TWK TERKAIT PANCASILA DAN BHINNEKA TUNGGAL IKA

1. Pada tahun 1949, Kartosuwiryo mendirikan Negara Islam Indonesia (NII) atau lebih dikenal dengan
istilaj Darul Islam (DI). Gerakan ni bertujuan menjadikan Indonesia sebagai negara teokrasi dengan
agama islam sebagai dasar negara. Gerakan ini berkembang ke berbagai daerah misalnya Jawa
Barat, Kalimantan, Sulawesi, dan Aceh. Gerakan ini dapat dipadamkan ketika tokohnya,
Kartosuwiryo ditangkap. Gerakan politik seperti ini gerakan DI/TII tidak sesuai dengan pengamalan
sila ke?
a. Sila Pertama
b. Sila Kedua
c. Sila Ketiga
d. Sila Keempat
e. Sila Kelima
2. Reno adalah seorang pengusaha muda yang sukses dalam bisns kuliner dan ecomerce. Sebagai
pemuda milineal yang sukses kehidupan Reno terkesan biasa saja, ia kerap mengendarai sepeda
motor matic dalam kesehariannya, bahkan smartphonenya pun adalah smartphone biasa saja dari
brand entry level. Seharusnya Reno dapat membeli mobil dan smartphone dengan brand terkenal
yang lagi digandruni oleh para milenial. Jika ditelususi sikap Reno sejalan dengan pancasila sila..
a. Sila Pertama
b. Sila Kedua
c. Sila Ketiga
d. Sila Keempat
e. Sila Kelima
3. Pada tanggal 8 Agustus 1967, di Bangkok Thailand 5 wakil negara yaknni Indonesia, Malaysia,
Filipina, Sngapura dan Thailand menindaklanjuti deklarasi bersama dengan melakukan pertemuan
dan penandatanganan Deklarasi Bangkok. Pada pertemuan itu Indonesia diwakili Menteri Luar
Negeri Adam Malik. Keterlibatan Indonesia dikancah Internasional dalam peristiwa ini sesuai
dengan pengamalan sila..
a. Sila Pertama
b. Sila Kedua
c. Sila Ketiga
d. Sila Keempat
e. Sila Kelima
4. Adi adalah salah satu selebgram yang mengangkat konten tentang fotografi, sering memposting
berbaga foto. Namun setelah ditelusuri ternyata foto yang diposting Adi adalah hasil bajakan yang
ia ambil dari berbagai akun di media sosial yang tidak terkenal, kemudan mempostingnya di akun
miliknya. Tindakan Adi termasuk dalam pelanggaran pancasila khususnya sila...
 a. Sila Pertama
b. Sila Kedua
c. Sila Ketiga
d. Sila Keempat
e. Sila Kelima
5. Ardi adalah seorang anak dari kalangan menengah keatas, sehingga kerap kali apapun
permintaannya selalu dikabulkan oleh keluarganya, termasuk saat ingin membeli motor sport. Ardi
biasanya melakukan balapan dijalan dengan menggeber motor sportnya hingga menimbulkan
suara bising bagi sebagian warga komplek tersebut. Dri perilaku Adi, maka dikategorikan sebagai
pelanggaran ancasila sila ke...
a. Sila Pertama
b. Sila Kedua
c. Sila Ketiga
d. Sila Keempat
e. Sila Kelima
6. Pada tahun 2010 mencuat istilah ruang tahanan mewah. Ruang tahanan tersebut milik seorang
terpidana kasus suap. Dalam penyelidikannya petugas menemukan berbagai fasilitas yang melebihi
tahanan lainnya . bahkan, satuan tugas menemukan ruang karaoke yang dilengkapi televisi. Jika
dikaitkan dengan HAM dalam pancasila, temuan ini merupakan penyimpangan terhadap sila....
a. Sila Pertama
b. Sila Kedua
c. Sila Ketiga
d. Sila Keempat
e. Sila Kelima
7. Harusnya dalam bertingkah laku baik lisan maupun perbuatan kepada orang lain, hendaknya diukur
dengan diri kita sendiri, bilamana kita senang disakiti hatinya, maka janganlah kita meyakiti hati
orang lain. Pernyataan tersebut sesuai dengan pancasila sila...
a. Sila Pertama
b. Sila Kedua
c. Sila Ketiga
d. Sila Keempat
e. Sila Kelima
8. Politik dinasti Ratu Atut yang terjadi di pemerintah Provinsi Banten merupakan salah satu contoh
kondisi yang sangat bertentangan dengan nilai pancasila dan harus dihilangkan. Hal ini
dimaksudkan untuk memberikan kesempatan kepada seluruh warga Negara Indonesia lainnya yang
juga memiliki hak politik (hak untuk dipilih dan memilih) untuk berpartisipasi secara aktif dalam
 arena politik di Indonesia. Menghilangkan politik dinasti merupakan sebuah tindakan yang sesuai
dengan pancasila, khusunya sila ke...
a. Sila Pertama
b. Sila Kedua
c. Sila Ketiga
d. Sila Keempat
e. Sila Kelima
9. Pancasila memenuhi syarat sebagai “staats fundamental norm” karena tercantum dalam
pembukaan UUD 1945. Yang dimaksud dengan pancasila sebagai “staats fundamental norm”
adalah...
