LAPORAN AKHIR

KKN TEMATIK BERBASIS MASJID

(KKN-TBM) TAHUN 2022

MEWUJUDKAN MASYARAKAT YANG KREATIF DAN PRODUKTIF

DI ERA MILENIAL DALAM KEGIATAN SOSIAL, PENDIDIKAN
SERTA EKONOMI DESA JAPURABAKTI

Oleh M. Fajrin Rizik

1908110118
Bahasa Indonesia
Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
 Kata Pengantar

Assalamu’ alaikum Warahmatullah Wabarakatuh

Alhamdulillahirobbil’alamiin, puji syukur kehadirat Allah SWT atas rahmat dan

hidayah-Nya kepada kita semua, sehingga program Kuliah Kerja Nyata Tematik
Berbasis Masjid (KKN-TBM) di Desa Japurabakti, Kecamatan Astanajapura, Kabupaten
Cirebon dengan tema Mewujudkan Masyarakat yang Kreatif dan Produktif Di Era
Milenial dalam Kegiatan Sosial, Pendidikan serta Ekonomi Desa Japurabakti dapat
berjalan dengan baik dan lancar yang dilaksanakan selama satu bulan lebih pada bulan
Juli-Agustus tahun 2022.

Saya mengucapkan terima kasih banyak kepada masyarakat Desa Japurabakti,

Kecamatan Astanajapura, Kabupaten Cirebon yang telah menerima saya dengan baik.
Shalawat serta salam semoga senantiasa tercurahkan kepada Rasulullah saw, keluarga
dan para sahabatnya yang telah menyebarluaskan cahaya islam keseluruhan bumi bagi
umat manusia. Terima kasih penulis sampaikan kepada:

1. Dr. H. Sumanta, M.Ag, Rektor IAIN Syekh Nurjati Cirebon

2. Dr. H. Ahmad Yani, M.Ag, Ketua LP2M IAIN Syekh Nurjati Cirebon
3. H. Mahbub Nuryadien, M.Ag, Ketua Pusat Pengabdian IAIN Syekh Nurjati
Cirebon
4. Dra. Tati Sri Uswati, M. Pd, Ketua Jurusan (TB. INDONESIA)
5. Bpk. Komarudin, M. Pd, Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) yang telah
memberikan bimbingan, petunjuk, bantuan, dan kesabaran selama pelaksanaan
KKN-TBM
6. Kuwu Haerudin, SE, MM, Kepala Japurabakti, Kecamatan Astanajapura,
Kabupaten Cirebon

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan laporan akhir ini jauh dari
kesempurnaan. Oleh karena itu, berharapkan kritik dan saran dari berbagai pihak, yang
bersifat membangun demi kesempurnaan penulisan laporan akhir ini. Semoga laporan
ini dapat memberikan manfaat bagi berbagai pihak yang membutuhkan.

Wa’alaikumsalam Warahmatullahi Wabarakatuh

Cirebon, 12 Juli 2022

Penulis

i
Daftar Isi
Kata Pengantar ............................................................................................................................. i
Daftar Isi ....................................................................................................................................... ii
BAB I PENDAHULUAN .................................................................................................................. 1
A. Latar Belakang ................................................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah.............................................................................................................. 2
C. Sasaran dan Tujuan Kegiatan ............................................................................................. 2
BAB II GAMBARAN UMUM LOKASI KKN-TBM ............................................................................ 4
A. Kondisi Objektif .................................................................................................................. 4
B. Profil Masjid ....................................................................................................................... 5
C. Tema, Rencana dan Program Kegiatan .............................................................................. 6
D. Metode dan Teknik Pelaksanaan Kegiatan ........................................................................ 8
BAB III PELAKSANAAN DAN HASIL KEGIATAN ........................................................................... 10
A. Deskripsi Pelaksanaa Kegiatan ......................................................................................... 10
B. Hasil Kegiatan .................................................................................................................. 13
C. Evaluasi Kegiatan ............................................................................................................. 16
BAB IV PENIUTUP ...................................................................................................................... 18
A. Kesimpulan ...................................................................................................................... 18
B. Rekomendasi ................................................................................................................... 18
LAMPIRAN ................................................................................................................................. 20
1. Biodata Peserta ................................................................................................................ 20
2. Foto Kegiatan ................................................................................................................... 20
3. Artikel .............................................................................................................................. 22
4. Poster ............................................................................................................................... 28

5. Laporan Pekanan ............................................................................................................. 29

6. Link Medsos ..................................................................................................................... 39

ii
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Salah satu Tri Dharma Perguruan tinggi, yakni digelarnya Kuliah Kerja
Nyata (KKN) yang berorientasi pada kegiatan lapangan bagi mahasiswa yang
menempuh bagian akhir dari program pendidikan S-1. Namun demikian, dalam
pelaksanaan dan hasil KKN bisa mengandung integrasi dari tiga unsur Tri
Dharma Perguruan Tinggi, yakni Pendidikan dan Pengajaran, Penelitian dan
Pengabdian Kepada Masyarakat oleh mahasiswa secara pragmatis, berdimensi
luas melalui pendekatan interdisipliner, komprehensif, dan lintas sektoral.
Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata Tematik Berbasis Masjid (KKN-TBM)
bagi mahasiswa Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Syekh Nurjati Cirebon
merupakan kegiatan KKN pertama yang diselenggarakan pasca adanya
pandemik covid-19. Di masa peralihan ini KKN-TBM merupakan kegiatan
Pengabdian yang dilakukan oleh Dosen dan Mahasiswa dengan sedikit
kelonggaran dalam setiap kegiatan yang dilakukan (offline), namun dalam proses
dan pelaporannya masih tetap menggunakan online. KKN Tematik Berbasis
Masjid ini menjadi upaya mengembalikan posisi Masjid sebagai sentral kegiatan
dalam Pengabdian mahasiswa maupun Dosen. Dalam setiap program dan
kegiatan KKN yang digagas oleh Mahasiswa dengan arahan DPL, boleh
mengambil tema tertentu tetapi tetap menjadikan Masjid sebagai Basis
programnya.
Program yang bersifat wajib bagi semua mahasiswa karena Institut
Agama Islam Negeri (IAIN) Syekh Nurjati Cirebon mempercayai bahwa program
ini mampu mendorong empati mahasiswa, memberikan pengalaman dan dapat
memberikan sumbangsih dalam menemukan dan menyelesaikan masalah atau
persoalan yang ada di masyarakat. Mahasiswa dituntut untuk bisa belajar
bersama dengan masyarakat, akan banyak hal baru yang ditemui mahasiswa.
Masyarakat akan belajar dari mahasiswa dan sebaliknya mahasiswa akan
banyak memperoleh pengetahuan dari masyarakat. Interaksi seperti inilah yang
diharapkan akan muncul dan menjadikan program ini sebagai program yang
menyenangkan dan mempunyai manfaat yang signifikan bagi lembaga,
mahasiswa, masyarakat dan stakeholders atau mitra.
Tahun 2022, LP2M sebagai penanggungjawab kegiatan KKN
menggagas kegiatan KKN Tematik Berbasis Masjid, disingkat KKN TBM. Dalam
sejarah kenabian, Masjid merupakan tempat yang menjadi pusat awal
munculnya peradaban Islam pada masa Nabi Saw. Masjid tidak hanya berfungsi
sebagai tempat ibadah saja, lebih dari Masjid menjadi tempat musyawarah
khalifah, tempat pemberdayaan ekonomi umat (baitul mal), tempat pendidikan,
dan lain sebagainya. KKN Tematik Berbasis Masjid (TBM) ini merupakan Kuliah
Kerja Nyata (KKN) yang dilakukan oleh Mahasiswa dengan mengambil tema
tertentu namun tetap menjadikan Masjid sebagai Basis kegiatan Pengabdiannya.
Kegiatan pengabdian yang dilakukan mahasiswa secara offline baik mandiri atau
kelompok, namun dalam proses pelaporan dilakukan secara daring.

1
 Dengan adanya pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata Tematik Berbasis
Masjid (KKN-TBM) pada tahun 2022 ini adalah kesempatan bagi mahasiswa
untuk bisa mengabdi dan mengembangkan ilmu di tempat yang sudah
ditentukan. Ada beberapa pandangan umum berdasarkan sektor sosial,
ekonomi, dan pedidikan di Desa Japurabakti, Kecamatan Astanajapura,
Kabupaten Cirebon, dapat diketahui dengan cara melakukan observasi dan
silaturahmi selama lima hari di lapangan yang merupakan langkah awal bersama
rekan-rekan kelompok terkait untuk memperoleh data tentang kondisi
masyarakat dan kondisi lingkungan setempat, hal ini bermaksud agar program
yang dibuat selama 35 hari program kegiatan KKN-TBM, sesuai dengan
kebutuhan masyarakat setempat.
Adapun gambaran umum yang penulis temukan di Desa Japurabakti
mencangkup sebagai berikut :
1. Letak Geografis dan Batas Wilayah
2. Kebudayaan Masyarakat
3. Keagamaan Masyarakat
4. Pedidikan Masyarakat
5. Kesehatan Masyarakat
6. Ekonomi dan Potensi Masyarakat
7. Transportasi dan Komunikasi Masyarakat
Berdasarkan gambaran umum diatas dapat dipaparkan dalam bab dua
gambaran umum serta lokasi KKN-TBM dibawah, sekilas beberapa faktor dan
dampak yang mempengaruhi dan pelu di revisi kembali lebih detail, sehingga
ditemukan solusi kegiatan bagi penulis.

B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang yang telah dipaparkan, dapat ditarik rumusan
masalah di Desa Japurabakti, Kecamatan Astanajapura, Kabupaten Cirebon
dengan tema Mewujudkan Masyarakat yang Kreatif dan Produktif di Era Milenial
dalam Kegiatan Sosial, Pendidikan serta Ekonomi Desa Japurabakti, sehingga
penulis fokus pada promblem solving berikut :
1. Minimnya pengembangan kegiatan keagamaan mencangkup masjid
dan mushalla di desa Japurabakti.
2. Minimnya kegiatan sosial gotong royong demi mensejahterakan
kehidupan harmonis masyarakat desa Japurabakti.
3. Minimnya perhatian beajar bagi kalangan anak-anak pasca kegiatan
formal.
4. Kurangnya pengembangan sektor ekonomi melalui UMKM
masyarakat desa Japurabakti.
5. Kuranya minat baca pada kalangan masyarakat, terutama anak-anak
desa Japurbakti.
6. Minimnya perhatian terhadap lingkungan desa Japurabakti.
7. Kurangnya pengembangan terhadap potensi masyarakat desa
Japurabakti.

C. Sasaran dan Tujuan Kegiatan

2
 Sasaran dalam pengabdian atau pelaksanaan kegiatan KKN-TBM 2022
di Desa Japurabakti, Kecamatan Astanajapura, Kabupaten Cirebon, yakni
sebagai berikut :
1. Anak-anak usia TK, dan SD
2. Kalangan remaja ranah SLTP dan SLTA
3. Masyarakat Desa Japurabakti.

Adapun Tujuan dari pengabdian atau pelaksanaan kegiatan KKN-TBM

2022 di Desa Japurabakti, Kecamatan Astanajapura, Kabupaten Cirebon, yakni
sebagai berikut :
1. Memaksimalkan pengembangan kegiatan keagamaan mencangkup
masjid dan mushalla di desa Japurabakti.
2. Memaksimalkan kegiatan sosial gotong royong demi mensejahterakan
kehidupan harmonis masyarakat desa Japurabakti.
3. Memaksimalkan perhatian beajar bagi kalangan anak-anak pasca
kegiatan formal.
4. Memaksimalkan pengembangan sektor ekonomi melalui UMKM
masyarakat desa Japurabakti.
5. Memaksimalkan minat baca pada kalangan masyarakat, terutama anak-
anak desa Japurbakti.
6. Memaksimalkan perhatian terhadap lingkungan desa Japurabakti.
7. Memaksimalkan pengembangan terhadap potensi masyarakat desa
Japurabakti.

