekonomi masyarakat
Madinah
sejarah Nabi VII Langkah-langkah  Disajikan materi peserta didik dapat menguraikan
Muhammad SAW Nabi keharmonisan Rasulullah hidup berdampingan dengan
dalam membangun Muhammad masyarakat non muslim Penalaran
masyarakat SAW dalam (L2) 35 PG
37
Madinah melalui membangun
kegiatan ekonomi perekonomian
masyarakat
Madinah
38 Menganalisis VII Langkah-langkah  Disajikan materi peserta didik dapat meny ebutkan istilah haji
sejarah Nabi Nabi terakhir yang dilakukan Nabi Muhammad SAW
 Muhammad SAW Muhammad Penalaran
dalam membangun SAW dalam (L2) 36 PG
masyarakat membangun
Madinah melalui perekonomian
kegiatan ekonomi masyarakat
Madinah
Menganalisis VII Langkah-langkah  Disajika materi peserta didik dapat menyebutkan upaya-
sejarah Nabi Nabi upaya yang dilakukan Nabi Muhammad SAW di Madinah Penalaran 37 PG
Muhammad SAW Muhammad dalam bidang ekonomi (L2)
dalam membangun SAW dalam
39
masyarakat membangun
Madinah melalui perekonomian
kegiatan ekonomi masyarakat
Madinah
Menganalisis VII Langkah-langkah  Disajikan peserta didik dapat menyebutkan tokoh besar yang
sejarah Nabi Nabi masuk Islam pada saat terjadinya perjanjian Hudaibiyah Penalaran 38 PG
Muhammad SAW Muhammad (L2)
dalam membangun SAW dalam
40
masyarakat membangun
Madinah melalui perekonomian
kegiatan ekonomi masyarakat
Madinah
Menganalisis VII Langkah-langkah  Peserta didik dapat mendefinisikan peristiwa penting setelah
sejarah Nabi Nabi Rasulullah hijrah ke Madinah Penalaran 39 PG
Muhammad SAW Muhammad (L3)
dalam membangun SAW dalam
41
masyarakat membangun
Madinah melalui perekonomian
kegiatan ekonomi masyarakat
Madinah
42 Menganalisis VII Langkah-langkah  Peserta didik dapat menyimpulkan nama sahabat yang
sejarah Nabi Nabi menjadi imam menggantikan Rasulullah SAW Penalaran 40 PG
 Muhammad SAW Muhammad (L3)
dalam membangun SAW dalam
masyarakat membangun
Madinah melalui perekonomian
kegiatan ekonomi masyarakat
Madinah
Menganalisis VII Langkah-langkah  Disajikan materi peserta didik dapat menyimpulkan
sejarah Nabi Nabi penyebab kekalahan umat islam dalam perang Uhud Penalaran 44 Essay
Muhammad SAW Muhammad (L3)
dalam membangun SAW dalam
44
masyarakat membangun
Madinah melalui perekonomian
kegiatan ekonomi masyarakat
Madinah
Menganalisis VII Langkah-langkah  Disajikan materi peserta didik dapat mendeskripsikan cara
sejarah Nabi Nabi berpegang teguh kepada al Qur’an dan Hadits dengan benar Penalaran 45 Essay
Muhammad SAW Muhammad (L3)
dalam membangun SAW dalam
45
masyarakat membangun
Madinah melalui perekonomian
kegiatan ekonomi masyarakat
Madinah