a. Pancasila berfungsi untuk memberikan pandangan bagi bangsa lain
b. Pancasila menjadi sumber hukum tertinggi di Indonesia yang isi dan kedudukannya tidak dapat
diubah
c. Pancasila sebagai peraturan untuk menganut hidup orang banyak
d. Pancasila sebagai dasae hukum yang digunakan Indonesia untuk bergaul dengan negara lain
e. Norma yang berlaku di Indonesia disesuaikan dengan norma-norma berlaku di dunia
10. Yang dimaksud dengan nasionalisme religius adalah...
a. Menjunjung tinggi negara di kancah internasional
b. Perasaan bangga terhadap negara yang berlebihan dan merasa paling benar
c. Lebih mengutamakan ajaran-ajaran agama dalam menjalankan negara
d. Semangat kebangsaan yang dilandasi moral dan nilai ketuhanan
e. Negara berdasarkan hukum negara
11. Makna pancasila sebagai ideologi terbuka adalah ideologi yang..
a. Tidak dapat berinteraksi dengan perkembangan zaman
b. Dapat berinteraksi dengan perkembangan zaman
c. Mengandung semangat kekeluargaan
d. Mengandung adanya semangat kerjasama
e. Menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan
12. Dalam paham filsafat pancasila harkat dan martabat manusia ditentukan oleh perilaku dan moral
manusia itu sendiri, yakni...
a. Sikap kesungguhan manusia dalam memperjuangkan sesuatu yang menurutnya baik dan benar
b. Perilaku yang senantiasa merujuk pada setiap situasi yang sedang dihadapi
c. Sikap kepribadian manusia yang baik, benar, semangat dan tercermin pada mental sebagai
warga negara indonesia
d. Sikap manusia yang bersumber pada kebutuhan hidup sehari-hari
e. Sikap dan perilaku warga negara indonesia
13. kekerasan dalam rumah tangga (disingkat kdrt) adalah tindakan yang dilakukan di dalam rumah
tangga baik oleh suami, istri, maupun anakyang berdampak buruk terhadap keutuhan fisik, psikis,
dan keharmonisan hubungan sesuai yang termaktub dalam pasal 1 uu nomor 23 tahun 2004
tentang penghapusan kekerasan dalam rumah tangga (uu pkdrt). kekerasan dalam rumah tangga
adalah penyimpangan sila ke..
a. Sila Pertama
b. Sila Kedua
c. Sila Ketiga
d. Sila Keempat
e. Sila Kelima
14. Kedudukan pancasila sebagai dasar negara Indonesia tercantum didalam..
a. Pembukaan UUD 1945 Alinea Kedua
b. Pembukaan UUD 1945 Alinea Ketiga
c. Pembukaan UUD 1945 Alinea Keempat
d. Batang tubuh UUD 1945
e. TAP MPR
15. Pancasila berasal dari kata panca yang berarti lima dan sila yang berarti sendi, asas, dasar atau
peraturan tingkah laku yang penting dan baik. dengan demikian, pancasila merupakan lima dasar
yang berisi pedoman atau aturan tentang tingkah laku yang penting dan baik, merupakan
pengertian pancasila yang diungkapkan oleh …
a. Notonegoro
b. Moh. yamin
c. Ir. sukarno
d. Ki hajar dewantara
e. Soepomo
16. Pancasila digunakan sebagai dasar untuk mengatur penyelenggaraan ketatanegaraan negara, hal ini
sesuai dengan kedudukan pancasila sebagai ….
a. Pandangan hidup bangsa
b. Moral pembangunan bangsa
c. Jiwa kepribadian bangsa
d. Dasar negara
e. Perjanjian luhur bangsa
17. Perhatikan pernyataan berikut ini:
1) Modal pembangunan
2) Satu-satunya asas bagi kehidupan bangsa Indonesia
3) Pendorong terciptanya pembangunan di segala sektor
 4) Berasal dari rakyat Indonesia dan negara serumpun yang lain
5) Pandangan hidup bangsa sebelum bangsa Indonesia
6) Cita-cita dan tujuan seluruh bangsa Indonesia
Dari pernyataan di atas yang merupakan fungsi dan peranan Pancasila dalam kehidupan berbangsa
dan bernegara Indonesia adalah nomor ….
A. 1,2,3
B. 2,3,4
C. 3,4,5
D. 4,5,6
E. 1 dan 6
18. Sebagai ideologi terbuka, Pancasila mengandung tiga nilai. Ketiga nilai tersebut meliputi nilai dasar,
nilai instrumental, dan nilai praksis. Di bawah ini merupakan pernyataan yang tepat untuk nilai
instrumental adalah .....
A. Nilai Ketuhanan Yang Maha Esa dijelaskan lebih terperinci dalam pasal 28E dan pasal 29, UUD
NRI Tahun 1945.
B. Pancasila terdiri atas lima nilai, yaitu ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan
keadilan.
C. Menjaga ketenangan saat hari raya Nyepi merupakan wujud perilaku sesuai nilai Ketuhanan Yang
Maha Esa.
D. Pelaksanaan pemilihan umum presiden dan wakil presiden secara serentak merupakan
implementasi nilai kerakyatan.
