LEMBAR PENGESAHAN

Judul : PROFIL GUGUS DEPAN 11.045 - 11.046 SMAN 1

PAYARAMAN KWARTIR RANTING PAYARAMAN KWARCAB
OGAN ILIR

Oleh :
DEDDI ARISANDI

Gudep 11.045 – 11.046 Pangkalan SMAN 1 Payaraman

Kwarran Payaraman
Kwarcab Ogan Ilir

Pusat Pendidikan dan Latihan

Kwarcab Ogan Ilir
Indralaya
2014

Disetujui oleh, Indralaya, 2014

Konsultan Pelatih Pembina Mahir Penegak

Enni Hidayati, SH Deddi Arisandi

Disahkan Oleh,
Kapusdiklatcab Pramuka Ogan Ilir

Syamsudin, M. Pd.
 KATA PENGANTAR

Assalamuaalaikum Warohmatullahi Wabarokatuh

Salam Pramuka !!!

Alhamdulillah puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah Swt, yang

telah memberikan nikmat sehat dan nikmat kesempatan kepada
kita semua sehingga dapat menyelesaikan proses penyusunan
Narakarya 2 ini.

Shalawat teriring salam senantiasa kita haturkan kepada jujungan

kita Nabi Muhammad SAW, yang telah membawa kita dari zaman
kegelapan ke zaman terang benderang.

Sesuai dengan UU NO 12 tahun 2010 tentang gerakan Pramuka

dan dalam rangka meningkatkan pengetahuan di bidang
Kepramukaan serta untuk memenuhi kegiatan Kursus Pelatih
Pramuka Tingkat Lanjutan maka dipandang perlu menyusun
Narakarya 2 ini.

Berikutnya kami sampaikan ucapan terima kasih kepada semua

pihak yang telah membantu penyusunan Narakarya 2 ini dan
semoga bermanfaat bagi perkembangan Pramuka di masa yang
akan datang.

Wassalmualaikum Warohmatullahi Wabarokatuh

Salam Pramuka !!!

Tanjung Batu, Maret 2014

Penulis,

Deddi Arisandi
 DAFTAR ISI

Halaman Pengesahan ..................................................................................i

Kata Pengantar ............................................................................................ii
Daftar isi .......................................................................................................ii
Daftar tabel ..................................................................................................iii
Daftar lampiran ...........................................................................................iv
Bab I Pendahuluan
1.1 Latar Belakang ..............................................................................1
1.2 Tujuan Penulisan ..........................................................................2
1.3 Manfaat Penulisan ........................................................................2
Bab II Pembahasan
2.1 Profil Gudep...................................................................................4
2.2 Program Latihan
2.2.1 Program latihan mingguan.....................................................5
2.2.2 Program latihan semester .....................................................6
2.2.3 Program latihan tahunan .......................................................7
2.3 Program kerja 1 tahun...................................................................7
2.4 Tanya jawab ...................................................................................
Babb III Penutup
3.1 Kesimpulan ...................................................................................8
3.2 Saran ............................................................................................8
Daftar pustaka .............................................................................................9
Lampiran.....................................................................................................10
 BAB I
PENDAHULUAN

