Anda di halaman 1dari 14

NAMA :

PAKBP – 1.2 / 2.2 / 3.2 / 4.2 / 1 / 1-1


KELAS :

UNIT KEGIATAN BELAJAR MANDIRI


{ UKBM }

1. IDENTITAS
a. Nama Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti
b. Semester : Gasal
c. Kompetensi Dasar :
1.2 Menghayati nilai-nilai Kristiani: kesetiaan, kasih dan keadilan dalam
kehidupan sosial
2.2 Meneladani Yesus dalam mewujudkan nilai-nilai Kristiani: kesetiaan, kasih
dan keadilan dalam kehidupan sosial
3.2 Memahami makna nilai-nilai Kristiani: kesetiaan, kasih, dan keadilan dalam
kehidupan
4.2 Menerapkan nilai-nilai Kristiani: kesetiaan, kasih dan keadilan melalui
berbagai aktivitas
e. Materi Pokok : Hidup dalam kesetiaan
f. Alokasi waktu : 12 JP (3 Pertemuan)
g. Tujuan Pembelajaran :
 Melalui diskusi, tanya jawab, dan Menggali Alkitab serta penugasan kalian
dapat memahami makna Allah sebagai Pembaharu
PAKBP – 1.2 / 2.2 / 3.2 / 4.2 / 1 / 1-1

2. PETA KONSEP

kesetiaan perlu kerelaan

Harus di usahakan baik pribadi


atau keluarga

Kesetiaan membawa
Pengharapan dalam Tuhan
Yesus
PAKBP – 1.2 / 2.2 / 3.2 / 4.2 / 1 / 1-1

3. KEGIATAN PEMBELAJARAN

A. PETUNJUK UMUM “ PENGGUNAAN UKBM “


1. Baca dan pahami pada Buku Teks Pelajaran ( BTP ) : Pendidikan Agama Kristen
dan Budi Pekerti SMA Kelas ____
2. Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berfikir tinggi
melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini baik bekerja sendiri maupun
bersama teman sebangku atau teman lainnya.
3. Kerjakan UKBM ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang
telah disediakan.
4. Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan lain , apabila kalian
yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan
dalam kegiatan belajar 1, 2, dan 3 dst kalian boleh sendiri atau mengajak teman
lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat belajar ke
UKBM berikutnya.
PAKBP – 1.2 / 2.2 / 3.2 / 4.2 / 1 / 1-1

B. PENDAHULUAN
Sebelum belajar pada materi yang ada , silahkan kalian cari video dan serahkan
kepada guru kalian tentang “ kisah hidup seseorang terkaait kesetiaan terhadap
Tuhan “ dan cermati serta beri penjelasan singkat tentang video tersebut !!!

Komentar tentang Video yang di kumpulkan :

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

Sebelum melangkah lebih jauh , kita GALI ALKITAB YUK sehingga kita tahu dasar
belajar kita

Kejadian 29:13-28  Cari Makna yang terkandung di dalamnya :

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………
PAKBP – 1.2 / 2.2 / 3.2 / 4.2 / 1 / 1-1

Mazmur 85:8-14  Cari Makna yang terkandung di dalamnya :

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

Matius 28:18-20  Cari Makna yang terkandung di dalamnya :


……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

Yohanes 3:16 Cari Makna yang terkandung di dalamnya :


……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

Cermati lagu berikut :

“Setia-Mu, Tuhanku, Tiada Bertara”


Setia-Mu, Tuhanku, tiada bertara
di kala suka, di saat gelap.
Kasih-Mu, Allahku, tidak berubah,
‘Kaulah Pelindung abadi tetap.
Refrein:
Setia-Mu Tuhanku, mengharu hatiku,
setiap pagi bertambah jelas.
Yang ‘ku perlukan tetap Kauberikan,
sehingga aku pun puas lelas.
Musim yang panas, penghujan, tuaian,
surya, rembulan di langit cerah,
PAKBP – 1.2 / 2.2 / 3.2 / 4.2 / 1 / 1-1

bersama alam memuji, bersaksi


akan setia-Mu yang tak bersela.
Damai-Mu Kauberi, dan pengampunan
dan rasa kuatir pun hilang lenyap,
kar’na ‘ku tahu pada masa mendatang:
Tuhan temanku di t’rang dan gelap.

Syair: “Great Is Thy Faithfulness”, oleh T.O. Chisholm,


Lagu: William M. Runyan; Terjemahan: E. L. Pohan.