E. Penyelenggaraan pemerintahan yang bersih merupakan perwujudan nilai pancasila dan
ketentuan dalam UUD NRI Tahun 1945
19. Melakukan cara dengan berdoa dan berserah diri kepada-Nya untuk keselamatan agar virus covid-
19 akan segera berakhir dari dunia. Merupakan pengalaman sila ke...
a. Sila Pertama
b. Sila Kedua
c. Sila Ketiga
d. Sila Keempat
e. Sila Kelima
20. Setiap orang wajib memperlakukan satu sama lain dengan memperhatikan etika, sehingga muncul
rasa memanusiakan manusia. Merupakan pengalaman sila ke...
a. Sila Pertama
b. Sila Kedua
c. Sila Ketiga
d. Sila Keempat
 e. Sila Kelima
21. Pandemi ini dapat dikalahkan dengan cara kita bersatu untuk melawannya, pada saat ini mungkin
cara yang dilakukan adalah dengan menjaga jarak serta berdiam diri di rumah saja. Merupakan
pengalaman sila ke...
a. Sila Pertama
b. Sila Kedua
c. Sila Ketiga
d. Sila Keempat
e. Sila Kelima
22. Mendukung kebijakan pemerintah dalam menerapkan pembatasan sosial berskala besar (PSBB)
adalah salah satu cara untuk meminimalisir penyebaran COVID-19. Merupakan pengalaman sila
ke...
a. Sila Pertama
b. Sila Kedua
c. Sila Ketiga
d. Sila Keempat
e. Sila Kelima
23. Dibutuhkan sinergitas yang baik seperti kerja sama antara masyarakat dan masyarakat serta kerja
sama masyarakat dan pemerintah dan bersikap adil dalam usaha mengurangi angka Covid-19.
Merupakan pengalaman sila ke...
a. Sila Pertama
b. Sila Kedua
c. Sila Ketiga
d. Sila Keempat
e. Sila Kelima
24. Dalam seleksi CPNS 2019 Bunga ditawari bantuan oleh seorang yang mengaku bisa membuat Bunga
lulus menjadi CPNS dengan memberikan sejumlah uang. Bunga tertarik dan memberikan uang
tersebut sebagai imbalan atas niat orang tersebut meluluskan Bunga menjadi CPNS . Sikap GB
Bunga merupakan pelanggaran terhadap Pancasila , khususnya sila ke?
a. Sila Pertama
b. Sila Kedua
c. Sila Ketiga
d. Sila Keempat
e. Sila Kelima
25. Ikut menjadi kelompok separatis merupakan tindakan pelanggaran Pancasila khususnya sila ke?
a. Sila Pertama
 b. Sila Kedua
c. Sila Ketiga
d. Sila Keempat
e. Sila Kelima
26. Rapat RW dalam rangka pembagian jadwal ronda malam telah selesai dilakukan dan semua warga
yang hadir menyetujui hasil rapat. Pak Beni kebagian jadwal Ronda pada Senin malam. Namun
pada Senin malam tersebut Pak Beni tidak ikut ronda dengan alasan ingin pindah sift ronda menjadi
Kamis malam. Sikap Pak Beni yang tidak menghargai hasil rapat RW tersebut merupakan
pelanggaran Pancasila khususnya sila ke
a. Sila Pertama
b. Sila Kedua
c. Sila Ketiga
d. Sila Keempat
e. Sila Kelima
27. Rian ikut pemilihan ketua OSIS bersama Tika dan Laras. Hasil pemilihan ketua OSIS menempatkan
Laras sebagai pemenang dan berselisih 5 suara saja dengan Rian. Rian tidak terima dengan hasil
tersebut dan menuding pihak Laras telah melakukan kecurangan. Padahal kenyataannya pemilihan
berjalan adil, hanya karena gengsi dikalahkan oleh seorang wanita yang membuatnya tidak
menerima keputusan. Sikap Rian bertentangan dengan Pancasila khususnya sila ke?
a. Sila Pertama
b. Sila Kedua
c. Sila Ketiga
d. Sila Keempat
e. Sila Kelima
28. Membela kebenaran merupakan sikap positif yang sesuai Pancasila , sila ke?
a. Sila Pertama
b. Sila Kedua
c. Sila Ketiga
d. Sila Keempat
e. Sila Kelima
29. Pemberian hari libur nasional pada saat hari raya keagamaan adalah salah satu perwujudan sila
dalam Pancasila , khususnya sila ke?
a. Sila Pertama
b. Sila Kedua
c. Sila Ketiga
d. Sila Keempat
 e. Sila Kelima
30. Melindungi segenap tanah air dan bangsa Indonesia merupakan kewajiban negara yang berkenaan
dengan pengamalan nilai Pancasila, khususnya sila ke?
a. Sila Pertama
b. Sila Kedua
c. Sila Ketiga
d. Sila Keempat
e. Sila Kelima
31. Ikut gotong royong dalam membantu proses pembangunan sarana tempat ibadah agama lain
merupakan wujud pengamalan sila Pancasila khususnya sila ke?
a. Sila Pertama
b. Sila Kedua
c. Sila Ketiga
d. Sila Keempat
e. Sila Kelima
32. Memakai baju batik dan ikut menyaksikan acara pelestarian budaya pada kegiatan 17 Agustusan
merupakan pengamalan sila ke?
a. Sila Pertama
b. Sila Kedua
c. Sila Ketiga
d. Sila Keempat
e. Sila Kelima
33. Membangun pabrik yang mana limbah dari pabrik tersebut justru merusak lingkungan masyarakat
sekitar merupakan pelanggaran sila ke ?
a. Sila Pertama
b. Sila Kedua
c. Sila Ketiga
d. Sila Keempat
e. Sila Kelima
34. Melakukan pembajakan baik karya tulis maupun karya seni berupa gambar atau musik milik orang
lain merupakan pelanggaran terhadap sila ke?