3
 BAB II

GAMBARAN UMUM LOKASI KKN-TBM DESA JAPURABAKTI

A. Kondisi Objektif
Desa Japurabakti Terletak antara Lintang Selatan dan Bujur Timur,
dengan luas wilayah 267.539 Ha, terdiri dari 4 Dusun, 8 RW dan 35 RT. dengan
batasbatas wilayah administratif sebagai berikut :
• Sebelah Utara : Desa Japurakidul
• Sebelah Selatan : Desa Lemahabang
• Sebelah Barat : Desa Japurakidul dan Mertapada Wetan
• Sebelah Timur : Desa Japurakidul

Jarak dari Desa Japurabakti ke ibu kota Kecamatan Astanajapura 5 Km,

jarak ke ibu kota Kabupaten Cirebon 25 Km, jarak ke ibu Propinsi di Bandung
126Km dan jarak ke ibu kota Negara di Jakarta 150Km. Desa Japurabakti
merupakan desa yang berada di daerah dataran rendah pantai utara Pulau Jawa,
dengan ketinggian 1 – 3 meter diatas permukaan air laut. Sebagian besar wilayah
desa adalah lahan pertanian/sawah.
Budaya dan Seni yang berkembang di Desa Japurabakti tidak terlepas
dari budaya yang berkembang di Kabupaten Cirebon. Selain budaya lokal
pengaruh budaya Arab, Eropa dan Hindu juga sangat kental sekali pada
kehidupan masyarakat sehari-hari. Berbagai jenis dan bentuk ekspresi budaya
diwujudkan dalam berbagai cara, diantaranya ucapaca Ngunjung, Mapag Sri,
Sedekah Bumi, Ruwatan, Mapag tamba dan sebaginya.
Masyarakat Desa Japurabakti sebagian besar memeluk Agama Islam,
sehingga tempat peribadatan yang ada hanya Masjid, Mushola dan Langgar.
Untuk lebih jelasnya data tempat peribadatan yang terdiri dari 3 masjid yang
berada di blok Babadan, Kalibangka, dan Ketitang. Sedangkan untuk mushalla
terdapat 17 bangunan yang bertempat di pemukiman terdekat masyarakat desa
Japurabakti.
Pendidikan adalah sebuah investasi (modal) dasar pembangunan dimasa
yang akan datang. Partisipasi masyarakat dalam pendidikan cukup tinggi,
terbukti anak-anak usia sekolah hampir seluruhnya mengikuti jenjang pendidikan
yang telah tersedia. Data jumlah murid dan Guru/Ustad terdiri dari jumlah murid
PAUD 106 siswa, TK/RA 46 siswa, SD/MI 3260 siswa, dan SLTP 360.
Sedangkan jumlah guru PAUD 17 orang, TK/RA 5 SD/MI 36 orang, dan SLTP 12
orang.
Dalam sarana dan Prasarana pendidikan di desa Japurabakti yang ada
masih perlu peningkatan, baik dari sisi kuantitas maupun kualitas guna
tercapainya mutu pendidikan anak didik yang lebih baik lagi.
Ketersediaan prasarana dan sarana kesehatan merupakan salah satu
faktor penentu untuk mewujudkan peningkatan derajat dan status kesehatan
masyarakat secara berkesinambungan. Prasarana dan sarana kesehatan di
Desa Japurabakti yang terdiri dari toko obat 2, polindes 1, dan posyandu 6 serta
sarana kesehatan perawat 2, bidan 1, dukun bersalain/paraji 5, dan kader
posyandu 30 masih relatif kurang, baik kuantitas maupun kualitasnyan bila

4
 dibanding dengan ratio jumlah penduduk , yaitu kiranya masih belum memadai
untuk dapat melayani kesehatan masyarakat dengan baik.
Mata pencaharian masyarakat desa Japurabakti mayoritas bekerja
sebagai buruh harian lepas, petani, wiraswasta, dan adapula yang bekerja
sebagai guru serta ada juga yang sebagai pedagang. Di desa Japurabakti
perkumpulan remaja mushola didominasi oleh warga yang sudah berkeluarga,
sangat minim remaja yang ikut serta karena rata-rata remaja di desa Japurabakti
ini, yang sudah lulus SMP- SMA sebagian langsung merantau ke kota dan
bekerja di pabrik, sehingga kurang ada remaja yang meneruskan organisasi
perkumpulan remaja mushola, dan hanya beberapa masjid yang memiliki
struktural organisasi remaja.
Sementara itu, alat transportasi yang sering digunakan oleh warga di
Japurabakti yaitu sepeda motor, sepeda, dan angkutan umum (mobil dan becak).
Alat komunikasi yang digunakan oleh warga yaitu handphone, undangan ketika
mengadakan suatu acara. Rental komputer dan warnet di Japurabakti belum
tersedia, bahkan untuk kepemilikan komputer dan laptop tiap warga juga masih
sangat rendah, hanya kalangan tertentu yang menggunakan.

B. Profil Masjid
Masjid merupakan tempat peribadatan masyarakat yang beragama
islam. Desa Japurabakti memiliki beberapa masjid umum seperti berikut :

1. Masjid Raudlatul Jannah

Masjid Raudlatul Mukminin yang dibangun pada tahun 1999. Masjid

Raudlatul Mukminin merupakan kategori Masjid Umum. Masjid Raudlatul

5
 Mukminin beralamat di Blok Kalibangka Desa Japura Bakti Blok Babadan Desa
Japura Bakti Jawa Barat. Masjid Raudlatul Mukminin memiliki luas tanah 300 m2,
luas bangunan 320 m2 dengan status tanah Wakaf. Masjid Raudlatul Mukminin
memiliki jumlah jamaah 50-100 orang, jumlah muazin 4 orang, jumlah remaja 10
orang dan Jumlah Khotib 2 orang.

2. Masjid Al-Barkah

Masjid Al-Barkah yang dibangun pada tahun 1952. Masjid Al-Barkah

merupakan kategori Masjid Umum. Masjid Al-Barkah beralamat di Blok Babadan
Desa Japura Bakti Blok Babadan Desa Japura Bakti Jawa Barat. Masjid Al-
Barkah memiliki luas tanah 300 m2, luas bangunan 320 m2 dengan status tanah
Wakaf. Masjid Al-Barkah memiliki jumlah jamaah 50-100 orang, jumlah muazin 4
orang, jumlah remaja 10 orang dan Jumlah Khotib 2 orang.

C. Tema, Rencana, dan Program Kegiatan

1. Tema kegiatan KKN-TBM 2022 : Mewujudkan Masyarakat yang Kreatif dan
Produktif Di Era Milenial dalam Kegiatan Sosial, Pendidikan serta Ekonomi
Desa Japurabakti
2. Rencana kegiatan yang sudah terlaksana KKN-TBM sebagaimana tabel
berikut :
Tabel 1 : Rencana kegiatan

Masala
h/
Potens P Be
i/ r Sas
ntu Pendekatan/
Harap o aran
k Metode/
No an/ g Pro Keterangan
Keg Teknik
Kebutu r gra
iata
han a m
n
Masya m
rakat

6
  Upacara
 Sambutan-
Pengenalan kelompok sambutan
Pamong desa
KKN TBM IAIN SNJ Upacara pembukaan  Pengenalan KKN
1. dan masyarakat Komunikatif Terlaksana
kepada pamong desa KKN TBM
sekitar
dan Masyarakat  Simbolis
pembukaan
 Doa bersama
 Masjid  Observasi dan
sosialisasi ke
 Musholla
tempat-temat
Menemukan potensi  UMKM
tujuan
kelebihan dan Survey Masjid, desa
 Mencatat pokok
kekurangan tempat Musholla, UMKM desa,  Ormas
2. permasalahan Komunikatif Terlaksana
tersebut sehingga bisa pondok pesantren dan desa
yang ditemukan
dikembangkan atau sosialisasi masyarakat.  Masyarakat
direvisi lebih baik  Memberikan solusi
desa
atau edukasi dari
 Pondok permasalahan
Pesantren tersebut
 Perpustakaan Membuat stand bacaan
Kurangnya minat baca keliling terkait fasilitas buku,
Masyarakat, rung perpustakaan, dan
pada masyarakat  Literasi Baca
Remaja, anak- transportasi khusus
3. Japurabakti  Workshop anak, dan ormas baca.
Sosial Terlaksana
mencangkup kalangan pentingnya minat desa
remaja dan anak-anak. baca

 Pengasuh  Storyteling
dan para  Belajar Kitab
santri Kuning
Menjalin ukhuwah Kunjungan pondok ponpes  Seminar giat Komunikatif
4. silaturahim dengan Pesantren dusun Ketitang belajar Terlaksana
dan Edukatif
tokoh pemuka sekitar Ketitang dan Babadan  Pengasuh
dan santri
Ponpes
Babadan
- Jadwal intensif  Pembuatan jadwal
jum’at bersih bergilir setiap RT
- Bersih-bersih untuk mewujudkan
Mewujudkan Masjid Ketitang,
masjid serta kebersihan masjid
lingkungan bersih Babadan,
musholla dusun dan musholla
5. terutama tempat musholla, dan Partisipatif Terlaksana
masyarakat 
Ketitang dan Setiap ruangan
Ibadah masjid dan Babadan masjid,
musholla sekitar
pembersihan
rumput-rumput liar,
dll
 Pelatihan khotbah
Pengadaan Seminar,  Pembelajaran ilmu
literasi baca Masyarakat fiqih
Pengembangan materi di masjid Ketitang, desa Japura  Pemahaman visi Edukasi dan
6. Terlaksana
kemarbotan masjid Kalibangka, dan Bakti dan marbot misi kiat Partisipatif
Babadan masjid-masjid membangun
masjid di era
milenial
 Kunjungan UMKM  Mengikuti konsep
 Edukasi prosedur pembuatan tahu,
pemasaran online kusen, dan tempe
Produk  Mengajarkan
 Seminar brand penjualan online di
Menambah wawana
serta step label Pabrik era milenial
terkait UMKM desa
produk halal resmi tahu,kusen, dan  Pengembangan Sosial dan
7. seperti produk tahu Terlaksana
tempe desa variasi jenis Edukasi
dan tempe dengan
Japurabakti produk
produsen sekitar
 Seminar prosedur
pemasaran, brand,
dan label produk
halal resmi

Kurangnya penanaman Jalan alternatif, Penanaman bibit

pohon jalan untuk pertigaan dusun pohon ketapang dll sbg
8. Reboisasi penghijauan Sosial Terlaksana
mewujudkan polusi dan perbatasan
sehat bagi Masyarakat desa.

7
  Balai desa  Upacara
Japura penutupan
Bakti  Penyerahan
 Kepala simbolis
Penutupan kegiatan Upacara kegiatan
9. desa dkk,  Doa bersama Sosial Terlaksana
KKN TBM Japura Bakti penutupan KKN TBM
pemuka,
dan
masyarakat
.

D. Metode dan Teknik Pelaksanaan Kegiatan

Dalam melaksanakan kegiatan KKN-TBM 2022, penulis melakukan

beberapa pendekatan-pendekatan demi tercapainya dharma perguruan tinggi poin
pengabdian kepada masyarakat. Pendekatan-pendekatan ini dilakukan melalui
beberapa tahap, yakni antara lain : Pertama, melakukan observasi terhadap objek
yang akan dijadikan tempat pelaksanaan KKN-TBM 2022 yakni Blok ketitang, blok
karangturi dan kalibangka. Kedua, Melakukan wawancara kepada kepada
masyarakat sekitar, serta kepada anak-anak usia SD, dan SMP hingga remaja terkait
dengan permasalahan, potensi, harapan dan kebutuhan masyarakat setempat.
Ketiga, melakukan pemetaan terkait permasalahan, potensi, harapan dan
kebutuhan sesuai skala prioritas dan kemampuan yang mampu penulis realisasikan
sesuai dengan disiplin ilmu yang dimiliki. Keempat, melakukan penyusunan rencana
kegiatan dan program yang akan dilaksanakan. Kelima, melaksanakan program
kegiatan. KKN-TBM (Kuliah Kerja Tematik Berbasis Masjid) 2022, penulis dalam
teknik pelaksanaannya terjun langsung dengan berinteraksi dan memberikan
layanan bimbingan kepada masyarakat.

Metode studi lapangan KKN-TBM 2022 di Desa Japurabakti Kec.