1. Latar Belakang
Gerakan Pramuka merupakan suatu organisasi pendidikan
nonformal yang menyelenggarakan pendidikan kepanduan yang
dilaksanakan di Indonesia. Kata "Pramuka” merupakan singkatan dari
Praja Muda Karana, yang memiliki arti Orang Muda yang Suka Berkarya.
Menurut Undang-undang nomor 12 tahun 2010 tentang gerakan
pramuka, Gerakan Pramuka adalah organisasi yang dibentuk oleh
pramuka untuk menyelenggarakan pendidikan kepramukaan. Pramuka
adalah warga negara Indonesia yang aktif dalam pendidikan
kepramukaan serta mengamalkan Satya Pramuka dan Darma Pramuka.
Kepramukaan adalah segala aspek yang berkaitan dengan pramuka.
Pendidikan Kepramukaan adalah proses pembentukan kepribadian,
kecakapan hidup, dan akhlak mulia pramuka melalui penghayatan dan
pengamalan nilai-nilai kepramukaan. Gugus Depan adalah satuan
pendidikan dan satuan organisasi terdepan penyelenggara pendidikan
kepramukaan.
Gerakan pramuka merupakan kegiatan ekstakurikuler wajib yang
diselengarakan oleh sekolah-sekolah di luar lingkungan sekolah. Proses
pendidikan di luar sekolah ini disebut juga dengan kepramukaan, kegiatan
kepramukaan ini merupakan bentuk kegiatan yang menarik,
menyenangkan, sehat, teratur, terarah, praktis yang dilakukan di alam
terbuka dengan prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan,
yang sasaran akhirnya pembentukan watak, akhlak dan budi pekerti luhur.
Kepramukaan adalah sistem pendidikan kepanduan yang disesuaikan
dengan keadaan, kepentingan dan perkembangan masyarakat dan
bangsa Indonesia.
Kegiatan-kegiatan yang menarik mampu meningkatkan kreativitas
anggota pramuka dalam berkarya. Peningkatan kreativitas anggotapun tak
lepas dari bimbingan dan binaan pembinanya. Pembina yang handal dan
berkompeten yang mampu mengantarkan anak didiknya menjadi anggota
pramuka yang terampil.
Pembina pramuka yang handal dan kompeten di bidangnya dapat
dibuktikan dengan mengikuti Kursus Mahir Pembina Pramuka Tingkat
Dasar (KMD) dan Kursus Mahir Pembina Pramuka Tingkat Lanjutan
(KML). Setelah mengikuti KMD pembina pramuka mengiukuti KML, dalam
KML ini pembina memilih golongan masing-masing sesuai dengan
golongannya.
Kursus pembina pramuka mahir tingkat  lanjutan golongan siaga
adalah jenjang pendidikan tertinggi bagi pembina pramuka golongan siaga
dengan maksud memberi bekal pengetahuan lanjutan dan pengalaman
praktis dalam membina pramuka di gugus depan atau perindukan masing-
masing.
Mengingat dinamika kepramukaan harus terus berkembang sesuai
dengan tuntutan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi maka
pelatihan kursus pembina pramuka mahir tingkat lanjutan golongan siaga
harus terus berkembang dan berubah.

2. Tujuan Penulisan
Sehubungan dengan latar belakang di atas, maka tujuan dari
penenulisan makalah ini untuk memenuhi tugas Nara Karya II.

3. Manfaat Penulisan
Adapun manfaat yang diperoleh dari penulisan Nara Karya II ini,
adalah untuk bahan masukan dalam kegiatan latihan pramuka di
pangkalan sekolah masing-masing dan bagi penulis sendiri diharapkan
lebih memahami dan menambah wawasan tentang kepramukaan.
 BAB II
PEMBAHASAN

1. Profil Gudep

UU No 12 Tahun 2010 yang mengatur mengenai Gerakan

Pramuka, yang secara harfiah bisa kita maknai sebagai tonggak
dimulainya kembali gelora dan semangat Kepramukaan bagi
semua kalangan baik usia muda maupun dewasa.

Gerakan Pramuka merupakan salah satu kegiatan Ekstrakurikuler

yang paling banyak diminati oleh peserta didik saat ini, baik di
tingkat dasar, menengah, maupun atas dan perguruan tinggi. Yang
diharapkan mampu memupuk jiwa muda peserta didik agar dapat
meningkatkan kepribadian, budi pekerti, dan wawasan ilmu
pengetahuan.

SMA Negeri 1 Payaraman adalah sekolah Negeri satu-satunya

yang berada di Kecamatan Payaraman Kabupaten Ogan Ilir.
Sekolah yang bertempat di Kecamatan Payaraman ini lahir pada
tahun 2005 yang berlokasi sekolah di Jln. Lanang Kuaso Kel.
Payaraman Barat Kec. Payaraman Kab. Ogan Ilir. Semenjak
sekolah ini dibuka Ekstrakurikuler Gerakan Pramuka telah mulai
dilaksanakan, mulai dari latihan rutin hingga mengikuti kegiatan
skala Kecamatan. Saya mulai menjadi pembina di SMAN 1
Payaraman sejak tahun 2013 s/d sekarang.

