Hari: Isnin Tarikh: 12.10.

2020 Tajuk:Pemanasan Global

Teliti carta di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya.

Pendidikan  Pembelajaran
didedahkan sejak
tentang alam  Kempen
bangku sekolah
sekitar  Risalah

Cara-cara usaha dilakukan oleh  tanggalkan plag wayar dari

Mengatasi soket
Kesedaran diri sekolah, masyarakat
Pemanasan  elakkan pembakaran terbuka
dan negara  penanaman pokok
Global

 denda atau saman

penguatkuasaan tindakan undang-
 mengawal pengeluaran
undang-undang undang yang tegas
lesen pembalakan

a. Bilakah pendidikan tentang alam sekitar perlu diajarkan?

______________________________________________________________________

b. Berikan satu contoh penguatkuasaan undang-undang penjagaan alam sekitar?

______________________________________________________________________

c. Pada pendapat kamu, mengapakah aktiviti penanaman pokok dapat mengatasi masalah
pemanasan global?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

d. Cadangkan dua aktiviti yang boleh dijalankan di sekolah kamu bagi

mengelakkan pemanasan global.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________
Lengkapkan peta buih di bawah berdasarkan kefahaman kamu tentang cara untuk memupuk
kesedaran alam sekitar di sekolah.

Cara-cara
memupuk
kesedaran
alam sekitar
di sekolah
Hari: Selasa Tarikh: 13.10.2020 Tajuk:Pantun Nasihat

Baca petikan puisi di bawah. Kemudian lengkapkan jadual dengan isi tersurat dan isi
tersirat yang betul.

Rangkap Isi tersurat Isi tersirat

5
Hari: Khamis Tarikh: 15.10.2020 Tajuk: Tatabahasa
Contoh 1
Pilih perkataan yang paling sesuai untuk diisi pada tempat kosong dalam petikan yang
diberi.

berlumba-lumba dimulakan berhijrah kepada

dilahirkan asing mencipta kaedah

Alexander Graham Bell (1)___________________________ pada tahun 1847 di Scotland.

Namanya tidak (2)___________________________ lagi di dunia ini dengan kejayaanya.

Beliau merupakan orang pertama yang berjaya (3)___________________________ telefon.

Pada tahun 1870, beliau sekeluarga (4)___________________________ ke Kanada.

Kemudian, beliau ke Boston, Massachusetts. Pada zaman itu, ramai orang

(5)___________________________ mencipta alat perhubungan komunikasi. Hasil usaha

beliau ini membolehkan kita hidup dengan senang untuk berkomunikasi pada masa kini.

[ 5 markah ]

Contoh 2
Pilih perkataan yang paling sesuai untuk diisi pada tempat kosong dalam petikan yang
diberi.

kebaikan terpahat sambutan impian lawatan

pujian unjuran cadangan tersembunyi keindahan

1. Shamira telah mengemukakan beberapa ______________________ tempat

pembuatan batik di Negeri Terengganu.

2. Keenakan masakan di restoran Pak Yaakob mendapat ______________________

pelanggannya yang datang.

3. ______________________ anak sulung Puan Yati untuk menjadi seorang doktor

akhirnya tercapai.

4. ______________________ Pulau Kapas menjadi tarikan pelancong luar negara.

5. Peristiwa ngeri itu sentiasa ______________________ dalam ingatannya sehingga kini.

Hari: Isnin Tarikh: 19.10.2020 Tajuk:Pertandingan Melukis

Gambar di bawah menunjukkan suasana pertandingan melukis.

Senaraikan aktiviti yang terdapat dalam gambar di atas.

1. Melukis gambar seekor kucing.

2. __________________________
3. __________________________
4. __________________________
5. __________________________
6. __________________________

Tulis lima ayat yang lengkap tentang aktiviti-aktiviti berdasarkan gambar-gambar yang
diberikan.