Astanajapura Kab. Cirebon yaitu

1. Metode wawancara
Wawancara adalah teknik pengumpulan data melalui proses tanya jawab
lisan yang berlansung satu arah , artinya pertanyaan datang dari saya selaku
pihak yang mewawancarai dan jawaban diberikan oleh masyarakat terutama
anak-anak. Kegiatan Observasi kepada masyarakat menggunakan metode
wawancara secara langsung maupun wawancara secara virtual.
2. Metode Observasi langsung
Observasi langsung dilakukan pada saat berkunjung ke tempat. Melihat
situasi dan kondisi menjadi bahan observasi berlangsung. Metode observasi

8
 langsung juga cukup efektif karena kita dapat melihat secara langsung
proses kegiatan yang sedang kita teliti.
3. Metode Diskusi dan Evaluasi

Dalam metode diskusi inilah informasi yang didapat didiskusikan

bersama demi terselenggaranya program dengan baik. Rapat evaluasi juga
dilakukan, hal ini karena adanya rapat evaluasi kita bisa tahu letak salah dan
kurangnya kemudian dicari solusi bersama dan perbaikan pada program
selanjutnya.

9
 BAB III

PELAKSANAAN DAN HASIL KEGIATAN

A. Deskripsi Pelaksanaan Kegiatan

Dalam melaksanakam program KKN-TBM 2022 ini, penulis melalui beberapa

tahapan diantaranya yaitu: pertama, melaksanakan pembukaan sekaligus peresmian
peserta KKN di kantor kepala desa Japurabakti, dengan dihadiri kepala desa beserta
staff desa. Acara ini bertujuan untuk memperkenalkan peserta KKN, meminta izin untuk
melaksanakan kegiatan KKN di desa Japurabakti sekaligus beradaptasi dengan lokasi
KKN-TBM dan mengetahui potensi, masalah, harapan dan kebutuhan masyarakat
setempat, yaitu dengan melakukan observasi kepada masyarakat sekitar terutama
bidang sosial, pendidikan, dan ekonomi. Kegiatan ini dilaksanakan pada pekan pertama.
Kedua, melakukan perencanaan kegiatan atau program kegiatan untuk dilaksanakan
selama waktu KKN-TBM dengan pertimbangan-pertimbangan hasil observasi yang
dilakukan melalui masyarakat. Ketiga, penulis melaksanakan kegiatan sesuai waktu
dan kondisi yang sudah direncanakan.

Adapun rincian dari pelaksanaan kegiatan KKN-TBM 2022 ini sebagai berikut :

1. Pekan Pertama
Penulis melaksanakan observasi, diawali dengan kunjungan ke kantor
kepala desa Japurabakti untuk meminta permohonan izin kepada kepala Desa
Japurabakti sekaligus meminta izin pelaksanaan KKN-TBM. Selanjutnya,
melakukan pengkajian lokasi KKN-TBM melalui pendekatan dan Observasi
kepada masyarakat. menggunakan metode analisis dan wawancara. Setelah
melaksanakan tahap observasi, penulis melakukan pengkajian atas hasil
tersebut berupa hasil catatan analisis serta wawancara singkat tokoh masyarakat
dan masyarakat secara langsung. Kemudian, dilanjutkan untuk memilih
beberapa tempat yang akan menjadi tempat memnjalankan program KKN sesuai
dengan hasil pertimbangan-pertimbangan sehingga pada awal minggu kedua
terkait program rencana KKN-TBM sudah matang untuk dilaksanakan.
Adapun program yang dilaksanakan yaitu :
 Pembukaan KKN TBM 2022 di Kantor Kepala Desa Japurabakti. Acara
ini berjalan dengan lancar dan mendapat banyak saran dan arahan dari
pihak perangkat desa untuk mahasiswa KKN TBM di Desa Japurabakti.
 Kegiatan Survei Masjid Roudlotul Jannah. Kegiatan ini bertujuan untuk
mengetahui situasi dan kondisi Masjid Roudlotul Jannah.

10
  Kegiatan silaturahmi ke pengurus pondok pesantren Hidayatul Mubtadiin,
kegiatan ini bertujuan untuk meminta perizinan melakukan kegiatan di
pondok pesantren.
 Kegiatan silaturahmi ke yayasan pendidikan Al-Usama untuk persiapan
acara Haflah Akhirussanah yang akan dilaksanakan.
 Kegiatan Jum’at bersih di Masjid Roudlotul Jannah, Desa Japurabakti.
Kegiatan ini bertujuan untuk menjaga dan merawat kebersihan masjid.
 Kegiatan bersih-bersiih masjid untuk persiapan sholat idhul adhah serta
mempersiapkan kegiatan Qurban masyarakat.
 Kegiatan pelaksanaan Qurban di Masjid Roudlotul Jannah dan Musholah
Tarbiyatul Aulad Desa Japura Bakti.

2. Pekan Kedua

Pada kedua ini, penulis melaksanakan program yang telah direncanakan

diantaranya yaitu :

 Kegiatan mensortir buku untuk pelaksanaan lliterasi baca. Adanya

kegiatan ini adalah untuk memilah dan memilih buku-buku apa saja yang
layak untuk dibaca oleh anak-anak pada saat pelaksanaan litersi baca.
membuka.
 Kegiatan kunjungan dan observasi UMKM pabrik tahu di blok Babadan,
Japurabakti. Tujuan kegiatan ini adalah untuk mengetahui dan
memahami prihal UMKM Pabrik Tahu. Mulai dari pembelian bahan,
proses, hingga pemasasran produk-produknya.
 Kegiatan Literasi baca yang dilaksanakan di Kalibangka, Japurabakti.
Kegiatan ini betujuan untuk mengajarkan anak-anak belajar membaca,
menulis, dll. dengan metode games dan kesukaan diperbidang.
 Kegiatan dzikir dan ngaji bersama, dilaksanakan di rumah salah satu
warga. Kegiatan ini betujuan untuk bersilaturahmi dengan pemuda
pemudi masyarakat sekitar.
 Kegiatan jum’at bersih, kegiatan ini betujuan ntuk menjaga dan merawat
kebersihan masjid.
 Kegiatan di sekolah RA, DTA, Dan Al-Usama. Dalam kegiatan ini Peserta
KKN, menjadi panitia pelaksana yang membantu jalannya acara.

11
  Untuk membantu pelaksanaan arak-arakan / karnaval dalam meramaikan
kegiatan Imtihan Al- Usama, Japura Bakti.

3. Pekan Ketiga
 Kegiatan Karnaval dan Pengajian Akbar Al-Usama. Peserta KKN-TBM
turut berpartisipasi dalam pelaksanaan karnaval dan pengajian di Al-
Usama
 Kegiatan Posyandu yang dilaksanakan oleh ibu-ibu PKK serta tim
kesehatan. Dalam kegiatan ini pesrta KKN-TBM Ikut berpartisipasi dalam
kegiatan posyandu tersebut.
 Kunjungan dan observasi UMKM ke pabrik tempe di Desa Japurabakti.
Tujuan kegiatan ini agar perserta dapat mengetahui UMKM yang
berkembang di desa serta dapat menggali informasi terkait proses
produksi hingga pemasaran produk UMKM tersebut.
 Kegiatan Marhabanan di musholla Tarbiyatul Aulad, yang bertujuan untuk
Untuk meningkatkan keimanan remaja dalam kegiatan keagamaan di
desa Japurabakti.
 Kegiatan Mengajar/Les privat di musholla Tarbiyatul Aulad, yang
bertujuan untuk memberikan pembelajaran ilmu dan meningkatkan
kualitas pengetahuan anak-anak di desa Japurabakti.
 Kegiatan Sosialisasi dan perizinan ke DKM Masjid untuk melakukan
kegiatan reboisasi, serta persiapan reboisasi di Masjid Desa Japurabakti.
 Kegiatan pengambilan bibit tanaman untuk kegiatan reboisasi, hal ini
betujuan untuk memenuhi perlengkapan reboisasi.

4. Pekan Keempat
 Membantu pelaksanaan posyandu Anggrek 2 bersama ibu-ibu PKK dan
petugas kesehatan.
 Melakukan kunjungan sekaligus observasi UMKM Kusen kayu, di blok
Ketitang desa Japurabakti.
 Kegiatan Reboisasi (Penghijauan) di halaman RA/MI Al-Usama
Japurabakti, yang bertujuan untuk meletarikan lingkungan disekitar
sekolah Al-Usama, cadangan karbon, hingga mencegah terjadinya erosi
tanah.

12
  Kegiatan mengaji dan Dzikir bersama dengan tujuan untuk meningkatkan
keimanan sekaligus sebagai bentuk pendekatan diri kepada masyarakat.
 Kegiatan Dzikir dan Doa bersama Peringatan 1 muharrom, di Musholla
Tarbiyatul Aulad, Blok Karangturi, Japurabakti.
 Kegiatan Babarik Desa di blok Ketitang Desa Japurabakti, Kegiatan ini
bertujuan sebagai peringatan 1 muharrom (Tahun baru islam) dengan
menggelar dzikir dan tahlil akbar bersama sesepuh dan masyarakat.
Kegiatan Senam Pagi di halaman sekolah Al- Usama bersama anak-anak
dan remaja dilingkungan sekitar.

5. Pekan Kelima
 Reboisasi di blok Kalibangka Ds. Japurabakti, mencangkup beberapa
titik di sekitar Masjid Roudotul Jannah, serta sepanjang jalan alternatif
dusun dan desa. Untuk penghijauan di beberapa titik yang cukup
tandus.
 Membantu kegiatan Posyandu Anggrek 2 rutinitas Dinas Kesehatan
terkait. Untuk mengetahui perkembangan kesehatan ibu-ibu
mengandung dan balita.
 Les Private untuk anak-anak blok Karangturi desa Japurabaki,
meliputi beberapa mapel formal dan nonformal. Meningkatkan potensi
belajar anak-anak sehingga terbiasa dalam mengikuti kegiatan di luar
keformalan.
 Rapat dan sosialisasi semarak 1 Muharram 1444 H untuk
memberitahukan kepada Masyarakat bahwa akan diadakan semarak
1 Muharram 1444 H yang akan dilaksanakan pada tanggal 7, 8 dan 9
Agustus 2022
 Jumat Bersih Untuk menjaga dan merawat kebersihan masjid.
 Literasi anak Untuk Menambahkan minat baca anak-anak, melihat
potensi anak-anak dalam bidangnya.
 Lomba-lomba Semarak 1 Muharram 1444H Untuk memperingati
tahun baru Islam serta melatih potensi anak dan membangun
kepercayaan diri pada anak.

B. Hasil Kegiatan
Berikut merupakan hasil kegiatan KKN-TBM Tahun 2022 Desa
Japurabakti meliput :

 Konfirmasi Objek Program

Kegiatan silaturahmi yang dilakukan sebelum melaksanakan kegiatan
berdasarkan program yang tercantum menemukan hasil Survey pada hari 05 Juli
2022 beserta kunjungan silaturahim masjid-masjid di Desa Japura Bakti
Kecamatan Astanajapura Kabupaten Cirebon diantaranya mencangkup masjid
dusun Kalibangka, Babadan, dan Ketitang. Dalam kegiatan tersebut ada pamong

13
desa bpk Fadila selaku KESRA dan bpk Fauzi selaku sekertaris turut serta
mengantar mahasiswa KKN TBM Tematik Berbasisi Masjid di desa Japura Bakti.
Berikutnya, Kunjungan pondok pesantren Hidayatul Mubtadiin hari Rabu,
06 Juli 2022 dusun Ketitang desa Japurabakti. Ajang silaturahim kepada beliau
Kh. Zuhri Adnan, M.Pd selaku pengasuh pondok pesantren menjadi hal utama
untuk menambah wawasan dan pengalaman dalam melakukan seminar giat
belajar di tempat tersebut.
Selanjutnya, silaturahim pada hari Kamis 07 Juli 2022 ke yayasan
lembaga pendidikan dan turut serta dalam membantu persiapan acara
Akhirussanah dan Haul Yayasan Bani Abdurrohim Cirebon. Beliau Ust. Adbullah,
M. Pd selaku ketua yayasan senang dengan kedatangan mahasiswa serta
menyambut hangat itikad baik kita yang disampaikan agar acara berjalan lancar
dan meriah. Acara tersebut akan diadakan selama tiga hari yang terdiri dari
berbagai pementasa setiap kelas, khotmil Qur'an serta syahadahnya, pawai
keliling kampung, atraksi dari pancak silat Pagar Nusa Cirebon, dan pengajian
akbar.
Terakhir, Silaturahmi sekaligus memulai rutinitas jum'at tanggal 08 Juli
2022 bersih di masjid Roudotul Jannah dusun Kalibangka. Dimulai dari menyapu
lantai, membersihkan atap, mengepel, dan merapihkan mukena, sarung serta Al-
Qur'an.

