N Opsi Jawaban
Indikator Pernyataan
o TS KS S SS
Peserta didik terlibat secara AK menunjukkan sikap menyenangkan selama
1 pelaksanaan bimbingan kelompok
aktif dalam kegiatan
AK aktif dalam kegiatan dinamika kelompok
AK antusias dalam kegiatan diskusi
Keterangan :
TS : Tidak Sesuai
KS : Kurang Sesuai
S : Sesuai
SS : Sangat Sesuai
N Opsi Jawaban
Indikator Pernyataan
o TS KS S SS
Peserta didik mendapatkan Materi yang dibahas pada kegiatan bimbingan
1 kelompok sangat saya butuhkan
pengetahuan baru
Saya tidak mengetahui materi ini sebelum
mengikuti kegiatan bimbingan kelompok
Guru BK/Konselor menggunakan media yang
menarik
Kegiatan kelompok membuat saya dapat
memiliki pengetahuan/keterampilan baru
Kegiatan bimbingan kelompok memberikan
manfaat bagi saya
Peserta didik memiliki Saya senang mengikuti kegiatan bimbingan
2 kelompok pada pertemuan ini
perasaan Positif
Saya merasa nyaman berada dalam kelompok
Materi yang dibahas dalam layanan bimbingan
kelompok membuat perasaan saya lebih tenang
Guru BK merespon pertanyaan/cerita dengan
penuh penghargaan
Saya dapat mengambil pelajaran dari
Peserta didik mampu
3 pengalaman yang didapatkan dari kegiatan
membuat Rencana Kegiatan
kelompok (identifikasi)
Saya dapat menggunakan pelajaran yang
didapat pada kegiatan ini dalam kehidupan
saya (analisis)
Kegiatan kelompok membuat saya dapat
mengatasi masalah yang saya alami
Saya dapat merancang rencana masa depan
untuk mengoptimalkan kehidupan
saya(generalisasi)
Saya akan merekomendasikan teman lain
untuk dapat ikut kegiatan bimbingan dan
konseling kelompok
Keterangan :
TS : Tidak Sesuai
KS : Kurang Sesuai
S : Sesuai
SS : Sangat Sesuai
INSTRUMEN PENILAIAN PROSES
LAYANAN DASAR : BIMBINGAN KELOMPOK
Skor
No Pernyataan
1 2 3 4
1 AK menunjukkan sikap menyenangkan selama pelaksanaan bimbingan kelompok
2 AK aktif dalam kegiatan dinamika kelompok
3 AK antusias dalam kegiatan diskusi
4 Layanan Bimbingan Kelompok terlaksana sesuai RPL
5 Layanan Bimbingan Kelompok terlaksana secara sistematis
6 Layanan Bimbingan kelompok terlaksanan sesuai dengan alokasi waktu
7 Penggunaan waktu layanan bimbingan kelompok efisien
No Pernyataan 1 2 3 4
1 Materi yang dibahas pada kegiatan bimbingan kelompok sangat saya butuhkan
2 Saya tidak mengetahui materi ini sebelum mengikuti kegiatan bimbingan kelompok
3 Guru BK/Konselor menggunakan media yang menarik
Kegiatan kelompok membuat saya dapat memiliki pengetahuan/keterampilan
4
baru
5 Kegiatan bimbingan kelompok memberikan manfaat bagi saya
6 Saya senang mengikuti kegiatan bimbingan kelompok pada pertemuan ini
7 Saya merasa nyaman berada dalam kelompok
Materi yang dibahas dalam layanan bimbingan kelompok membuat perasaan saya
8
lebih tenang
9 Guru BK merespon pertanyaan/cerita dengan penuh penghargaan
Saya dapat mengambil pelajaran dari pengalaman yang didapatkan dari
10
kegiatan kelompok (identifikasi)
Saya dapat menggunakan pelajaran yang didapat pada kegiatan ini dalam
11
kehidupan saya (analisis)
12 Kegiatan kelompok membuat saya dapat mengatasi masalah yang saya alami
Saya dapat merancang rencana masa depan untuk mengoptimalkan
13
kehidupan saya(generalisasi)
Saya akan merekomendasikan teman lain untuk dapat ikut kegiatan
14
bimbingan dan konseling kelompok