MENYAMBUT HARI BESAR AGAMA ISLAM DAN

HARI ULANG TAHUN REPUBLIK INDONESIA

PADA MASA PANDEMI COVID 19
DI LINGKUNGAN
PONDOK PESANTREN MATHLAUL KHAER CINTAPADA

KULIAH KERJA NYATA MANDIRI

Disusun oleh :

KHOPIPAH KAMALIAH (1801152)

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM

TASIKMALAYA
 PUSAT PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM TASIKMALYA

TAHUN 2021
LEMBAR PENGESAHAN

Judul : Menyambut Hari Besar Agama Islam dan Hari

Ulang Tahun Republik Indonesia Pada Masa
Pandemi Covid 19 di Lingkungan Pondok
Pesantren Mathlaul Khaer Cintapada
Nama : Khopipah Kamaliah (1801152)

Waktu Pelaksanaan Program : 15 Juli 2021 – 22 Agustus 2021

Mitra : Pondok Pesantren Mathlaul Khaer Cintapada

Kp. Cintapada RT 02 RW 07 Kel Setianagara

Kec. Cibeureum Kota Tasikmalaya

Departemen/Prodi : Pendidikan Agama Islam

Tasikmalaya, 28 Agustus 2021

Dosen Pembimbing Lapangan Mahasiswa

Ajang Ramdani M.Pd Khopipah Kamaliah

1801152

Mengetahui:
Kepala Pusat Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat (P3M)
Sekolah Tinggi Agama Islam Tasikmalaya

Mohammad Hamim, MA
NIDN. 2120077701
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Alloh SWT yang telah melimpahkan
segala rahmat, taufik serta hidayah-Nya, sehingga kami dapat melaksanakan dan
menyelengarakan laporan KKN STAI Tasikmalaya Tahun Akademik 2021 di
Pondok Pesantren Mathlaul Khaer. Pada dasarnya tujuan dan laporan ini
dimaksudkan untuk memberi gambaran mengenai keseluruhan rangkaian
kegiatan KKN selama kurang lebih satu bulan.

Penyusunan laporan ini bertujuan untuk memberikan hasil kepada pihak-

pihak yang terkait tentang program KKN yang telah kami laksanakan.
Keberhasilan dalam penyusunan laporan kegiatan KKN ini tidak terlepas dari
bimbingan, bantuan, serta dorongan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada
kesempatan ini kami mengucapkan terima kasih kepada:

1. Dr. Abdul Haris, M.Pd selaku Rektor STAI Tasikmalaya

2. Ajang Ramdani M.Pd selaku Dosen Pembimbing KKN Kelompok 8 STAI

Tasikmalaya

3. Mama KH. Yusuf Faqih selaku Sesepuh Pondok Pesantren Mathlaul Khaer

Cintapada

4. KH. Kurtubi Yusuf M.Si selaku Ketua Yayasan Pondok Pesantren Mathlaul

Khaer Cintapada

5. KH. Aam Badrussalam selaku Mudir Pondok Pesantren Mathlaul Khaer

Cintapada

6. Bapak Iyan selaku Ketua RT 02 Cintapada Kelurahan Setianaga Kecamatan

Cibeureum Kota Tasikmalaya

7. Pesantren Mathlaul Sebagai Lembaya yang menjadi Mitra dalam program

KKN STAI Tasikmalaya

i
 8. Orang tua penulis yang telah memberikan motivasi, bantuan secara moril

dan materil.

Penulisan laporan KKN STAI Tasikmalaya bertujuan untuk menjadi

wawasan akademik kepada pembaca sehingga memahami apa maksud, tujuan dan

dampak dari KKN STAI Tasikmalaya. Selain itu juga, sebagai penulisan laporan

KKN STAI Tasikmalaya sebagai salah satu syarat lulus program KKN STAI

Tasikmalaya.

Penulis sepenuhnya menyadari bahwa masih penulisan laporan KKN STAI

Tasikmalaya terdapat kekurangan. Sehingga, penulis menerima saran dan kritik.

Semoga Laporan Kuliah Kerja Nyata ini dapat bermanfaat bagi para

pembaca.