 Rutinitas Jum’at Bersih

Rutinitas jum'at tanggal 08 Juli 2022 bersih di masjid Roudotul Jannah
dusun Kalibangka. Dimulai dari menyapu lantai, membersihkan atap, mengepel,
dan merapihkan mukena, sarung serta Al-Qur'an. Pak Katsir selaku ketua DKM
masjid Kalibangka menyempatkan waktunya untuk mengizinkan kita dalam
acara pembagian daging Qur'an nangi. Dalam sesi perbincangan kami
menyempatkan untuk meminta izin pembukaan stand literasi baca demi
menambah wawasan literasi anak-anak di era milenial.
Rutinitas Jum'at bersih selanjutnya bertempat di masjid Al Barka dusun
Babadan desa Japurabakti pada hari Jum’at, 15 Juli 2022. Sempat berbincang-
bincang dengan belia Ky. Damim memberika beberapa nasehat dengan
semangat untuk mahasiswa/i supaya mengabdi kepada masyarakat kelak ketika
sudah kembali ke tempat masing-masing.
Selanjutnya, Jum'at bersih yang bertempat Masjid Baitul Mutaqien Blok
Ketitang Desa Japurabakti pada tanggal 05 Agustus 2022. Respon positif
ditunjukan oleh beberapa pengurus DKM karena sangat mensupot kegiatan
mhsiswa KKN-TBM agar dapat dilaksanakan secara intensif di kegiatan positif
lainya.
 Literasi Baca
Literasi anak pada Sabtu, 16 Juli 2022 pukul : 13.00-15-30 WIB.
Pelaksanaan Stand Literasi Baca di halaman SDN 1 Japurabakti. Sekitar 25
anak-anak dari beberapa kelas sekolah dasar cukup antusias mengikuti dan
menikmati kegiatan pembelajaran, diawali dengan game kemudia menggiring
mereka agar suka membaca buku apa yang disukai. Diharapkan untuk
mengetahui potensi, minat baca dan kemampuan berbicara (speaking) Anak-
anak jadi mengetahui potensi dan bersemangat dalam membaca buku yang kita

14
sediakan. Pembukaan literasi baca sebelumnya dilakukan pada lingkungan
masyarakat sekitar masjid dusun Kalibangka desa Japurabakti. Kegiatan yang
dilakukan melibatkan anak-anak dari berbagai kelas formal sekolah dasar.
Lingkungan Masjid Baitul Muttaqien pada hari Sabtu, 06 Agustus 2022
pukul 13.00-15.30WIB, Desa Japurabakti. Literasi anak Untuk Menambahkan
minat baca anak-anak, melihat potensi anak-anak dalam bidangnya. Kegiatan
berjalan dengan lancar. Anak-anak membaca buku-buku yang disediakan.
Mengarahkan dan membimbing anak-anak dalam mengembangkan potensinya.
Kemudian pembukaan Literasi Baca di Blok Karangturi Desa Japurabakti dengan
konsep dan sistem yang sama.
 Reboisasi
Reboisasi yang dilaksanakan pada hari Rabu, 27 Juli 2022 di halaman
RA/MI Al-Usamma Desa Japurabakti berjalan dengan lancar sertadapat
menanam tiga bibit pohon ketapang kencana.
Reboisasi di blok Kalibangka Ds. Japurabakti, mencangkup beberapa titik
di sekitar Masjid Roudotul Jannah, serta sepanjang jalan alternatif dusun dan
desa. Penanaman tersebut dilaksanakan pada Senin, 1 Agustus 2022. Kegiatan
tersebut mendapatkan respon positif dari RT sekitar yang ikut antusias dalam
kegiatan mahasiswa KKN TBM Desa Japurabakti.
 Rutinitas Pengajian
Disetiap hari kamis malam jum’at selalu diadakan rutinitas pengajian
Yasinan dan Tahlil bersama remaja dan masyarakat sekitar posko. Dalam
pelaksanaan tersebut mahasiswa kkn dan masyarakat hubungan silaturrahminya
menjadi lebih dekat serta menjadikan malam jum’at yang penuh berkah.
 Posyandu
Posyandu dilaksanakan Selasa, 19 Juli 2022 di Blok Karangturi Desa
Japurabakti. Kegiatan Posyandu dilaksanakan dengan baik hingga selesainya
kegiatan.
Pada hari Senin, 25 Juli 2022 dan Selasa, 2 Agustus 2022 di Blok Ketitang,
Japurabakti. Kegiatan poyandu cukup lancar dan kondusif. Antusias masyarakat
sangat positif dalam mengikuti prosedur rutinitas tersebut.
 Les Privat
Les privat dilaksanakan setiap hari Senin-Jum’at di Musholla Tarbiyatu
Aulad. Kegiatan tersebut mendapatkan respon yang baik dari masyarakat
setempat, serta anak-anak dapat mengetahui dan mengembangakan mata
pelajaran baik formal maupun nonformal, seperti IPA, PAI, Matematika, dan
Mengaji. Mengetahui dan mengembangakan mata pelajaran baik formal maupun
nonformal, seperti IPA, PAI, Matematika, dan Mengaji.
 Semarak 1 Muharram
Semarak 1 muharram 1444 H dilaksanakan pada tanggal 7, 8, dan 9
Agustus 2022 di Musholla Tarbiyatul Aulad. Bertepatan pada tanggal 7 dan 8
Agustus 2022 dilaksanakannya lomba-lomba, diantaranya yaitu lomba adzan,
lomba hafalan juz ‘amma dan lomba kaligrafi. Dimana dalam lomba tersebut
anak-anak antusis mengikuti lomba-lomba yang diadakan dan anak-anak
mampu menuangkan potensi dirinya.
Pada hari Selasa, 9 Agustus 2022 bertempat di Muholla Tarbiyatul Aulad
dilaksanakannya pemeriksaan kesehatan gratis dan pengajian umum. Dalam

15
acara tersebut masyarakat antusias datang utnuk cek kesehatan yang kami
laksanakan serta antusias menghadiri acara pengajian umum.
 Kujungan UMKM
Kunjungan dan observasi UMKM ke pabrik tempe di Desa Japurabakti
untuk mengetahui proses pembuatan tempe dan penjualannya. Pabrik tempe
sebagai tempat untuk membantu perekonomian masyarakat sekitar. Kunjungan
sekaligus observasi UMKM Kusen kayu, di blok Ketitang desa Japurabakti.
Menggali informasi terkait UMKM Kusen kayu juga untuk mengetahui
proses produksi hingga pemasarannya.Setelah melakukan observasi, kita dapat
mengetahui pra produksi yakni pemilihan jenis-jenis kayu yang pas untuk
pembuatan kusen kayu. Kita juga dapat memahami mulai dari pra-produksi,
produksi, hingga pada tahap pemasarannya. Sayangnya untuk pemasarannya
pada UMKM ini masih menggunakan sistesm pemasaraan WOM (strategi
pemasaran dari mulut ke mulut). Kunjungan UMKM ke pabrik tahu di Desa
Japurabakti.Untuk mengetahui proses pembuatan tahu dan penjualannya.Pabrik
tahu sebagai tempat untuk membantu perekonomian masyarakat sekitar.

C. Evaluasi Kegiatan
Penulis menyadari dalam pelaksanaan kegiatan ini kurang dari kata
sempurna akan tetapi banyak perjuangan dan pengorbanan supaya hasil yang
diharapkan menemukan solusi dari setiap hambatan. Berikut merupakan
hambatan serta solusi kegiatan program harus di evaluasi kembali yang penulis
temukan, sebagai berikut :
 Jalan alternatif penghubung blok dan desa
Program kegiatan yang berlangsung sebulan lebih dalan pelaksanaan
KKN-TBM 2022 terhambat oleh bebarapa akses jalan yang bisa dikatakan
kurang dari kata layak, pasalnya bebrapa titik jalan penghubung antar blok belum
di perbaiki. Contoh penghubung blok antara Ketitang dan Kalibangka yang di
tempuh paling dekat 5 km dengan akses yang cukup terjal, dan jarak 10 km
dengan jalan raya membuat kegiatan sedikit mengulur waktu. Solusi yang kami
temukan segera konfirmasi ke pemdes agar hambatan untuk akses masyarakat
bisa dirasakan untuk kemanfaatan bersama membangaun dedikasi citra
masyarakat desa Japurabakti.
 Kegiatan UMKM
Kendalan dalam miskomunikasi antar koordinator UMKM dengan
produsen menjadi sedikit celah, akan tetapi tidak terlalu signifikan dalam
menjalankan program yang tercantum. Minimnya pemasaran yang kurang
memanfaatnkan gaway sebagai penjualan di era moderen turut kami maklumi
terhadap produsen. Solusi yang kami berikan mencangkup prosedur pemjualan
secara online lebih menambah variasi penjualan di berbagai daerah yang
menguntungkan, serta menemukan inovasi tersendiri seperti pengembangan
penjualan tempe dan tahu dengan variasi kripik sehingga taraf kadaluarsa lebih
lama.
 Kegiatan Masjid
Ada beberapa kendala kegiatan yang dilaksanakan di Masjid-masjid
Desa Japurabakti diantaranya yaitu minimnya fasilitas kebersihan yang ada di

16
Masjid-Masjid serta ada salah satu masjid di Desa Japurabakti yang akses
jalannya terkendala karena jalanan rusak dan jauh dari Desa Japurabakti.
Namun, kendala dan hambatan pada kegiatan tersebut solusi yang
dilakukan yaitu kelompok KKN TBM memberikan dan menyediakan fasilitas
kebersihan, seperti sapu lantai, sapu atap, sapu lidi, serokan sampah, pelan
lantai dan tempat sampah. Dengan diberikannya fasilitas kebersihan tersebut
fasilitas kerbersihan dimasjid menjdai lebih baik pada sebelumnya.
Akses kegiatan menuju lokasi Masjid Roudhotul Jannah itu dialihkan ke jalan
pantura, karena jalannya lebih bagus dan efektif.
 Literasi Anak
Literasi anak itu dilakukan setiap seminggu sekali, namun pada
pelaksaan kegiatan tersebut ada beberapa hambatan dan kendala diantaranya
yaitu kurangnya buku bacaan serta kurang kondusif dalam pelaksanaanya.
Solusi dari kendala tersebut yaitu dibuatkannya open donasi buku bacaan dan
pada akhirnya buku bacaan bertambah sekitar 50 buku bacaan. Pada
pelaksanaan literasi baca, teman-teman KKN TBM mendampingi beberapa
anak-anak supaya literasi tersebut berjalan dengan lancar.
 Les private
Rutinitas dalam menjalankan pelajaran pasca kegiatan formal peserta
didik meliputi les private mencangkup mata pelajaran PAI, IPA, Mengaji, dan
Matematika kurang kondusif, pasalnya peserta didik sebagaia masih
menjalankan kegiatan sekolah formal. Solusi dari penulis meliputi pengalihan
waktu private setelah Maghrib yang cukup efektif sehingga peserta yang ikut
antusias dalam memanfaatkan waktu luang untuk belajara bersama program
KKN-TBM tahun 2022.

17
 BAB IV
PENUTUP

A. Kesimpulan
Kegiatan KKN-TBM yang bertempat di Desa Japuraabakti, Kec.
Astanajapura Kab. Cirebon selama tigapuluh hari lebih dari bulan Juli-
Agustus 2022 mengandung integrasi dari tiga unsur Tri Dharma
Perguruan Tinggi, yakni Pendidikan dan Pengajaran, Penelitian dan
Pengabdian Kepada Masyarakat oleh mahasiswa secara pragmatis,
berdimensi luas melalui pendekatan interdisipliner, komprehensif, dan
lintas sektoral. Penulis belajar tentang hidup bermasyarakat serta
potensi-potensi apa yang ada khususnya di desa tersebut, sehingga
kegiatan KKN dapat berjalan dengan lancar dan bermanfaat.
Upaya pengabdian kepada masyarakat dalam keilmuan baik ilmu
agama maupun ilmu umum melibatkan peranan masyarakat didalamnya
terlebih kepada kalangan remaja masjid desa Japurabakti dan anak-anak
lainya, yang didapatkan selama proses perkuliahan di aplikasikan
langsung kepada masyarakat. Kegiatan yang dilaksanakan merupakan
sarana untuk berbagi keilmuan kepada masyarakat dengan tujuan
pembiasaan.
Ketika berada langsung dilapangan sangat jauh berbeda
dibanding saat perkuliahan, pembelajaran yang di dapat merupakan
hidup bermasyarakat sosial ketika terjun langsung dengan masyarakat
khususnya di Desa Japurabakti. Nilai etika, agama, kebersihan,
pendidikan, dan kesehatan merupakan hal terpenting yang penyusun
dapatkan selama KKN-TBM yang patut untuk di aplikasikan.