a. Sila Pertama
b. Sila Kedua
c. Sila Ketiga
d. Sila Keempat
e. Sila Kelima
35. Membantu korban bencana alam, adalah pengamalan sila ke?
a. Sila Pertama
b. Sila Kedua
c. Sila Ketiga
d. Sila Keempat
e. Sila Kelima
36. Bangsa Indonesia merasa dirinya sebagai bagian dari seluruh umat manusia. Pernyataan tersebut
merupakan contoh pengamalan sila ke ?
a. Sila Pertama
b. Sila Kedua
c. Sila Ketiga
d. Sila Keempat
e. Sila Kelima
37. Pancasila sebagai ideologi dasar bagi bangsa dan negara Indonesia berasal dari bahasa
sansekerta,yakni pancasila yang berarti lima dan sila yang berarti prinsip atau asas. Pancasila yang
dijadikan rumusan dan pedoman bagi kehidupan berbangsa dan bernegara bagi seluruh rakyat
Indonesia ini pertama kali ditemukan dalam kitab...yang ditulis oleh...pada abad...
a. Sutasoma, empu prapanca, 14 M
b. Sutasoma, empu tantular, 13 M
c. Sutasoma, empu prapanca, 13 M
d. Sutasoma, empu tantular, 14 M
e. Negarakertagama , empu prapanca, 14 M
38. Pancasila sebagai ideologi dasar bagi bangsa dan negara Indonesia berasal dari bahasa
sansekerta,yakni pancasila yang berarti lima dan sila yang berarti prinsip atau asas. Dalam sejarah
kerajaan Indonesia kuno, perkataan Pancasila terdapat dalam buku..yang ditulis oleh...
a. Sutasoma, empu prapanca, 14 M
b. Sutasoma, empu tantular, 13 M
c. Sutasoma, empu prapanca, 13 M
d. Sutasoma, empu tantular, 14 M
e. Negarakertagama , empu prapanca, 14 M
39. Contoh implementasi nilai religious Pancasila dalam praktik penyelenggaraan pemerintah yaitu…
a. Memberi kesempatan kepada warga negara untuk tidak menganut agama
b. Membuat kebijakan hari libur nasional pada saat hari raya keagamaan
c. Mewajibkan warga negara menjadi umat agama yang baik
d. Membebaskan setiap orang membentuk agama sendiri
e. Mewajibkan masyarakat beribadah di tempat ibadah
40. Nilai Pancasila harus diterapkan dalam penyelenggaraan negara. Wujud penerapan Nilai Pancasila
dalam mengambil keputusan ditunjukan oleh pilihan ...
a. mendahulukan kepentingan pribadi dalam mengambil keputusan
b. Menjadikan suara mayoritas menjadi keputusan
c. Mengutamakan kebulatan suara seiya-sekata dalam mengambil keputusan
d. Menjadikan suara minoritas sebagai pertimbangan mengambil keputusan
e. Mematuhi pendapat pimpinan sebagai keputusan yang wajib ditati bersama
41. Bunyi klakson yang keluar dari kendaraan bermotor sering memancing emosi. Pasalnya pengemudi
lain merasa tersinggung dengan klakson yang dibunyikan berulang dengan tujuan untuk meminta
jalur. Bahkan gara-gara bunyi klakson perkelahian antar pengemudi terjadi. Jika dikaitkan dengan
nilai keadilan Pancasila,kasus tersebut tidak akan terjadi apabila...
a. Pemerintah peka terhadap keinginan warga negara
b. Masyarakat mengetahui hak dan kewajiban pemerintah
c. Pemerintah memberikan kebebasan kepada warga negara
d. Warga negara melaksanakan hak dan kewajibanya
e. Warga negara mendapatkan haknya secara bebas dari negara
42. Contoh upaya pemerintah dalam membangun budaya demokrasi sebagai bentuk implementasi nilai
kerakyatan dalam Pancasila, yaitu...
a. Mengajarkan kepada peserta didik bahwa segala bentuk cara unjuk rasa itu di benarkan
b. memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengikuti kempanye partai politik
c. Membuat kurikulum tentang pendidikan demokrasi dalam mata pelajaran
d. Mengajak peserta didik aktif dan bergabung dalam partai politik
e. Memberikan hak kepada peserta didik mengikuti pemilu
43. Pancasila mengandung nilai luhur dari masyarakat Indonesia sendiri. Nilai luhur bangsa Indonesia
yang terkandung dalam sila keempat Pancasila adalah...
a. Toleransi antarumat beragama
b. Menjunjung hak asasi manusia
c. Menjunjung persatuan dan kesatuan bangsa
d. Persamaan harkat dan martabat manusia
e. Pelaksanaan pemerintah sesuia sistem demokrasi
44. Keberagaman harus membentuk masyarakat Indonesia yang memiliki toleransi dan sikap saling
menghargai. Oleh karena itu diperlukan adanya.....
a. Komitmen persatuan bangsa dalam keberagaman
b. Komitmen untuk membangun daerahnya masing-masing
c. Komitmen untuk mensejahterakan rakyat di daerah tertingga
d. Komitmen untuk memajukan daerahnya dalam bingkai persatuan
 e. Komitmen persatuan antara sesama umat seagama dengan semangat ukhuwah
45. Persatuan dan kesatuan bangsa sangat penting bagi bangsa Indonesia, hal itu karena....
a. Dengan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia yang majemuk akan menjadi kokoh dan kuat
b. Bangsa Indonesia adalah bangsa yang toleransi
c. Bangsa Indonesia adalah bangsa yang beragam
d. Bangsa Indonesia memiliki semboyan bhinneka tunggal ika
e. Pengalaman sejarah Bangsa Indonesia pernah dijajah oleh bangsa barat selama 350 tahun
46. Persatuan dalam keberagaman memiliki arti yang sangat penting bagi bangsa Indonesia. Persatuan
dalam keberagaman harus dipahami oleh setiap warga masyarakat agar dapat mewujudkan hal-hal
sebagai berikut, kecuali...
