RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Mata Kuliah : Teori dan Praktik Bimbingan dan Konseling Klasikal Semester: 4 Kode: PBK Sks: 2
3404
MK. Prasyarat :
Fakultas/Prodi : FKIP/Bimbingan dan Konseling
Dosen:

Deskripsi : Mata kuliah ini membekali para mahasiswa program studi bimbingan dan konseling dalam memberikan layanan
BK secara klasikal yang mencakup: esensi dari layanan BK klasikal, fungsi layanan BK klasikal, prinsip layanan
BK klasikal, tujuan layanan BK klasikal, asas-asas penyelenggaraan layanan BK klasikal, metode dalam layanan
klasikal, serta teori-teori pendukung dalam penyenggaraan layanan BK klasikal.
Capaian : Mahasiswa memahami dan mampu merancang program studi bimbingan dan konseling dalam memberikan
Pembelajara layanan BK secara klasikal yang mencakup: esensi dari layanan BK klasikal, fungsi layanan BK klasikal, prinsip
n layanan BK klasikal, tujuan layanan BK klasikal, asas-asas penyelenggaraan layanan BK klasikal, metode dalam
layanan klasikal, serta teori-teori pendukung dalam penyenggaraan layanan BK klasikal.

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

MINGGU KEMAMPUAN AKHIR MATERI BENTUK KRITERIA PENILAIAN BOBOT
KE YANG DIHARAPKAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN (INDIKATOR) NILAI (%)
1 Memahami Orientasi kuliah Resitasi dan FGD 1. Proses diskusi
2. Keaktifan partisipasi
3. Hasil tugas
2 Mengetahui dan memahami Konsep BK klasikal Resitasi dan FGD 1. Proses diskusi
konsep dasar pelaksanaan 2. Keaktifan partisipasi
layanan BK Klasikal 3. Hasil tugas
3 Mengetahui dan mampu Fungsi dan tujuan Resitasi dan FGD 1. Proses diskusi
mengembangkan fungsi dan layanan BK 2. Keaktifan partisipasi
tujuan layanan BK klasikal klasiskal 3. Hasil tugas
4 Mengetahui dan memahami Prinsip dan asas- Resitasi dan FGD 1. Proses diskusi
asas penyelenggaaan layanan asas penyelenggraan 2. Keaktifan partisipasi
BK Klasikal layanan BK klasikal 3. Hasil tugas
5 Mengetahui dan mampu Metode layanan BK Resitasi dan FGD 1. Proses diskusi
mempraktikan metode layanan klasikal 2. Keaktifan partisipasi
BK klasikal 3. Hasil tugas
6 Mampu dan memahami teknik Teknik dan Resitasi dan FGD 1. Proses diskusi
dan pendekatan layanan pendekatan layanan 2. Keaktifan partisipasi
klasikal BK klasikal 3. Hasil tugas
7 Mampu dan memhami bidang Bidang-bidang Resitasi dan FGD 1. Proses diskusi
layanan BK klasikal bidang Layanan BK 2. Keaktifan partisipasi
pribadi klaiskal: bidang BK 3. Hasil tugas
pribadi
8 UTS
9 Mampu dan memhami bidang Bidang-bidang Resitasi dan FGD 1. Proses diskusi
layanan BK klasikal bidang Layanan BK 2. Keaktifan partisipasi
belajar klaiskal: bidang 3. Hasil tugas
belajar
10 Mampu dan memhami bidang Bidang-bidang Resitasi dan FGD 1. Proses diskusi
layanan BK klasikal bidang Layanan BK 2. Keaktifan partisipasi
sosial klaiskal: bidang 3. Hasil tugas
sosial
11 Mampu dan memhami bidang Bidang-bidang Resitasi dan FGD 1. Proses diskusi
layanan BK klasikal bidang Layanan BK 2. Keaktifan partisipasi
karir klaiskal: bidang BK 3. Hasil tugas
karier
12 Mampu dan memhami bidang Bidang-bidang Resitasi dan FGD 1. Proses diskusi
layanan BK klasikal bidang Layanan BK 2. Keaktifan partisipasi
spritual klaiskal: bidang BK 3. Hasil tugas
spritual
13 Mampu melakukan simulasi Simulasi layanan Resitasi dan FGD 1. Proses diskusi
layanan klasikal klasikal secara dasar 2. Keaktifan partisipasi
3. Hasil tugas
14 Mampu melakukan simulasi Simulasi layanan Resitasi dan FGD 1. Proses diskusi
layanan klasikal klasikal 2. Keaktifan partisipasi
menggunakan 3. Hasil tugas
 pendekatan
15 Mampu melakukan simulasi Simulasi layanan Resitasi dan FGD 1. Proses diskusi
layanan klasikal klasikal teknik 2. Keaktifan partisipasi
3. Hasil tugas
16 UAS

Referensi:
- Achmad Juntika Nurihsan. 2012. Strategi Layanan Bimbingan dan Konseling. Jakarta: Refika Aditama