B. Rekomendasi
1. Kepada Lembaga Penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
(LP2M)
Rekomendasi untuk lembaga Penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat (LP2M) untuk memperhatikan mahasiswanya dalam
pelasanaan KKN kedepannya baik itu dalam pehatian, informasi
maupun lainnya, supaya KKN yang dilaksanakan menjadi lebih baik.
2. Kepada Pemerintah Desa Japurabakti
Rekomendasi untuk Pemerintah Desa Japurabakti yaitu
senantiasa lebih memperhatikan masyarakatnya, agar Sumber Daya
Manusia di Desa Japurabakti menjadi lebih kreatif, produktif dan
berwawasan luas.
3. Kepada Masyarakat Desa Japurabakti
Rekomendasi untuk Masyarakat Desa Japurabakti yaitu
masyarakat itu tidak hanya membutuhkan bimbingan belajar untuk
anak-anak nya saja, tetapi masyarakat juga harus ikut berpartisipasi
dan mendukung program pemerintah dalam mengembangkan
potensi Sumber daya manusia.
4. Kepada Anak-Anak Usia RA, MI dan SMP

18
 Rekomendasi untuk anak-Anak Usia RA, MI dan SMP yaitu harus
tetap semangat belajar dan selalu semangat mengikuti les privat.

19
 Lampiran

1. Biodata Peserta

BIODATA

Nama Lengkap : M. Fajrin Rizik

NIM : 1908110118
Jurusan : Bahasa Indonesia
Alamat : RT/RW 001/004 Ds. Karangdempel – Losari - Brebes
No. Hp : 083120061037
Pengalaman : -
Organisasi
Akun Medsos : Yt. MFAJRIN Rizik
IG. Fajrinrozaiq_21

2. Foto Kegiatan

Pembukaan KKN TBM Survei Masjid Roudlotul Silaturahmi ke Kegiatan Silaturahmi ke

2022 di Balai Desa Jannah. Mencari pengurus PONPES yayasan pendidikan Al-
Japura Bakti, dengan informasi melalui DKM Hidayatul Mubtadiin Usama untuk persiapan
dihadiri oleh peserta untuk mengetahui terkait pelaksanaan acara Haflah Akhirus
KKN Dan staf desa. situasi dan kondisi KKN-TBM yang akan Sanah.
masjid tersebut. dilaksanakan.

20
Kegiatan Jum’at bersih Persiapan Qurban dan Pelaksanaan Qurban Kegiatan mensortir
di Masjid Roudlotul membersihkan masjid di Masjid Roudlotul buku untuk
Jannah, Desa untuk Sholat Idul Adha Jannah dan Musholah pelaksanaan lliterasi
Japurabakti. di Masjid Roudlotul Tarbiyatul Aulad Desa baca. Kegiatan ini
Jannah, Desa Japurabakti. bertempat di Posko
Japurabakti. KKN-TBM Japurabakti.

Kunjungan UMKM Kegiatan literasi baca Kegiatan ngaji dan Kegiatan Jum’sih di
Pabrik Tahu yang dihalaman masjid dzikir Bersama, Masjid Roudlotul
berlokasi Blok Badadan Raudhatul Jannah dirumah salah satu Jannah, Desa
Ds. Japura Bakti Kalibangka, Japura warga. Japurabakti.
Bakti

Kegiatan literasi baca Membantu Kegiatan pengawalan Membantu kegiatan

bersama anak-anak mensukseskan acara karnaval siswa dalam posyandu teratai 2 di
dilingkungan masjid Al- Imtihan (pelepasan) di acara Imtihan yayasan dusun 2 Japurabakti
Barkah yayasan Al-Usama Al-Usama

Kegiatan Obsevasi Kegiatan marhabanan Pembukaan kegiatan Kegiatan silaturahmi

UMKM Pabrik Tempe bersama pemuda- les privat anak-anak di untuk perizinan
rumahan pemudi masyarakat blok musholla Tarbiyatul reboisasi
karangturi Aulad

21
Kegiatan pengambilan Membantu ibu-ibu pkk Kegiatan Observasi Kegiatan reboisasi di
bibit pohon untuk dan tim kesehatan UMKM Kusen kayu halaman yayasan Al-
pelaksanaan reboisasi dalam pelaksanan rumahan Usama
posyandu di blok
ketitang, Japurabakti

Kegiatan Dzikir dan Kegiatan Doa bersama Kegiatan babarik desa Kegiatan senam
Tahlil bersama dalam rangka blok ketitang, bersama dihalaman
peringatan 1 Muharrom Japurabakti yayasan Al-Usama

Kegiatan reboisasi di Membantu kegiatan Kegiatan mengajar les Kegiatan rapat

halaman masjid posyandu bersama ibu- privat di musholla bersama masyarakat
Raudhotul Jannah ibu PKK dan tim Tarbiyatul Aulad blok karangturi untuk
Kalibangka, kesehatan desa persiapan acara 1
Japurabakti Muharrom

Kegiatan Jum’at bersih Kegiatan literasi baca di Kegitan lomba Kegiatan pemeriksaan
di masjid Al-Barkah halaman masjid Baitul peringatan 1 gratis dilingkungan
Muttaqien muharrom musholla Tarbiyatul
aulad

3. Artikel

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI BAGI MASYARAKAT

DESA JAPURABAKTI KECAMATAN ASTANAJAPURA KABUPATEN
CIREBON

M. Fajrin Rizik
IAIN Syekh Nurjati Cirebon
Email : mfajrinrizik@gmail.com

22
 Abstrak

Pelaksanaan kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik Berbasis Masjid (KKN-TBM)

merupakan salah satu wujud pengabdian IAIN Syekh Nurjati Cirebon kepada
masyarakat melalui kegiatan kolaborasi dosen dan mahasiswa. Pada program KKN-
TBM yang dilakukan di Desa Japurabakti Kecamatan Astanajapura Kabupaten Cirebon,
dirancang program peningkatan kemampuan literasi bagi masyarakat yang dipusatkan
di Lentera Baca Japurakidul. Peningkatan kemampuan literasi yang dilaksanakan
meliputi 4 dari 6 literasi dasar yang dicanangkan Kemendikbud, yaitu: literasi bahasa,
numerasi, sains, dan digital. Empat literasi dasar tersebut dirasa sesuai sebagai
kemampuan dasar untuk menghadapi perkembangan globalisasi di era pesatnya
perkembangan teknologi. Sasaran kegiatan literasi ini adalah anak usia sekolah mulai
PAUD hingga MA, hingga warga paruh baya di area Desa Astanajapura. Dengan
beberapa tantangan saat pelaksanaannya, program ini dirasa berhasil dan mendapat
sambutan yang hangat dari masyarakat. Diharapkan program serupa bisa terus
dilaksanakan untuk membangun sumber daya yang unggul.

Kata kunci : Literasi baca, pengabdian, kuliah kerja nyata

Pendahuluan
Pengabdian kepada masyarakat adalah salah satu fungsi yang harus dilakukan
warga universitas sebagai perwujudan pengaplikasian ilmu secara tekstual yang
diperoleh dalam ruang kelas. Baik dosen maupun mahasiswa diharapkan tidak hanya
berfokus pada pengembangan keilmuan untuk profesi, namun dapat memberikan
manfaat langsung pada masyarakat. Program Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKN-TBM)
merupakan program yang dibentuk untuk mewujudkan kegiatan pengabdian
masyarakat dalam visi misi IAIN Syekh Nurjati Cirebon untuk membentuk Masjid
maupun Desa Khaira Ummah. Kegiatan KKN-TBM IAIN Syekh Nurjati Cirebon
difokuskan pada pemberdayaan masyarakat yang selaras dengan program
pembangunan yang telah dicanangkan pemerintah yang sesuai dengan bidang
keilmuan yang dimiliki civitas akademik IAIN Syekh Nurjati Cirebon.
Dalam program KKN yang digagas IAIN Syekh Nurjati Cirebon, kegiatan KKN
tidak semata ditujukan untuk pengembangan mahasiswa, namun juga dosen yang
terlibat sebagai pendamping kelompok untuk melaksanakan kegiatan pengabdian
kepada masyarakat. Kolaborasi antara dosen dan mahasiswa dalam kegiatan
pengabdian masyarakat ini diharapkan dapat membangun program yang
komprehensif dan juga realistis dalam pelaksanaannya. Pada program KKN-TBM
Tahun 2022, penulis ditunjuk menjadi Dosen Pembimbing Lapang (DPL) untuk
Kelompok mahasiswayang bertempat di Desa Japurabakti Kecamatan Astanajapura
Kabupaten Cirebon.
Desa Japurabakti terdiri dari empat blok, yaitu Kalibangka, Karangturi,
Ketitang, dan Babadan. Mayoritas warga Japurabakti mencari nafkah dengan
bercocok tanam dan buruh harian karena didukung dengan daerahnya yang subur dan
dekat dengan irigasi. Berdasarkan hasil survei awal, tingkat pendidikan masyarakat

23
mayoritas telah sampai di bangku setara sekolah menengah atas baik SMA, MA,
maupun SMK. Selain kesadaran akan pendidikan, desa telah memiliki fasilitas
pendidikan yang cukup lengkap, mulai tingkat RA/ TK hingga SMA/MA/SMK dan juga
beberapa Pondok Pesantren. Sehingga, selain warga di usia produktif bekerja, Desa
Japurabakti memiliki cukup banyak warga usia sekolah.
Kebutuhan warga usia sekolah tidak hanya cukup untuk dipenuhi di dalam
lingkup sekolah saja. Para peserta didik memerlukan fasilitas di masyarakat yang
dapat membantu mereka mengasah tidak hanya kemampuan akademik, tapi juga
kemampuan pendukung lainnya di luar sekolah. Dusun Karangturi, sebagai salah satu
dusun di Desa Japurabakti, berkolaborasi dengan perpustakaan Literasi Baca
Japurakidul sederhana bagi pelajar sekitar dengan memanfaatkan garasi kepala dusun
yang pada siang harinya digunakan sebagai posyandu. Keberadaan tempat belajar ini
mendukung kegiatan akademik anak usia sekolah yang tinggal di sekitarnya, namun
masih minim fasilitas. Tempat ini juga digunakan oleh ibu-ibu untuk berbagi informasi
seputar kesehatan sembari mengikuti kegiatan Posyandu bagi anak- anaknya. Oleh
karena itu, muncul gagasan untuk mengembangkan rumah belajar dan Posyandu
tersebut supaya berfungsi lebih maksimal sebagai tempat pengembangan literasi
warga sekitar dan tidak hanya terbatas bagi anak usia sekolah saja.
Hal ini seiring dengan penggalakan program literasi oleh pemerintah dalam
Gerakan Literasi Nasional (GLN) di bawah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
sejak Tahun 2016. Kegiatan literasi menjadi salah satu tolak ukur kemajuan dan
kesiapan sebuah negara dalam menghadapi era globalisasi (Kemendikbud, 2017:2),
sehingga kegiatan ini harus dilakukan secara komprehensif di tingkat masyarakat.
Kabupaten Malang sebagai kabupaten terbesar kedua di Indonesia memiliki banyak
daerah pedesaan dimana warganya harus melek secara literasi sedini mungkin.
Dalam EFA Global Monitoring Report 2006 (UNESCO, 2005), literasi
dipaparkan dalam empat pengertian, yaitu: (1) keahlian (skill), (2) implementasi dari
keahlian di dalam kehidupan bermasyarakat, (3) proses pembelajaran, dan (4) teks,
berupa buku dan sejenisnya. Pusat literasi yang digagas dapat memenuhi beberapa
konteks literasi sesuai pengertian tersebut, yaitu tidak hanya sebagai rumah baca
yang menyediakan berbagai buku namun juga dapat meningkatkan keahlian guna
diimplementasikan di kehidupan bermasyarakat. Berdasarkan GLN, terdapat enam
literasi dasar, yaitu (1) literasi bahasa, (2) literasi numerasi, (3) literasi sains, (4) literasi
digital, (5) literasi finansial, serta (6) literasi budaya dan kewargaan (Kemendikbud,
2017:2). Pusat literasi Desa Japurabakti dalam langkah awalnya diharapkan
setidaknya dapat menaungi beberapa gerakan literasi dasar yaitu literasi bahasa,
numerasi, sains, dan digital. Literasi Bahasa, numerasi, dan sains dipilih karena literasi
dasar ini dipupuk sejak dini di seklah guna kelangsungan hidup di masa depan. Literasi
digital, di sisi lain, dipilih karena gempuran perkembangan teknologi saat ini. Literasi
digital yang merupakan kemampuan mengelola informasi yang didapat dari berbagai
sumber teknologi, sehingga mereka dapat menyaring dan mengelolanya dan baik
sebelum menyebarkan informasi yang didapat (Kemendikbud, 2017:7; Pilgrim &
Martinez, 2013:61). Literasi ini dinilai relevan dengan kondisi saat ini dimana banyak
terjadi penyebaran informasi bohong atau hoax.