a. Pergaulan antarsesama yang lebih akrab
b. Pembangunan berjalan lancar
c. Persatuan demi kebersamaan dan kepedulian kelompok tertentu
d. Kehidupan yang serasi, selaras, dan seimbang
e. Perbedaan yang ada tidak menjadi sumber masalah
47. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika termasuk wujud implementasi nilai persatuan. Dampak yang
ditimbulkan dari penerapan semboyan tersebut adalah...
a. Semangat kedaerahan dapat tumbuh
b. Perbedaan persepsi dapat diminimalisir
c. Rasa cinta pada bahasa daerah terus berkembang
d. Rakyat Indonesia menguasai bahasa asing
e. Penggunaan bahasa daerah dapat diminimalisir
48. Berikut ini yang bukan merupaka alat pemersatu bangsa Indonesia adalah...
a. Lambang negara
b. Adat istiadat
c. Bendera nasional
d. Lagu kebangsaan
e. Bahasa Indonesia
49. Berikut ini adalah contoh sikap yang mencerminkan komitmen persatuan dalam kehidupan sekolah
adalah...
a. Ikut serta dalam kegiatan kerjabakti
b. Mengadakan bakti sosial
c. Tidak membedakan teman dalam bergaul dikelas
d. Tidak ikut dalam kegiatan SARA
e. Meningkatkan semangat Bhinneka Tunggal Ika
50. Bangsa Indonesia terdiri dari ragam suku bangsa, Bhasa, budaya, agama, adat istiadat dan
keberagaman lainnya yang ditinjau dari berbagai aspek. Namun keberagaman suku bangsa dan
bahasa tersebut dapat disatukan dalam satu bangsa, bangsa Indonesia dan satu bahasa, Bahasa
Indonesa. Keberagaman dan kekhasan sebagai sebuah realitas masyarakat dan lingkungan serta
cita-cita untuk membangun bangsa dirumuskan dalam semboyan Bhinneka Tunggal Ika. Adapun
peristiwa yang tidak mendasari lahirnya Bhinneka Tunggal Ika yaitu..
a. Sumpah pemuda
b. Proklamasi kemerdekaan
c. Perjanjian KMB
d. Kebangkitan nasional
e. Gerakan Non Blok

PEMBAHASAN

1. Jawaban : C
Menjadikan NKRI Sebagai Negara Teokrasi dengan agama islam sebagai negara dapat memecah
persatuan dan kesatuan
2. Jawaban : E
Besikap sederhana dan tidak bersikap hedonisme
3. Jawaban : B
Ketertiban Indonesoa dikancah Internasional, bekerja sama dengan bangsa lain
4. Jawaban : E
Memposting foto hasil bajakan atau plagiarisme sama dengan tidak menghargai karya orang lain
5. Jawaban : E
Melakukan balapan dijalan terus menggeber geber motor sama dengan mengganggu kepentingan
umum
6. Jawaban : B
Temuan yang melanggar ham dan ada yang di istimewakan. Seharusnya sama derajatnya dengan
terpidana lain (apabila mendapat hukuman)
7. Jawaban : B
Tidak menyakiti orang lain secara tingkah laku kalau tidak ingin disakiti balik
8. Jawaban: D
Politik praktis dan politik dinasti yang mengabaikan hak politik (memilih dan dipilih) tidak
menjalankan demokrasi dengan sempurna
9. Jawaban : B
 “staats fundamental norm” adalah negara fundamental. Dalam hal ini Pancasila sebagai sumber
hukum nasional yang ada di Indonesia, kedudukannya berada ditingkatan paling tinggi sehingga
tidak dapat diubah. Teori staats fundamental norm dikembangkan oleh Hans Nawlasky seorang ahli
hukum dari Jerman.
10. Jawaban: D
Dalam bernegara apabila kita meyakini adanya Tuhan maka segala yang kita lakukan dapat
terkendali. Negara Indonesia dengan perbedaan agama yang ada di dalamnya dapat berjalan
sejalan jika kita saling menghormati.
11. Jawaban : B
Pancasila sebagai ideologi terbuka adalah sebagai berikut:
a. Pancasila senantiasa mampu menyesuaikan perkembangan zaman tanpa mengubah nilai
dasarnya
b. Nilai-nilai pancasila mampu dikembangkan sesuai tuntutan perkembangan zamab secara
kreatif dan dinamis
c. Pancasila mampu memberikan orientasi ke depan
12. Jawaban: C
Filsafat Pancasila harkat dan martabat manusia ditentukan oleh perilaku dan moral manusia itu
sendiri seperti sikap kepribadian manusia yang baik, benar, semangat dan tercermin pada mental
sebagai warga negara Indonesia
13. Jawaban: B
Butir Pancasila sila ke 2 Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab sebagai berikut: 1. Mengakui dan
memperlakukan manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai makhluk Tuhan Yang
Maha Esa. 2. Mengakui persamaan derajat, persamaan hak dan kewajiban asasi setiap manusia,
tanpa membeda-bedakan suku, keturunan, agama, kepercayaan, jenis kelamin, kedudukan sosial,
warna kulit dan sebagainya. 3. Mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia. 4.