Tasikmalaya, 28 Agustus 2021

Khopipah Kamaliah
1801152

ii
 DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN i
KATA PENGANTAR ii
DAFTAR ISI iii
BAB I Pendahuluan
A. Latar Belakang 1
B. Rumusan Masalah 3
C. Maksud dan Tujuan 3
D. Mitra yang Terlibat 3
BAB II Deskripsi Kegiatan Harian
A. Analisis Kondisi dan Situasi 4
B. Waktu Kegiatan 6
C. Program KKN Mandiri 11
BAB III Penutup
A. Kesimpulan 24
B. Saran ` 24

iii
 BAB 1

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu perwujudan dari Tri
Dharma Perguruan Tinggi yaitu pengabdian masyarakat. Pengabdian
merupakan suatu wujud kristalisasi dan integralisasi dari ilmu yang tertuang
secara teoritis di bangku kuliah untuk diterapkan secara nyata dalam kehidupan
sehari-hari di masyarakat, sehingga ilmu yang diperoleh dapat diaplikasikan
dan dikembangkan dalam kehidupan masyarakat luas.

KKN bagi mahasiswa diharapkan dapat menjadi suatu pengalaman

belajar yang baru untuk menambah pengetahuan, kemampuan, dan kesadaran
hidup bermasyarakat. Bagi masyarakat, kehadiran mahasiswa diharapkan
mampu memberikan motivasi dan inovasi dalam bidang sosial
kemasyarakatan. Hal ini selaras dengan fungsi perguruan tinggi sebagai
jembatan ( komunikasi ) dalam proses pembangunan dan penerapan IPTEK
pada khususnya.

Tujuan utama dari Kuliah Kerja Nyata adalah memacu pembangunan

masyarakat dengan menumbuhkan motivasi kekuatan sendiri, mempersiapkan
kader-kader pembangunan (stock holder) serta sebagai agen perubah (agen of
change). Tujuan utama lainnya adalah agar mahasiswa memperoleh
pengalaman belajar yang berharga melalui keterlibatannya dalam lingkungan
masyarakat, dan secara langsung dapat menemukan, mengidentifikasi,
merumuskan, serta memecahkan permasalahan dalam kehidupan
bermasyarakat secara interdisipliner, komphrehensif, dan lintas sektoral.

Kuliah Kerja Nyata mempunyai empat kelompok sasaran, yaitu

mahasiswa, masyarakat, pemerintah daerah, dan perguruan tinggi. Bagi
mahasiswa Kuliah Kerja Nyata mempunyai sasaran untuk membina mahasiswa
agar menjadi motivator dan inovator. Sasaran bagi masyarakat dan Pemda
adalah untuk memperoleh bantuan pemikiran, tenaga, serta IPTEK dalam

1
 2

merencanakan dan melaksanakan pembangunan. Sasaran bagi perguruan tinggi

adalah untuk memperoleh umpan balik sebagai hasil pengintegrasian
mahasiswa dalam masyarakat, sehingga kurikulum perguruan tinggi dapat
disesuaikan dengan kondisi masyarakat yang diwakilSebagai bentuk
pengabdian kepada masyarakat serta untuk

Kondisi perang melawan COVID-19 yang dialami cukup lama ini

menuntut Pondok Pesantren Mathlaul Khaer Cintapada untuk segera membuka
Kembali kegiatan belajar mengajar dengan tujuan agar siklus pendidikan tetap
terjaga dan tentunya dengan menjaga protokol kesehatan dengan baik. Setiap
kegiatan yang dilakukan di kompleks pondok pesantren dilakukan secara
internal sehingga tingkat resiko penularan covid-19 semakin kecil.

Kegiatan-kegiatan yang secara rutin dilakukan di pondok pesantren

seperti pengajian, gotong royong dan aktivitas bisa dilaksanakan dengan baik,
selain itu, Pondok Pesantren juga Kembali melaksanakan Peringatan Hari
Besar Islam (PHBI) dan peringatan Hari Ulang Tahun Republik Indonesia.

Oleh karena itu, sangat srategis Kuliah Kerja Nyata (KKN) Mandiri
menjadi salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh
mahasiswa secara interdisipliner, institusional, dan kemitraan sebagai salah
satu wujud dari tridharma perguruan tinggi. Program pengabdian kepada
masyarakat dipandang oleh STAI Tasikmalaya sebagai program yang wajib
dilaksanakan, baik oleh dosen maupun oleh mahasiswa, dengan berlandaskan
pada prinsip-prinsip : (1) kompetensi akademik; (2) kewirausahaan; dan (3)
professional; sehingga dapat menghasilkan program pengabdian kepada
masyarakat yang bermutu, relevan, dan sinergis dalam meningkatkan
pemberdayaan masyarakat (Ruyadi dkk, 2010:172).