KEKUATAN ANGGOTA MUDA

Tahun 2013 Anggota Putra : 8 Orang Anggota Putri 10 Orang

Tahun 2014 Anggota Putra : 18 Orang Anggota Putri 27 Orang
 PROGRAM KERJA 1 (SATU) TAHUN
GUGUS DEPAN 11.045 – 11.046
PANGKALAN SMAN 1 PAYARAMAN

STRATEGI IMPLEMENTASI

A.     Visi dan Misi

         Visi
“BERKUALITAS, BERMARTABAT DAN BERGUNA”

         Misi
-          Meningkatkan semangat untuk menambah wawasan
-          Meningkatkan  ilmu kepramukaan
-          Membentuk pribadi yang bermartabat
-          Membentuk kepribadian yang luhur

B.     Sasaran
1. Mengatur, mengendalikan dan memonitor tugas sehari-hari
anggota Dewan Kerja Penegak.
2. Mengatur dan mengendalikan mekanisme yang berkaitan dengan
penugasan seluruh anggota Dewan Kerja Penegak dan ruang
lingkup tugasnya
3. Menyempurnakan sistem dan mekanisme kerja Dewan Penegak.
4. Melakukan fungsi pembinaan terhadap anggota Dewan Kerja
Penegak baik secara intern maupun ekstern.
5. Publikasi dan informasi kegiatan-kegiatan Pramuka Penegak.
6. Minimal satu tahun sekali merealisasikan satu konsep kegiatan
yang bersifat positif, kreatif dan inovatif, sebegai pengabdian
kepada Geraka Pramuka dan masyarakat.
7. Terciptanya konsep kegiatan yang bervariasi yang mempu menarik
minat remaja/pemuda usia Penegak.
 8. Ikut berpartisipasi dalam setiap even lomba kepramukaan yang
diselenggarakan di wilayah Kwarcab

C.     Target
Dengan adanya sasaran yang tertulis maka tersusun sebuah target
pelaksanaan program kerja yaitu :
1. Semua kegiatan pramuka berjalan dengan lancar
2. Mendapatkan aspirasi dari masyarakat tentang kepramukaan
3. Mendapatkan prestasi yang baik dalam event kepramukaan yang
setiap kali diadakan

D.     Strategi
1. Untuk mewujudkan strategi perlu adanya pengembangan

kepramukaan yang dinamis dan inovatif, dengan strategi:

pengadaan buku-buku tentang kepramukaan, pelatihan

kepramukaan  dengan menghadirkan nara sumber yang kompeten

dari KWARRAN maupun KWARCAB

2. Peningkatan  pengembangan pembiayaan pendidikan yang

memadai, wajar dan adil

3. Peningkatan sarana kepramukaan yang memadai dan relevan

dalam mendukung latihan pramuka, strateginya dengan

mengadakan alat-alat kpramukaan yaitu :1. Tenda, 2. Tiang

Bendera, 3. Bendera Merah Putih, 4. Bendera Wosm, 5. Bendera

Panji, 6. Buku Induk, 7. Tongkat, 8. Topi Latihan dll.

E.      LATAR BELAKANG KEGIATAN
Seperti yang sudah di uraikan di depan bahwa pramuka merupakan
salah satu wadah untuk mempersiapkan generasi penerus bangsa yang
baik dan siap menghadapi perkembangan zaman. Dimana segala bentuk
kegiatannya akan berorientasi pada pembentukan mental, spiritual,
emosional, dan intelektual. Serta melestarikan keutuhan :
-          Negara Kesatuan Republik Indonesia yang Bineka Tunggal Ika
-          Ideologi Pancasila
-          Tri Satya dan Dasadharma Pramuka
-          Kehidupan bermasyarakat
-          Lingkungan Hidup di bumi nusantara
Bahwa dalam upaya meningkatkan dan melestarikan hal-hal
tersebut, Gerakan Pramuka SMA Negeri 1 Payaraman 
menyelenggarakan pendidikan nonformal, melalui kepramukaan, sebagai
bagian pendidikan nasional dilandasi Sistem Among dengan Prinsip Dasar
dan Metode Kepramukaan.
Maka dalam mewujudkan hal tersebut, Gerakan Pramuka SMA
Negeri 1 Payaraman  melaksanakan kegiatan kepramukaan. Dimana
kegiatan tersebut dilaksanakan dalam bentuk latihan mingguan dan
partisipasi kegiatan di luar Gudep SMA Negeri 1 Payaraman. Diharapkan
dengan dilaksanakankegiatan kepramukaan ini para peserta didik
( generasi penerus bangsa ) biasa mempersiapkan dirinya untuk
menghadapi perkembangan di masa mendatang.

