TRANSFOR

MASI
GEOMETRI

KOMPETENSI DASAR

Setelah mengikuti pembelajaran transformasi, siswa mampu:

3.5 Menganalisis dan membandingkan transformasi dan komposiis transformasi

Dengan menggunakan matrik

4.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan matriks transformasi geometri

(Translasi, refleksi, dilatasi dan rotasi)

INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI
3.5.1 Menentukan bayangan translasi menggunakan gambar dan pada sistem koordinat
3.5.2 Menentukan matriks yang bersesuaian dengan translasi
4.5.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan translasi

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menentukan bayangan translasi menggunakan gambar dan pada sistem koordinat

2. Menentukan matriks yang bersesuaian dengan translasi
3. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan translasi

A. PENDAHULUAN

Bahan Ajar_Nurul Hasanah, S.Pd_201502239584

 Transformasi geometri pada bidang adalah proses mengubah setiap titik koordinat
menjadi titik koordinat lain pada bidang tertentu. Transformasi tidak hanya terhadap
titik tetapi bisa juga dilakukan pada kumpulan titik yang membentuk bidang/
tertentu. Transformasi geometri menunjukan bagaimana bangun-bangun berubah
kedudukan atau ukurannya menurut aturan tertentu. Karena itu transformasi
geometri merupakan suatu fungsi yang mengaitkan antar setiap titik di bidang
dengan suatu aturan tertentu.
Perhatikan contoh permasalahan berikut :
Ningrum minggu lalu duduk di pojok kanan baris pertama di kelasnya, minggu ini ia
berpindah ke baris ketiga jalur ke empat dan ningrum berjalan melangkah dari tiap –
tiap satu kursi sebanyak 5 langkah .
Coba kalian gambarkan pergerakanningrum tersebut?
Berapa langkah ningrum berjalan dari kursi pertama ke kursi berikutnya?

Minggu 1 Minggu 2

Dari pertanyaan di atas perlu di pahami pengertian transformasi trasnlasi.

B. Pengertian Translasi
TRANSLASI adalah pergeseran atau perpindahan
Coba kalian amati kejadian di atas dan benda-benda bergerak di sekitar kalian,
benda – benda tersebut hanya berpindah posisi tanpa mengubah bentuk dan
ukurannya.sebagai contoh, kendaraan yang bergerak di jalan raya, pesawat terbang
yang melintas di udara, bahkan diri kita sendiri yang bergerak ke mana saja.

Perhatikan gambar di bawah ini!

Bahan Ajar_Nurul Hasanah, S.Pd_201502239584

 Perpindahan jarak 2 m

Sifat 1 : Bangun yang di geser (translasi) tidak mengalami perubahan bentuk

dan ukuran

Ayo Mengingat

Titik A (x,y) di translasi oleh T(a,b) menghasilkan bayangan A’(x’,y’)

Di tulis dengan :

A(x, y)T ( ab) A ' ( x , y )

' '
maka ( xy '' )=(ab )+( xy)
Ayo Mengamati

Titik A(4,-3) bergerak ke kiri 6 langkah dan ke bawah 1 langkah kemudian di

lanjutkan kembali bergerak ke kiri 3 langkah dan ke atas 3 langkah.coba kalian sketsa
pergerakan titik tersebut pada bidang koordinat cartesius. Dapatkah kalian temukan
proses pergerakan titik tersebut.

Alternatif Penyelesaian :

Keterangan gambar :

Pergeseran 1. Posisi awal titik adalah A(-4,3), kemudian bergerak ke kiri 6 langkah,
dank e bawah 1 langkah, sehingga posisi berubah di koordinat C(-2,-4). Hal ini berarti

: (−34 )+(−16 )=(−2

−4 )

Bahan Ajar_Nurul Hasanah, S.Pd_201502239584

 Pergeseran 2. Posisi sementara titik adalah C(-2,-4) dan mengalami pergeseran
selanjutnya yaitu bergeser ke kiri 3 langkah dank e atas 3 langkah, sehingga pada

−2 −3
gambar tampak di posiis koordinat E(-5,-1). Hal ini berarti : (−4 )+( 3 )=(−51 )
Jadi posisi akhir titik A(-4,3) berada di titik E(-5,1)

Setelah kalian mengetahui tentang translasi, biskah kalian memecahkan

permasalahan di atas?

C. CONTOH SOAL DAN ALTERNATIF PENYELESAIAN

CONTOH SOAL ❶

Titik A(2,3) di translasikan dengan matriks translasi T(-3,4). Tentukan bayangan A

ALTERNATIF PENYELESAIAN

A ( 2,3 ) T (−34) A ' (x , y )

' '

( xy '' )=(−34)+( 23)=(−3+2

4 +3 ) =(−1)
7

Bayangan A adalah A’(-1,7)

CONTOH SOAL ❷

Garis k dengan persamaan 2x-3y+4=0 di translasi dengan matriks translasi T(-1,-3).

Tentukanlah bayangan garis k tersebut.

ALTERNATIF PENYELESAIAN
Misalkan titik A(x,y) memenuhi persamaan k sedemikian sehingga :

A(x, y)T (−1

−3)
'
A '( x , y )
'

( xy '' )=(−1
−3 ) +( x ) =( x−1 )
y y −3

Bahan Ajar_Nurul Hasanah, S.Pd_201502239584

 x’=x-1⇔ x=x’+1

y’=y-3⇔y’+3

Dengan mensubstitusi x dan y ke garis k maka di temukan persamaan garis k setelah di

trasnlasi, yaitu:

= 2(x+1)-3(y+3)+4

= 2x+2-3y-9+4

=2x-3y-3=0

Ayo Berlatih
Untuk melatih pemahaman kalian mengenai materi yang sudah dibaca, silakan
selesaikan soal-soal berikut:

1. Titik A(2,-3) di translasikan dengan T(-4,-5). Tentukan bayangan A

2. Garis g dengan persamaan 2x+3y=6, ditranslasi oleh T(−24), Tentukan bayangan garis
g
3. Titik P(a,b+2) di geser dengan translasi T(3,2b-a) sehingga hasil pergeseran Q(3a+b,-
3).Tentukan pergeseran titik A(2,4) oleh translasi di atas.

Kesimpulan
Translasi Adalah Pergeseran atau Perpindahan

Bangun yang di geser (translasi) tidak mengalami perubahan bentuk dan ukuran
Rumus Translasi :

A(x, y)T ( ab) A ' ( x , y )

' '
maka ( xy '' )=(ab )+( xy)

Bahan Ajar_Nurul Hasanah, S.Pd_201502239584

 DAFTAR PUSTAKA

Sudianto manulang, dkk. 2017. Matematika SMA /MA/SMK Kelas XII Buku Siswa. Jakarta:
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Dr. Iwan Junaedi. 2019.Modul Geometri. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Bahan Ajar_Nurul Hasanah, S.Pd_201502239584