Anda di halaman 1dari 7

LEMBAR KERJA PESERTA

DIDIK (LKPD)

TRANSFORMASI TRANSLASI

DISUSUN UNTUK SISWA


KELAS IX

Nama :

Kelas : IX
Waktu Pengerjaan : 30 menit

Kompetensi Dasar :

3.5 Menjelaskan transformasi geometri (refleksi, translasi, rotasi, dan


dilatasi) yang dihubungkan dengan masalah kontekstual
4.5 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan
transformasi geometri (refleksi, translasi, rotasi, dan dilatasi)

Indikator :

3.5.1 Menjelaskan transformasi translasi

3.5.2 Mengidentifikasi masalah di sekitar yang melibatkan transformasi

translasi

4.5.1 Melakukan percobaan untuk menentukan hubungan antara suatu titik

dengan titik hasil translasi

4.5.2 Menyajikan hasil pembelajaran tentang translasi

PETUNJUK PENGERJAAN :

1. Bacalah Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) ini dengan


teliti.
2. Kerjakan semua instruksi dan soal-soal yang ada.
3. Diskusikan setiap permasalahan yang ada. Apabila Anda
mengalami kesulitan atau kurang jelas, mintalah penjelasan
pada guru
4. Berdo’alah sebelum belajar, semoga mendapatkan ilmu yang
bermanfaat

TUJUAN PEMBELAJARAN :

“ Peserta didik dapat memahami tentang pengertian dan sifat translasi serta
menentukan hasil bayangan suatu benda setelah melakukan translasi”
AYO MENGAMATI

Gambar di samping merupakan salah satu

stupa yang ada di kompleks utama Candi

Lumbung. Candi ini masih satu kompleks

dengan Candi Prambanan. Apabila stupa

nomor 1 bergeser ke sebelah kanan dengan

melewati dua stupa lain dan berhenti di

stupa nomor 2. Hal ini merupakan salah

satu aplikasi dari konsep translasi

AYO BERTANYA

Dari pergeseran stupa berlabel yang telah disajikan, buatlah pertanyaan yang berkaitan
dengan translasi. Salah satu contoh pertanyaannya adalah apakah terjadi perubahan posisi
benda dalam translasi?

1. Apakah translasi sama dengan refleksi ? (Ozi)


2. Apa saja yang berubah ketika mengalami translasi?(Veny)
Mengumpulkan Informasi

Definisi :

Misalkan x, y, a, dan b adalah bilangan real, translasi titik A(x, y) dengan

menggeser absis x sejauh a dan menggeser ordinat y sejauh b , sedemikian

diperoleh titik A' (x + a, y + b), secara notasi dilambangkan dengan :


𝑇(𝑎,𝑏)
𝐴(𝑥, 𝑦) −−−−→ 𝐴′(𝑥 + 𝑎, 𝑦 + 𝑏)

(Hafifah)
Contoh :
1. Tentukan bayangan titik (3, −5) oleh translasi 𝑇 = (−2)
4
Diketahui : 𝑥 = 3 , 𝑦 = -5 , 𝑎 = -2 , 𝑏 = 4

Jadi, bayangan titik (3, −5) oleh translasi 𝑇 adalah (1 , -1 )

Dari hasil kegiatan sebelumnya, manakah pernyataan berikut ini yang benar?
Tandai pernyataan-pernyataan yang benar.

Objek yang di translasikan tidak mengalami


(Wati) perubahan bentuk dan ukuran. (benar)
Objek yang di translasikan mengalami perubahan bentuk dan ukuran.
Objek yang di translasi tidak mengalami perubahan posisi.
Objek yang di translasi mengalami perubahan posisi. ( benar)
AYO BERLATIH

1. Tentukan hasil bayangan dari P(3 , 1) , Q(4,3) , dan R( 4,1) sejauh 5 satuan kekiri dan 4
satuan kebawah (Desi)

−5 P
(( ) )
'
T−5 ' ( 3+(−5), 1+(−4) )
A. P(3,1)
A. P(3,1) T −4 P ( 3+(−5), 1+(−4) )
4 →

'
PP' (−2 ,−3)
(−2,−3)
−5 Q
(( ) )
'
T−5 ' ( 4 +(−5) , 3+(−4) )
B. Q(4,3)
B. Q(4,3)
T Q ( 4 +(−5) , 3+(−4) )
4−4→

'
QQ(−1
' (−1 ,−1)
,−1)
−5 R' ' 4 +(−5) , 1+(−4)
C. R( 4,1)
C. R( 4,1) T (( ) )
T−5
4−4

(
A ( 4+(−5), 1+(−4) ) )

2. Gambarkanlah soal nomor 1 beserta hasil bayangannya dalam bidang kartesius


koordinat kartesius!!
3. Diketahui tiga buah titik OMN dengan koordinat titik O(0,0), M(2,0), dan

N(2,3). Tentukan koordinat bayangan ketiga titik tersebut bila di

translasi oleh T=(1,1). Dan gambarkanlah pada bidang cartesius (Vira)

1 '
()
A. O(0,0) T 1 O ( 0+ 1, 0+1 )

O' (1 ,1)

T 1 M ' ( 2+1 , 0+1 )


()
B. M (2,0) 1

M ' ( 3 , 1)

T 1 N ' ( 2+1 , 3+1 )


()
C. N (2,3) 1

4. Sebuah titik P(a, b+1) digeser dengan T(2, 3b) sehingga hasil pergeseran

adalah P’(2, 5). Tentukan nilai dari a dan b dari translasi tersebut ! (Yosi)

Diket : P( a , b+1) 2 P '(2 , 5)


( )
3b

Dit : nilai a dan b ?


Jawab :
P( x , y ) a P' ( x +a , y +b)
() b

x ' =x+ a y ' = y +b


2=a+2 5=b+1+3 b
a=2−2 5−1=b+3 b
a=0 4 b=4
b=1
MENGASOSIASI

Dari informasi-informasi yang telah kalian kumpulkan, dapatkah kalian menjawab

pertanyaan yang telah kalian buat? Coba jawab pertanyaan-pertanyaan kalian.

1. Tidak, translasi berbeda dengan refleksi. Translasi merupakan pergeseran


atau perpindahan titik pada bangun geometri dengan arah dan jarak yang
sama sedangkan refleksi merupakan proses mencerminkan setiap titik pada
bangun geometri terhadap sebuah garis tertentu. (Ozi)

2. Perubahan yang terjadi ketika sesuatu hal mengalami translasi adalah :


Perubahan letak atau perubahan titik berdasarkan jarak dan arak tertentu
tetapi tidak merubah bentuk dan ukurannya. (Veny)

MENGOMUNIKASIKAN

Kesimpulan apakah yang kalian dapatkan melalui kegiatan pembelajaran ini? Coba
tuliskan ! (Tania)

Translasi adalah salah satu bagian dari transformasi geometri yang mana
translasi merupakan jenis transformasi geometri yang memindahkan satu titik
sepanjang garis lurus dengan arah dan jarak.

Sifat-sifat translasi :
1. Translasi tidak dapat merubah bentuk
2. Translasi tidak dapat merubah ukuran
3. Translasi hanya memindahkan satu titik sepanjang garis lurus dengan
arah dan jarak

Good Luck!!

Anda mungkin juga menyukai