INFORMASI JABATAN J

ABATAN
A. 1. Nama Jabatan : Dokter Muda
2. Kode Jabatan :-
3. Unit Kerja
a. JPT Utama :-
b. JPT Madya :-
c. JPT Pertama : Dinas Kesehatan
d. Administrator :-
e. Pengawas : UPT Puskesmas Bagan Punak
f. Pelaksana :-
g. Jabatan Fungsional : -

4. Ikhtisar Jabatan : Melaksanakan kegiatan dengan melakukan

anamnesa, pemeriksaan fisik, pemeriksaan penunjang
penegakkan diagnosa, rujukan dan tindakan medik
terhadap pasiensesuai ketentuan yang berlaku agar
menghasilkan kualitas layanan medik yang optimal,
efektif dan efisien.

5. Kualifikasi Jabatan :
a. Pendidikan Formal : S.1
b. Pendidikan dan Pelatihan :
1) Penjenjangan :-
2) Teknis :-
c. Pengalaman Kerja :-

6. Tugas Pokok :
Waktu Kebutuh
Hasil Jumlah Waktu
No Uraian Tugas Penyele An
Kerja Hasil Efektif
Saian Pegawai
Melaksanakan pendidikan
dan pelatihan fungsional
1. KEGIATAN
di bidang kesehatan

Melaksanakan pelayanan
2. medik umum rawat jalan Kegiatan
tingkat I
Melaksanakan tindakan
khusus tingkat sedang
3. dan tindakan Kegiatan
kegawatdaruratan medik
tingkat Sedang
Melaksanakan kunjungan
4. (visite) pada pasien rawat Kegiatan
inap
5. Melaksanakan pemulihan Kegiatan
 mental tingkat sederhana
dan fisik tingkat
sederhana
Melaksanakan
peningkatan derajat
6. Kegiatan
kesehatan masyarakat
dan pencegahan penyakit
Melaksanakan
7. pembuatan catatan medik Dokumen
pasien rawat jalan
Melaksanakan
8. pembuatan catatan medik Dokumen
pasien rawat inap
Melayani atau menerima
9. konsultasi dari luar atau Dokumen
ke luar
Melayani atau menerima
10. Kegiatan
konsultasi dari dalam
Membantu dalam
kegiatan/partisipasi
11. Kegiatan
kegiatan kesehatan
masyarakat (bakti sosial)
Menjadi anggota profesi
12. Kegiatan
dokter umum
Melaksanakan tugas lain
yang diberikan oleh
13. Kegiatan
pimpinan sesuai dengan
arahan
14.
JUMLAH ....... .....
JUMLAH PEGAWAI ......
Catatan: Hanya tugas pokok jabatan yang diisikan.

7. Hasil Kerja :

No Hasil Kerja Satuan

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
8. Bahan Kerja :

No Bahan Kerja Penggunaan Dalam Tugas

1.
2.
Ds
t

9. Perangkat Kerja :
No Perangkat Kerja Penggunaan Untuk Tugas
1.
2.
Ds
t

10. Tanggung Jawab:

11. Wewenang:

12. Korelasi Jabatan:

13. Kondisi Lingkungan Kerja :

No Aspek Keterangan
1. Tempat kerja Di dalam ruangan
2. Suhu Suhu kamar normal
3. Udara Sirkulasi baik
4. Keadaan ruangan Terbuka/Tertutup
5. Letak Rata
6. Penerangan Cukup
7. Suara Tenang
8. Keadaan tempat kerja Bersih
9. Getaran Tidak ada

14. Risiko Bahaya :

No Bahaya Fisik / Mental Penyebab

1 - -

15. Syarat Jabatan :

a. Keterampilan Kerja :
a.
b.
c.
d.
b. Bakat Kerja :

G, Intelegensia Kemampuan belajar secara umum.