Mengembangkan sikap saling tenggang rasa dan tepa selira. 5. Mengembangkan sikap tidak
semena-mena terhadap orang lain.
14. Jawaban: C
“ Maka disusunlah kemerdekaan kebangsaan negara indonesia itu dalam suatu undang-undang
Dasar Negara Indonesia yang terbentuk dalam bentuk susunan NRI yang berkeadilan rakyat.
15. Jawaban : B
Pancasila berasal dari kata panca yang berarti lima dan sila yang berarti sendi, asas, dasar atau
peraturan tingkah laku yang penting dan baik. Dengan demikian Pancasila merupakan lima dasar
yang berisi pedoman atau aturan tentang tingkah laku yang penting dan baik, merupakan
pengertian Pancasila yang diungkapkan oleh Moh. Yamin.
16. Jawaban: D
 Berikut ini adalah peran dan kedudukan Pancasila bagi bangsa dan rakyat Indonesia:
a. Pancasila sebagai dasar negara Republik IndonesiaPancasila sebagai dasar negara (falsafah
negara) berarti bahwa Pancasila digunakan sebagai dasar dalam mengatur pemerintahan negara
dan penyelenggaraan negara. Dalam hal ini Pancasila juga berfungsi sebagai tertib hukum tertinggi
yang bersifat mengikat dan memaksa.
b. Pancasila sebagai Kepribadian Bangsa Indonesia Pancasila sebagai Kepribadian Bangsa Indonesia
berarti sikap mental dan tingkah laku bangsa Indonesia yang memiliki ciri khas yang
membedakannya dengan bangsa lain.
c. Pancasila sebagai Pandangan Hidup Pancasila berfungsi sebagai norma, pedoman hidup, dan
penunjuk arah seluruh kegiatan kehidupan dalam berbagai bidang kehidupan guna mengatur
kehidupan berbangsa dan bernegara.
d. Pancasila sebagai Cita-Cita dan Tujuan Bangsa Indonesia Pancasila berfungsi sebagai tujuan dan
tujuan yang hendak dicapai bangsa Indonesia
17. Jawaban: E
Fungsi dan peranan Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara Indonesia adalah:
a. Jiwa bangsa Indonesia
b. Jiwa kepribadian bangsa Indonesia
c. Sumber hukum nasional
d. Perjanjian luhur bangsa
e. Pandangan hidup yang mempersatukan bangsa Indonesia
f. Cita-cita dan tujuan seluruh bangsa Indonesia
g. Satu-satunya asas dalam kehidupan bangsa Indonesia
h. Modal pembangunan
18. Jawaban: A
Nilai Instrumental adalah penjabaran lebih lanjut dari nilai dasar yang terkandung dalam
pembukaan UUD 1945 ,penjabaran itu dilakukan secara kreatif dan dinamis dalam batas-batas yang
tidak boleh bertentangan dengan nilai-nilai dasar yang dijabarkannya. Penjabaran itu dalam bentuk
ketetapan MPR, peraturan perundang undangan, dan kebijakan-kebijakan pemerintah lainnya.
Nilai Dasar yaitu hakikat kelima sila Pancasila yaitu ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan
dan keadilan. Nilai-nilai dasar tersebut merupakan esensi dari sila-sila Pancasila yang sifatnya
universal, nilai-nilai dasar tersebut terkandung cita-cita, tujuan, serta nilai-nilai yang baik dan
benar.Cita-cita dan tujuan dari negara kita tercantum dalam pembukaan UUD1945 yaitu alinea II
dan IV.
Nilai Praksis merupakan realisasi nilai-nilai instrumental dalam bentuk pengamalan yang bersifat
nyata, dalam kehidupan sehari-hari, dalam bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
19. Jawaban: A
a. Percaya dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan agama dan kepercayaan
masing-masing menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab.
b. Hormat-menghormati dan bekerjasama antar pemeluk agama & penganut-penganut
kepercayaan yang berbeda-beda sehingga terbina kerukunan hidup.
c. Saling hormat-menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan
kepercayaannya.
d. Tidak memaksakan suatu agama dan kepercayaan kepada orang lain
20. Jawaban: B
a. Mengakui persamaan derajat, persamaan hak dan persamaan kewajiban antara sesama
manusia.
b. Saling mencintai sesama manusia.
c. Mengembangkan sikap tenggang rasa.
d. Tidak semena-mena terhadap orang lain.
e. Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan.
f. Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan.
g. Berani membela kebenaran dan keadilan.
h. Bangsa Indonesia merasa dirinya sebagai bagian dari seluruh umat manusia. Karena itu
kembangkan sikap hormat-menghormati dan bekerjasama dengan bangsa lain.
21. Jawaban: C
a. Menempatkan kesatuan, persatuan, kepentingan, dan keselamatan bangsa dan negara di atas
kepentingan pribadi atau golongan.
b. Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara.
c. Cinta Tanah Air dan Bangsa.
d. Bangga sebagai Bangsa Indonesia dan bertanah Air Indonesia.
e. Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa yang ber-Bhinneka Tunggal Ika.
22. Jawaban: D
a. Mengutamakan kepentingan Negara dan masyarakat.
b. Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain.
c. Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama.
d. Musyawarah untuk mencapai mufakat diliputi semangat kekeluargaan.
e. Dengan itikad baik dan rasa tanggung jawab menerima dan melaksanakan hasil musyawarah.
f. Musyawarah dilakukan dengan akal sehat dan sesuai dengan hati nurani yang luhur.
 g. Keputusan yang diambil harus dapat dipertanggung-jawabkan secara moral kepada Tuhan Yang
Maha Esa, menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia serta nilai-nilai kebenaran dan
keadilan.