F.      JENIS KEGIATAN

Pada dasarnya kegiatan Kepramukaan itu dilaksanakan di alam
terbuka dalam bentuk kegiatan kreatif, rekreatif yang edukatif, yang harus
dirasakan oleh pesert didik sebagai suatu pengalaman yang
menyenangkan, menantang, menarik, tidak menjemukan, dan tidak ada
paksaan dalam berkegiatan.
 Gerakan Pramuka SMA Negeri 1 Payaraman  dalam melaksanakan
kegiatan terbagi menjadi dua : yaitu yang dilaksanakan di dalam ruangan
dan di alam terbuka. Di ruangan akan di isi dengan materi-materi
intelektual, sedangkan dialam terbuka akan di isi tentang kreatifitas
peserta didik.

Jenis Kegiatannya :
I.    Materi Intelektual
1.      Pengetahuan tentang Kepramukaan ( Leadership, administrasi,
Human Relation )
2.      Pengetahuan Umum
3.      Pengetahuan Keagamaan
II.    Materi Ketangkasan Kreatifitas
1.      PBB
2.      Pionering
3.      Perkemahan
III. Materi Game ( permainan )
1.      IDMG ( In Door Management Game )
2.      ODMG ( Out Door Management Game )

G.    Evaluasi
1.     Tesusunnya petunjuk pelaksanaan kegiatan bagi Dewan Penegak.
2.     Tersusunya perangkat supervisi, monitoring, evaluasi dan
pelaporan hasil pelaksanaan Dewan Kerja.
3.     Terlaksananya perangkat pengembangan tentang Pramuka
Penegak.
4.     Terhimpunnya data yang akurat tentang kuantitas dan kualitas
anggota Pramuka Penegak guna kebutuhan perumusan kebijakan
lebih lanjut.
H.    Pembiayaan
Bidang keuangan
a.     Rencana Pemasukan atau sumber dana
 Bantuan dari pihak sekolah

b.     Rencana Pengeluaran
 Kegiatan Latihan Gabungan (LATGAB)
Dengan Sekolah Lain Rp. 1.500.000,-
 Kegiatan Heking Rp. 1.500.000,-
 Melengkapi Sarana dan Prasarana Pramuka Rp. 4.500.000,-
 Agro Wisata Teknologi Rp. 2.500.000,-
 Pengukuhan Anggota Pramuka Baru Rp. 3.500.000,-
 Perkemahan Pelantikan Rp. 1.500.000,- +
TOTAL PENGELUARAN Rp. 15.000.000,-

LIMA BELAS JUTA RUPIAH

 PROGRAM RENCANA KERJA

WAKTU
N PENANGGUN
JENIS KEGIATAN PELAKSANAA KET
o G JAWAB
N
I. LATIHAN RUTIN
Materi :
1. Peningkatan
Kedisiplinan
2. Pengetahuan Dasar Setiap Hari
Pembina Pa/Pi
Kepramukaan Sabtu
3. Keterampilan
4. Sandi & Semaphore
5. Tali Temali (Simpul)
6. PBB
II. KEGIATAN HEKING
Materi :
1. Penjelajahan Alam
2. Out Bound
3. Praktek Materi yang Setiap Minggu
Pembina Pa/Pi
sudah diajarkan IV
4. Sosialisasi/Silaturahmi
dengan Masyarakat &
Anggota Gudep lain
(Latber)
III. KERJA BHAKTI & SOSIAL
1. Penghijauan Setiap Minggu
Pembina Pa/Pi
2. Kurve Lingkungan III
Sekolah
IV PENYULUHAN
. Materi :
1. Pertolongan Pertama Setiap Minggu
Pembina Pa/Pi
Pada Kecelakaan (P3K) IV
2. Hukum & Bahaya
Narkoba
V. PERKEMAHAN
1. Pelantikan Anggota Oktober Persami
Baru Desember Persami
2. Pelantikan Kenaikan Libur Semester Perjusa
Tingkat II Pembina Pa/Pi mi
3. Perkemahan Bersama
Anggota Pramuka -
4. Mengikuti Kegiatan
Luar
 BIODATA PENULIS