V, Bakat Verbal Kemampuan untuk memahami arti kata-kata
dan penggunaannya secara tepat dan efektif.
N, Bakat Numerik Kemampuan untuk melakukan operasi aritmatik
secara tepat dan akurat.
S, Bakat pandang Kemampuan berpikir secara visual mengenai
ruang bentuk-bentuk geometris, untuk memahami
 gambar-gambar dari benda benda tiga dimensi.
P, Bakat Kemampuan menyerap perincian-perincian yang
PenerapanBentuk berkaitan dalam objek atau dalam gambar atau
dalam bahan grafik.
Q, Bakat ketelitian Kemampuan menyerap perincian yang berkaitan
dalam bahan verbal atau dalam tabel.
K, Kemampuan untuk mengkoor-dinasikan mata
KoordinasiMotorik dan tangan secara cepat dan cermat dalam
membuat gerakan yang cepat.
F, KecekatanJari Kemampuan menggerakkan jari jemari dengan
mudah dan perlu keterampilan.
E, KoordinasiMata, Kemampuan menggerakkan tangan dan kaki
Tangan,Kaki secara koordinatif satu sama lain sesuai dengan
rangsangan penglihatan.
C, Kemampuan memadukan atau membedakan
Kemampuanmembe berbagai warna yang asli, yang gemerlapan.
dakanwarna
M, Kemampuan menggerakkan tangan dengan
KecekatanTangan mudah dan penuh keterampilan.

c. Temperamen :

D, Directing, Control, Kemampuan menyesuaikan diri menerima

Planning(DCP) tanggungjawab untuk kegiatan memimpin,
mengendalikan atau merencanakan.
F, FeelingIdea Fact Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan
(FIF) yang mengandung penafsiran perasaan, gagasan
atau fakta dari sudut pandangan pribadi.
I, Influencing(INFLU) Kemampuan menyesuaikan diri untuk
pekerjaan-pekerjaan mempengaruhi orang lain
dalam pendapat, sikap atau pertimbangan
mengenai gagasan.
J, Sensory Kemampuan menyesuaikan diri pada kegiatan
&Judgmental pembuatan kesimpulan penilaian
Creteria (SJC) ataupembuatan peraturan berdasaran kriteria
rangsangan indera atau atas dasar
pertimbangan pribadi.
M, Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan
MeasurableandVerifi pengambilan peraturan, pembuatan
ableCreteria(MVC) pertimbangan, atau pembuatan peraturan
berdasarkan kriteria yang diukur atau yang
dapat diuji.
P, Dealing Kemampuan menyesuaikan diri dalam
withPeople berhubungan dengan orang lain lebih dari
(DEPL) hanya penerimaan dan pembuatan instruksi.
R, Kemampuan menyesuaikan diri dalam kegiatan-
RepetitiveandContin kegiatan yang berulang, atau secara terus
uous(REPCON) menerus melakukan kegiatan yang sama, sesuai
dengan perangkat prosedur, urutan atau
kecepatan tertentu.
 S, PerformingUnder Kemampuan menyesuaikan diri untuk bekerja
Stress dengan ketegangan jiwa jika berhadapan dengan
(PUS) keadaan darurat, kritis, tidak biasa atau
bahaya, atau bekerja dengan kecepatan kerja
dan perhatian terus menerus merupakan
keseluruhan atau sebagian aspek pekerjaan.
T, Set Kemampuan menyesuaikan diri dengan situasi
ofLimits,Tolerance yang menghendaki pencapaian dengan tepat
and OtherStandart menurut perangkat batas, toleransi atau
(STS) standar-standar tertentu.
V, Variety Kemampuan menyesuaikan diri untuk
andChanging melaksanakan berbagai tugas, sering berganti
Conditions(VARCH) dari tugas yang satu ke tugas yang lainnya yang
"berbeda" sifatnya, tanpa kehilangan efisiensi
atau ketenangan diri.

d. Minat Kerja :

Realistik Aktivitas yang memerlukan manipulasi eksplisit,

teratur atau sistematik terhadap obyek/alat/
benda/mesin
Investigatif Aktivitas yang memerlukan penyelidikan obser
vasional, simbolik dan sistematik terhadap fenomena
dan kegiatan ilmiah.
Artistik Aktivitas yang sifatnya ambigu, kreatif, bebas dan
tidak sistematis dalam proses penciptaan produk/
karya bernilai seni.
Sosial Aktivitas yang bersifat sosial atau memerlukan
keterampilan berkomunikasi dengan orang lain.
Kewirausahaa Aktivitas yang melibatkan
n kegiatanpengelolaan/manajerial untuk pencapaian
tujuan organisasi.
Konvensional Aktivitas yang memerlukan manipulasi data yang
eksplisit, kegiatan administrasi, rutin dan klerikal.

e. Upaya Fisik :

