IDENTIFIKASI UKBM
A. MATA PELAJARAN : PENJASKES
B. SEMESTER :1
C. KOMPETENSI DASAR :
Melalui model pembelajaran problem best learning peserta didik dapat Menganalisis
keterampilan gerak salah satu olahraga gerak ritmik untuk menghasilkan koordinasi gerak
yang baik, Mempraktik-kan hasil analisis keterampilan gerak salah satu olahraga gerak
ritmik untuk meng-hasilkan koordinasi gerak yang baik
H. MATERI PEMBELAJARAN:
Lihat dan baca pada buku pelajaran :
1. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan / Kementrian Pendidikan dan
Kebudayaan.-Jakarta : Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, 2014.
2. http://sumberbelajar.belajar.kemdikbud.go.id/
3. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pertemuan 1
a. Pendahuluan
Sebelum belajar materi dan praktik gerak ritmik guru membuka pelajaran dan memimpin
doa dilanjutkan siswa mengamati video olahraga gerak ritmik
https://www.youtube.com/results?search_query=langkahkaki+gerakritmik!
a. Analisislah macam-macam teknik langkah kaki gerak ritmik
b. Membandingkan hasil pengamatan dari video tentang teknik langkah kaki gerak ritmik
c. Dicatat dibuku
b. Kegiatan inti
a. Setelah mengamati video guru menerangkan macam-macam teknik langkah kaki gerak
ritmik
b. Teknik langkah kaki gerak ritmik
RUBRIK PENILAIAN
PERMAINAN SENAM RITMIK
Nilai Total
KKM : 12 / 75
Apabila skor keterampilan/praktik lebih dari 12 mintalah pengayaan dan apabila skor
keterampilan/praktik kurang dari 12 mintalah remidi.