B. Rumusan Masalah
1. Bagaimana Kondisi dan Situasi Pondok Pesantren Mathlaul Khaer
Cintapada ?
2. Bagaimana pelaksanaan dari Program KKN Mandiri ?
C. Maksud dan Tujuan
 3

1. Mengetahui kondisi dan situasi tempat mitra pelaksanaan KKN Mandiri.

2. Mengetahui bagaimana pelaksanaan dari program KKN mandiri

D. Mitra yang Terlibat

1. Dewan Guru Pondok Pesantren Mathlaul Khaer Cintapada
2. Santri Pondok Pesantren Mathlaul Khaer Cintapada
3. Masyarakat cintapada RT 02 RW 07 Kelurahan Setianagara Kecamatan
Cibeureum
4. Pesantren Mathlaul Khaer Cintapada
5. Masyarakat sekitar kp. Cintapada RT 02 RW 07 Kelurahan Setianagara
Kecamatan Cibeureum
 BAB II
DESKRIPSI HASIL KULIAH KERJA NYATA (KKN) MANDIRI

A. Analisis Kondisi dan Situasi

Kuliah Kerja Nyata (KKN) Mandiri pada tahun 2021 untuk penulis
dilaksanakan di Kompleks Pondok Pesantren Mathlaul Khaer Cintapada Kp.
Cintapada RT 02 RW 07 Kelurahan Setianaga Kecamatan Cibeureum Kota
Tasikmalaya. Tempat pelaksanaan kegiatan KKN Mandiri ini diketahui
melalui observasi di lapangan dan tempat tinggal penulis. Observasi dilakukan
untuk memperoleh informasi mengenai keadaan pondok pesantren. Hasil
observasi meliputi:
1. Letak Geografis dan Batas Wilayah
Secara administratif Pondok Pesantren Mathlaul Khaer Cintapada
terletak di Kp. Cintapada RT 02 RW 07 Kelurahan Setianaga Kecamatan
Cibeureum Kota Tasikmalaya Provinsi Jawa Barat. Batas wilayah
Padukuhan Potrobayan adalah sebagai berikut:
a. Sebelah utara berbatasan dengan Batas Kec Purbaratu.
b. Sebelah selatan berbatasan dengan Landasan Udara Wiriadinata Kota
Tasikmalaya.
c. Sebelah timur berbatasan dengan Kp. Leuwigenta.
d. Sebelah barat berbatasan dengan Kp. Semper Purbaratu.

2. Keadaan Kelembagaan
Pondok Pesantren Mathlaul Khaer Cintapada didirikan sejak tahun
1974 yang didirikan oleh Sesepuh Pondok Pesantren Yaitu Mama KH Yusuf
Faqih. Saat ini Pondok Pesantren Mathlaul Khaer Cintapada meiliki struktur
kepengurusan sebagai berikut :

4
 5

SESEPUH PONDOK
PESANTREN
MAMA KH YUSUF FAQIH

KETUA YAYASAN
KH. KURTUBI YUSUF M.Si

PIMPINAN PONDOK
PESANTREN
KH. DUDUNG
ABDURRAHMAN

KEUANGAN HUMAS PENDIDIKAN SARANA PRASARANA

Hj. NUNUNG NURJANNAH KH. ACEP BAHRUL ULUM KH. AAM BADRUSSALAM KH. AHMAD FAUZI

3. Keadaan Masyarakat
Berdasarkan pendataan internal Pondok Pesantren Mathlaul Khaer
Cintapada pada awal tahun ajaran 2021 jumlah santri mondok yang terdaftar
adalah sebanyak 344 santri. Dengan pembagian 234 santri putri dan 110
santri putra.
Selain santri mondok, Pondok Pesantren Mathlaul Khaer Cintapada
juga mencatat banyaknya masyarakat yang ikut berkontribusi dalam setiap
kegiatan di Pondok Pesantren Mathlaul Khaer Cintapada
Berikut jumlah santri, siswa dan masyarakat yang berada di naungan
Pondok Pesantren Mathlaul Khaer Cintapada :
 6