Berdiri Berada di suatu tempat dalam posisi tegak ditempat

tanpa pindah ke tempat lain.
Berjalan Bergerak dengan jalan kaki.
Duduk Berada dalam suatu tempat dalam posisi duduk
biasa.
Mengangkat Menaikkan atau menurunkan benda di satu tingkat
ke tingkat lain (termasuk menarik ke atas).
Membawa Memindahkan benda, umumnya dengan
menggunakan tangan, lengan atau bahu.
Mendorong Menggunakan tenaga untuk memindahkan benda
menjauhi badan.
Menarik Menggunakan tenaga untuk memindahkan suatu
benda ke arah badan (termasuk menyentak atau
 merenggut).
Memanjat Naik atau turun tangga, tiang, lorong dan Iain-lain
dengan menggunakan kaki, tangan, dan kaki.
Menyimpan Agar tidak jatuh badan waktu berjalan, berdiri,
imbangan / membungkuk, atau berdiri di atas tempat yang agak
mengatur sempit, licin dan tinggi tanpa alat pegangan, atau
imbangan mengatur imbangan pada waktu melakukan olah raga
senam.
Menunduk Melengkungkan tubuh dengan cara melekukkan
tulang punggung dan kaki.
Berlutut Melengkungkan paha kaki pada lutut dan berdiam di
suatu tempat dengan tubuh di atas lutut.
Membungkuk Melengkungkan tubuh dengan caramelengkungkan
tulang punggung sampai kira-kira sejajar dengan
pinggang.
Merangkak Bergerak dengan menggunakan tangan dan lutut atau
kaki dan tangan.
Menjangkau Mengulurkan tangan dan lengan ke jurusan tertentu.
Memegang Dengan satu atau dua tangan mengukur,
menggenggam, memutar dan lain sebagainya.
Bekerja Memungut, menjepit, menekan dan lain sebagainya
dengan dengan menggunakan jari(berbeda dengan
jari "memegang" yang terutama menggunakan seluruh
bagian tangan).
Meraba Menyentuh dengan jari atau telapaktangan untuk
mengetahui sifat benda seperti,suhu, bentuk.
Berbicara Menyatakan atau bertukar pikiransecara lisan agar
dapat dipahami.
Mendengar Menggunakan telinga untuk mengetahui adanya
suara.
Melihat Usaha mengetahui dengan menggunakan mata.
Ketajamanjara Kejelasan penglihatan dalam jarak lebih dari 5 meter.
k jauh
Ketajamanjara Kejelasan penglihatan dalam jarak kurang dari 5
k dekat meter.
Pengamatanse Penglihatan dalam 3 dimensi, untukmenetapkan
cara hubungan antara jarak, ruang serta cara melihat
mendalam benda dimana benda tersebut berada dan
sebagaimana adanya.
Penyesuaianle Penyesuaian lensa mata untuk melihatsuatu benda
nsa mata yang sangat penting bilamelaksanakan pekerjaan
yang perlu dengan melihat benda dalam jarak
danarah yang berbeda.
Melihatberbag Membedakan warna yang terdapat dalam pekerjaan.
ai warna
Luas Melihat suatu daerah pandang, ke atas dan ke bawah
pandang atau ke kanan atau ke kiri sedang mata
tetap berada di titik tertentu.
f. Kondisi Fisik :
1) Jenis Kelamin : Laki-laki/Perempuan
2) Umur : tidak ada syarat khusus
3) Tinggi Badan : tidak ada syarat khusus
4) Berat Badan : tidak ada syarat khusus
5) Postur Badan : tidak ada syarat khusus
6) Penampilan : rapi
g. Fungsi Pekerjaan :