1.________________________________________________________________________

2.________________________________________________________________________

3.________________________________________________________________________

4.________________________________________________________________________

5.________________________________________________________________________
Hari: Selasa Tarikh: 20.10.2020 Tajuk: Imbuhan

Latihan 1

Kesan perkataan yang salah penggunaan imbuhannya. Kemudian, tulis perkataan yang betul
dalam ruang disediakan.

a. Kami mendengar datuk bercerita kisah silam dengan

khusyuk sekali.
b. Majlis perlantikan pengawas sekolah akan diadakan pada hari
Isnin
c. Guru-guru sedang membincangkan tentang tempat yang
sesuai untuk dilawati.
d. Bas penyiaran yang membawa pelancong itu bertolak ke
arah utara.
e. Beliau menasihatkan kami supaya terus berusaha
tanpa hingga berjaya.
f. Pengurus syarikat itu menghadiahi sebuah motosikal kepada
Encik Dali.

Latihan 2

Senaraikan kata berimbuhan pinjaman yang terdapat dalam petikan di bawah.

Persatuan Penduduk Taman Seri Wijaya telah mengadakan perjumpaan dwibulanan.

Perjumpaan itu bertujuan untuk membincangkan pembinaan gelanggang multifungsi untuk
aktiviti rekreasi penduduk. Sebelum itu, murid-murid prasekolah telah mempersembahkan
pertunjukan silat. Pertunjukan itu dibimbing oleh seorang mahaguru silat yang terkenal.
Gelanggang yang akan dibina nanti akan memberikan manfaat kepada ahli komuniti agar
mereka tidak antisosial dan sentiasa proaktif. Seorang dermawan juga berhasrat untuk
menyumbangkan sumber kewangan bagi menjayakan aktiviti yang dirancang.

1 ………………………………………… 2…………………………………………………

3 ……………………………………..… 4…………………………………………………
Latihan 3

Padankan pernyataan di bawah berdasarkan kata kerja yang diberikan. Satu daripadanya telah ditunjukkan
sebagai contoh.

Pak Alias menakik batang pokok kelapa itu dengan sebilah parang yang
tajam.

BETUL
Ibu sedang menyiram pokok bunga di taman mini supaya hidup subur.

Pekerja-pekerja itu memperlebarkan jalan untuk masuk ke Kampung

Damai.
SALAH

Budak-budak prasekolah itu menunggu giliran untuk memperaga pakaian

beragam masing-masing.
Karangan laporan - Laporan lawatan sambil belajar
Contoh soalan: Persatuan Bahasa Melayu sekolah kamu telah mengadakan satu lawatan sambil
belajar ke sebuah kilang membuat kain batik.
Sebagai setiausaha Persatuan Bahasa Melayu, kamu dikehendaki menulis sebuah laporan tentang
lawatan tersebut.
Tulis laporan itu selengkapnya.
Laporan Lawatan Sambil Belajar Ke Kilang Batik
Sebelum pulang, Pihak kilang batik
telah memberikan cederamata
berupa sehelai kain batik yang dilukis
khas untuk Persatuan Bahasa Melayu
Sekolah Kebangsaan Pengkalan Chepa.
Kami amat gembira menerima
cenderahati tersebut.
Pada 3 Jun 2019 yang lalu,
Persatuan Bahasa Melayu Sekolah
Kebangsaan Pengkalan Chepa telah
mengadakan satu lawatan sambil belajar
ke Kilang Batik Nusa Jaza yang
terletak di Kawasan Perindustrian
Pengkalan Chepa.
Setibanya di sana, kami telah diberi
taklimat oleh pengurus kilang tersebut.
Dalam taklimatnya, pengurus kilang
iaitu En. Osman Ahmad mengucapkan
terima kasih atas kesudian kami
melawat ke kilang batiknya. Setelah
selesai taklimat kami diiringi oleh dua
orang penyelia kilang tersebut untuk
melihat cara-cara memproses kain
batik.
Laporan disediakan oleh,
Amar Muhaimmin
(AMAR MUHAIMIN BIN ABU)
Setiausaha,
Persatuan Bahasa Melayu,
Sekolah Kebangsaan Pengkalan Chepa
Lawatan yang disertai oleh tiga puluh
orang ahli persatuan dengan diiringi oleh
tiga orang guru ini telah bertolak dari
sekolah dengan sebuah bas. Kami
bertolak pada pukul 10.00 pagi dan tiba
di kilang batik tersebut pada pukul
10.30 pagi.
Kami sangat terpesona melihat
kemahiran para pekerja mencanting
dan melukis batik. Corak- corak batik
yang dihasilkan sangat menarik dan
bermutu tinggi. Ahli-ahli persatuan
juga mendapat pengetahuan baru
apabila diberi peluang mencanting dan
mewarna batik.
Tujuan utama lawatan tersebut
adalah untuk menambahkan
pengetahuan ahli-ahli persatuan cara-
cara membuat kain batik. Selain itu,
lawatan ini juga bertujuan untuk
memberi pendedahan kepada ahli-ahli
persatuan tentang kepentingan
perusahaan batik kepada ekonomi
penduduk setempat.
10 JUN 2019
Hari: Isnin Tarikh: 26.10.2020 Tajuk: Faedah Belajar