Tabel 2.1 Rincian Lembaga Di Yayasan Mathlaul Khaer

No. Nama Lembaga Jumlah Orang
1 RA Mathlaul Khaer 26
2 MI Mathlaul Khaer 95
3 MTs Mathlaul Khaer 164
4 SMP Mathlaul Khaer 145
5 SMK Mathlaul Khaer 45
6 MAN 3 Kota Tasikmalaya 283
7 Pengajian Jumat 340
8 Takhosus 20
9 Pengajian Malam Selasa 80
Santri Mondok 344
Jumlah 1542
Berdasarkan data di atas, diketahui bahwa Pondok Pesantren
Mathlaul Khaer Cintapada memiliki setidaknya ada 10 lembaga baik secara
formal maupun tidak formal yang berada di bawah naungan dengan total
jumlah masyarakat setiap hari/minggu berjumlah 1542 orang.

B. Waktu Kegiatan
KKN Mandiri STAI Tasikmalaya dilakukan dari tanggal 15 juli
2021 – 22 Agustus 2021 dengan rincian waktu kegiatan sebagai berikut :
 Tabel 2.2 Rincian Harian Kegiatan KKN Mandiri

No. Hari Ke JULI 2021

Kegiatan
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
1 Pengajian Malam ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
2 Pengajian Jumat ● ● ●
3 Program Idul adha ● ● ●
4 Program HUT RI
5 Program Awal Tahun
Hijriyah

No. Hari Ke AGUSTUS 2021

Kegiatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
1 Pengajian Malam ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
2 Pengajian Jumat ● ● ●
3 Program Idul adha
4 Program HUT RI ● ● ● ● ●
5 Program Awal Tahun
● ● ● ●
Hijriyah

7
 8

Tabel 2.3 Rincian Waktu Kegiatan KKN Mandiri

NO TANGGAL WAKTU KEGIATAN
Silaturahmi kepada aparat
1. 15-07-2021 120 menit
pemerintahan RT/RW dan Kelurahan
Silaturahmi kepada aparat
2 15-07-2021 120 menit pemerintahan Dewan Guru dan
Pengurus Santri
Membuat dan menyusun data jumlah
3 16-07-2021 240 menit
Siswa/ Santri
4 16-07-2021 120 menit Pengajian Jumat
Pengajian Malam Kitab Kuning
5 16-07-2021 90 menit
Hadist Arbain kepada Santri
Pengajian Malam Kitab Kuning
6 17-07-2021 90 menit
Hadist Arbain kepada Santri
Pengajian Malam Kitab Kuning
7 18-07-2021 90 menit
Hadist Arbain kepada Santri
Rapat Dengan Panitia Penyembelihan
8 19-07-2021 240 menit
Hewan Kurban
Membantu Memotong dan Membagi
9 20-07-2021 120 menit
Hewan Kurban
Membantu Membagikan Hewan
10 20-07-2021 120 menit
Kurban Kepada Masyarakat Sekitar
Membantu Memotong dan Membagi
11 21-07-2021 120 menit
Hewan Kurban
Membantu Membagikan Hewan
12 21-07-2021 120 menit
Kurban Kepada Masyarakat Sekitar
Membantu Memotong dan Membagi
13 22-07-2021 120 menit
Hewan Kurban
Membantu Membagikan Hewan
14 22-07-2021 120 menit
Kurban Kepada Masyarakat Sekitar
 9

