KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
JURUSAN FISIKA
Jl. Willem Iskandar, Pasar V, Kotak Pos 1589 Medan, 20221; Telp. (061) 6625970; Fax. (081) 6613319-661402

RENCANA TUGAS MAHASISWA

Mata Kuliah Alat Ukur Fisika
Kode 3FIS49001 SKS 2(1) SEMESTER 1
Dosen Pengampu Dr. Rita Juliani, M.Si
1. Irham Ramadhani, S.Pd. M.Pd.
Bentuk Tugas Critical Book Review
Sub CPMK
Deskripsi Tugas
Tugas Critical Book Review adalah tugas mereview dua buah buku yang berhubungan dengan materi yang telah
ditentukan dengan tujuan untuk melatih mahasiswa merumuskan definisi konseptual berdasarkan sintesis teori-teori
yang berkembang dari buku yang direlevan.
Tujuan Tugas
Menguji kemampuan mahasiswa untuk mereview buku, menilai tata bahasa buku, menilai komponen isi buku, dan
menilai kontruksi buku (cover dan layout).
Uraian Tugas
Buku Online atau Buku Cetak Ber-ISBN
Mencari buku ber-ISBN baik cetak maupun online untuk direview sebagai tugas CBR. Buku harus berkualitas baik,
berbahasa Indonesia atau Inggris, dan ber-ISBN. Buku dapat diakses online melalui Google Books atau buku lainnya
yang berextensi .pdf, cetak, atau online sebagai Buku Utama. Pada mata kuliah ini, buku yang akan digunakan pada
proses review ditetapkan oleh dosen pengampu dan akan dibagikan pada penugasan perkuliahan biologi Sel.

Sistematika Laporan CBR

BAB I Pengantar
BAB II Ringkasan Isi Buku
BAB III Keunggulan Buku dan Kelemahan Buku
BAB IV Kesimpulan dan Saran
Daftar Pustaka

Laporan CBR buat sesuai dengan sistematika yang telah ditentukan. Ketentuan lainnya yaitu:
a. Laporan dikerjakan pada kertas A4
b. Margin yang digunakan adalah 2.5 cm (top, bottom, left, right)
c. Jenis huruf yang digunakan adalah TIMES NEW ROMAN dengan ukuran 11 pt
d. Penulisan laporan dengan spasi 1.15
e. Maksimal halaman laporan adalah 25 halaman, minimal 10 halaman.
f. Laporan dikumpul dalam bentuk softfile dengan extension .doc, .docx, atau .rft
g. Laporan dikumpul secara kolektif (1 kelas dalam 1 email yang sama). Jika sudah deadline masih ada yang belum
selesai, silahkan ditinggalkan dalam pengiriman tugasnya dan yang telat harap melapor kepada dosen
pengampu.
h. Tugas dikirim melalui email
i. Tidak ada perpanjangan waktu pengumpulan tugas

Presentasi Tugas CBR

Mahasiswa meringkas laporan ke dalam powerpoint. Powerpoint dibuat sebaik mungkin agar dapat dipahami oleh
pendengar ketika dipresentasikan. Powerpoint merupakan gambaran isi laporan CBR. Powerpoint dipresentasikan
dalam waktu 30 menit dan diikuti dengan sesi tanya jawab 15 menit.
Ketentuan tugas presentasi Critical Book Review
a. Presentasi dibuat dalam bentuk powerpoint
b. Waktu presentasi diberikan selama 30 menit
c. Tanya jawab diberikan selama 15 menit
d. Notulen atau Moderator wajib mencatat hasil jalannya proses presentasi
e. Powerpoint presentasi dibuat sebaik mungkin dengan memenuhi kaidah standar pembuatan powerpoint
presentasi.
f. Powerpoint dikirimkan melalui email satu hari sebelum persentasi berjalan
Tagihan Tugas
Jenis Tagihan Tugas
1. Laporan CBR sesuai sistematika yang telah ditetapkan
2. Presentasi Tugas CBR
Kriteria Penilaian
Terlampir
Pembagian Tugas
Tugas dikerjakan per-kelompok sesuai dengan pembagian di kelas. Kelas dibagi menjadi kelompok ganjil. Setiap
kelompok mendapat bagian chapter atau sub-chapter dari buku yang telah ditetapkan oleh dosen.