Diskusikanlah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan temanmu


sebangku:
1. Kepada siapakah lagu ini ditujukan?
2. Perasaan apa yang diungkapkan oleh si penulis lagu ini?
3. Apakah kamu setuju dengan kata-kata yang diungkapkannya?
4. Kalau ya, coba jelaskan apa alasannya! Apakah kamu punya pengalaman
yang serupa seperti yang dialami oleh si pengarang lagu?
5. Kalau kamu tidak setuju dengan kata-kata dalam syair lagu ini, jelaskan
pula mengapa!
6. Menurut kamu, apakah Chisholm berbahagia dalam hidupnya? Mengapa
kamu memilih jawaban tersebut?

Tulis jawaban d bawah ini :


……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
PAKBP – 1.2 / 2.2 / 3.2 / 4.2 / 1 / 1-1

C. KEGIATAN INTI
KEGIATAN – 1 : Belajar dari Tokoh
 Cari video atau artikel Di youtube atau yg lain file
Kisah Hachiko sebuah patung perunggu dari
seekor anjing yang bernama Hachiko.

……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

DI jawab ya !!!
1. Bagaimana pendapat kamu tentang cerita di atas?
2. Pelajaran penting apa yang kamu peroleh dari kisah tentang Hachiko ini?
3. Berapa besar arti kesetiaan yang diperlihatkan Hachiko kepada tuannya?
4. Kalau kamu menjadi Hachiko, sanggupkah kamu pergi setiap hari ke stasiun kereta
api untuk menantikan kepulangan tuanmu – selama sembilan tahun?
PAKBP – 1.2 / 2.2 / 3.2 / 4.2 / 1 / 1-1

……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

KEGIATAN – 2 : Belajar dari Tokoh Alkitab


Bacalah Kitab Kejadian 29:13-28 : ceritak kembali kepada Guru kalian untuk di koreksi !!

DISKUSI YUK :
1. Apa yang kamu temukan dalam cerita ini tentang kesetiaan?
2. Apa kaitan antara cinta dengan kesetiaan?
3. Bila kamu menjadi Yakub, bersediakah kamu melakukan apa yang diminta
Laban – bekerja 14 tahun tanpa gaji untuk mendapatkan Rahel? Kalau ya,
jelaskan mengapa demikian! Kalau tidak, sebutkan alasan-alasan kamu.
4. Sebutkan dan jelaskan contoh-contoh tentang kesetiaan di dalam hidup
sehari-hari, dan jelaskan pula bagaimana kesetiaan itu mencerminkan cinta
kasih seseorang kepada orang lain (orangtua, anak, kekasih, dan lain-lain).

Jawab YA !!
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
PAKBP – 1.2 / 2.2 / 3.2 / 4.2 / 1 / 1-1

……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

KEGIATAN – 3 : Kesetiaan dalam Hidup Sehari-hari


Kita dapat menemukan banyak contoh tentang kesetiaan dalam kehidupan
sehari-hari. Ada kesetiaan yang dituntut sebuah perusahaan dari karyawannya.
Kesetiaan yang dituntut sebuah partai dari para anggotanya. Atau kesetiaan di
antara teman-teman.
Bagaimana menurut pendapatmu tentang kasus-kasus
di bawah ini – manakah di antaranya yang dapat disebut sebagai kesetiaan yang benar?
Bacalah dengan cermat dan nyatakan sikap kamu, apakah kamu
mau mendukungnya atau tidak, sebagai perwujudan kesetiaan kamu.
Lingkari Ya atau Tidak sesuai dengan sikap kamu
PAKBP – 1.2 / 2.2 / 3.2 / 4.2 / 1 / 1-1

KEGIATAN – 4 : Kesetiaan menurut Alkitab


Perlu di ketahui :
1. Kesetiaan adalah kata yang sangat penting dalam Alkitab. Kata “setia”atau
“kesetiaan” muncul sebanyak 130 kali di dalam seluruh Alkitab. dalam Perjanjian
Lama kata “kasih setia” muncul sebanyak 167 kali dan“kesetiaan” 52 kali.
2. Di dalam Kitab Mazmur sendiri kata “kasih setia” muncul masing-masing sebanyak
110 kali dan “kesetiaan” 28 kali.