Nama Lengkap : Deddi Arisandi

Nama Panggilan : Deddi
Jenis Kelamin : Laki-laki
TTL : Seri Tanjung, 02 Agustus 1987
Agama : Islam
Status Perkawinan : Belum Kawin
Gugus Depan : 11.045 – 11.046
Pangkalan : SMAN 1 Payaraman
Jabatan di Gerakan Pramuka : 1. Pembina Gudep
2. Pamong Saka Wirakartika Koramil
0402-06/Tanjung Batu
Pekerjaan Pokok : Honorer
Alamat : Jln. Masjid Taqwa Ds. II Desa Seri Tanjung
Kec. Tanjung Batu Kab. Ogan Ilir
No HP/Telp : 0852 67475869
Alamat Kantor : SMAN 1 Payaraman, Jln. Lanang Kuaso Kel.
Payaraman Barat Kec. PAyaraman Kab.
Ogan Ilir 30664
Riwayat Pendidikan : SDN 02 Seri Tanjung 1993 - 2000
SMPN 04 Tanjung Batu 2000 - 2003
SMAN 01 Tanjung Batu 2003 - 2006
Univ. PGRI Palembang 2006 – 2010
Riwayat Pelatihan Pembina: KMD (Di Sanggar Pramuka Kwarcab
Ogan Ilir 2013)
KML (Di Sanggar Pramuka Kwarcab
Ogan Ilir 2013)
 BAB III
KESIMPULAN DAN SARAN

1. KESIMPULAN
Kegiatan kepramukaan merupakan salah satu kegiatan
ekstrakurikuler di tingkat SD, SMP, maunpun SMA yang dilaksanakan di
luar jam sekolah merupakan kumpulam anak-anak muda yang berkarya.
Kegiatan ekstrakurikuler yang berhubungan langsung dengan alam bebas
yang menarik, menyenangkan, sehat, teratur, terarah, praktis kemudian
membentuk watak, akhlak dan budi pekerti luhur peserta didik.
Setelah melaksanakan Kursus Mahir Pembina Pramuka Tingkat
Lanjutan (KML) pada bulan November tahun 2013, akhirnya penulis dapat
menyimpulkan bahwa pelaksanaan KML sangat penting bagi pembina
pramuka di tingkat golongan mana saja. sebagai pembina pramuka hal ini
dapat dijadikan bekal dan pengalaman untuk membimbing peserta didik
dalam anggota pramuka di gugus depannya. Program latihan pramuka
dapat menjadi tolak ukur untuk kemajuan kegiatan kepramukaan di gugus
depan.

2. SARAN
Bagi semua pembina pramuka hendaknya dapat menjalankan
tugas sesuai dengan fungsi dan jabatannya dalam kepengurusan
pramuka di gugus depannya. Mampu menciptakan generasi penerus
bangsa yang kreatif dan inovatif, dan menjadi teladan yang baik bagi
semua orang.
 SURAT PENGAJUAN MENGIKUTI KEGIATAN NARA KARYA II

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : Deddi Arisandi
Jabatan : Pembina Gudep Putra (Pa)
Pangkalan : SMAN 1 Payaraman
KMD : 2013 di Kwarcab Ogan Ilir
KML : 19 s.d 24 November 2013 Kwarcab Ogan Ilir

Dengan ini mengajukan diri sebagai peserta kegiatan Nara Karya II pada
PUSDIKLATCAB Kwarcab Ogan Ilir, mulai tanggal ......................
s.d ...............

Demikianlah atas kebijaksanaan kakak kami ucapkan terima kasih.

Payaraman,
Peserta/ Pembina Gudep

Deddi Arisandi