1. IDENTITAS
a. Nama Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti
b. Semester : Gasal
c. Kompetensi Dasar :
1.2 Menghayati nilai-nilai Kristiani: kesetiaan, kasih dan keadilan dalam
kehidupan sosial
2.2 Meneladani Yesus dalam mewujudkan nilai-nilai Kristiani: kesetiaan, kasih
dan keadilan dalam kehidupan sosial
3.2 Memahami makna nilai-nilai Kristiani: kesetiaan, kasih, dan keadilan dalam
kehidupan
4.2 Menerapkan nilai-nilai Kristiani: kesetiaan, kasih dan keadilan melalui
berbagai aktivitas
e. Materi Pokok : Hidup dalam kesetiaan
f. Alokasi waktu : 12 JP (3 Pertemuan)
g. Tujuan Pembelajaran :
Melalui diskusi, tanya jawab, dan Menggali Alkitab serta penugasan kalian
dapat memahami makna Allah sebagai Pembaharu
PAKBP – 1.2 / 2.2 / 3.2 / 4.2 / 1 / 1-1
2. PETA KONSEP
Kesetiaan membawa
Pengharapan dalam Tuhan
Yesus
PAKBP – 1.2 / 2.2 / 3.2 / 4.2 / 1 / 1-1
3. KEGIATAN PEMBELAJARAN
B. PENDAHULUAN
Sebelum belajar pada materi yang ada , silahkan kalian cari video dan serahkan
kepada guru kalian tentang “ kisah hidup seseorang terkaait kesetiaan terhadap
Tuhan “ dan cermati serta beri penjelasan singkat tentang video tersebut !!!
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
Sebelum melangkah lebih jauh , kita GALI ALKITAB YUK sehingga kita tahu dasar
belajar kita
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
PAKBP – 1.2 / 2.2 / 3.2 / 4.2 / 1 / 1-1
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
C. KEGIATAN INTI
KEGIATAN – 1 : Belajar dari Tokoh
Cari video atau artikel Di youtube atau yg lain file
Kisah Hachiko sebuah patung perunggu dari
seekor anjing yang bernama Hachiko.
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
DI jawab ya !!!
1. Bagaimana pendapat kamu tentang cerita di atas?
2. Pelajaran penting apa yang kamu peroleh dari kisah tentang Hachiko ini?
3. Berapa besar arti kesetiaan yang diperlihatkan Hachiko kepada tuannya?
4. Kalau kamu menjadi Hachiko, sanggupkah kamu pergi setiap hari ke stasiun kereta
api untuk menantikan kepulangan tuanmu – selama sembilan tahun?
PAKBP – 1.2 / 2.2 / 3.2 / 4.2 / 1 / 1-1
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
DISKUSI YUK :
1. Apa yang kamu temukan dalam cerita ini tentang kesetiaan?
2. Apa kaitan antara cinta dengan kesetiaan?
3. Bila kamu menjadi Yakub, bersediakah kamu melakukan apa yang diminta
Laban – bekerja 14 tahun tanpa gaji untuk mendapatkan Rahel? Kalau ya,
jelaskan mengapa demikian! Kalau tidak, sebutkan alasan-alasan kamu.
4. Sebutkan dan jelaskan contoh-contoh tentang kesetiaan di dalam hidup
sehari-hari, dan jelaskan pula bagaimana kesetiaan itu mencerminkan cinta
kasih seseorang kepada orang lain (orangtua, anak, kekasih, dan lain-lain).
Jawab YA !!
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
PAKBP – 1.2 / 2.2 / 3.2 / 4.2 / 1 / 1-1
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
Buka Alkitab dan baca serta cari makn yang terkandung di dalamnya :
Luk. 15:20-24 :
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
Mazmur 103:8-13
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
Ratapan 3:22
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
KEGIATAN – 6 : Penugasan
# cari video kesaksian seseorang yang mirip dengan
pengalaman Spafford
PAKBP – 1.2 / 2.2 / 3.2 / 4.2 / 1 / 1-1
D. PENUTUP
Kalian sudah paham kan dengan Keluarga yang kuat melahirkan pribadi yang kuat ?
Untuk mengetahui sejauh mana pemahaman kalian, silahkan isi tabel di bawah ini dengan
penuh kejujuran!
No Pertanyaan Ya Tidak
1 Bahan alkitab
2 Video
3 Pengalaman pribadi
4 artikel
5 penugasan
Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali
materi tersebut dengan bimbingan Guru atau teman sejawat dan membaca materi
tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP). Jangan putus asa untuk mengulang
lagi!
Jika kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka kalian siap untuk tes formatif.
REFLEKSI PEMAHAMAN
Berikan rangkuman singkat tentang materi yang sudah kalian pelajari :
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
PAKBP – 1.2 / 2.2 / 3.2 / 4.2 / 1 / 1-1
PERHATIAN … !!!
Lembar ini diisi oleh Guru sebelum kalian mengikuti tes formatif!
Keterlaksanaan
No Uraian Kegiatan
Ya Tidak
1 Bahan alkitab
2 Kisah Hachiko