23. Jawaban: E
a. Mengembangkan perbuatan luhur yang mencerminkan sikap dan suasana kekeluargaan dan
gotong-royong.
b. Bersikap adil.
c. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban.
d. Menghormati hak-hak orang lain.
e. Suka memberi pertolongan kepada orang lain.
f. Menjauhi sikap pemerasan terhadap orang lain.
g. Tidak boros.
h. Tidak bergaya hidup mewah.
i. Tidak melakukan perbuatan yang merugikan kepentingan umum.
j. Suka bekerja keras.
k. Menghargai hasil karya orang lain.
l. Bersama-sama berusaha mewujudkan kemajuan yang merata dan berkeadilan sosial
24. Jawaban: E
a. Mengembangkan perbuatan luhur yang mencerminkan sikap dan suasana kekeluargaan dan
gotong-royong.
b. Bersikap adil.
c. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban.
d. Menghormati hak-hak orang lain.
e. Suka memberi pertolongan kepada orang lain.
f. Menjauhi sikap pemerasan terhadap orang lain.
g. Tidak boros.
h. Tidak bergaya hidup mewah.
i. Tidak melakukan perbuatan yang merugikan kepentingan umum.
j. Suka bekerja keras.
k. Menghargai hasil karya orang lain.
l. Bersama-sama berusaha mewujudkan kemajuan yang merata dan berkeadilan sosial
25. Jawaban: C
a. Menempatkan kesatuan, persatuan, kepentingan, dan keselamatan bangsa dan negara di atas
kepentingan pribadi atau golongan.
b. Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara.
c. Cinta Tanah Air dan Bangsa.
 d. Bangga sebagai Bangsa Indonesia dan bertanah Air Indonesia.
e. Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa yang ber-Bhinneka Tunggal Ika.
26. Jawaban: D
a. Mengutamakan kepentingan Negara dan masyarakat.
b. Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain.
c. Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama.
d. Musyawarah untuk mencapai mufakat diliputi semangat kekeluargaan.
e. Dengan itikad baik dan rasa tanggung jawab menerima dan melaksanakan hasil musyawarah.
f. Musyawarah dilakukan dengan akal sehat dan sesuai dengan hati nurani yang luhur.
g. Keputusan yang diambil harus dapat dipertanggung-jawabkan secara moral kepada Tuhan Yang
Maha Esa, menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia serta nilai-nilai kebenaran dan
keadilan.
27. Jawaban: D
a. Mengutamakan kepentingan Negara dan masyarakat.
b. Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain.
c. Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama.
d. Musyawarah untuk mencapai mufakat diliputi semangat kekeluargaan.
e. Dengan itikad baik dan rasa tanggung jawab menerima dan melaksanakan hasil musyawarah.
f. Musyawarah dilakukan dengan akal sehat dan sesuai dengan hati nurani yang luhur.
g. Keputusan yang diambil harus dapat dipertanggung-jawabkan secara moral kepada Tuhan Yang
Maha Esa, menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia serta nilai-nilai kebenaran dan
keadilan.
28. Jawaban: B
a. Mengakui persamaan derajat, persamaan hak dan persamaan kewajiban antara sesama
manusia.
b. Saling mencintai sesama manusia.
c. Mengembangkan sikap tenggang rasa.
d. Tidak semena-mena terhadap orang lain.
e. Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan.
f. Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan.
g. Berani membela kebenaran dan keadilan.
h. Bangsa Indonesia merasa dirinya sebagai bagian dari seluruh umat manusia. Karena itu
kembangkan sikap hormat-menghormati dan bekerjasama dengan bangsa lain.
29. Jawaban: A
a. Percaya dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan agama dan kepercayaan
masing-masing menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab.
 b. Hormat-menghormati dan bekerjasama antar pemeluk agama & penganut-penganut
kepercayaan yang berbeda-beda sehingga terbina kerukunan hidup.
c. Saling hormat-menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan
kepercayaannya.
d. Tidak memaksakan suatu agama dan kepercayaan kepada orang lain
30. Jawaban: C
a. Menempatkan kesatuan, persatuan, kepentingan, dan keselamatan bangsa dan negara di atas
kepentingan pribadi atau golongan.
b. Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara.
c. Cinta Tanah Air dan Bangsa.
d. Bangga sebagai Bangsa Indonesia dan bertanah Air Indonesia.
e. Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa yang ber-Bhinneka Tunggal Ika.
31. Jawaban: E
a. Mengembangkan perbuatan luhur yang mencerminkan sikap dan suasana kekeluargaan dan
gotong-royong.
b. Bersikap adil.
c. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban.
d. Menghormati hak-hak orang lain.
e. Suka memberi pertolongan kepada orang lain.
f. Menjauhi sikap pemerasan terhadap orang lain.
g. Tidak boros.
h. Tidak bergaya hidup mewah.
i. Tidak melakukan perbuatan yang merugikan kepentingan umum.
j. Suka bekerja keras.
k. Menghargai hasil karya orang lain.
l. Bersama-sama berusaha mewujudkan kemajuan yang merata dan berkeadilan sosial
32. Jawaban : C
a. Menempatkan kesatuan, persatuan, kepentingan, dan keselamatan bangsa dan negara di atas
kepentingan pribadi atau golongan.
b. Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara.
c. Cinta Tanah Air dan Bangsa.
d. Bangga sebagai Bangsa Indonesia dan bertanah Air Indonesia.
e. Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa yang ber-Bhinneka Tunggal Ika.