15 23-07-2021 120 menit Pengajian Jumat

Pengajian Malam Kitab Kuning
16 23-07-2021 90 menit
Hadist Arbain kepada Santri
Pengajian Malam Kitab Kuning
17 24-07-2021 90 menit
Hadist Arbain kepada Santri
Pengajian Malam Kitab Kuning
18 25-07-2021 90 menit
Hadist Arbain kepada Santri
Pengajian Malam Kitab Kuning
19 26-07-2021 90 menit
Hadist Arbain kepada Santri
Pengajian Malam Kitab Kuning
20 27-07-2021 90 menit
Hadist Arbain kepada Santri
21 30-07-2021 120 menit Pengajian Jumat
Pengajian Malam Kitab Kuning
22 30-07-2021 90 menit
Hadist Arbain kepada Santri
Pengajian Malam Kitab Kuning
23 31-07-2021 90 menit
Hadist Arbain kepada Santri
Pengajian Malam Kitab Kuning
24 01-08-2021 90 menit
Hadist Arbain kepada Santri
Pengajian Malam Kitab Kuning
25 02-08-2021 90 menit
Hadist Arbain kepada Santri
Pengajian Malam Kitab Kuning
26 03-08-2021 90 menit
Hadist Arbain kepada Santri
Pengajian Malam Kitab Kuning
27 06-08-2021 90 menit
Hadist Arbain kepada Santri
Pengajian Malam Kitab Kuning
28 07-08-2021 90 menit
Hadist Arbain kepada Santri
Pengajian Malam Kitab Kuning
29 08-08-2021 90 menit
Hadist Arbain kepada Santri
Pengajian Malam Kitab Kuning
30. 09-08-2021 90 menit
Hadist Arbain kepada Santri
 10

Pengajian Malam Kitab Kuning

31 10-08-2021 90 menit
Hadist Arbain kepada Santri
32 13-08-2021 120 menit Pengajian Jumat
Pengajian Malam Kitab Kuning
33 14-08-2021 90 menit
Hadist Arbain kepada Santri
Program Kegiatan Menyambut HUT
34 15-08-2021 240 menit
Republik Indonesia ke 76
Pengajian Malam Kitab Kuning
35 15-08-2021 240 menit
Hadist Arbain kepada Santri
Program Kegiatan Menyambut HUT
36 16-08-2021 240 menit
Republik Indonesia ke 76
Pengajian Malam Kitab Kuning
37 16-08-2021 90 menit
Hadist Arbain kepada Santri
Program Kegiatan Menyambut HUT
38 17-08-2021 240 menit
Republik Indonesia ke 76
Pengajian Malam Kitab Kuning
39 17-08-2021 90 menit
Hadist Arbain kepada Santri
Program Kegiatan Menyambut HUT
40 18-08-2021 240 menit
Republik Indonesia ke 76
Pengajian Malam Kitab Kuning
41 18-08-2021 90 menit
Hadist Arbain kepada Santri
Program Kegiatan Menyambut HUT
42 19-08-2021 240 menit
Republik Indonesia ke 76
Program Kegiatan Menyambut Awal
43 19-08-2021 240 menit
Tahun Hijriyah
Program Kegiatan Menyambut Awal
44 20-08-2021 240 menit
Tahun Hijriyah
45 20-08-2021 120 menit Pengajian Jumat
Pengajian Malam Kitab Kuning
46 20-08-2021 90 menit
Hadist Arbain kepada Santri
 11

Program Kegiatan Menyambut Awal

47 21-08-2021 240 menit
Tahun Hijriyah
Pengajian Malam Kitab Kuning
48 21-08-2021 90 menit
Hadist Arbain kepada Santri
Program Kegiatan Menyambut Awal
49 22-08-2021 240 menit
Tahun Hijriyah
Pengajian Malam Kitab Kuning
50 22-08-2021 90 menit
Hadist Arbain kepada Santri

C. Program KKN Mandiri

Program Kuliah Kerja Nyata ( KKN ) Mandiri STAI Tasikmalaya
dilaksanakan selama 40 hari dengan melaksanakan satu program secara harian,
satu program secara mingguan dan tiga program yang secara momentum
tahunan.
Berikut tabel kegiatan Program KKN Mandiri yang dilakukan di
Pondok Pesantren Mathlaul Khaer Cintapada :

1. Pengajian Malam
Pengajian Malam di Pondok Pesantren Mathlaul Khaer Cintapada
adalah kegiatan rutin yang dilakukan secara bersama-sama dalam
mempelajari kitab kuning yang diberikan kepada santri mondok di Pondok
Pesantren Mathlaul Khaer Cintapada.
Selain menjadi rutinitas sebelum pelaksanaan KKN Mandiri STAI
Tasikmalaya, Penulis membuat program khusus selama masa KKN Mandiri
STAI Tasikmalaya yaitu dengan memberikan pengajian kilat dengan
memberikan pelajaran tentang kitab hadist arba’in.
Tujuan dari kegiatan Pengajian Malam adalah santri-santri di Pondok
Pesantren Mathlaul Khaer Cintapada dapat memahami dan membaca Kitab
Hadist Arbai’n dengan baik dan benar, karena ada beberapa yang belum
memahami tentang Kitab Hadist Arbai’n.
 12