B0, Menyesuaikan mesin untuk melakukan suatu

Memasangmesi pekerjaan tertentu dengan memasang, mengubah
n komponen komponennya atau memperbaiki mesin
menurut standar.
B1, Menggunakan anggota badan atau perkakas untuk
Mengerjakan mengerjakan, memindahkan, mengarahkan
persisi ataumenempatkan obyek secara tepat sesuai dengan
standar yang telah ditetapkan dengan toleransi yang
kecil.
B2,
Menghidupkan, menyetel, mengatur kerja dan
Menjalankan
menghentikan mesin serta mengamatiberbagai alat
mengontrol
petunjuk pada mesin.
mesin
B3, Menghidupkan, menghentikan, mengatur jalan
Mengemudikan mesin atau peralatan yang arahnya harus
/menjalankan dikemudikan untuk memproses atau memindahkan
mesin benda atau orang. Dalam fungsi ini mesin sifatnya
bergerak atau berjalan.
B4, Menggunakan anggota badan, seperangkat alat
Mengerjakan perkakas tangan atau alat-alat khusus untuk
benda mengerjakan, menggerakan,mengarahkan atau
dengantangan menempatkan benda.
atau
perkakas
B5, Menghidupkan, menghentikan dan mengamati kerja
Melayanimesin mesin besertaperalatannya.
B6, Menyisipkan, memasukan, mencelupkan atau
Memasukkan, menempatkan bahan ke dalam atau memindahkan
mengeluarkan dari mesin, atau dari peralatan otomatis, atau yang
barang ke/dari dilayani, atau yang dioperasikan oleh karyawan
mesin lainnya.
B7, Memegang Menggunakan anggota badan, perkakas tangan atau
alat khusus lain dalam mengerjakan, memindahkan
atau membawa benda.
D0, Menyatukan atau memadukan hasil analisis data
Memadukan untuk menemukan faktamenyusun karangan atau
data mengembangkan konsep, pengetahuan, interprestasi,
menciptakan gagasan dengan menggunakan
imajinasi.
D1, Menentukan waktu, tempat atau urutan operasi yang
Mengkoordinasi akan dilaksanakan atau tindakan yang harus
data diambil berdasarkan hasil analisa data,
melaksanakan ketentuan atau melaporkan kejadian
dengan cara menghubung-hubungkan mencari
kaitan sertamembandingkan data setelah data
tersebut dianalisa.
D2, Mempelajari, mengurangi, merinci dan menilai data
Menganalisis untuk mendapatkan kejelasan, atau menyajikan
data tindakan alternatif.
D3, Menyusun Mengerjakan, menghimpun atau mengelom-pokkan
data tentang data, orangatau benda.
D4, Menghitung Mengerjakan perhitungan aritmatika,(tambah,
data kurang, bagi).
D5, Menyalin Menyalin, mencatat atau memindahkan data.
data
D6, Mengidentifikasikan persamaan atau perbedaan sifat
Membandingka data, orang atau benda yang dapat diamati secara
n data langsung, serta secara fisik, dan sedikit sekali
memerlukan upaya mental.
O0, Menasehati Memberi bimbingan, saran, konsultasi atau nasehat
kepada perorangan atau instansi dalam pemecahan
masalah berdasarkan disiplin ilmu, spiritual, atau
prinsip-prinsip keahlian lainnya.
O1, Berunding Menyelesaikan masalah tukar menukar dan beradu
pendapat, argumen, gagasan, dengan pihak lain
membuat keputusan.
O2, Mengajar Melatih orang lain dengan memberikan penjelasan,
peragaan, bimbingan teknis, atau memberikan
rekomendasi atas dasar disiplin yang bersifat teknis.
O3, Menyelia Menentukan atau menafsirkan prosedur kerja,
membagi tugas, menciptakan dan memelihara
hubungan yang harmonis di antara bawahan dan
meningkatkan efisiensi.
O4, Menghibur Menghibur orang lain, biasanya menggunakan media
panggung, film, televisi dan radio.
O5,Mempengar Mempengaruhi orang lain untuk memperoleh
uhi keuntungan dalam benda, jasa atau pendapat.
O6, Berbicara Berbicara atau memberi tanda kepada orang lain
memberi tanda untuk meminta, memberi informasi atau untuk
mendapatkan tanggapan atau reaksi yang sifatnya
tidak konseptual.
O7, Memenuhi kebutuhan atau permintaan orang lain
Melayaniorang atau hewan, baik yang dinyatakan atau yang tidak
langsung dinyatakan tetap harus dilaksanakan
menurut ketentuan. Fungsi ini diperlukan
pengetahuan dan keterampilan khusus untuk
melaksanakannya.
 O8,
Membantu melaksanakan kerja berdasarkan
Menerimainstru
perintah atasan yang tidak memerlukan tanggapan.
ksi

16. Prestasi Kerja yang Diharapkan :Minimal Bernilai Baik

17. Kelas Jabatan :