24
 Pendekatan dan Metodologi
Pelaksanaan pengabdian ini dilakukan melalui beberapa tahapan yaitu: (1)
analisa kebutuhan, (2) perancangan program, (3) pelaksanaan program, dan (4)
evaluasi program. Analisa kebutuhan program dilakukan melalui metode observasi
dan wawancara langsung pada perangkat desa yang dilaksanakan pada 4 Juli 2022.
Hasil dari analisa kebutuhan di kembangkan menjadi rencana program dalam rapat
persiapan KKN-TBM Kelompok mahasiswa antara penulis dan pihak Lentera Baca.
Program dibuat dengan menganalisa kebutuhan yang disesuaikan dengan
kemampuan dan latar belakang dari anggota Kelompok mahasiswaKKN-TBM 2022.
Implementasi program dilaksanakan dalam jangka waktu satu bulan mulai tanggal 10
Juli hingga 10 Agustus 2022 yang bertempat di lingkungan Desa Japurabakti, dan
diakhiri dengan evaluasi setelah program selesai.

Bagan 1. Alur Pelaksanaan Program KKN-TBM

Analisis Perancangan
Evaluasi Program
Kebutuhan Program Program

Pelaksanaan dan Hasil Kegiatan

Kegiatan pengabdian masyarakat yang dirangkai dalam kegiatan Kuliah Kerja
Nyata Tematik (KKN-TBM) dilaksanakan oleh Kelompok mahasiswa oleh 14
mahasiswa dan dibimbing DPL masing-masing selama kurun waktu satu bulan. Dalam
analisa kebutuhan yang dilakukan pada survei pra-KKN, diperoleh data bahwa
masyarakat Desa Japurabakti telah cukup maju dan terpelajar dengan mayoritas
masyarakat yang telah mengenyam pendidikan hingga bangku sekolah menengah
atas atau yang sederajat. Selain itu, terdapat 14 lembaga pendidikan formal yang
terdiri dari 1 PAUD, 5 TK/RA, 5 SD/MI, 2 SMP/MTs, dan 2 pondok pesantren. Hal ini
mengindikasikan besarnya jumlah pelajar dan lingkungan desa yang kondusif untuk
pembelajaran.
Dalam kegiatan pembelajaran di luar sekolah, terdapat sebuah perpustakaan
mini di salah satu dusun yang di fungsikan untuk tempat belajar bersama setiap petang
oleh para pelajar, terutama tingkat sekolah dasar. Pekan pertama dalam masa KKN-
TBM difokuskan dalam melengkapi koleksi bacaan untuk Rumah Baca dan menata
rak- rak di tempat tersebut.
Hingga akhir kegiatan, didapatkan buku sebanyak 480 buah lebih yang
didapatkan dari donator dan swadaya kelompok dan relasi. Jenis buku yang diperoleh
antara lain meliputi buku cerita anak-anak, novel, buku kesehatan dan obat herbal,
buku parenting, buku Islami dan panduan ibadah, buku paket pelajaran, kamus
Bahasa Indonesia, Inggris, Arab dan Jepang, dan lain sebagainya. Buku tersebut
diberi label dan ditata dalam rak dinding sesuai dengan kategori, agar memudahkan
pencarian dan kerapian dalam penataannya. Rumah Baca tidak hanya terbatas pada

25
kelengkapan fisiknya saja, namun juga harus fungsional. Oleh karena tujuan utama
pendirian Rumah Baca adalah peningkatan literasi warga di semua tingkatan umur,
maka dilakukan beberapa program. Program yang pertama adalah program
peningkatan literasi bahasa, numerasi, dan sains yang dilakukan secara rutin
dalam bentuk bimbingan belajar bagi anak usia sekolah dasar. Bimbingan belajar
dilakukan berkelompok sesuai tingkatan kelas dengan dibimbing mahasiswa secara
bergantian setiap sore.
Kegiatan lainnya yaitu literasi sains tentang kebersihan diri yang dikemas
dalam Sosialisasi Cuci Tangan dan Menggosok Gigi di RA Al-Usama dan TK Ketitang
pada pekan ketiga, mengingat kesadaran ini penting untuk diajarkan sejak dini. Selain
itu, Rumah Baca sebagai fungsi secara harfiah yaitu tempat bacaan juga digunakan
untuk perpustakaan umum bagi pelajar sekitar, terutama siswa dimana sekolah
mereka belum memiliki perpustakaan. Sehingga, Rumah Baca dikunjungi untuk dapat
meningkatkan minat baca dan menjadi pelengkap fasilitas yang belum tersedia di
sekolah mereka.
Peningkatan literasi yang kedua berfokus pada sains dan kesehatan yaitu
tanaman toga. Tanaman toga dipilih karena khasiat yang dapat dimanfaatkan oleh
masyarakat melalui tanaman sederhana dan murah yang bisa ditanam sendiri di
pekarangan rumah mereka. Sasaran kemampuan literasi pada kelompok ini adalah
warga paruh baya yaitu ibu-ibu PKK. Mereka diundang dalam sosialisasi tanaman toga
di Rumah Baca dengan pemateri dari Bidan yang mengerti tentang pengelolaan
tanaman toga. Selain pemberian materi, peserta juga diajak melakukan praktek
pengolahan tanaman. Seusai sosialisasi, peserta diberikan beberapa jenis bibit yang
telah disiapkan yaitu jahe merah, seledri, kumis kucing, daun the, dan rosela.
Pembagian ini disambut antusias oleh peserta karena dapat dipraktekkan langsung
setelah sosialisasi. Taman Baca juga dibangun di pekarangan Balai Desa sehingga
juga dapat dimanfaatkan oleh masyarakat yang tidak hadir di sosialisasi tersebut.
Kemampuan literasi yang tidak kalah penting di era modern ini adalah literasi
digital. Akan tetapi, literasi digital yang diajarkan oleh Kelompok mahasiswa tidak
menyentuh tentang penggunaan alat elektronik atau media guna mengakses
informasi. Kegiatan ini lebih bertujuan untuk memberikan pemahaman pentingnya
menyaring informasi yang berkembang masif melalui media digital, dimana berita
bohong ata hoax sangat mudah ditemui belakangan ini. Sebagai usia yang umumnya
sering mengakses media sosial, siswa sekolah menengah pertama dijadikan sebagai
target kegiatan ini. Mengambil tema “Sosialisasi Literasi Digital: Penanggulangan
Bahaya Hoax”, para siswa diajak untuk lebih selektif dalam mencerna informasi yang
berkembang di media sehingga tidak mudah terhasut. Kaum muda sebagai tumpuan
masa depan diharapkan bersikap kritis untuk mengelola informasi untuk dimanfaatkan
dalam kehidupannya. Sosialisasi ini dilakukan di dua sekolah pada pekan ketiga di
SDN 01 Japurabakti dan pekan keempat di MI Al-Usama Japurabakti.
Selama pelaksanaan program ditemui beberapa kendala yang menyebabkan
penyesuaian rancangan program yang telah ditetapkan di awal kegiatan. Kendala
pertama yang ditemui adalah beberapa kondisi desa yang tidak diketahui saat survei
awal, seperti Taman Baca yang pernah berjalan namun vakum dan sulitnya melibatkan

26
Karang Taruna dalam program peningkatan literasi ini. Taman Baca yang sempat
dilaksanakan di desa membuat minat warga untuk hadir tidak terlalu maksimal dan
anggota Kelompok mahasiswaharus membagi tenaga untuk menghidupkan kembali
Taman Bacayang berlokasi di Balai Desa yang sebelumnya tidak diinformasikan pada
mahasiswa.
Pelibatan Karang Taruna awalnya dimaksudkan untuk membagi tugas
sosialisasi dan menjamin keberlangsungan program seusai KKN-TBM, tetapi Karang
Taruna tidak aktif karena ketua organisasi sedang ada kesibukan untuk mencalonkan
diri menjadi anggota legislatif dan para anggota yang mempunyai kesibukan bekerja.
Meski terdapat kendala pada pelaksanaannya, dalam evaluasi oleh DPL dan anggota
Kelompok mahasiswaKKN-TBM 2022, kegiatan yang direncanakan dinilai berhasil
dalam tujuannya untuk meningkatkan kemampuan literasi masyarakat dari berbagai
tingkatan usia di Desa Japurabakti.
Rumah Baca tidak hanya berfungsi sebagai perpustakaan saja namun lebih
luas yaitu sebagai tempat berbagi informasi dan pengetahuan untuk peningkatan
literasi di bidang bahasa, numerasi, sains dan digital. Melalui percakapan non formal,
didapatkan informasi dari masyarakat dan perangkat desa bahwa program ini
memberikan manfaat yang cukup signifikan tidak hanya bagi para pelajar namun juga
masyarakat pada umumnya. Program KKN-TBM ini juga menghidupkan kembali
program tanaman toga desa yang sempat mati suri dan tidak terurus.

Kesimpulan dan Saran

Desa Japurabakti yang memiliki sumber daya manusia yang mumpuni yang
didukung oleh infrastruktur desa yang cukup memadai. Namun, hal ini dinilai tidak
cukup dipandang dari segi kemampuan literasi yang harus disesuakan dengan
perkembangan jaman. Sehingga, dibentuklah program peningkatan literasi yang
berpusat di Lentera Baca Japurakidul dengan beberapa program yaitu peningkatan
literasi bidang Bahasa, numerasi, sains, dan digital. Kegiatan tersebut tidak hanya
menyasar anak usia sekolah namun juga masyarakat pada umumnya. Program
tersebut dinilai telah mampu menggugah kesadaran warga untuk mengembangkan diri
mengahadapi era global.
Adapun beberapa saran yang dapat diberikan bagi beberapa pihak terkait,
antara lain yang pertama adalah Desa Japurabakti sebagai desa yang sudah mampu
memenuhi kelengkapan fasilitas fisik bagi warganya, sehingga program pengabdian
yang dibutuhkan adalah pemberdayaan masyarakat untuk kepentingan umum. Kedua,
perencanaan program pengabdian masyarakat harus bersifat fleksibel guna
menyesuaikan antara kebutuhan masyarakat yang sesuai dengan kemampuan pelaku
pengabdian. Ketiga, kelompok pelaku pengabdian yang akan datang diharapkan dapat
membangun kerjasama yang lebih solid dengan perangkat desa dan masyarakat untuk
menggali potensi yang belum sempat dikembangkan pada KKN-TBM tahun ini.

Daftar Pustaka

27
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2017. Materi Pendukung Literasi Digital.
Jakarta.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2017. Panduan Gerakan Literasi Nasional.

Jakarta.

Pilgrim, J. & Martinez, E.E.. Digital Literacy in the 21st Century: A Guide to
Terminology and Skills. Texas Journal of Literacy Education, Volume 1 Issue 1,
pp. 60-69. Texas: Texas Association for Literacy Education, Inc.