Sasaran yang ingin dicapai adalah santri-santri di Pondok Pesantren

Mathlaul Khaer Cintapada semakin rajin dan lancar membaca Kitab Hadist
Arbai’n.
Adapun hasil yang ingin dicapai dalam program kerja KKN tentang
mengajar mengaji di Pondok Pesantren Mathlaul Khaer Cintapada adalah
untuk memudahkan santri-santri dalam pengenalan danmemahami serta
membaca Kitab Hadist Arbai’n. Tindak Lanjut dari kegiatan mengajar
mengaji adalah santri-santri yang sudah dapat membaca dengan baik dan
benar dapat mengajarkannya kembali kepada santri lain yang belum tahu
atau belum memahami Kitab Hadist Arbai’n,
Kegiatan Pengajian Malam ini selalu dilakukan secara rutin setiap
hari jam 19.30-21.00 WIB. Selama Pelaksanaan KKN Mandiri STAI
Tasikmalaya penulis melakukan pengajaran kepada santri sebanyak 26 kali
dengan durasi 90 menit per pertemuan.
 13

Berikut foto kegiatan pengajian malam yang dilakukan :

 14

2. Pengajian Jumat
Pengajian jumat adalah kegiatan rutin yang diselenggarakan oleh
Pondok Pesantren Mathlaul Khaer Cintapada yang dilaksanakan setiap
hari jumat dengan tujuan agar masyarakat sekitar kompleks Pondok
Pesantren Mathlaul Khaer Cintapada untuk selalu belajar dan menuntut
ilmu agar keimanan dan ketaqwaan tetap baik dan benar.
Pengajian ini bertempat di Aula Hudaefah Pondok Pesantren
Mathlaul Khaer Cintapada yang di mulai sejak pukul 08.00 sampai 10.30
WIB. Biasanya kegiatan pengajian tersebut mempunyai rangkaian formal
diantaranya :
a. Pembacaan Debaan
b. Pembukaan
c. Pembacaan ayat suci Al-qur’an dan Sholawat
d. Tawasul / Tahlil
e. Ceramah
f. Doa
g. Penutup
Pengisi Ceramah sendiri biasanya tidak didatangkan dari tempat
jauh, melainkan dewan kyai yang berada di Pondok Pesantren Mathlaul
Khaer Cintapada yang secara teratur bergantian.
Selain mendapatkan ilmu pengetahuan agama, Pengajian ibu-ibu ini
menjadi ajang silaturahmi bagi para ibu di daerah sekitar kompleks
Pondok Pesantren Mathlaul Khaer Cintapada yang biasanya sibuk
membantu suami dan mengurus urusan rumah akan dipertemukan dalam
pengajian ini. Dengan adanya pengajian ini, bukan semata kehidupan
individu dan keluarganya saja yang penting.
Sebagai Program KKN Mandiri, penulis ikut berpartisipasi dalam
kegiatan pengajian jumat ini dengan tujuan sosialisasi dengan masyarakat
serta membantu non material selama pengajian berlangsung dan juga
bertujuan untuk mencari ilmu
 15

Berikut foto-foto kegiatan pengajian jumat :

 16

3. Program Idul Adha

Program Idul Adha ini merupakan kegiatan membantu pada Hari
Raya Idul Adha yang dilaksanakan di Pondok Pesantren Mathlaul Khaer
Cintapada. Kegiatan ini dilaksanakan selama 3 hari yaitu pada tanggal 20,
21, dan 22 Juli 2021 dikarenakan jumlah hewan kurban yang cukup banyak
diantaranya 14 ekor sapi dan 2 ekor kambing.
Kegiatan ini berfokus pada tiga program yang dilakukan oleh penulis
a. untuk menjaga kegiatan Idul Adha yang sesuai dengan Protokol
Kesehatan Kegiatan ini dilaksanakan untuk membantu PHBI (Panitia
Hari Besar Islam) Pondok Pesantren Mathlaul Khaer Cintapada dalam
menjalankan Protokol Kesehatan pada saat hari pemotongan hewan
kurban. Berbagai kegiatan yang dilakukan antara lain memberikan
masker, handsanitizer dan juga sarung tangan medis kepada para
relawan yang membantu kegiatan pemotongan hewan ini.
b. Membantu panitia untuk pembungkusan daging kurban guna di bagikan
kepada seluruh masyarakat sekitar Pondok Pesantren Mathlaul Khaer
Cintapada.
c. Membantu panitia untuk membagikan daging hewan kurban kepada
santri dan masyarakat sekitar Pondok Pesantren Mathlaul Khaer
Cintapada
Panitia merespon positif kegiatan ini karena bermanfaat untuk
menjalin silaturahim, membangun sifat gotong royong antar masyarakat dan
mempermudah pekerjaan panitia.
 17