Buku yang digunakan

 Cooper, William D, 1978, Electronic Instrumentation and Measurement Technique. Second Edition.
New Jersey. Prentice-Hall International, Inc
 D. Jones Larry, Foster Chin A, 1995. Electronic Instruments and Measurement. Second Edition.
Prentice-Hall International Editions.
 Gayakward, Ramakant A, 1988. Op Amps and Linier Integrated Circuit. New Delhi. Prentice-Hall of
India
 Holman,JP, 1985.Metode Pengukuran Teknik (Terjemahan E. Jasifi).Jakarta Erlangga

Lain-lain
-
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
JURUSAN FISIKA
Jl. Willem Iskandar, Pasar V, Kotak Pos 1589 Medan, 20221; Telp. (061) 6625970; Fax. (081) 6613319-661402

SISTEMATIKA TUGAS CRITICAL BOOK REPORT

A. SISTEMATIKA PENULISAN
1. Halaman Cover
Judul Buku : .............................................................................................
Nama Pengarang : .............................................................................................
Penerbit/Thn Terbit/Jlh hlm : ………… / ………… / …………….
Nama Mahasiswa : .............................................................................................
NIM/Prodi : .............: ………………………….. / .................................

2. Bab I. Pendahuluan (Latar belakang, Tujuan, Manfaat)

3. Bab II. Isi Buku (Ringkasan Buku Setiap Bab)
4. Bab III. Pembahasan (Perbedaan: Keunggulan, Kelemahan)
5. Bab IV. Penutup (Kesimpulan dan Saran)

B. PENILAIAN
1. Identitas
Nama Mahasiswa : .............................................................................................
NIM/Prodi : .............................................................................................
Judul Buku : .............................................................................................
Nama Pengarang : .............................................................................................
Penerbit/Thn Terbit/Jlh hlm : .............................................................................................
2. Aspek Penilaian

No Aspek Yang Dinilai Bobot Perolehan Nilai Ket.

I Tampilan Laporan 30
1. Kesesuaian Sistematika laporan 10
2. Tampilan (kemenarikan) laporan 10
3. Logika susunan isi laporan 10
Sub Total

II Isi Laporan (Critikal Book Report) 70

1. Pendahuluan (Latar belakang, Tujuan, 10
Manfaat)
2. Isi Buku (Ringkasan Buku Setiap Bab) 20
3. Pembahasan (Perbedaan: Keunggulan, 30
Kelemahan)
4. Penutup (Kesimpulan dan Saran) 10
Sub Total
Total 100
C. RUBRIK PENILAIAN
Tampilan Laporan
1. Kesesuaian Sistematika Laporan.
No Deskriptor Skor Nilai
1 Sistematika laporan sesuai dengan yang ditetapkan 9 – 10
2 Sistematika laporan kurang sesuai dengan yang ditetapkan 7–8
3 Sistematika laporan tidak sesuai dengan yang ditetapkan 5–6
2. Tampilan (Kemenarikan) Laporan
No Deskriptor Skor Nilai
1 Tampilan (sampul, tulisan, bentuk laporan) sangat menarik 9 – 10
2 Tampilan (sampul, tulisan, bentuk laporan) menarik 7–8
3 Tampilan (sampul, tulisan, bentuk laporan) kurang menarik 5–6
3. Logika Susunan Isi Laporan
No Deskriptor Skor Nilai
1 Penyajian laporan sangat logis (sangat runtut, sangat konsisten) 9 – 10
2 Penyajian laporan logis (runtut, konsisten) 7–8
3 Penyajian laporan kurang logis (kurang runtut, kurang konsisten) 5–6

Isi Laporan (Critikal Book Report)

1. Pendahuluan
No Deskriptor Skor Nilai
1 Isi pendahuluan sangat sesuai dan sangat rinci (LB, Tj, Mf) 9 – 10
2 Isi pendahuluan sesuai dan rinci (LB, Tj, Mf) 7–8
3 Isi pendahuluan kurang sesuai dan kurang rinci (LB, Tj, Mf) 5–6
2. Isi Buku
No Deskriptor Skor Nilai
1 Isi laporan memuat semua isi buku yang dikritik 18 – 20
2 Isi laporan kurang memuat semua isi buku yang dikritik 15 – 17
3 Isi laporan tidak memuat semua isi buku yang dikritik 12 -14
3. Pembahasan
No Deskriptor Skor Nilai
1 Pembahasan sangat lengkap dan sangat kritis 27 – 30
2 Pembahasan lengkap dan kritis 23 – 26
3 Pembahasan kurang lengkap dan kritis 19 – 22
4. Penutup
No Deskriptor Skor Nilai
1 Penutup sangat lengkap dan sangat konsisten 9 – 10
2 Penutup lengkap dan konsisten 7–8
3 Penutup kurang lengkap dan kurang konsisten 5–6

Medan, …………… 201..

Penilai/Dosen,

(………………………….. .)