UNESCO. 2005. Education for All: Literacy for Life (EFA Global Monitoring Report).
France: UNESCO Publishing.

4. Poster/flayer

28
5. Laporan Pekanan

Pekan ke- :1

No. Hari/Tanggal/Wakt Kegiatan Tujuan Capaian/Ha Keterangan

u/Tempat sil (Hambatan/Solu
si)
1. Senin/04 Juli 2022/ Pembukaan Untuk Acara Kepala desa
Pukul 08.30-11.00 KKN TBM membuka berjalan berhalangan
WIB. 2022 di Desa acara KKN dengan hadir, namun
Lokasi: Balai Desa Japura Bakti. TBM yang lancar dan diwakilkan oleh
Japura Bakti. dilakukan di mendapat sekertaris desa.
Desa Japura banyak
Bakti. saran dari
pihak
perangkat
desa untuk
mahasiswa
KKN TBM di
Desa Japura
Bakti.
2. Selasa/05 Juli Survei Masjid Untuk Acara Fasilitas masjid
2022/Pukul 09.00- Roudlotul mengetahui berjalan masih minim,
11.30 WIB. Jannah. kondisi dengan tidak adanya
Lokasi: Masjid Masjid lancar dan plang/identitas
Roudlotul Jannah Roudlotul mendapat sehingga warga
Desa Japura Bakti. Jannah. banyak tidak
informasi mengetahui
dari DKM nama masjid.
mengenai Oleh sebab itu,
kondisi diperlukan
masjid. fasilitas yang
memadai dan
plang untuk
masjid.
3. Rabu/06 Juli Silaturahmi ke Untuk Silaturahmi Tidak ada
2022/Pukul 12.30- pengurus bersilaturahm berjalan hambatan.
15.30 WIB. pondok i dan lancar dan
Lokasi: Kediaman pesantren meminta mendapat
pengurus pondok Hidayatul perizinan izin dari
pesantren Mubtadiin. melakukan pengurus
Hidayatul kegiatan di pondok
Mubtadiin. pondok pesantren.
pesantren.
4. Kamis/07 Juli Silaturahmi ke Untuk Mendapatka Tidak ada
2022/ Pukul 15.30- yayasan bersilaturahm n banyak hambatan.
17.00 WIB. pendidikan Al- i dan informasi
Lokasi: Gedung Usama untuk membahas dari ketua
yayasan persiapan acara Haflah yayasan
pendidikan Al- acara Haflah Akhirus pendidikan
Usama. Akhirus Sanah. Al-Usama
Sanah. perihal

29
 acara Haflah
Akhirus
Sanah.
5. Jumat/08 Juli Jumat Bersih Untuk Kegiatan Akses menuju
2022/Pukul 08.00- menjaga dan berjalan ke lokasi
11.15 WIB. merawat lancar dan terkendala
Lokasi: Masjid kebersihan dibantu karena jalan
Roudlotul Jannah, masjid. perwakilan rusak dan jauh
Desa Japura Bakti. DKM. dari desa. Oleh
sebab itu, kami
harus melalui
jalan yang lebih
jauh untuk
sampai ke
lokasi.
6. Sabtu/09 Juli Persiapan Untuk Kegiatan Ada beberapa
2022/Pukul 16.00- Qurban dan mempersiapk berjalan alat kebersihan
20.30 WIB. membersihkan an Qurban dengan yang tidak
Lokasi: Masjid masjid untuk dan lancar. terbawa,
Roudlotul Jannah, Sholat Idul membersihka sehingga
Desa Japura Bakti. Adha. n masjid yang memakai
akan peralatan
digunakan seadanya.
untuk Sholat
Idul Adha.
7. Minggu/10 Juli Pelaksanaan Untuk Kegiatan Tidak ada
2022/ Pukul 08.00- Qurban. membantu berjalan hambatan.
14.00 WIB. pelaksanaan lancar.
Lokasi: Masjid Qurban di
Roudlotul Jannah Masjid
dan Musholah Roudlotul
Tarbiyatul Aulad Jannah dan
Desa Japura Bakti. Musholah
Tarbiyatul
Aulad Desa
Japura Bakti.

Pekan ke- :2

No Hari/Tanggal/Wak Kegiatan Tujuan Capaian/Ha Keterangan

. tu/Tempat sil (Hambatan/Sol
usi)
1. Senin/11 Juli 2022/ Menyortir buku Untuk Buku-buku Kurangnya buku
Pukul 08.00-11.00 untuk kegiatan mempersiapk dapat untuk kegiatan
WIB/Lokasi : Posko literasi baca. an kegiatan dikelompokk literasi baca.
literasi anak an sesuai Oleh sebab itu,

30
 KKN-TBM Japura jenisnya, dibuatkan
Bakti. sehingga banner promosi
menjadi open donasi
lebih tertata buku.
rapi.
2. Selasa/12 Juli Kunjungan Untuk Pabrik tahu Kurangnya
2022 UMKM ke mengetahui sebagai informasi yang
Pukul 09.30-11.30 pabrik tahu di proses tempat didapatkan saat
WIB Desa Japura pembuatan untuk observasi
Lokasi : Pabrik Bakti. tahu dan membantu
tahu blok Babadan penjualannya perekonomi
Desa Japura Bakti. . an
masyarakat
sekitar.
3. Rabu/13 Juli 2022 Literasi anak Untuk Anak-anak Kurang kondusif
Pukul 12.00-16.00 mengetahui dalam
WIB potensi dan pelaksanaan
Lokasi : Madjid minat baca kegiatan literasi
Raudatul Jannah anak. baca.
4. Kamis/14 Juli Yasin dan Untuk Menjadi Tidak ada
2022/ Pukul : tahlil bersama meningkatkan lebih dekat hambatan
18:30-20:00 WIB remaja sekitar keimanan lagi dengan
Lokasi : rumah sekaligus masyarakat.
salah satu warga sebagai
bentuk
pendekatan
diri kepada
masyarakat.
5. Jumat/15 Juli 2022 Bersih-bersih Supaya Masjid Masih
Pukul : 09:00- masjid. masyarakat menjadi kurangnya
10.30 WIB melakukan bersih dan peralatan
Lokasi : Masjid Al- ibadah nyaman kebersihan.
Barkah dengan untuk
khusu dan beribadah
nyaman

31
6. Sabtu/16 Juli 2022 Literasi anak Untuk Anak-anak Kurang kondusif
Pukul : 13.00-15- mengetahui jadi dalam
30 WIB potensi, minat mengetahui pelaksanaan
Lokasi : SDN 1 baca dan potensi dan kegiatan literasi
Japurabakti kemampuan bersemanga anak
berbicara t dalam
(speaking) membaca
buku yang
kita
sediakan
7. Minggu/10 Juli Wisuda RA Silaturahim Acara Kurangnya
2022 dan pentas dan ikut berjalan peralatan untuk
Pukul 07.00-21.00 seni Al- membantu dengan pentas seni.
WIB Usama. pelaksanaan lancar dan
Lokasi : MI Plus & wisuda dan sukses.
DTA, Khotmil pentas seni
Qur’an TPQ Al- Al-Usama.
Usama

Pekan ke-3

No Hari/Tanggal/Wak Kegiatan Tujuan Capaian/Ha Keterangan

. tu/Tempat sil (Hambatan/Sol
usi)
1. Senin/18 Juli 2022/ Pawai Ta'aruf Ikut Acara Kurang kondusif
Pukul 07.00-23.45 dan Pengajian berpartisipasi berjalan dalam
WIB/Lokasi : MI Akbar Al- dalam dengan pelaksanaan
Plus & DTA, TPQ Usama. pelaksanaan lancar dan karnaval.
Al-Usama karnaval dan sukses.
pengajian di
Al-Usama.
2. Selasa/19 Juli Ikut Membantu Kegiatan Tidak ada
2022 berpartisipasi ibu-ibu PKK posyandu hambatan
Pukul 09.30-11.00 dalam kegiatan dalam berjalan
WIB posyandu di menjalankan dengan

32
 Lokasi : Blok blok Karangturi kegiatan sukses dan
Karangturi Desa desa posyandu. lancar.
Japurabakti. Japurabakti.
3. Rabu/20 Juli 2022 Kunjungan dan Untuk Pabrik Kurangnya
Pukul 09.30-11.30 observasi mengetahui tempe informasi yang
WIB UMKM ke proses sebagai didapatkan saat
Lokasi : Pabrik pabrik tempe pembuatan tempat observasi.
tempe, di Desa tempe dan untuk
Japurabakti. Japurabakti. penjualannya membantu
. perekonomi
an
masyarakat
sekitar.
4. Kamis/21 Juli Marhabanan di Untuk Menjadi Tidak ada
2022/ Pukul : musholla meningkatka lebih dekat hambatan
19:30-21:00 WIB Tarbiyatul n keimanan lagi dengan
Lokasi : Musholla Aulad. remaja dalam remaja.
Tarbiyatul Aulad, kegiatan
Blok Karangturi, keagamaan
Japurabakti. di desa
Japurabakti.
5. Jumat/22 Juli 2022 Pengambilan Untuk Mendapatka Tidak ada
Pukul : 14.00- bibit tanaman memenuhi n bibit-bibit hambatan
16.00 WIB untuk kegiatan perlengkapan tanaman
Lokasi : SMK Bina reboisasi. reboisasi. yang baik,
Cendekia. diantaranya
Musholla Tarbiyatul yaitu
Aulad, Blok ketapang
Karangturi, kencana,
Japurabakti. durian,
mangga dan
lainnya.

6. Sabtu/23 Juli 2022 Mengajar/Les Untuk Anak-anak Masih

privat di memberikan di desa kurangnya

33
 Pukul : 16.00-17.30 musholla pembelajaran Japurabakti peralatan
WIB Tarbiyatul ilmu dan menjadi mengajar
Lokasi : Musholla Aulad. meningkatka lebih
Tarbiyatul Aulad, n kualitas berpengetah
Blok Karangturi, pengetahuan uan luas.
Japurabakti. anak-anak di
desa
Japurabakti.
7. Minggu/24 Juli Sosialisasi dan Menciptakan Terealisasik Tidak ada
2022 perizinan ke lingkungan annya hambatan.
Pukul 09.00-12.30 DKM Masjid masjid yang reboisasi di
WIB untuk asri (indah lingkungan
Lokasi : Rumah melakukan dan sedap masjid
DKM Masjid Desa kegiatan dipandang Japurabakti.
Japurabakti. reboisasi, serta mata, serta
persiapan mencegah
reboisasi di kegersangan
Masjid Desa dilingkungan
Japurabakti. masjid.

Pekan ke- :4

No Hari/Tanggal/ Kegiatan Tujuan Capaian/Hasil Keterangan

. Waktu/Tempat (Hambatan/
Solusi)
Senin/25 Juli Membantu Ikut berpartisipasi Berhasil Tidak ada
1. 2022/ Pukul pelaksanaan membantu melaksanakan hambatan
07.00-11.00 posyandu pelaksanaan kegiatan
WIB/ Lokasi : Anggrek 2 posyandu, Posyandu
Blok Ketitang, bersama ibu- dengan mendata, dengan baik
Japurabakti. ibu PKK dan membantu hingga selesainya
petugas mengkukur berat kegiatan.
kesehatan. badan, dan
pelaksanaan
imunisasi.