33. Jawaban: E
a. Mengembangkan perbuatan luhur yang mencerminkan sikap dan suasana kekeluargaan dan
gotong-royong.
 b. Bersikap adil.
c. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban.
d. Menghormati hak-hak orang lain.
e. Suka memberi pertolongan kepada orang lain.
f. Menjauhi sikap pemerasan terhadap orang lain.
g. Tidak boros.
h. Tidak bergaya hidup mewah.
i. Tidak melakukan perbuatan yang merugikan kepentingan umum.
j. Suka bekerja keras.
k. Menghargai hasil karya orang lain.
l. Bersama-sama berusaha mewujudkan kemajuan yang merata dan berkeadilan sosial
34. Jawaban: E
a. Mengembangkan perbuatan luhur yang mencerminkan sikap dan suasana kekeluargaan dan
gotong-royong.
b. Bersikap adil.
c. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban.
d. Menghormati hak-hak orang lain.
e. Suka memberi pertolongan kepada orang lain.
f. Menjauhi sikap pemerasan terhadap orang lain.
g. Tidak boros.
h. Tidak bergaya hidup mewah.
i. Tidak melakukan perbuatan yang merugikan kepentingan umum.
j. Suka bekerja keras.
k. Menghargai hasil karya orang lain.
l. Bersama-sama berusaha mewujudkan kemajuan yang merata dan berkeadilan sosial
35. Jawaban: E
a. Mengembangkan perbuatan luhur yang mencerminkan sikap dan suasana kekeluargaan dan
gotong-royong.
b. Bersikap adil.
c. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban.
d. Menghormati hak-hak orang lain.
e. Suka memberi pertolongan kepada orang lain.
f. Menjauhi sikap pemerasan terhadap orang lain.
g. Tidak boros.
h. Tidak bergaya hidup mewah.
i. Tidak melakukan perbuatan yang merugikan kepentingan umum.
 j. Suka bekerja keras.
k. Menghargai hasil karya orang lain.
l. Bersama-sama berusaha mewujudkan kemajuan yang merata dan berkeadilan sosial
36. Jawaban: B
a. Mengakui persamaan derajat, persamaan hak dan persamaan kewajiban antara sesama
manusia.
b. Saling mencintai sesama manusia.
c. Mengembangkan sikap tenggang rasa.
d. Tidak semena-mena terhadap orang lain.
e. Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan.
f. Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan.
g. Berani membela kebenaran dan keadilan.
h. Bangsa Indonesia merasa dirinya sebagai bagian dari seluruh umat manusia. Karena itu
kembangkan sikap hormat-menghormati dan bekerjasama dengan bangsa lain.
37. Jawaban : D
Pancasila sebagai ideologi dasar bagi bangsa dan negara Indonesia berasal dari bahasa
sansekerta,yakni pancasila yang berarti lima dan sila yang berarti prinsip atau asas. Pancasila yang
dijadikan rumusan dan pedoman bagi kehidupan berbangsa dan bernegara bagi seluruh rakyat
Indonesia ini pertama kali ditemukan dalam kitab Sutasoma yang ditulis oleh Mpu Tantular pada
abad 14
38. Jawaban: E
Pancasila sebagai ideologi dasar bagi bangsa dan negara Indonesia berasal dari bahasa
sansekerta,yakni pancasila yang berarti lima dan sila yang berarti prinsip atau asas. Dalam sejarah
kerajaan Indonesia kuno, perkataan Pancasila terdapat dalam buku Negarakertagama yang ditulis
oleh Mpu Prapanca
39. Jawaban: B
Sebagai penyelenggara pemerintah dikaitkan dengan membuat kebijakan
40. Jawaban: B
Sesuai dengan penerapan sila ke-4
41. Jawaban: D
Sesuai dengan sila ke-5, disisi lain sebagai warga negara harus mengetahui hak dan kewajibannya
terkait ketertiban dan keadilan sosial
42. Jawaban: C
Implementasi nilai kerakyatan dalam pancasila adalah Membuat kurikulum tentang pendidikan
demokrasi dalam mata pelajaran
43. Jawaban: E
 Isi sila ke-4 berkaitan dengan sistem demokrasi
44. Jawaban: A
Bhinneka Tunggal Ika mengajarkan untuk berkomitmen persatuan bangsa dalam keberagaman
45. Jawaban: A
Bhinneka Tunggal Ika mengajarkan untuk berkomitmen persatuan bangsa dalam keberagaman
karena dengan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia yang majemuk akan menjadi kokoh dan
kuat
46. Jawaban: C
Bhinneka Tunggal Ika tidak mengajarkan untuk kepedulian kelompok tertentu melainkan
menyeluruh
47. Jawaban: B
Tujuan dari Bhinneka Tunggal Ika adalah untuk dapat meminimalisir perbedaan persepsi dan
perbedaan lainnya
48. Jawaban: B
Contoh alat pemersatu bangsa adalah lambang negara, bendera nasional, lagu kebangsaan dan
juga bahasa indonesia
49. Jawaban: C
Implementasi Bhinneka Tunggal Ika dilingkungan sekolah adalah tidak membedakan teman dalam
bergaul dikelas
50. Jawaban : E
Gerakan Non Blok adalah Gerakan dimana Indonesia tidak memihak blok barat maupun blok timur
yang berkaitan dengan politik luar negeri bebas aktif dan tidak berkaitan dengan lahirnya Bhinneka
Tunggal Ika