Berikut foto-foto Program Idul Adha :

 18

4. Program HUT RI
Kegiatan ini dilaksankan dengan maksud untuk memeriahkan Hari
Ulang Tahun Republik Indonesia, sertadapat menimbulkan rasa
kebersamaan antar santri Pondok Pesantren Mathlaul Khaer Cintapada.
Sasaran dari kegiatan ini adalah santri-santri di Pondok Pesantren Mathlaul
Khaer Cintapada.
Pelaksanaan Kegiatan HUT RI untuk santri-santri di Pondok
Pesantren Mathlaul Khaer Cintapada dilaksanakan oleh penulis dengan
panitia dari pengurus santri
Kegiatan ini dilaksanakan selama lima hari yaitu pada tanggal 15-19
Agustus 2021. Kegiatan-kegiatan lomba yang diadakan antara lain :
a. Lomba membawa kelereng,
b. pancing botol,
c. makan kerupuk,
d. ambil koin di tepung,
e. panjat pinang,
f. tarik tambang dan
g. golewang.
Jumlah anak-anak yang mengikuti perlombaan ini mencapai 344
santri. Perlombaan ini dimulai dari pukul 09.00 hingga 14.00 WIB.
Pelaksanaan kegiatan memperingati HUT RI 2021 dengan
berbagai perlombaan yang diadakan mendapat dukungan dan apresiasi
yang sangat baik dari Dewan Guru dan Santri Pondok Pesantren Mathlaul
Khaer Cintapada. terlihat dari antusiasnya santri mendaftarkan untuk
mengikuti lomba, para warga hadir menyemarakkan kegiatan ini. Santri-
santri juga sangat besemangat mengikuti Lomba-lomba yang diadakan.
Dalam program ini, penulis memberikan beberapa peran yang
dapat membantu program ini diantaranya:
a. membentuk panitia HUT RI di Pondok Pesantren Mathlaul Khaer
Cintapada
b. menjadi dewan pengawas kegiatan
 19

c. memberikan ide dan gagasan tentang kegiatan yang akan

dilaksanakan
d. mencari donator atau hadiah yang akan diberikan kepada pemenang
lomba.
 20

Berikut penulis lampirkan beberapa foto-foto kegiatan:

 21

5. Program Awal Tahun Hijriyah

Sejarah 1 Muharram tahun baru Islam, awalnya ditandai dengan
peristiwa besar berupa peristiwa hijrah Nabi Muhammad SAW dari Mekkah
ke Madinah pada tahun 622 Masehi. Hal tersebut menjadikan sebuah
penamaan kalender Islam.
Sejarah 1 Muharram singkatnya menjadikan kalender hijriyah
sebagai sistem penanggalan sehari-hari dengan menggunakan peredaran
bulan sebagai acuannya, hal itu berlaku di beberapa negara mayoritas Islam
ya Detikers.
Pemaknaan bulan Muharram berawal dari peristiwa hijrah Nabi
Muhammad SAW. Hijrah sendiri diartikan sebagai perjuangan
meninggalkan hal-hal buruk ke arah yang lebih baik. Dan, kini peristiwa
hijrah diartikan sebagai pembelajaran nilai kebaikan untuk diri sendiri,
seperti berani meninggalkan sesuatu yang buruk yang merugikan diri sendiri
dan beralih pada sesuatu yang baik.
Dalam ragka menyambut awal bulan hijriyah penulis dan dewan
pengurus menggagas beberapa kegiatan perlombaan keagaamaan dengan
tujuan menumbuhkan rasa cinta dan semangat terhadap perjuangan agama
islam
Beberapa perlombaan keagamaan yang dilaksanakan di Pondok
Pesantren Mathlaul Khaer Cintapada
a. Lomba Pidato Bahasa Indonesia
b. Lomba Pidato Bahasa Arab
c. Lomba Musabaqoh Tilawah Qur’an
d. Lomba LCC Agama Islam
e. Lomba Nasyid
Dalam program ini, penulis memberikan beberapa peran yang dapat
membantu program ini diantaranya:
a. membentuk panitia HUT RI di Pondok Pesantren Mathlaul Khaer
Cintapada
b. menjadi dewan pengawas kegiatan
c. memberikan ide dan gagasan tentang kegiatan yang akan dilaksanakan
 22