34
 Selasa/26 Juli Kunjungan Menggali Setelah Kita tidak
2. 2022 sekaligus informasi terkait melakukan dapat
Pukul 08.00- observasi UMKM Kusen observasi, kita melihat
12.00 WIB. UMKM kayu juga untuk dapat mengetahui proses
Lokasi : Blok Kusen kayu, mengetahui pra produksi produksi
Ketitang, Desa di blok proses produksi yakni pemilihan kusen kayu
Japurabakti. Ketitang hingga jenis-jenis kayu dengan
desa pemasarannya. yang pas untuk lengkap,
Japurabakti. pembuatan kusen karena
kayu. Kita juga sedang ada
dapat memahami kendala
mulai dari pra- produksi,
produksi, sehingga
produksi, hingga tidak
pada tahap dilakukan
pemasarannya. proses
Sayangnya untuk produksi
pemasarannya pada saat
pada UMKM ini observasi.
masih
menggunakan
sistesm
pemasaraan
WOM (strategi
pemasaran dari
mulut ke mulut).
3. Rabu/27 Juli Kegiatan Tujuan Berhasil Tidak ada
2022 Reboisasi diadakannya menanam hambatan.
Pukul 09.00- (Penghijauan reboisasi yaitu beberapa bibit
12.00 WIB ) untuk meletarikan pohon dengan
Lokasi : lingkungan baik dengan
Halaman RA/MI disekitar sekolah penempatan bibit
Al-Usama Al-Usama, pohon yang pas
Japurabakti. cadangan karbon, untuk ditanam.
hingga mencegah

35
 terjadinya erosi
tanah.
4. Kamis/28 Juli Kegiatan Untuk Menjadi lebih Tidak ada
2022/ Pukul : mengaji meningkatkan dekat lagi dengan hambatan
19:30-21:00 yasin dan keimanan masyarakat
WIB Tahlil sekaligus sebagai sekitar.
Lokasi : Rumah bersama. bentuk
Istiqomah pendekatan diri
kepada
masyarakat.
5. Jumat/29 Juli Dzikir dan Dengan adanya Terselenggarany Tidak ada
2022 Doa bersama kegiatan ini a kegiatan hambatan.
Pukul : 15:30- Peringatan 1 diharapkan dapat dengan baik dan
17.00 WIB muharrom. menambah lancar hingga
Lokasi : ketaqwaan serta selesainya acara.
Musholla meningkatkan
Tarbiyatul rasa bersyukur
Aulad, Blok kita terhadap
Karangturi, nikmat yang Alloh
Japurabakti. SWT berikan.
6. Sabtu/30 Juli Babarik Desa Kegiatan ini Kegiatan babarik Kuragnya
2022 bertujuan sebagai desa ini berjalan komunikasi
Pukul : 09.00- peringatan 1 dengan lancar dengan
12-30 WIB muharrom (Tahun dan khidmat panitia
Lokasi : Blok baru islam) hingga selesai penyelengg
Ketitang Desa dengan acara. ara terkait
Japurabakti menggelar dzikir waktu
dan tahlil akbar pelaksanaa
bersama sesepuh n.
dan masyarakat.
7. Minggu/31 Juli Senam pagi Kegiatan ini Adanya kegiatan Tidak ada
2022 bertujuan untuk senam ini, kendala.
Pukul 07.00- meningkatkan menjadi wadah
09.00 WIB kebugaran tubuh. anak-anak sekitar
Dengan diiringi untuk

36
 Lokasi : musik, senam meningkatkan
Halaman menjadi lebih kebugaran tubuh
sekolah Al- asyik dan melalui olahraga
Usama menambah senam.
semangat dalam
berolahraga.

Pekan ke- :5

No. Hari/Tanggal/Wakt Kegiatan Tujuan Capaian/Ha Keterangan

u/Tempat sil (Hambatan/Solu
si)
1. Senin/01 Agustus Reboisasi di Untuk Acara Kurangnya
2022/ Pukul 08.00- blok penghijauan berjalan fasilitas
11.00 WIB. Kalibangka Ds. di beberapa dengan peralatan dalam
Lokasi: Lingkungan Japurabakti, titik yang lancar dan kegiatan.
Masjid Roudotul mencangkup cukup tandus. mendapatka
Jannah dan Jalan beberapa titik n respon
Alternatif Desa. di sekitar positif dari
Masjid RT sekitar
Roudotul yang ikut
Jannah, serta antusias
sepanjang dalam
jalan alternatif kegiatan
dusun dan mahasiswa
desa. KKN TBM
Desa
Japurabakti
2. Selasa/02 Agustus Membantu Untuk Kegiatan Fasilitas yang
2022/Pukul 08.00- kegiatan mengetahui cukup lancar kurang lengkap,
10.30 WIB. Posyandu perkembanga dan sehingga hasil
Lokasi: Dusun 04 Anggrek 2 n kesehatan kondusif. yang dilakukan
Desa Japura Bakti. rutinitas Dinas ibu-ibu Antusias belum maksimal
Kesehatan mengandung masyarakat sepenuhnya.
terkait. dan balita. sangat
positif dalam
mengikuti
prosedur
rutinitas
tersebut.
3. Rabu/03 Agustus Les Private Meningkatkan Mengetahui Tidak ada
2022/Pukul 16.00- untuk anak- potensi dan hambatan.
17.30 WIB. anak blok belajar anak- mengemban
Lokasi: Mushalla Karangturi anak gakan mata
Tarbiatul Aulad desa sehingga pelajaran
Blok Karangturi Japurabaki, terbiasa baik formal
Desa Japurabakti. meliputi dalam maupun
beberapa mengikuti nonformal,

37
 mapel formal kegiatan di seperti IPA,
dan nonformal. luar PAI,
keformalan. Matematika,
dan Mengaji.
4. Kamis/04 Agustus rapat dan Untuk Rapat Tidak ada
2022/ Pukul 20.00- sosialisasi Memberitahu berjalan hambatan.
21.30 WIB. semarak 1 kan kepada dengan
Lokasi: Musholla Muharram Masyarakat lancar dan
Tarbiyatul Aulad, 1444 H bahwa akan masyarakat
blok Karangturi, diadakan antusias
Desa Japura Bakti semarak 1 dalam
Muharram mengikuti
1444 H yang rapat
akan tersebut,
dilaksanakan serta
pada tanggal masyarakat
7, 8 dan 9 mau
Agustus 2922 membantu
dalam
pelaksaan
kegiatan
nanti.
5. Jumat/05 Agustus Jumat Bersih Untuk Kegiatan Tidak ada
2022/Pukul 08.00- menjaga dan berjalan hambatan
11.00 WIB. merawat lancar dan
Lokasi: Masjid kebersihan dibantu
Baitul Muttaqien, masjid. perwakilan
Desa Japura Bakti. DKM.
6. Sabtu/06 Agustus Literasi anak Untuk Kegiatan Tidak ada
2022/Pukul 13.00- Menambahka berjalan hambatan
15.30WIB. n minat baca dengan
Lokasi: Lingkungan anak-anak, lancar.
Masjid Baitul melihat Anak-anak
Muttaqien, Desa potensi anak- membaca
Japura Bakti. anak dalam buku-buku
bidangnya. yang
disediakan.
Mengarahka
n dan
membimbing
anak-anak
dalam
mengemban
gkan
potensinya.
7. Minggu/07 Agustus Lomba-lomba Untuk Menemukan Tidak ada
2022/ Pukul 10.00- Semarak 1 memperingati potensi hambatan.
15.00 Muharram tahun baru peserta
Lokasi: Musholah 1444H Islam serta lomba.
Tarbiyatul Aulad melatih
Desa Japura Bakti. potensi anak
dan

38
 membangun
kepercayaan
diri pada
anak.

6. Link Medsos
Berikut Link Laporan Harian KKN TBM 2022Desa Japurabakti Kecamatan
Astanajapura Kabupaten Cirebon :
Link Laporan Harian KKN TBM 2022 Hari Ke-1
https://www.instagram.com/p/CfmCy_PhHRk/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Link Laporan Harian KKN TBM 2022 Hari Ke-2
https://www.instagram.com/p/CfoeeKnLPTX/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Link Laporan Harian KKN TBM 2022 Hari Ke-3
https://www.instagram.com/p/Cfrb2C1BCw_/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Link Laporan Harian KKN TBM 2022 Hari Ke-4
https://www.instagram.com/p/CfteqXrr1B4/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Link Laporan Harian KKN TBM 2022 Hari Ke-5
https://www.instagram.com/p/Cfv_UkIrhNN/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Link Laporan Harian KKN TBM 2022 Hari Ke-6
https://www.instagram.com/p/Cfyyx0cLrp8/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Link Laporan Harian KKN TBM 2022 Hari Ke-7
https://www.instagram.com/p/Cf1fHslrHT1/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Link Laporan Harian KKN TBM 2022 Hari Ke-8
https://www.instagram.com/p/Cf34AW9rjTA/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Link Laporan Harian KKN TBM 2022 Hari Ke-9
https://www.instagram.com/p/Cf6mzsELGYq/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Link Laporan Harian KKN TBM 2022 Hari Ke-10
https://www.instagram.com/p/Cf84xjdr7bI/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Link Laporan Harian KKN TBM 2022 Hari Ke-11
https://www.instagram.com/p/Cf_sgcfL4N_/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Link Laporan Harian KKN TBM 2022 Hari Ke-12
https://www.instagram.com/p/CgCECymrhk4/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Link Laporan Harian KKN TBM 2022 Hari Ke-13
https://www.instagram.com/p/CgEtlfSr5yK/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Link Laporan Harian KKN TBM 2022 Hari Ke-14
https://www.instagram.com/p/CgHsPl5hr2E/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Link Laporan Harian KKN TBM 2022 Hari Ke-15
https://www.instagram.com/p/CgKOPauhr8C/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Link Laporan Harian KKN TBM 2022 Hari Ke-16
https://www.instagram.com/p/CgM20nwh5NW/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Link Laporan Harian KKN TBM 2022 Hari Ke-17
https://www.instagram.com/p/CgO7S20LzQ6/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Link Laporan Harian KKN TBM 2022 Hari Ke-18
https://www.instagram.com/p/CgRygxPrCoY/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Link Laporan Harian KKN TBM 2022 Hari Ke-19
https://www.instagram.com/p/CgUf4anLKvH/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

39
Link Laporan Harian KKN TBM 2022 Hari Ke-20
https://www.instagram.com/p/CgW3C8lLFVx/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Link Laporan Harian KKN TBM 2022 Hari Ke-21
https://www.instagram.com/p/CgZ0maqBQSX/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Link Laporan Harian KKN TBM 2022 Hari Ke-22
https://www.instagram.com/p/CgcRfoqhB_0/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Link Laporan Harian KKN TBM 2022 Hari Ke-23
https://www.instagram.com/p/CgeqfMqL6sq/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Link Laporan Harian KKN TBM 2022 Hari Ke-24
https://www.instagram.com/p/CghQt4XrV7Y/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Link Laporan Harian KKN TBM 2022 Hari Ke-25
https://www.instagram.com/p/Cgj7L-DLC8E/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Link Laporan Harian KKN TBM 2022 Hari Ke-26
https://www.instagram.com/p/CgmlSYVBv1p/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Link Laporan Harian KKN TBM 2022 Hari Ke-27
https://www.instagram.com/p/Cgo1uppL97m/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Link Laporan Harian KKN TBM 2022 Hari Ke-28
https://www.instagram.com/p/CgrjbcTLHb1/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Link Laporan Harian KKN TBM 2022 Hari Ke-29
https://www.instagram.com/p/CguTu7Phjp7/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Link Laporan Harian KKN TBM 2022 Hari Ke-30
https://www.instagram.com/p/Cgw3ymKBVZC/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Link Laporan Harian KKN TBM 2022 Hari Ke-31
https://www.instagram.com/p/CgzYu44rkoC/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Link Laporan Harian KKN TBM 2022 Hari Ke-32
https://www.instagram.com/p/Cg15BhSrbIl/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Link Laporan Harian KKN TBM 2022 Hari Ke-33
https://www.instagram.com/p/Cg4LvJuL1fh/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Link Laporan Harian KKN TBM 2022 Hari Ke-34
https://www.instagram.com/p/Cg7Gt60LMQ8/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Link Laporan Harian KKN TBM 2022 Hari Ke-35
https://www.instagram.com/p/Cg9fmVMrN29/?igshid=YmMyMTA2M2Y=

Laporan Pekanan KKN TBM Desa Japurabakti Kecamatan Astanajapura

Kabupaten Cirebon :
Link Laporan Pekanan Ke- 1 KKN TBM 2022
https://www.instagram.com/p/CgHtW33h5xW/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Link Laporan Pekanan Ke- 2 KKN TBM 2022
https://www.instagram.com/p/CgHtW33h5xW/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Link Laporan Pekanan Ke- 3 KKN TBM 2022
https://www.instagram.com/p/CgZ1MoWh0Go/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Link Laporan Pekanan Ke- 4 KKN TBM 2022
https://www.instagram.com/p/Cgrj3gorT4w/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Link Laporan Pekanan Ke- 5 KKN TBM 2022
https://youtu.be/MkFJsN3hAqI

40