Baca petikan di bawah. Kemudian lengkapkan peta pokok dengan maklumat yang betul
berdasarkan petikan.
 PETA POKOK

Faedah belajar
berkumpulan

mudah
memahami
pelajaran

meminta
bantuan
daripada rakan
Hari: Selasa Tarikh: 27.10.2020 Tajuk: Peranan Murid

Gambar di bawah menunjukkan peranan murid semasa di kantin sekolah. Tuliskan satu ulasan
tentang peranan murid dalam menjaga kebersihan kantin sekolah.

Lengkapkan jadual di bawah dengan isi tersurat dan isi tersirat. Kemudian tulis ulasan
berdasarkan jadual ini.
Gambar tersebut menunjukkan peranan murid semasa di kantin sekolah.

Isi tersurat (dalam gambar) Isi tersirat (sebab/

akibat
Antaranya, mestilah agar

Selain itu, perlulah supaya

kita

Akhir sekali, haruslah untuk

Kesimpulannya,
Hari: Jumaat Tarikh: 6.11.2020 Tajuk: Majlis Perkahwinan
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya.
 
9.00 pagi
Ayah dan Pak Ngah masih berada di sisi kawah di belakang rumah. Beberapa orang jiran dan
penduduk kampung turut berada di situ untuk sama-sama membantu. Ibu dan kakak sibuk
menyiapkan pelamin dan bilik pengantin. Aku dan Farid sedang mencuba-cuba mikrofon
yang disewa daripada Persatuan Belia Taman Setia.
 
9.45 pagi
Nasi minyak dan nasi putih serta lauk-pauk sudah siap dimasak. Lagu “Selamat Pengantin
Baru” mula berkumandang di udara. Ayah masuk ke rumah untuk menyalin pakaiannya. Pak
Ngah mengarahkan aku dan anaknya, Farid mengemaskan, menyusun dan mengelap kerusi
meja di khemah tetamu.
 
10.15 pagi
Sanak saudara terdekat mula tiba. Ada antara mereka yang membawa hadiah untuk Abang
Long. Pada masa yang sama, dua puluh orang anggota kumpulan kompang Sri Cahaya tiba.
Ketibaan mereka memang kami nanti-nantikan. Mereka bersedia untuk menyambut
rombongan pengantin.
 
11.30 pagi
Para tetamu sudah memenuhi keempat-empat buah khemah yang telah disediakan. Ayah ke
hulu dan ke hilir melayan saudara mara, sahabat handai dan para jemputan. Ayah kelihatan
agak kekok dan gementar. Aku, Farid dan beberapa orang saudaraku yang lain sibuk
menghidangkan makanan.
 
12.00 tengah hari
Rombongan pengantin perempuan tiba. Pasangan pengantin disambut dengan paluan
kompang dan aksi pencak silat turut mengalu-alukan ketibaan “Raja Sehari” itu. Pasangan ini
kemudiannya diiringi ke khemah untuk menikmati hidangan yang disediakan.

1. Apakah yang mungkin dilakukan oleh ayah dan Pak Ngah pada pukul 9.00 pagi?
___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

           
2. Berpandukan petikan di atas, siapakah Farid?

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

 
3. Di manakah majlis kenduri kahwin tersebut diadakan?

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

 
4. Perkataan kekok dalam petikan di atas bermaksud ______________________

 
5. Berdasarkan pengalaman kamu menghadiri majlis kenduri kahwin, bagaimanakah suasana
di majlis tersebut ?

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________
Hari: Selasa Tarikh: 10.11.2020 Tajuk: Ulangkaji Tatabahasa