d. mencari donator atau hadiah yang akan diberikan kepada pemenang

lomba.
 23

Berikut penulis lampirkan beberapa foto-foto kegiatan:

 24

BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan
Laporan ini disusun sebagai bentuk pertanggung jawaban kegiatan
Kuliah Kerja Nyata (KKN) Mandiri STAI Tasikmalaya tahun 2021, yang
bertempat di Pondok Pesantren Mathlaul Khaer Cintapada yang berlangsung
dari tanggal 15 Juli sampai dengan 22 Agustus 2021.
Setelah program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Mandiri ini berlangsung,
penulis dapat menyimpulkan bahwa pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN)
Mandiri yang telah terprogramkan bisa berjalan sesuai dengan program yang
telah direncanakan meskipun terdapat perubahan dan penambahan kegiatan.
Berdasarkan pengalaman yang penulis peroleh selama kegiatan Kuliah Kerja
Nyata (KKN) ini, dapat penulis simpulkan sebagai beriktu :
1. Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang telah terencana dapat berjalan
dengan baik
2. Membentuk mahasiswa menjadi lebih dewasa dalam menyikapi
permasalahan yang ada.
3. Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Mandiri ini juga dapat meningkatkan
ilmu pengetahuan dan teknologi mahasiswa.
4. Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Mandiri ini juga dapat menjadi
pengetahuan untuk masyarakat.
5. Kuliah Kerja Nyata (KKN) Mandiri ini merupakan usaha pengabdian pada
masyarakat dari mahasiswa.

B. Saran
Dengan tujuan untuk memberikan masukan serta partisipasi demi
kemajuan dalam meningkatkan taraf dan mutu organisasi, kami mahasiswa
Kuliah Kerja Nyata (KKN) STAI Tasikmalaya memberikan beberapa saran
kepada berbagai pihak yang terkait dalam pelaksanaan KKN ini yang
diharapkan dapat berguna untuk peningkatan mutu dan kualitas semua pihak,
antara lain sebagai berikut :
 25

1. Masyarakat dan Pemerintah Setempat

a. Kepada Masyarakat di Lingkungan Pondok Pesantren Mathlaul Khaer
Cintapada Kota Tasikmalaya dapat lebih memeriahkan Kembali acara
acara momentum agar kesatuan dan persatuan, semangat kebersamaan
lebih baik lagi.
b. Dukungan pemerintah menjadi perhatian yang cukup harus
diperhatikan, karena di beberapa daerah lain pemerintah baik desa
ataupun kelurahan selalu memberikan apresiasi kepada kampung yang
memeriahkan sebuah momentum
2. Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Periode berikutnya
a. Mahasiswa hendaknya mampu menyiapkan diri baik dari segi
mental/spiritual, fisik, serta kemampuan Ilmu Pengetahuan dan
Teknologi untuk menyesuaikan diri dimasa yang terus berkembang.
b. Mahasiswa hendaknya menanamkan sikap tanggung jawab, mandiri,
rendah hati, sikap saling menghargai dan menghormati, sikap
kekeluargaan, kebersamaan dan juga kerja keras.
c. Menjaga nama baik almamater Sekolah Tinggi.
d. Membuat program-program KKN yang sesuai dengan kemampuan
mahasiswa baik dari segi akademik maupun biaya serta sesuai dengan
kondisi dan kebutuhan masyarakat yang ada di lokasi KKN.
e. Perlunya menjalin komunikasi yang baik dengan masyarakat secara
menyeluruh.
3. Pihak Kampus
Dalam mengelola program KKN, pihak LPPM hendaknya
memberikan informasi yang jelas baik kepada mahasiswa, DPL, pihak
Kampus maupun pihak masyarakat supaya dalam pelaksanaan KKN
tidak terjaadi kesalahan komunikasi.