Buka Alkitab dan baca serta cari makn yang terkandung di dalamnya :
Luk. 15:20-24 :
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

Mazmur 103:8-13
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

Ratapan 3:22
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

KESIMPULAN KESETIAAN MENURUT ALKITAB :


……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
PAKBP – 1.2 / 2.2 / 3.2 / 4.2 / 1 / 1-1

KEGIATAN – 5 : Belajar dari Tokoh Dunia


Cari tahu siapa Horatio Spafford ( cari di internet , youtube Wikipedia dll ) , tulis di
bagian ini cerita singkat kehidpannya :
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

Dalam saat saat kehidupannya , beliau menulis sebuah lagu :

Kendati Hidupku Tent’ram

Kendati hidupku tent’ram dan senang, dan walau


derita penuh, Engkau mengajarku bersaksi tegas:
S’lamatlah, s’lamatlah jiwaku.
Reff:
S’lamatlah (s’lamatlah) jiwaku (jiwaku), S’lamatlah,
s’lamatlah jiwaku.
Kendatipun susah terus menekan dan iblis geram
menyerbu, Tuhanku menilik anakNya tetap;
S’lamatlah, s’lamatlah jiwaku.
Yesusku mengangkat di salib kejam dosaku dan
aib sepenuh. Hutangku dibayar dan aku lepas, puji
Tuhan, wahai jiwaku.
Ya Tuhan, singkapkan embun yang gelap dapatkan
PAKBP – 1.2 / 2.2 / 3.2 / 4.2 / 1 / 1-1

seg’ra umat-Mu. ‘Pabila serunai berbunyi gegap, ‘ku


seru: s’lamatlah jiwaku

Pengalaman Spafford menggambarkan :


 bagaimana orang Kristen menghadapi penderitaannya dengan mengandalkan kasih
Tuhan. Spafford memiliki kekuatan yang luar biasa ketika bisnisnya hancur dimakan
api yang melanda sebagian besar kota Chicago, dan kemudian keempat anaknya mati
tenggelam dalam kecelakaan kapal laut. Ia menghadapi semuanya dengan
tabah, karena ia tahu bahwa Allah itu setia.

Jawab pertanyaan berikut ya :


1. Menurut kamu, apakah arti “kesetiaan” itu sebenarnya?
2. Berikan contoh-contoh perbuatan setia dalam kehidupan sehari-hari
3. Berikan pula contoh-contoh tentang kesetiaan yang keliru dalam kehidupan sehari-
hari
4. Kalau kasih Allah kepada kita sedemikian besar, lalu bagaimanakah sikap
kita yang seharusnya kepada Dia? Apakah kita akan mengkhianati-Nya
dengan berbuat tidak setia kepada Tuhan?
5. Tindakan-tindakan apakah yang menunjukkan ketidaksetiaan kita kepada
Allah? Perbuatan-perbuatan apakah yang pasti akan membuat Tuhan
merasa sedih kepada kita?
Buatlah sebuah puisi, lagu, gambar atau kisah pengalaman yang melukiskan bagaimana
kamu menunjukkan kesetiaan kepada Tuhan dalam perjuangan demi keadilan dalam
kehidupan sehari-hari.

KEGIATAN – 6 : Penugasan
# cari video kesaksian seseorang yang mirip dengan
pengalaman Spafford
PAKBP – 1.2 / 2.2 / 3.2 / 4.2 / 1 / 1-1

D. PENUTUP
Kalian sudah paham kan dengan Keluarga yang kuat melahirkan pribadi yang kuat ?
Untuk mengetahui sejauh mana pemahaman kalian, silahkan isi tabel di bawah ini dengan
penuh kejujuran!

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak

1 Bahan alkitab

2 Video

3 Pengalaman pribadi

4 artikel

5 penugasan

 Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali
materi tersebut dengan bimbingan Guru atau teman sejawat dan membaca materi
tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP). Jangan putus asa untuk mengulang
lagi!
 Jika kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka kalian siap untuk tes formatif.

REFLEKSI PEMAHAMAN
Berikan rangkuman singkat tentang materi yang sudah kalian pelajari :
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
PAKBP – 1.2 / 2.2 / 3.2 / 4.2 / 1 / 1-1

PERHATIAN … !!!
Lembar ini diisi oleh Guru sebelum kalian mengikuti tes formatif!

CHECKLIST KETERLAKSANAAN UKBM

Keterlaksanaan
No Uraian Kegiatan
Ya Tidak

1 Bahan alkitab

2 Kisah Hachiko

3 Belajar dari Tokoh Alkitab

4 Kesetiaan dalam Hidup Sehari-hari

5 Belajar dari Tokoh Dunia

Anda mungkin juga menyukai